大學(xué)班主任工作總結(jié)（合集）

總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家收集的大學(xué)班主任工作總結(jié),，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

大學(xué)班主任工作總結(jié)1

在20xx—20xx學(xué)年度本人擔(dān)任20xx級(jí)機(jī)械電子學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)（文）091班的代班主任工作,，在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下，經(jīng)過輔導(dǎo)員等全體師生的共同努力,，在這兩個(gè)月的時(shí)間里工業(yè)設(shè)計(jì)（文）091己經(jīng)形成了班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃,，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí),、互相幫助,、遵守紀(jì)律的良好局面，是一個(gè)具有較強(qiáng)凝聚力,、核心力和向心力的集體?，F(xiàn)將近兩個(gè)月的代班主任工作總結(jié)如下：

第一明確方向，作好計(jì)劃,，繁而不亂,。

在我看來(lái)，學(xué)生代理班主任的任務(wù)之一就是讓新生盡快融入大學(xué)生活,，適應(yīng)新環(huán)境,，完成從高中生向大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變。 “責(zé)任心,、有愛心,、要耐心、積極性,、主動(dòng)性”簡(jiǎn)稱“三心兩性”是我對(duì)學(xué)生代理班主任基本素質(zhì)的理解,，作為代理班主任應(yīng)該對(duì)學(xué)生有強(qiáng)烈的責(zé)任心，隨時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài),，積極輔助輔導(dǎo)員老師和班主任開展學(xué)生工作,，做學(xué)校和學(xué)院的傳遞者，搭好學(xué)生與老師之間溝通的橋梁,。

“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢?！边@告訴我們制定計(jì)劃的重要性,。班主任工作繁重異常，這使得我們更加應(yīng)該作好各種詳盡的計(jì)劃,。因此,，在開展班主任繁重的工作之前，應(yīng)先根據(jù)本班的實(shí)際情況制定詳盡的工作計(jì)劃,。如果沒有制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,，跟著感覺走，就會(huì)使工作顯得被動(dòng),，而且繁重的工作就會(huì)顯得更凌亂,，以至工作難以開展，不能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),，而且更為嚴(yán)重的是將來(lái)還可能出現(xiàn)一些不可預(yù)測(cè)的問題,。

第二以細(xì)致耐心的工作態(tài)度來(lái)開展輔導(dǎo)員,、班主任工作。

“要有耐心”是我在這段代班期間最大的體會(huì),，由于他們都剛進(jìn)入大學(xué),，對(duì)他們充滿了各種夢(mèng)想與期待，同時(shí),，對(duì)各種學(xué)習(xí),、工作、生活都不清楚,，為了讓他們能盡快進(jìn)入大學(xué)生的角色,，適應(yīng)大學(xué)生活。我從各種生活的細(xì)節(jié)入手,，比如,，由于開學(xué)幾天冷空氣降臨，我給每隔一段時(shí)間給他們?nèi)喊l(fā)天氣寒冷,，多穿衣服等短信,，由于個(gè)別同學(xué)對(duì)選課程序的不了解，我親自一個(gè)個(gè)地給他們做示范,。

第三深入了解學(xué)生,，交流溝通，做好學(xué)習(xí)等準(zhǔn)備工作,。

作為一個(gè)代班主任,，一定要了解班上每一位學(xué)生，這樣才能做到作好各種管理學(xué)習(xí)工,。

我們班級(jí)的目標(biāo)是：學(xué)生人人學(xué)會(huì)做人,，班級(jí)學(xué)風(fēng)濃厚，紀(jì)律性強(qiáng),，成為一個(gè)團(tuán)結(jié),、守紀(jì)、求實(shí),、進(jìn)取的優(yōu)秀班集體,。

1）樹立團(tuán)結(jié)、守紀(jì),、求實(shí),、進(jìn)取的班級(jí)風(fēng)氣，以整體環(huán)境來(lái)影響每一個(gè)班級(jí)成員,。

2）對(duì)于心理有一些不健康的個(gè)別同學(xué),，使用溫和的態(tài)度個(gè)別處理。如通過誠(chéng)懇的談話等形式交流,。

3）對(duì)于班級(jí)成員的共同毛病作統(tǒng)一的強(qiáng)行要求,。強(qiáng)迫更改不良習(xí)慣，甚至采取必要的懲罰措施,，如隨手扔漬紙,、不按時(shí)交作業(yè)等不良習(xí)慣即采用這種方法。

