珍愛生命主持稿

隨著社會不斷地進(jìn)步,，用到主持稿的地方越來越多,，主持稿是主持人在會議或是節(jié)目當(dāng)中串聯(lián)各環(huán)節(jié)的稿件,。那要怎么寫好主持稿呢,？下面是小編整理的珍愛生命主持稿，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

節(jié)目1：

主持人A：同學(xué)們，你家人常用哪些交通工具,？

生：自行車,，摩托車,，小汽車,，客車，地鐵……

主持人B：他們用這些交通工具做些什么事情呢,？

生1：叔叔騎摩托車去上班,。

生2：堂姐騎自行車去上學(xué)。

生3：爸爸開貨車進(jìn)行營運(yùn),。

…………

主持A：隨著交通及交通工具的完善,，和人們生活水平的提高,，交通工具深深地融入人們的生活，給人們帶來不少便利,，但隨之也出現(xiàn)了不少問題,。請看片段：

播放錄像：（有關(guān)違反交通規(guī)則引起的車禍）

主持B：這些車禍發(fā)生的原因都是由于人們不懂交通常識違反交通規(guī)則所引進(jìn)的。

顯示數(shù)據(jù)：據(jù)我國有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),，1999年全國因交通事故死亡的少年兒童多達(dá)7389人,，而每年都有上升的趨勢。

