教務(wù)處期末工作總結(jié)

總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它可以幫助我們總結(jié)以往思想,，發(fā)揚(yáng)成績，因此我們需要回頭歸納,，寫一份總結(jié)了,。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的,？下面是小編為大家收集的教務(wù)處期末工作總結(jié)，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

　　教務(wù)處期末工作總結(jié) 篇1

本學(xué)期，教務(wù)處在校工作計劃指導(dǎo)下,，全面貫徹黨的教育方針,，堅持以人為本，以課堂教學(xué)為重點(diǎn),，遵循教育規(guī)律,，規(guī)范教學(xué)行為，鞏固并不斷豐富“高效課堂”教學(xué)改革模式,，突出交流,、合作探究的理念,堅持“教研活動與常規(guī)教學(xué)相結(jié)合，教學(xué)理念與教學(xué)實踐相結(jié)合”的工作原則,堅持“專業(yè)引領(lǐng),、骨干帶動,、同伴互助、自我反思,、自主發(fā)展”的策略,。牢固樹立以學(xué)生為本的思想，努力改進(jìn)教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點(diǎn),，全面推行精細(xì)化管理，抓好教學(xué)監(jiān)控,，強(qiáng)化過程管理,，關(guān)注教育實效，確保我校教育教學(xué)質(zhì)量上新臺階,。具體做法如下：

一,、抓計劃——追求工作條理性

一抓教務(wù)處工作計劃,。教務(wù)處根據(jù)學(xué)校20xx年下學(xué)期工作要求，制定學(xué)期教學(xué)工作目標(biāo)與計劃,，為抓實教學(xué)過程管理,，細(xì)化教學(xué)工作安排，教務(wù)處依據(jù)時間順序和輕重緩急編制教學(xué)工作計劃,，確保各項教學(xué)工作有條不紊的順利開展,。二抓教研組教研計劃，9月15日召開教研組長會議,。統(tǒng)一對教學(xué)研究活動的認(rèn)識,，商談全學(xué)期教研活動的安排。各教研組在此基礎(chǔ)上,，制訂出教研活動計劃,，較好的指導(dǎo)全學(xué)期教研活動的`開展。

二,、 抓常規(guī)——確保正常教學(xué)秩序

管理出效益,，教務(wù)處全面落實課改精神，要求教師嚴(yán)格按課改“五步十環(huán)節(jié)”上課,，按教學(xué)進(jìn)度,、備課內(nèi)容上課，教師提前進(jìn)課堂候課,，準(zhǔn)時下課,，每天按時批改學(xué)生的作業(yè)，逐漸形成以集體備課,、上課,、

作業(yè)批改、階段檢測,、期中期末檢測,、教學(xué)情況分析為要素的教學(xué)管理內(nèi)容，大力提升教學(xué)質(zhì)量,，本學(xué)期,，教務(wù)處加大對上述環(huán)節(jié)的檢查力度，探索符合校情的基本做法,，并在實踐中逐步完善這些做法,。狠抓課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)，由教務(wù)處,、年級組,、教研組多級考核，從備課組入手，真正實現(xiàn)教學(xué)提前備課,、教學(xué)內(nèi)容統(tǒng)一,、練習(xí)統(tǒng)一，教研組,、備課組各項工作有計劃,、有方案、有記載,、有總結(jié)。在注重過程管理,，注重細(xì)節(jié)管理,，更加注重過程、實效考核記錄,。

(1),、認(rèn)真?zhèn)湔n，撰寫好教案和學(xué)案,。備課組提前制定好本學(xué)期集體備課任務(wù)分配計劃,，集體備課定時間、定內(nèi)容,，集體討論后的教案必須由教研組長審核后方可上交教務(wù)處檢查之后實施上課,。教案中必須寫好個性化備課與教后反思。

(2),、上課必須體現(xiàn)“高效課堂”模式,，督促教師運(yùn)用“五步十環(huán)節(jié)”課堂模式。

(3),、作業(yè)布置及批改,，要有針對性、講究實效,。嚴(yán)格控制作業(yè)量,作業(yè)批改要形式靈活,，認(rèn)真記好批改記錄。

（4）輔導(dǎo),。加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差力度,，確保優(yōu)秀率，提高合格率,。對后進(jìn)生加強(qiáng)輔導(dǎo)力度,，以保證他們的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