4）班主任本人以身作則,，帶頭遵守班級(jí)紀(jì)律,，并以積極飽滿的熱情來(lái)感化每一個(gè)同學(xué)，用鼓勵(lì)和微笑來(lái)使學(xué)生自信,、熱愛生活,、熱愛班級(jí)，拉近心理距離,，和學(xué)生成為交心的朋友,。

2、重視和搞好班干部的扶持和培養(yǎng),。

班干部是班主任的得力肋手,，是班級(jí)管理的骨干力量，為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用,，我及時(shí)對(duì)他們的工作責(zé)任心和工作熱情給予肯定,，時(shí)時(shí)要求他們以身作則，學(xué)會(huì)塑造自身的`班干部形象,，從而幫他們樹立威信,。我還定期（每周一）開班干會(huì)，一方面從他們身上了解到更多的班級(jí)動(dòng)態(tài),，又可以讓他們總結(jié)每星期班級(jí)好與不好的方面及下星期要改進(jìn)的方向,；另一方面給他們指導(dǎo)工作方法，幫助他們提高工作能力,。

3,、深入了解學(xué)生，多和學(xué)生溝通,。及時(shí)了解學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)和生活情況，以便對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教育,。最后這一段,，我時(shí)常進(jìn)班轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，悉心觀察學(xué)生的言行,，以便遇到問題及時(shí)化解,。

4、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。

我經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，積極爭(zhēng)取作好合力教育工作,。主要是通過電話、校信通等形式聯(lián)系,，讓家長(zhǎng)第一時(shí)間了解學(xué)生最近的學(xué)習(xí)情況等,，有時(shí)邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校面談。與家長(zhǎng)取得了共識(shí),，學(xué)生學(xué)習(xí),、品德上等問題的解決都收到了事半功倍的效果。

心得體會(huì)：

1,、思想上高度重視,，嚴(yán)抓學(xué)生的日常行為規(guī)范，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我總是不厭其煩,、耐心教育，學(xué)生每取得一點(diǎn)進(jìn)步,，都是對(duì)我的最大安慰,，為此付出艱辛，我認(rèn)為是值得的,。

2,、認(rèn)真按時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。從一開始我就十分重視,，做到提前到校,，勤進(jìn)班，勤與學(xué)生溝通,，勤做學(xué)生工作,、注意保持家長(zhǎng)聯(lián)系，共同搞好教育,。利用好每一節(jié)班會(huì)課,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。為了樹立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，從一開始就嚴(yán)格要求學(xué)生，此外,，我還利用“父親節(jié)”的機(jī)會(huì),，適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行“感恩”教育，讓每個(gè)學(xué)生對(duì)父母親說一句感激的話,、打一個(gè)電話或送一件自制的禮物,。

3,、服從學(xué)校大局的安排，擴(kuò)大我班在學(xué)校的影響,。

作為班主任,，我在平時(shí)的工作中，能夠積極配合學(xué)校布置地各種工作,，并且能夠完滿地完成任務(wù),。與此同時(shí),，我還鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)和比賽,，利用一切的機(jī)會(huì)擴(kuò)大我們班在學(xué)校的影響，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)自己,，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),，樹立班級(jí)形象的心理素質(zhì)。

事實(shí)證明,，我的工作已經(jīng)取得了一定的工作成效,，學(xué)生現(xiàn)在能經(jīng)常和我開心交流，我們八七班的班級(jí)學(xué)習(xí)和班級(jí)管理都走上了正軌,。

大學(xué)班主任工作總結(jié)2

根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)狀和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃，為了做好xx班學(xué)生的教育工作,，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

我擔(dān)任了安裝專業(yè)的理論教師和班主任,。一年多以來(lái)，我以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,。

作為專業(yè)理論課的老師,，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，依據(jù)自己對(duì)教材的生疏,，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料,。認(rèn)真制定計(jì)劃，注重研究教學(xué)理論,，積極參教研組的活動(dòng),。經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高自己的教學(xué)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺(tái)上,，以和藹,、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。