主持A：每年的.寒暑假更是學(xué)生交通事故的高發(fā)期,。

主持B：學(xué)生交通事故頻發(fā)的原因主要是學(xué)生交通常識淺薄,，不遵守交通規(guī)則引起的。

主持A：那么今天我們就在進(jìn)行一場有關(guān)交通常識大比拼,。

節(jié)目2：交通規(guī)則知識小問答,。

1、必答題,。（每小組3道題,。答對一題5分，答錯不扣分,。）

主持人A：請第一小組隊(duì)員答題,。

主持人讀題B：遇到交通燈時(shí)怎樣才可以過公路？

主持A：恭喜你,，加5分,。

主持B：遇到警報(bào)呼叫的特種車應(yīng)該怎樣？

主持A：恭喜你,，加5分,。

主持B：多少周歲以下兒童不準(zhǔn)騎自己行車上公路？

主持A：恭喜你,，加5分,。

主持A：這組隊(duì)員們表現(xiàn)非常好，3道題全答對了,。

主持B：下面是第二組隊(duì)員答題：

主持B：沒有交通燈時(shí)怎么樣過公路,？

主持A：恭喜你，加5分,。

主持B：騎摩托車要注意什么問題,？

主持A：恭喜你，加5分,。

主持B：騎車要靠哪邊走,？

主持A：恭喜你，加5分,?？磥淼诙M的隊(duì)員們表現(xiàn)得也很出色,，也全答對了。接下來,，第三組隊(duì)員請答題,。

主持B：遇到交通燈時(shí)，紅燈停,，綠燈行,，那么黃燈表示什么呢？

主持A：：騎自行車能不能載人,？

主持B：坐公車時(shí)手和頭不應(yīng)該怎樣,？

下面我們請隊(duì)員們來做個精明的指揮官。

節(jié)目3：找找看,，誰違反了交通規(guī)則,。

主持A：下面看誰違反了交通規(guī)則，發(fā)現(xiàn)一處加5分,。

播放錄像（繁忙的交通片段）

第三組隊(duì)員：有小孩在鐵路上放風(fēng)箏,。

第三組隊(duì)員：有幾個小學(xué)生在公路邊走邊踢足球。

第一組隊(duì)員：在公共汽車上有個小男孩把頭伸出車窗外,。

第二組隊(duì)員：有個叔叔騎自行車逆向行駛,。

第二組隊(duì)員：有兩個女生橫穿公路。

第一組：兩個小孩在人行天橋上嬉戲,。

主持A：非常好,，這些違反交通規(guī)則的現(xiàn)象一個也逃不出隊(duì)員們的金星火眼。

主持B：看來隊(duì)員們個個都可以去當(dāng)交通指揮官啦,。

節(jié)目4：調(diào)查報(bào)告,。

主持A：周圍還存在哪些交通安全隱患和違反交通規(guī)則的現(xiàn)象？

主持B：請隊(duì)員們報(bào)告自己所調(diào)查到的結(jié)果,。正確的一項(xiàng)加上5分,。

第一組：星期天，我們調(diào)查到一位阿姨牽著一位小朋友闖紅燈,。

主持A：那確實(shí)是違反了交通規(guī)則,，給第一組加5分。

第二組：我們學(xué)校門口沒有汽車減速標(biāo)志,。

主持B：這也是不應(yīng)該有的行為,，也給第二組加5分。

第三組：昨天放學(xué)回家的路上,，看見有個叔叔逆向行駛,。

主持A：非常正確,，加5分,。

主持：今天隊(duì)員們的表現(xiàn)都很棒,，各組都取得了非常好的成績。

主持：看來隊(duì)員們對交通常識掌握得非常好,。最后我宣布,，這次比賽，第×組獲得第一名,。第×小組第二名,，第×小組得第三。掌聲祝賀,！

節(jié)目5：學(xué)生齊讀《安全自護(hù)三字經(jīng)》,。

齊：“交通安全知識大比拼”主題會結(jié)束。

主持人：

大家好,，歡迎來到本次班會,，今天我們要談?wù)摰脑掝}是珍愛生命預(yù)防溺水。在這個夏季,，由于氣溫高,，很多人都選擇去河流、湖泊或者海灘游泳來消夏降溫,，但是在游泳的同時(shí),，我們也要注意安全問題，避免發(fā)生溺水事故,。

首先,，我們來了解一下什么是溺水。溺水是指因水中性質(zhì)發(fā)生改變或是人體所受到的壓力,、溫度,、密度等環(huán)境因素產(chǎn)生變化而引起的一種生命危險(xiǎn)。溺水可分為三個階段：輕度缺氧階段,、中度缺氧階段和重度缺氧階段,。輕度缺氧階段，呼吸困難,，感到恐慌,，并出現(xiàn)喘氣或頭暈的癥狀；中度缺氧階段中,，人開始表現(xiàn)疲憊無力,，出現(xiàn)水咳，喉嚨灼痛,，心臟跳動加快,，并且插管呼吸明顯困難；重度缺氧階段則意味著生命危險(xiǎn),，在這個階段患者會失去意識,，呼吸減少或停止,，推遲搶救時(shí)間生死不由己。

那么,，我們又該如何預(yù)防溺水呢,？下面，我們來說一下一些常見的'預(yù)防方法：

第一,，提高自我安全意識,。在游泳之前要認(rèn)真評估自身的游泳能力和是否符合游泳場所的要求，穿上合適的游泳衣物,，適當(dāng)運(yùn)動,，并注意保持心理的平衡，不要過于自信而冒險(xiǎn),。

第二,，避免獨(dú)自跳水。無論是游泳還是垂釣,，一旦發(fā)生意外,，沒有伴侶協(xié)助就會事半功倍。在游泳中一定要牽手或者使用救生圈等防護(hù)工具,，并保持相應(yīng)的人際距離,。

第三，深度不易過深,。很多人在水中時(shí)便會過自信,，尤其對于大深度的海域，更要注意深度是否可達(dá),。如果不是十分有實(shí)力,，盡量不要進(jìn)入水深過到掉頭的地步。

第四,，注意水流,。一些海灘、河流還有一些湖泊,，由于水流的原因,，往往造成了下沉的潛在風(fēng)險(xiǎn)。因此,，如果可行的話,，盡量不要在這些極易造成溺水事故的區(qū)域玩耍。

第五,，提前規(guī)劃,。游玩之前，應(yīng)將游泳場所的位置、形態(tài),、深度等了解清楚,，做好簡單運(yùn)動熱身，盡量避免在喝完酒或過于疲勞的狀態(tài)下進(jìn)入水中,。

總之，珍愛生命,，預(yù)防溺水,，是我們每個人應(yīng)該秉持的生命觀和游泳觀。希望大家能時(shí)刻保持警惕,，養(yǎng)成合理的游泳習(xí)慣,，度過一個健康安全的夏季。謝謝大家,！

一,、升國旗

（整隊(duì)）總輔導(dǎo)員：山前中小學(xué)第12周“預(yù)防溺水珍愛生命”大隊(duì)主題升旗儀式現(xiàn)在開始。請全體師生面向旗臺立正,。整理儀容儀表,，整理完畢。出旗,，奏樂——升旗,，敬禮——奏唱國歌。

二,、國旗下講話

五一過后,，天氣將逐漸變熱，每年的這個季節(jié),，都有一些同學(xué) ……此處隱藏11361個字……國第17個“安全教育日”,，主題為“普及安全知識，提高避險(xiǎn)能力”,。

安全教育是一個沉重的話題,，雖然近年來安全教育越來越得到社會各界的重視，中小學(xué)生安全意識增強(qiáng),，防范能力提高,，但重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生，情況不容樂觀,。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),，近年來，全國中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)達(dá)到一萬六千多人,，平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命,。這意味著每天就有一個班級消失。