（5）成績考核與質(zhì)量分析,。教務(wù)處在月考,、期中、期末考試后進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析。由教務(wù)處三位主任分別組織本年級教師于11月18日19日20日進(jìn)行了初三初二初一的質(zhì)量分析,，通過分析,，查原因，定目標(biāo),，促質(zhì)量提高,。

三、加強(qiáng)對課堂教學(xué)的過程管理

(1),、教師必須提前候課,嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律,不遲到,、不早退、不曠課,。

(2),、開展廣泛的聽課與評課活動, 要求教師積極聽課。教研室老師定期檢查聽課筆記,，隨時發(fā)布聽課情況,。通過相互聽課和相互研討以促進(jìn)共同提高。

(3),、實行跟蹤聽課和隨堂聽課相結(jié)合的聽課制度,。教務(wù)處、教研組,、年級組,、教研室等人員可以隨時進(jìn)入任何教室聽課，不預(yù)先告知,，對存在問題的課堂或老師可進(jìn)行跟蹤聽課,。

（4）、教務(wù)處對各年級薄弱班級,、薄弱學(xué)科提出改進(jìn)目標(biāo),、由各年級組負(fù)責(zé)、教研組配合,，不定期,、經(jīng)常性地課堂教學(xué)行為進(jìn)行檢查，著重檢查教師課堂常規(guī),、學(xué)生課堂常規(guī),，并將檢查納入班級考核或教師考核。

(5),、每月各教研組長要進(jìn)行教學(xué)檢查,，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時改正缺點(diǎn),。

四,、加強(qiáng)名師引領(lǐng)

（1）由校長親自主講對全體教師進(jìn)行高效課堂培訓(xùn)。

針對 “師友互助”的模式、小組劃分方法及小組管理方法,、“五步十環(huán)節(jié)”的結(jié)構(gòu)安排,、課堂規(guī)則的“三講”“三不講”原則以及編寫導(dǎo)學(xué)案的原則等都加以細(xì)致的講解。

（2）成功舉辦了“中層領(lǐng)導(dǎo)匯報課” “教研組長示范課”“和諧互助”高效課堂賽課,、骨干教師匯報課系列活動,，收到良好效果。 高效課堂的賽課活動由黃秀英,、宋克宇,、xx、xx,、xx,、xx做評委；xx,、xx、xx為記分員,，公開公平公正的對賽課老師進(jìn)行評分,。最后評選出特等獎：xx、xx,；一等獎：xx,、xx；二等獎：xx,、xx,、xx、xx,。

（3）教師師徒結(jié)對

為了提高教師的教研能力和互相學(xué)習(xí),，我校在12月18日舉行了“教師師徒結(jié)對”活動。同學(xué)科的教師進(jìn)行簽字拜師儀式,。

五,、加強(qiáng)考試管理

考試管理是教學(xué)管理的一個重要組成部分，嚴(yán)格的考試管理才能形成良好的考風(fēng),、學(xué)風(fēng)和教風(fēng),，才有利于教學(xué)質(zhì)量的提高?？记案髂昙?、各班要進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育；科學(xué)命題,，難易適中,，保證考試對學(xué)生的激勵作用，考試過程中要嚴(yán)格監(jiān)考，發(fā)現(xiàn)舞弊行為,，及時嚴(yán)厲處理,。考后及時進(jìn)行總結(jié),，以確?？荚嚨男в谩１緦W(xué)期,，共組織了四次考試,，包括開學(xué)初考試、月考,、期中,、期末，均圓滿完成

　　教務(wù)處期末工作總結(jié) 篇2

按照上級下達(dá)的教學(xué)指示,，從我校教育實際出發(fā),，改良教學(xué)策略，推行課堂改革,。由校領(lǐng)導(dǎo)掛帥指導(dǎo),，將教務(wù)處的工作責(zé)任高效落實。于該學(xué)期嚴(yán)格對教學(xué)質(zhì)量做出了整改和推進(jìn),，教務(wù)處人員上下一心勤奮協(xié)作,，以明確的工作思路，投入到教學(xué)研究當(dāng)中,，因此也取得了一定的成果,。