此外,，為提高講課效果和教學(xué)質(zhì)量,，我除了注重研究教材，把握好基儲(chǔ)重點(diǎn)難點(diǎn),，還采用多媒體教學(xué)多樣形式,。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)用技術(shù)課的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),。

我通過教學(xué),，穩(wěn)定優(yōu)等生成績(jī)，提高中等生成績(jī),，幫助差生進(jìn)步,，讓不同層次的學(xué)生掌握都了專業(yè)理論知識(shí)。在全校技能比賽中,，我班有一人獲得一等獎(jiǎng),，兩人獲得三等獎(jiǎng)。在應(yīng)知應(yīng)會(huì)考試中,，學(xué)生通過率100%,，等到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

作為班主任,，我深刻明白教育是愛心事業(yè),。為培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動(dòng)者，我注意以德為本,，結(jié)合生活實(shí)際,，循循善誘，多方面,、多角度去培養(yǎng)學(xué)生的品德和人格,。帶領(lǐng)學(xué)生參加志愿者活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加 ……此處隱藏20978個(gè)字……學(xué)習(xí)態(tài)度上有待端正，在學(xué)習(xí)方法上有待改進(jìn),。因此,，我利用早晚自習(xí)的集中學(xué)習(xí)時(shí)間，分階段針對(duì)特種電工的考證,、計(jì)算機(jī),、英語(yǔ),、普通話等級(jí)考試，做考前學(xué)習(xí)指導(dǎo),，分享自己當(dāng)初的學(xué)習(xí),、考試經(jīng)驗(yàn)，助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

此外,，在期末的考試復(fù)習(xí)階段，督促學(xué)生克服懶惰,，以考試合格為最低標(biāo)準(zhǔn)積極開展各課程的復(fù)習(xí),。

寒暑假期間，分析學(xué)生的考試成績(jī),，匯總學(xué)生的不及格課程數(shù)目,，對(duì)超過4門以上不及格的學(xué)生，單談話并與其家長(zhǎng)通電話,，要求家長(zhǎng)協(xié)助督促學(xué)生假期復(fù)習(xí)未及格的課程。在新學(xué)期開始時(shí),，著重關(guān)注這幾位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),，給予適合的鞭策和鼓勵(lì)。

4,、參與黨團(tuán)活動(dòng),，豐富人文建設(shè)。

通過關(guān)注,、指導(dǎo)班級(jí)主題班會(huì),、“寢室文化節(jié)”、核心價(jià)值觀建設(shè),、“學(xué)雷鋒”活動(dòng)及“文明修身,、百日行動(dòng)”、“誠(chéng)信立德,、百日行動(dòng)”等活動(dòng),，進(jìn)一步深入了解學(xué)生的各個(gè)方面，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的更多優(yōu)點(diǎn),，讓其在揚(yáng)長(zhǎng)的過程中積極補(bǔ)短,。

5、將心比心,，平等相處,。

建立良好的師生關(guān)系，對(duì)班主任工作的有效落實(shí),，有著特別重要的意義,。我認(rèn)為,，要與學(xué)生之間建立同理心，多站在學(xué)生的角度考慮問題,，將學(xué)生的成長(zhǎng),、成才利益化;并且，以身作則,，誠(chéng)信,、公平的對(duì)待每一位學(xué)生，說到做到,，真誠(chéng)的處理好師生關(guān)系,。

6、不足之處,。

盡管在前一階段的班級(jí)管理工作中,，取得了一定的成效，但仍存在諸多不足,。比如：學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度及學(xué)習(xí)方法,，有待關(guān)注，需盡快制定“學(xué)”方案,。

在今后的工作中我會(huì)嚴(yán)格要求自己,，提高班級(jí)管理能力，合理協(xié)調(diào)教學(xué)和班主任工作,，多花心思在學(xué)生管理工作中,。我將繼續(xù)帶著我的熱情教育教學(xué)，在實(shí)踐中創(chuàng)新,，去實(shí)現(xiàn)自己的教育理想和人生價(jià)值,。

7、學(xué)班主任學(xué)期工作個(gè)人總結(jié)

班主任,，管理學(xué)生的基層工作者,，擔(dān)負(fù)的責(zé)任可謂重。人的工作是最難做的,，我們要挑戰(zhàn)的正是這難的事,，并且做的不僅勝作本身，而且是在做人做自己本身,。我們要做工作的對(duì)象——學(xué)生,，擔(dān)負(fù)起引導(dǎo)、助的責(zé)任,，使他們成為一個(gè)立的健康的人,，一個(gè)具有社會(huì)價(jià)值的人。