數(shù)字是枯燥的，但它的背后是一個個鮮活的生命,。這些都說明校園安全形勢依然嚴(yán)峻,。但有關(guān)專家認(rèn)為通過教育和預(yù)防，80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的,。

為了掃除校園安全隱患,，國家教育部已將安全教育列入工作重點(diǎn)，并明確提出：要把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中,，全面培養(yǎng)學(xué)

生的安全意識,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)安全教育,，樹立安全意識,，培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問題能力，不僅是學(xué)校安全工作的需要,，也是全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)基本要求,。

作為教師，我們要提高認(rèn)識,。要牢記“隱患就是事故”,、“校園安全工作怎么強(qiáng)調(diào)都不過分”，還要樹立“安全教育重于泰山,，師生生命健康高于一切”和“安全工作無小事”的觀念,，站在構(gòu)建平安校園、和諧社會的高度,，始終將學(xué)生的安全工作擺在重要位置,，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的安全素質(zhì),。做到經(jīng)常教育,，及時(shí)教育，教育到位,，教育全面,，對安全工作不能存有絲毫麻痹僥幸的心理。今天開展好晨會安全排查活動和“六個一”活動,，即：上好一堂安全教育課;閱讀一本安全教育書籍;寫一篇安全題材的作文;觀看一部安全視頻教育片;出一期安全板報(bào)專欄;繪制一張安全圖畫,。具體要求全干會已說明，材料下午5：00前上交主任處,。

作為學(xué)生,，從小要樹立自我保護(hù)的意識，要具備自我保護(hù)的能力,。要明辨是非,，知道什么應(yīng)該做,，什么不應(yīng)該做，在校園里要嚴(yán)格按照學(xué)校的要求去做,，在平時(shí)我們要認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：

首先,，我們要有高度的安全意識，充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性,。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施,、用電設(shè)備進(jìn)行一次安全隱患的排查，若發(fā)現(xiàn)問題,，請及時(shí)向權(quán)主任匯報(bào),，協(xié)調(diào)后勤處及時(shí)維修消除隱患，防患于未然,。

其次,，在各項(xiàng)運(yùn)動中要注意安全,。上體育課和課外活動前準(zhǔn)備活動要充分,，運(yùn)動時(shí)要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷,。操場上的體育運(yùn)

動器械,，必須在老師的`指導(dǎo)、監(jiān)督下使用,，不允許任何人私自活動,。

第三，要注意飲食安全?，F(xiàn)在有些學(xué)生經(jīng)常到校門口的攤販上購買零食吃,。這不僅違反了學(xué)校的規(guī)定，而且這食品很不衛(wèi)生,，容易引起食物中毒,。

第四，要注意交通安全,。時(shí)刻記住“走路右行”,，“寧停三分，不搶一秒”,，“禮讓三分”,，不在馬路上玩耍做游戲等，遵守交通規(guī)則,。

第五,，對自己的所作所為也要有安全意識。有些同學(xué)容易感情用事,，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),，一定要冷靜、要理智，不要動輒發(fā)生言語或肢體上的沖突,，一定要自覺遵守校規(guī)校紀(jì),，自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決,。

同學(xué)們,，我們學(xué)校已經(jīng)被評為“渭南市平安校園”，讓我們一起來維護(hù)我們的平安校園吧!讓我們在國旗下共同祝愿,，祝愿我們每天能平平安安到校,，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,，和諧的家園!

老師們,、同學(xué)們：

20xx年12月31日晚23時(shí)35分許，當(dāng)全世界都沉浸在喜迎20xx年鐘聲的喜悅中時(shí),，上海黃浦區(qū)陳毅廣場卻發(fā)生了群眾擁擠踩踏事故,，導(dǎo)致36人死亡，將近50人受傷,。在新年即將到來之際,，發(fā)生這樣的慘劇，令人悲痛,?？蓵r(shí)間是不可逆的，生命不可重來,。我們唯一能做的是吸取教訓(xùn),，避免這樣的事故再次發(fā)生。