1、以探索為導(dǎo)向,，改良教學(xué)方針

一方面抓住上級提供的培訓(xùn)機(jī)會,，給教師注入新的教學(xué)思路，從權(quán)威那里獲取新的職業(yè)理念,，增加教學(xué)的內(nèi)涵和深度,。另外鼓勵老師參加業(yè)務(wù)競賽，打磨自身的本領(lǐng),，發(fā)現(xiàn)自己身上存在的欠缺之處,。并且做好校本培訓(xùn)工作，要求老師必須達(dá)到培訓(xùn)課時的.標(biāo)準(zhǔn),。此外還要求教師廣泛閱讀,，開拓知識面，以更好的打開教學(xué)思路,。

2,、注重規(guī)范管理,，抓勤勉施教

要求教師高效完成本職工作，把好學(xué)生的作業(yè)關(guān),，并且把作業(yè)的布置和完成情況認(rèn)真記錄,，并檢查其完成情況和質(zhì)量。摸透學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱面,，對自己的授課內(nèi)容及時調(diào)整,，增加教學(xué)的強(qiáng)度。以教師的勤奮,，來促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。

3、借鑒好的經(jīng)驗,，發(fā)揮教學(xué)優(yōu)勢

除了講好課本上的內(nèi)容外,，各科老師之間要緊密的團(tuán)結(jié)在一起，保持密切的溝通做到經(jīng)驗共享,。誰在教學(xué)上有獨(dú)到的見解,，就要毫不吝嗇的提出來，另外在發(fā)現(xiàn)自己某方面不足,，或者對教學(xué)理念存在疑問就要跟優(yōu)秀老師積極請教,。并且教學(xué)組成員要經(jīng)常開碰頭會，做好方法整合 ……此處隱藏14287個字……準(zhǔn)和項目指導(dǎo)訓(xùn)練學(xué)生,，按照標(biāo)準(zhǔn)和項目落實對學(xué)生的測試，并把測試成績及時準(zhǔn)確記錄在冊,，為上級招生部門提供客觀真實的成績,。

六.立足工作重點(diǎn)，加大畢業(yè)班教學(xué)工作管理力度,。

1.在校長的指導(dǎo)下,，修定完善了畢業(yè)班教學(xué)獎罰辦法，明確了畢業(yè)班教師的責(zé)任,，增強(qiáng)了畢業(yè)班教師的緊迫感和使命感.

2.做到了三個堅定不移：堅定不移地進(jìn)行了學(xué)月檢測考試,，堅定不移地進(jìn)行了學(xué)情分析，堅定不移地進(jìn)行了教學(xué)監(jiān)測,，對每一階段出現(xiàn)的問題及時做了協(xié)商解決,，達(dá)到了階段性復(fù)習(xí)提高，階段性摸清學(xué)情,，階段性查缺補(bǔ)漏和捕捉備考信息的實效,；

3.抓好“培優(yōu)補(bǔ)差”，對差科學(xué)生和薄弱學(xué)科有的放矢,，制定了必要的傾斜政策,；鼓勵任課教師利用休息時間,，為差科學(xué)生無償補(bǔ)課，盡最大可能地提高學(xué)生的弱科學(xué)習(xí)成績,。

4.鼓勵任課教師自選自編復(fù)習(xí)資料,、尋找和中考有切入點(diǎn)的復(fù)習(xí)內(nèi)容，及時捕捉備考信息,，提高復(fù)習(xí)時效,；

一學(xué)期來，教務(wù)處一直以抓教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，以不斷提高各科成績?yōu)樽谥?，不懈地努力工作。學(xué)校的教育教學(xué)取得了如此豐碩的成果,，是校長親臨教學(xué)第一線抓教學(xué),，使很多教育教學(xué)工作都能一步貫徹到位，中層以上領(lǐng)導(dǎo)深入各年級,，教學(xué)工作全面開花,，整體提升學(xué)校的教育教學(xué)水平。但也有許多問題需要我們?nèi)ヌ剿魅ソ鉀Q,，如初中如何保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定,，我們?nèi)绾蚊鎸Ω咧行抡n程改革，我校如何創(chuàng)特色等問題,。這一系列問題都等待我們思考,。時代在發(fā)展，各校之間的競爭會更加激烈,，優(yōu)勝劣汰,，適者生存。我們要把握好機(jī)遇,，在教學(xué)工作中不斷創(chuàng)新,，再創(chuàng)佳績。

