教師愛崗敬業(yè)演講稿

演講稿以發(fā)表意見,，表達觀點為主,，是為演講而事先準備好的文稿,。在當今社會生活中,，我們使用上演講稿的情況與日俱增,，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢,？下面是小編整理的教師愛崗敬業(yè)演講稿,，希望對大家有所幫助,。

教師愛崗敬業(yè)演講稿1

她叫xxxx,，xxxx縣xxxx小學一名普通的語文教師,，已經(jīng)在教育這片凈土上辛勤耕耘了30年,。30年來，她本著“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的精神,，把愛的陽光灑向她的事業(yè)，灑向她的學生,。愛崗敬業(yè),，教書育人，為人師表,，無私奉獻……雖沒有驚天動地的壯舉,，但卻用平凡而崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地,。每一天,，她都默默實踐著心中不變的誓言——以教師為職業(yè)、教育為事業(yè),，沒有一天虛度,；每一天，她的心總是和學生的心貼得那么近,，都過得那樣地忙碌和充實,。特別是領(lǐng)導的信任、器重,，學生的尊敬,、愛戴，學生家長的寄托和感謝,，都令她欣慰無比,，不斷奮進，促使她在這三尺講臺邊,，勤奮踏實地工作,，無怨無悔地默默奉獻。

一,、熱愛黨的教育事業(yè),，忠于職守，教書育人

老師始終堅持貫徹黨的教育方針政策,，忠于黨的教育事業(yè),，以一名優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己。每天早出晚歸,，一心撲在工作上,。不僅教給學生知識，更注意培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和行為習慣。

二,、熱愛學生,，嚴謹治學

xxxx老師在平常的教學過程中總是能夠關(guān)心學生、了解學生,、尊重學生,、信任學生，對學生愛而不溺,，嚴而有格,，一視同仁。特別是對“學困生”,，她會給與更多的愛,。尋找他們身上蘊藏的閃光點，以找到教育的著力點,。在平常與學生接觸的過程中堅持友好,、平等的態(tài)度,，尊重學生的愛好,、個性。用愛心,、耐心,、信心感化他們，激勵他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，同時還能把熱愛與嚴格要求結(jié)合起來,，做到嚴出于愛、嚴寓于愛,，嚴而有格,、嚴而有理、嚴而有情,、嚴而有方,、嚴而有恒。

三,、業(yè)務精湛,，敬業(yè)愛崗

作為一名富有經(jīng)驗的教師，在教學上她認真?zhèn)湔n,、認真上課,，開動腦筋、鉆研業(yè)務,，虛心向同行請教,；及時批改作業(yè)、耐心輔導學生,，對學生嚴而有度,，與同學們真誠相處,，用愛與學生溝通。同學們都認為她是值得依賴的教師,、教學經(jīng)驗豐富的教師,，又是親密的好朋友、值得尊敬的長者,。因為有了愛和喜歡,，同學們總是喜歡上她的課。她所帶班的學生成績一直名列片區(qū)前茅,，是一名不可多得的優(yōu)秀教師,。

同時她勇于開展批評與自我批評，虛心向她人學習,，把自己的教學經(jīng)驗無私傳授給別人,。她也總是以自己特有的人格魅力帶動和影響身邊的教師，在處理和解決問題時總是換位思考,，替別人想的多,。

由于她常年如一的敬業(yè)、愛崗,、教學成績突出,，在每年一度的年終考評中，多次被同組教師們評為優(yōu)秀,。

xxxx老師雖然只是一名普通的農(nóng)村小學教師,，但她的精神值得各位同行學習。

教師愛崗敬業(yè)演講稿2

尊敬的各位評委,、各位領(lǐng)導,、老師們：

大家上午好!

朱自清先生在《匆匆》中這樣寫道：“像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里,，沒有聲音,，也沒有影子?！笔前?，時光匆匆，人生匆匆,。當年那個稚氣未褪懷揣夢想的我經(jīng)過十幾年的歲月洗禮,、工作歷練，如今已成長為一名句容市骨干教師,，并擔任了學校六年的副校長行政職務,。但是近年來越來越覺得自己好像在原地打轉(zhuǎn)，教科研水平徘徊不前，教學中缺少發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新,。是自己到了職業(yè)倦怠期了?還是遇到自身發(fā)展所謂的“瓶頸”了呢?是因為浮躁與彷徨迷失了自己,，還是因為失去了前進的方向與動力而停滯不前了呢?我想要沖破這屏障，我想要掙脫這困境,。困惑與迷茫需要一種新的力量來消除,，我需要新的源泉與夢想，需要一次鳳凰涅磐,。