大學(xué)班主任工作總結(jié)15

不知不覺中,，我擔(dān)任xx類 班的助理班主任已一月有余,。感謝學(xué)院給了我這次當(dāng)班助的機(jī)會(huì),，讓我即幫助了他人，也鍛煉了自己,，從剛擔(dān)任助理班主任時(shí)的忐忑不安到現(xiàn)在的會(huì)懷念過去一月曾經(jīng)忙碌的時(shí)光,，我感慨良多。

想起剛報(bào)名去擔(dān)任新生助理班主任時(shí),，我是期待中帶著憂慮,，擔(dān)心自己的能力不夠，不能給學(xué)弟學(xué)妹們帶去幫助反而會(huì)幫倒忙,，是學(xué)姐給了我勇氣與安慰,，同時(shí)，學(xué)姐的指導(dǎo)也給了我很多工作的信心,。

在學(xué)弟學(xué)妹們到校報(bào)到之前,，學(xué)弟學(xué)妹們通過QQ、微信等方式詢問我關(guān)于報(bào)到和自己心中對(duì)于大學(xué)生活的疑問,，只要他們問,，我都會(huì)在第一時(shí)間回答，我希望在他們的印象中,，我們學(xué)院是溫暖友愛的大家庭,。

在新生軍訓(xùn)的前段時(shí)間，我?guī)缀跆焯烊ビ?xùn)練場(chǎng)看他們軍訓(xùn)的情況,，對(duì)于班級(jí)中未參與軍訓(xùn)的同學(xué)及時(shí)詢問原因。由于擔(dān)心新生們不能接受教官的訓(xùn)練強(qiáng)度,，我曾私下對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)人說有問題及時(shí)和我說,，有事情有必要的話我去溝通或者向院里反映。有次晚上去看望他們時(shí),，雖然自己手頭不寬裕,，但是依然希望給他們更好的。軍訓(xùn)期間,，有位男生和教官起了沖突想要放棄軍訓(xùn),，當(dāng)天晚上我在QQ上和他聊了很久，如果身體不舒服可以暫時(shí)考慮休息,，有事情我們就理性的解決,，知錯(cuò)就要改，不管怎樣都要去向教官道歉,，如果覺得不好意思我可以陪他一起去,。為了不給他造成心理上的壓力，我說明天早上我剛好要陪他們一起跑步,，最后他主動(dòng)找到教官道歉,，我也和教官聊了半個(gè)小時(shí),，了解到班上一些同學(xué)的`情況，也明白了教官的用心良苦,。后來(lái)在QQ上學(xué)弟告訴我,，很感謝我對(duì)他講的一些話，他才能重新歸隊(duì)繼續(xù)參與軍訓(xùn),，當(dāng)時(shí)看到消息的我心里十分開心,，大概這就是能夠真正幫到別人的快樂吧。

老師說過,，助理班主任更重要的是要對(duì)新生班級(jí)有引導(dǎo)作用,，因?yàn)槲覀儾荒芤恢备律嗉?jí)，他們班級(jí)最終還是由他們自己去努力經(jīng)營(yíng),。所以在選了得力的班級(jí)負(fù)責(zé)人之后,，我有意識(shí)的將一些事情放手給他們做，感覺他們的能力可以承擔(dān)大任后,，我就積極鼓勵(lì)他們參與班級(jí)班委的競(jìng)選,，同時(shí)，在平時(shí)的接觸中,，某些同學(xué)能力突出,，我也會(huì)鼓勵(lì)他們參與班級(jí)建設(shè)當(dāng)中，給他們加油打氣,。

在過去的一個(gè)月中,，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)學(xué)妹性格上有些偏激，對(duì)于很多事情的看法很消極,，比如大家在積極參與學(xué)生會(huì)報(bào)名競(jìng)選時(shí),，她會(huì)在班群里發(fā)一些說大學(xué)學(xué)生會(huì)內(nèi)部很黑暗的帖子，在新生與老師的見面會(huì)上,，她就說介紹的先進(jìn)的xx公司和企業(yè)都是國(guó)外的,，中國(guó)的xx很差，還不停潑其他同學(xué)的冷水,，我和班級(jí)其他同學(xué)一起積極弘揚(yáng)正能量,，希望能夠改變她的想法與看法，我們告訴她,，正因?yàn)橛胁罹嗖⑶椅覀冋J(rèn)識(shí)到了自己的差距,，才有進(jìn)步的空間與可能，新時(shí)代的xx改革就需要我們一起努力,，使我們的xx行業(yè),、我們的國(guó)家更好發(fā)展。