　　教務(wù)處期末工作總結(jié) 篇13

越接近期末越讓人有種患得患失的感覺,，因為假期來了就要離開自己的崗位,，讓人有些舍不得，另一方面也可以得到充裕的空閑來反思,。在這學(xué)期里教務(wù)處工作開展的比較有條理,，把基本的作用發(fā)揮出來了，并且也收獲很大的成效,，可也有不夠完美的地方,，讓人有些遺憾。面對即將到來的短暫告別,，我在這里把自己的工作做如下總結(jié)：

1,、打好執(zhí)教基礎(chǔ)

在學(xué)期剛開頭的時候,，我們教務(wù)處就大力投入到了教學(xué)戰(zhàn)備當(dāng)中，一個是為教學(xué)的開展指明目標(biāo)和方向,，讓大家的工作都有的放矢,，使工作體系更有序，而不是各自瞎忙,。在規(guī)劃好一學(xué)期的教育藍(lán)圖之后,，那么就得抓老師的素質(zhì)了，這個保障教學(xué)的基礎(chǔ),，沒有出色的老師怎么能攻破學(xué)些的難題,，如何帶著學(xué)生出成績。

2,、狠抓常規(guī)執(zhí)教

咱們搞教學(xué)最忌諱?；茏樱靡恍┤A而不實的花樣來教學(xué),，不僅帶歪了學(xué)生的觀念,，還會造成成績下降的結(jié)果。那么老師在授課的時候,，就得嚴(yán)格參照規(guī)范來執(zhí)行,，別小瞧這些一直被沿用的教法，很多高分學(xué)生就是用這些辦法培養(yǎng)出來的,。所以我們的常規(guī)教法不能丟,，即使要改進(jìn)也是先從老師的內(nèi)涵上著手，你老師有料,，講出來的話和知識自然會被學(xué)生接受,。

2、經(jīng)驗心得總結(jié)

在學(xué)校里教學(xué)的任務(wù)不只是把學(xué)生給教會,，而是研究可以如何更好的'把學(xué)生教會，也就是研究教學(xué),，不能只壓榨學(xué)生的精力,。學(xué)生再努力懸梁刺股，老師教的一無是處那也是沒效果的,，只有老師不停的研究自己所做的事,，他才能把自己的工作干到家，有了前人的經(jīng)驗,，后人的路才能走的更平穩(wěn),，出的成果也更顯著。

　　教務(wù)處期末工作總結(jié) 篇14

(20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期)

本次期末考試學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一如既往地給予高度重視,，把嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)作為一項重要工作來抓,。XXX副校長主持召開了全?？记皠訂T會，參加人員包括：教務(wù)處,、學(xué)工處,、保衛(wèi)處、后勤管理處和質(zhì)管辦有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),，各教學(xué)單位副主任,、系主任、教學(xué)秘書,、大隊長,、中隊長以及各系學(xué)生代表。會議要求各教學(xué)單位切實加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),，教務(wù)處要認(rèn)真做好期末考試各項組織安排,，學(xué)工處要抓好學(xué)生誠信考試教育，保衛(wèi)處,、后勤管理處要及時做好對考場秩序和環(huán)境衛(wèi)生的管理,，同學(xué)們要自覺遵守學(xué)校的各項考試紀(jì)律，各方同心同力,，確保期末考試順利有序進(jìn)行,。本次期末考試教務(wù)處采取了一些創(chuàng)新做法：為了進(jìn)一步規(guī)范考務(wù)管理，制定了《監(jiān)考操作規(guī)程》并于考前印發(fā)給所有監(jiān)考人員和巡考人員;為了提高考務(wù)工作效率,，首次采取現(xiàn)場辦公措施,，將考務(wù)辦公搬到教學(xué)樓一樓大廳進(jìn)行。經(jīng)過各方的共同努力,，本次期末考試工作圓滿順利完成,，并取得零作弊的明顯成效。現(xiàn)具體總結(jié)如下：