在制定學校發(fā)展規(guī)劃的過程中,，我埋首于《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，孜孜于《鎮(zhèn)江市教育規(guī)劃綱要實施意見》,，我的眼前頓時一亮,。《綱要》和《意見》為我們描繪了一幅宏偉的教育發(fā)展藍圖,，其中提到的“實施人才強教戰(zhàn)略,，建設高素質(zhì)教師隊伍”，為教師的成長提供了廣闊的發(fā)展空間,。而我校的發(fā)展規(guī)劃為教師搭建了一個很好的平臺,，我只有以一切歸零的心態(tài)，從更高的層面重新審視自己,，堅定職業(yè)的理想,，執(zhí)著追求，才能最大限度的實現(xiàn)自己的人身價值,，重塑一個新的自我。

“雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越”,，“從頭越”就要卸下包袱,，輕裝上陣，確立新目標,，有了目標才會有動力,。我想起一個老農(nóng)割麥子的情景，烈日炎炎下,，一個老農(nóng)揮汗如雨在地里割麥子,，一塊四五畝地的麥子他已經(jīng)割了一半，高溫高強度使他體力有些不支,，只見他撿起一塊泥土往前面一扔——那就是他的努力目標,。當割到土塊那里時又撿起土塊繼續(xù)往前一扔，如此這般,，重復向前,，偌大一塊麥子終于割完了，看似遙不可及的任務最終完成了。老人就是把一個大目標分解成若干個小目標,，當一個個小目標完成時就是大功告成之日,。這是一種意志，也是一種智慧,。

我一遍遍追問自己：我的人生追求是什么呢?下一個奮斗目標又是什么?做一個理想的教師并不容易,，只有在教育實踐中去實現(xiàn)一個又一個更具體的目標，才能成為期待中的理想的教師,。在“xx”期間,，我的奮斗目標是成為鎮(zhèn)江市第六批中青年骨干教師，職稱評定為中學高級教師,，同時攜手一名年輕教師,，和她共同成長。

目前,，我已是特級教師曹慧工作室的成員,，我始終堅信不斷地追求和創(chuàng)新成就教師的生命，而追求和創(chuàng)新必須建立在永不停息的學習研究的基礎之上,，名師工作室給了我一個很好的成長平臺,，我堅信：這將是我教育教學生涯的一個新的起點。面對新的起點,，我將用先進的教育思想,、教育理念武裝自己的頭腦：堅持每天至少1小時的讀書學習，堅持每天在自己的博客上寫下教學點滴,，養(yǎng)成及時反思和勤于積累的習慣,。堅持每學期不少于兩篇教育教學論文的撰寫參評。學習是枯燥的,，數(shù)字是乏味的,，但我的信念是堅定的。20xx-20xx學年度,，我在自己的博客上寫下了92篇教學日記,，在片小學數(shù)學青年教師賽課中獲一等獎，在句容市第一期骨干教師培訓班說課競賽中獲一等獎,，在句容市小學數(shù)學青年教師評優(yōu)課中獲一等獎,。除了學習實踐外，我還要找到一條適合自己的發(fā)展之路,，形成自己的特色風格,。在這條路上也許我會遇到很多困難和挫折，也許要面對許多孤獨與寂寞,，但我會像那割麥子的老農(nóng)一樣,，一個一個去完成,。畢竟有目標才有奮斗，有奮斗才有希望,。

朱永新先生曾經(jīng)說過：“教師,，是一個能夠把人的想象力、創(chuàng)造力和全部智慧,、能量發(fā)揮到極致的永無止境地事業(yè),。”我為能從事這樣的一份事業(yè)而感到幸運與驕傲,，我會執(zhí)著于我的教育理想,，堅定我的教育信念，做一名理想的教師!

回首昨天,，我坦然面對,，問心無愧;立足今日，我胸有成竹,，信心百倍;展望未來,，我斗志昂揚，豪情滿懷,。讓我們邁開堅定的步伐,，放飛新的夢想，成就生命中新的希望!

謝謝大家!

教師愛崗敬業(yè)演講稿3

如果有人問我,，你認為教育成功的秘訣是什么?我會毫無保留地對他說,，那就是愛!