《法制晚報(bào)》記者據(jù)公開報(bào)道統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),，20xx年以來,，至少發(fā)生了15起踩踏事故，有超過140人在事故中喪生,，310多人受傷,。在踩踏中去生命的人們，多為小孩,、學(xué)生,、女性等相對弱勢的群體。在活動人數(shù)較少或者活動空間開闊的情況下,，發(fā)生踩踏事故的概率很小,。而學(xué)校是未成年學(xué)生聚集的場所，當(dāng)人數(shù)眾多的學(xué)生需要在短時(shí)間內(nèi)通過某一空間容量有限的通道時(shí),，擁擠的風(fēng)險(xiǎn)就已然存在,。一旦擁擠多度,，踩踏事故就可能隨時(shí)發(fā)生。盤點(diǎn)的15起踩踏事故中,，10起是在學(xué)校中發(fā)生的,。學(xué)校一直是踩踏事故的高發(fā)地，校園踩踏事故幾乎都是發(fā)生在學(xué)校教學(xué)樓的樓梯上,，且大多數(shù)發(fā)生在樓梯的拐角處,。從地點(diǎn)上，從時(shí)機(jī),、場合上看,，踩踏事故多發(fā)生在學(xué)生參加升旗儀式、做操,、集會,、下課、放學(xué),、就餐等群體活動的.往返途中,。從人群特點(diǎn)上，小學(xué)生和初中生就讀的學(xué)校最容易發(fā)生踩踏事故,，其中小學(xué)的發(fā)生概率又高于初中,。從危害后果上,，踩踏事故一經(jīng)發(fā)生,，幾乎都會造成學(xué)生傷亡的結(jié)果，且往往是群體性傷亡,，危害極大,。20xx年9月26日，云南省昆明市明通小學(xué)發(fā)生踩踏事故,，造成學(xué)生6人死亡,、26人受傷。事故原因是學(xué)生在通過一樓單元過道處的海綿墊時(shí)發(fā)生跌倒,，引發(fā)下樓的學(xué)生相互疊加擠壓,，導(dǎo)致學(xué)生嚴(yán)重傷亡。20xx年12月7日,，湖南省湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)下晚自習(xí)時(shí),，學(xué)生在教學(xué)樓樓梯間發(fā)生嚴(yán)重?fù)頂D踩踏事故，8名學(xué)生死亡,，26名學(xué)生受傷,，其中3人重傷。

從以往發(fā)生的踩踏事件來看,，學(xué)生的下列行為特別容易導(dǎo)致過度擁擠,，進(jìn)而引發(fā)踩踏事故：

1.逆行,。在擁擠的通行人群中逆行是高度危險(xiǎn)的行為。在狹窄的樓梯上,，一部分學(xué)生上行,，另一部分學(xué)生下行，當(dāng)通行人數(shù)眾多,，上,、下行人群互相干擾、阻礙時(shí),，很容易導(dǎo)致學(xué)生恐慌和互相推擠,，進(jìn)而引發(fā)踩踏事故。

2.不慎摔倒,。在擁擠的通行人群中摔倒,，往往會成為踩踏事件的直接誘因。由于行走時(shí)注意力不集中,，在下臺階時(shí)不慎踩空而摔倒;或者由于雨雪天樓梯濕滑,，行走時(shí)不慎滑倒，而緊隨其后的學(xué)生由于后面人群的前行無法止步,，相繼被絆倒,，從而發(fā)生踩踏事故。

3.在行進(jìn)中彎腰系鞋帶,、撿東西,。在下樓梯過程中，鞋帶突然松了,，或者東西掉地上了,，很多學(xué)生的第一反應(yīng)是是停下來解決問題。殊不知,，如果人群擁擠,，后面的人由于反應(yīng)不及，很可能踩踏過去或被絆倒,，從而引發(fā)事故,。

4.通行中搞惡作劇。比如故意堵住通道,、出口,，故意大喊大叫，故意說出嚇人的話,，引起人群恐慌,，導(dǎo)致學(xué)生因急于離開而相互擁擠，進(jìn)而釀成踩踏事故,。

5.部分學(xué)生通行速度過快,。如上課,、做操鈴聲響后，學(xué)生急于回教室或到達(dá)操場,，因部分學(xué)生通行速度快于人群的整體速度而導(dǎo)致推擠,。

6.樓梯中發(fā)生異常情況后(如有人摔倒、哭泣,、打架等),，部分學(xué)生因好奇心驅(qū)使，不但未止步,，反而紛紛湊上前去探個究竟,，導(dǎo)致人群擁擠。

那我們到底應(yīng)該怎么做呢?當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒時(shí),，要馬上停下腳步,，同時(shí)大聲呼救。若被推倒,，要設(shè)法靠近墻壁,，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣,，以保護(hù)身體最脆弱的部位,，同時(shí)盡量露出口鼻，保持呼吸通暢,。

此外,，我們還要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，乘坐交通工具要先下后上,，過馬路要走人行橫道,，不闖紅燈,，上下樓要靠右走,，不互相推擠，課間不打鬧,，不追逐奔跑,，遇到身體不適要及時(shí)向老師匯報(bào)，遇到安全事故,，不能圍觀起哄,，要盡快撤離到安全地帶等等。希望每一位同學(xué)都能珍愛生命,，遠(yuǎn)離危險(xiǎn),，健康地成長。