本學(xué)期考試主要集中在第17周和第19周,，共安排584個班次考試,，安排重修考試275人次。

一,、考試組織工作

1.成立巡考組,，對監(jiān)考進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)

為確保考試順利進(jìn)行,，成立巡考小組,，由XXX副校長擔(dān)任總巡考，教務(wù)處,、學(xué)工處,、質(zhì)管辦領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副總巡考，各教學(xué)部門領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任巡考,，負(fù)責(zé)考試的巡查與監(jiān)督,，并將巡考責(zé)任落實到專人專區(qū),。

2.考前準(zhǔn)備工作

①通過考前動員會，發(fā)動廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《考核教務(wù)管理規(guī)定》,，明確監(jiān)考職責(zé),，強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律;

②提前編制好考試日程表，組織試卷的繕印和分裝,，并認(rèn)真檢查核對,，做到考場安排和試卷分裝零差錯;

③改進(jìn)監(jiān)考過程，新編了《監(jiān)考操作規(guī)程》和《考試記錄表》并配發(fā)各考場,，對監(jiān)考過程進(jìn)一步規(guī)范,，同時在《考試記錄表》中提供準(zhǔn)確的考生名單，方便監(jiān)考教師核對考生信息,，并使考試過程有據(jù)可查,。

3、考試過程情況

校領(lǐng)導(dǎo)對考試工作非常重視,，親臨考試第一線巡視指導(dǎo),，了解考情，提出意見和建議,，推動了考試工作的改進(jìn)和完善,。

本學(xué)期首次在考試現(xiàn)場設(shè)立考務(wù)辦公室，加強(qiáng)了考試過程和管理,，并快速處理和協(xié)調(diào)考試過程中出現(xiàn)的.有關(guān)情況,。

本次考試，巡考人員基本按時到崗,，對監(jiān)考人員,、考生、考試組織等方面情況進(jìn)行了監(jiān)督檢查,，對存在的問題及時地提出了意見或建議,。

本次考試，絕大部分監(jiān)考教師都能按時到崗,，認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé),，較好地維護(hù)考試紀(jì)律。

二,、工作成效

領(lǐng)導(dǎo)的重視，師生的共同努力,，創(chuàng)造了良好的考試氛圍,，考風(fēng)考紀(jì)有了顯著的改善，首次實現(xiàn)零違紀(jì),、零作弊,。

三,、存在的問題。

雖然本次考風(fēng)考紀(jì)有了顯著的改善,，但在本次考試過程中,，也還存在以下方面的不足：

1、仍有個別學(xué)生未帶齊有效證件參加考試;

2,、計算機(jī)系有1位監(jiān)考教師在考試開始10分鐘后才到考場,，外語系有1位監(jiān)考教師考前5分鐘才到考場;

3、個別巡考未提前到位或未全程監(jiān)督檢查;

4,、考試過程中有一個機(jī)房跳閘停電,，對考試造成一定的影響;

5、有一個考場窗戶破損,，致使室內(nèi)寒冷,，影響考生考試。

四,、改進(jìn)措施

針對此次考試組織實施過程中出現(xiàn)的問題,，需要從以下幾方面加以改進(jìn)：

1、對學(xué)生繼續(xù)加強(qiáng)考試紀(jì)律教育;

2,、對監(jiān)考教師的監(jiān)考職責(zé)需繼續(xù)強(qiáng)調(diào);

3,、需進(jìn)一步加強(qiáng)巡考力度;

4、考試的順利進(jìn)行需要相關(guān)職能部門的支持;

總之,，本次考試經(jīng)精心組織,，嚴(yán)格實施，考試順利有序,，存在的一些細(xì)節(jié)不足,，需要我們認(rèn)真總結(jié)和改進(jìn)，為學(xué)生創(chuàng)造更加公平,、公正的考試環(huán)境,，進(jìn)一步促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)。

教務(wù)處

20xx年xx月xx日