是啊，領(lǐng)導曾表揚我,，說我愛 ……此處隱藏20001個字……這三個字的時候,，我就體會到了肩上的擔子有多么的沉重和神圣，我愿意把我的青春燃燒在這一片熱土,，我更愿意做一株美麗的丁香,，雖然只散發(fā)著小小的芬芳，但卻能芳澤四周的小草,，然后融入這茂密的森林，澤被蒼生,！

彈唱原創(chuàng)歌曲《其實生活還是美的》

我來自陌生的城市

我漂流在異鄉(xiāng)的夜晚

我像一片落葉一般 飄落

我發(fā)自內(nèi)心的歌聲

想傾訴給懂我的人聽

我像一顆小小的石頭 墜落

我看到了遠方的小路

那將是我生命的里程

我沿著那理想的方向 追尋

我看到了明天的太陽

和晚上那明媚的月光

我想其實生活還是美的

我化作了一束束丁香

將散發(fā)著微微的芬芳

然后漸漸死亡直至重生

教師愛崗敬業(yè)演講稿14

各位領(lǐng)導,、各位老師：

大家好!

我是一位人民教師，在我的身旁,，有這樣一名同事,，她很平凡，如同山間的一朵小花,，如同大海里的一顆水滴,，她是一名如此平凡的教師,。但是，她的身上卻散發(fā)出非凡的人格魅力,，在她的身上,，我能看到偉大教師的師德師風，能學到如作甚人師表,，她的實際,，很樸素，卻很讓我感動,，也給我很大的鼓舞,。

身為一位教師，我深深的知道,，教師的工作是天底下最繁瑣而單調(diào)的工作,，也是非常辛勞的工作。我們天天要比學生早到學校,，天天要比學生晚離開學校,。特別是小學教師，天天面對的是那些天真天真的孩子,，要處理各種各樣的題目,，他們由于年紀小，很多的同學需要老師的照顧,，這樣本來沉重的工作任務更重了一分,。要能更好的勝任這一的工作，要有愛心,，更要有耐心與恒心,，要有非常強的職業(yè)道德素質(zhì)，更要有孳孳以求的為學,、為師的精神,。她是一位有很多年經(jīng)驗的語文老師，同時,，還是一位班主任,，固然，她的經(jīng)驗豐富,，固然,，她的功底深厚，但是,，她從不由于經(jīng)驗而忽視,，對工作歷來沒有一絲的懈怠。

記得有一次,，我們學校安排了一次語文單元測試,，其中有一道排序題,，相對照較難。小學二年級的學生還處于識字階段,，有的文字不熟悉,，對文字意思的理解也就不能到位，而語文排序題還考察學生的其他綜合能力,，乃至有些句子的前后順序連老師也一時拿不準,。她硬是反復思考了一節(jié)課的時間，最后,，她還跑遍了全校幾十位語文教師的辦公室,，向經(jīng)驗更豐富的咨詢，也跟剛進學校的教師討論,，終究見他笑了,。上她的語文課，學生們從未感覺到累,，由于,，她總能字字句句的分析透徹，很生動,，聽起來如沐東風,，如飲甘茹，令人沉醉在知識的海洋里如醉如癡,。她的這類一絲不茍的為學精神鼓勵著辦公室的其他同事,，我深深地感悟到作為一名當代小學教師，除要具有本學科深厚的知識積淀外,，更要有這類嚴謹?shù)淖鰧W問的精神,，有畢生學習的意識和能力。她由于做事認真負責,，取得過很多的榮譽,，每年，學校的優(yōu)秀教師評選,，幾近都有她的名字,。她的這份榮譽，還與她做人厚道正直,，喜歡助人為樂有很大的關(guān)系,。

一滴水可以折射太陽的光輝，路遠知馬力,，日久見人心。生活中的小事小節(jié)時間久了最能反映一個人的內(nèi)心世界和為人處事的風格,。對同事的任何事情都是那末熱情,。學校冬季作息時間表中午的休息時間只有短短的一個多小時,。她有一個正預備高考的兒子，85歲的婆婆生活不能自理,，丈夫單位離家遠,，工作應酬多。我們中午回家連做飯加吃飯再加上往返上放工,，時間真是夠緊張的了,。她家四周有幾個商場，銷售日用品,、蔬菜水果等生活經(jīng)常使用商品,。她成了我們大家免費的商品采購員。有時自己都顧不上細嚼慢咽,，常常都犧牲掉很多個人休息的時間,，她從不計較，她總是那麼無怨無悔,，自始至終,。學高為師，身正示范?，F(xiàn)今社會,，是一個發(fā)展迅速的社會，是一個日新月異的社會,，作為小學教師,，我們的肩上挑著培養(yǎng)祖國下一代的責任，我想,，惟有努力的學習,，才能擔此重擔。而我以為,，最應當學習的莫過于身旁的先進人物,，她就是其中的一名。我要學習她的認真,，學習她工作的態(tài)度,，力爭做一位有時代特點的優(yōu)秀人民教師。