我認(rèn)為助理班主任和新生們的關(guān)系更應(yīng)該像是朋友,，可以互相談心一起打鬧,，只不過助理班主任這個(gè)朋友有比他們更多的經(jīng)驗(yàn),，能更好的引導(dǎo)和幫助他們。像在現(xiàn)在的新生班級(jí)中,，每周也有一些學(xué)弟學(xué)妹們會(huì)把自己遇到的煩心事開心事和我講一講,，我也會(huì)開導(dǎo)他們或分享他們的喜悅與快樂，這時(shí)的心情是很奇妙的,，因?yàn)槟阒?，世界上多了一個(gè)把你當(dāng)做朋友的人，很開心不是嗎,？

當(dāng)然,，作為第一次擔(dān)任助理班主任的我還是有很多不足之處的。

1.耐心方面有所欠缺,。我本人做事風(fēng)格是屬于雷厲風(fēng)行的那種,，執(zhí)行力超強(qiáng)，喜歡提前完成任務(wù),，但是新生是剛剛步入大學(xué)生活,，在很多方面還需要一定的時(shí)間去改變，也需要引導(dǎo),，所以做事方面難免拖沓,，缺乏時(shí)間觀念，有時(shí)怕他們不能按照預(yù)定時(shí)間完成工作,，就會(huì)跟他們一遍遍強(qiáng)調(diào)要完成的任務(wù),。

2.控制力度有點(diǎn)強(qiáng)。最初有些事情想放手給新生自己做,，但是總擔(dān)心他們做不好,，只有自己親自去做心理才踏實(shí)，后期發(fā)現(xiàn)問題后有所改正,，但是對(duì)新生自己做事還是不太放心。

3.有時(shí)候?qū)τ趯W(xué)院事情傳達(dá)時(shí)忽略了學(xué)弟學(xué)妹們剛?cè)氪髮W(xué),，對(duì)一些基本事情不太了解,，以至于傳達(dá)消息不夠簡(jiǎn)潔明了。

4.有些學(xué)生問基本的生活問題,，如衛(wèi)生間洗澡時(shí)在哪放自己的衣服,，怎么刷卡打開水等自己可以想辦法解決的問題都要問我時(shí)，我會(huì)一一回答,，知道應(yīng)該告訴他們有問題第一時(shí)間要自己想辦法,，解決不了的再尋求他人幫助，但是不好意思向新生開口,，怕學(xué)生們傷心,，其實(shí)這種方式是很不利于學(xué)生以后的發(fā)展的,。

5.接觸新生不全面，對(duì)班級(jí)中的一些同學(xué)還不是很了解,。

通過這次經(jīng)歷,，也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的一些問題，在今后的與人溝通與交往過程中,，我會(huì)積極努力逐步改正這些問題與不足,，將更多的便利帶給身邊的人，不斷提升自己的能力,。

這次作為助理班主任的經(jīng)歷使我終生難忘,，這也是我和新生們一起成長(zhǎng)進(jìn)步的一段難得可貴的時(shí)光。雖然作為助理班主任最忙碌的時(shí)間段已經(jīng)過去,，但是我有時(shí)還是很懷念過去一個(gè)月里經(jīng)常和他們接觸的日子?，F(xiàn)在我依然和新生班級(jí)很多同學(xué)保持聯(lián)系，也會(huì)在閑暇時(shí)間偷偷關(guān)注他們班群里面的消息,，對(duì)于班級(jí)建設(shè)與制度方面有不足或者需要改進(jìn)的地方,，我也會(huì)私下和班長(zhǎng)團(tuán)支書聯(lián)系與溝通，希望他們班級(jí)能夠越來(lái)越好,，逐步成長(zhǎng),，愿他們生命中有足夠多的云翳，來(lái)造一個(gè)美麗的黃昏,。