教師愛崗敬業(yè)演講稿15

20xx年的夏天,，我?guī)е啻旱膲粝?，帶著綠色的希望，走進了孩子們中間,，走進了童話般美妙的世界,。如今，我在這塊充滿陽光的土地上耕耘了整整7個年頭了,，在這7年里我就像游入大海的魚兒一樣生活在孩子們中間,，穿梭著無拘無束,，快活無比。

當了5年班主任生涯的我,，讓我深深地悟出：當一名幼兒園老師必須具有超人的耐心和博大的胸懷,，作為幼兒教師，不僅要做好蠟燭照亮幼兒,，更要擁有一顆永恒的愛心,。就像一位哲人曾經(jīng)說過：“教師的愛是打開學生心靈大門的鑰匙，教師的愛是用深情溶化學生心靈上久積而成的堅冰”,。

“一切為了孩子”在這7年的教學生涯中,使我懂得了“累”字的內(nèi)涵,，懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu)。記得在我所帶的班級里,，曾有過這樣一個孩子,，他的名字叫周紀華，是一個9歲的大男孩,，按理是上小學的年齡,，但他有智力缺陷，是一個行為與眾不同的孩子,，上課其他小朋友都坐在了小椅子上,，唯獨他坐在地板上，不肯起來,，畫畫時他會用畫筆在桌子上亂涂亂畫,，有時還會把自己的臉涂得花花的、,、,、。有時我會生氣想發(fā)火,，可此時面對他我感到無比的心酸,，于心不忍啊。在深深地憐惜之余,，我給了他更多的關(guān)愛,，我喜歡發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點，并在同伴面前夸贊他,，給他建立自信,，同時我給他找了很多好朋友去關(guān)心他，幫助他,，給他信任和鼓勵,，在我們的幫助下他的臉上浮上了更多的笑容和歡樂，看著他和其他孩子快樂的在一起生活，我的心中就有說不出的欣慰,。

幼兒園這片小天地里,，孩子們是那樣天真無邪、活潑可愛,，常常使我的心也變得很純凈、很童真,，讓我的心靈得到愉悅,，讓快樂圍繞在我的身旁，這份感覺是世間難覓的珍貴,，孩子是我永遠無法舍棄的寶貝,。

我愛孩子們，孩子們也愛我,。我會想到：教師節(jié)時,，就會有孩子和爸爸媽媽一起給我寄來賀卡。我會想到：當我露出倦容,，就會有敏感地孩子走過來對我說：“老師,，休息一會兒，我們給你捶捶背,?！币舱呛秃⒆拥倪@份緣使我深深愛上了這些充滿童真但有時讓我哭笑不得的孩子。在我和孩子們之間,，沒有生疏,，沒有距離，有的只是尊重,、信任,、輕松、歡樂和鼓勵,。我喜歡蹲下去和孩子說話,，我喜歡用手掌輕輕撫摸孩子的臉頰，我喜歡將表現(xiàn)好的孩子抱起來親一親,，我喜歡在犯錯的孩子鼻尖上輕輕點一下,。我努力讓每一個孩子在溫馨、和諧的環(huán)境中成長,，讓他們無拘無束地展示自己,，讓他們充分感受集體的溫暖和彼此的關(guān)愛，讓他們感知世界是多么快樂和美麗,。

春去秋來,，時光流逝，整整7年的光陰，對我來說那是我的一個成長和進步的過程,，也為自己積累了寶貴的工作經(jīng)驗,。為了適應教育改革的浪潮，我認真學習《綱要》,、《指南》以及有關(guān)的幼教理論,，我開始伏案寫作，曾撰寫的教學論文,、教學活動設計,、課題研究等均在園級、市級獲獎,；我還積極承擔園內(nèi),、園外公開課的展示，曾獲多次榮譽并受到了大家的一致好評,。慢慢地從前那個懵懂的我成長了,、成熟了。

“溪流湍急愿作橋,，高山險峻甘為梯,，鋪路作石子，護花化春泥,?！蔽以赴盐业那啻韩I給孩子，獻給我所熱愛的幼教事業(yè),！感謝可愛的孩子們,，是他們讓我感到了生活的樂趣和生命的意義。我愛我的工作,，我愛我的孩子們,，這一切是我今生無悔的執(zhí)著，無聲的脈搏,！