老師的愛作文錦集(15篇)

無論是身處學校還是步入社會,，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向,。相信許多人會覺得作文很難寫吧,，以下是小編整理的老師的愛作文，希望對大家有所幫助,。

老師的愛作文1

打開記憶的閘門,，有一件事一直令我揮之不忘。

還記得剛上四年級的時候,，你們班幾個人要去偽滿皇宮參觀,，我也在內(nèi)，參觀完之后,，我們有參觀匯報,，還有一個是單個人的匯報。周老師知道我平時不愛發(fā)言,，所以特意挑我來自己匯報,，當我知道時，我心里的晴天立馬變得烏云密布,。當時的我,，連“大家好”都說不出口。但是老師并沒說我,，而是一個詞一個詞的教我,，她說一句我記一句。我聲音小,，她也不斷的提醒我,，就要我快放棄的時候，周老師去鼓勵我,，說：“沒事的孩子,，只要再努力就能過去了?！甭犃死蠋煹脑?，我感到自己的自信又回來了。認真的對老師說，放心吧,，老師！然后就努力的練習,，早上多來幾個小時練習,，但是您已經(jīng)在那兒了。這讓我第一時間想到了,，這么早來,，您一定沒吃早飯吧！我一定要努力練習,，才不能讓老師白白的用心良苦,。所以每當我想到這時，我就更大聲,，自信,。老師看我進步了這么多，很欣慰的說了句,，“比昨天進步了很多,，再來一遍?！苯?jīng)過一遍遍的練習,，那天匯報很成功，我只想對您說謝謝,！

其他老師對一竅不通的`學生只會說他們,，而您卻手把手的教我們，我不知道別的學校老師怎么樣,，我只知道您是一個很有方法,，而且有愛心的老師！

老師的愛作文2

尊敬的趙老師,，我一直有許多心里話想和您說,，但又不敢與您當面交談，這一次就讓我以作文的方式把我的心里話告訴您吧,。

記得我剛剛走進這個陌生的學校時,，我就像一只很不自由的小鳥，總想不受約束地自由的飛,。為此,，給我?guī)砹撕芏嗬蠋煹呐u。而每當您遇到我違反紀律時,，總是耐心地說服,、教育，給了我戰(zhàn)勝自己的勇氣。記得有一段時間上課精力不集中,，做作業(yè)的速度明顯減慢,，您把我叫到辦公室談心，先肯定我是一個最棒的孩子,，相信我一定能做到最好,。您的話時常鞭策著我，鼓勵著我,，給我更多的自信,。您不但在學習上關(guān)心我，在生活上也關(guān)愛我,。有一次我在上課時突然肚子一陣疼痛,，只見您走下講臺，朝我的位置走來,，關(guān)切地詢問著我的病情,，伸手摸摸我的腦門，讓我趴在桌子上,。是您及時地通知了我的媽媽,，我的病才得到了盡快治療。

老師,，您對我的愛猶如一把神奇的.金鑰匙,，使我不斷努力向上，再向上,，向著最后的目標沖刺,！

在課堂上您是嚴肅的老師，在課間您是溫柔的慈母,。是您給我傳授知識,，是您教會我做人的道理。您的愛是偉大的,，是無私的,。正是因為有了您的愛，我才能夠茁壯成長,。

老師,，我真誠的對您說聲：老師，謝謝您,！

老師的愛作文3

老師的愛是無私的,，真誠的。

鄭老師是我們的班主任,，她總是無微不至地關(guān)心著我們的學習,，生活,，她就像園丁培育花朵一樣精心地照顧著我們。

還記得那個星期一的早上,，我來到學校,，吃完早餐就去參加升國旗儀式。當時,，太陽很大,，升國旗的'時間又很長，我雖然有點頭昏,，可還是堅持了下來。

可是沒想到,，我中暑了,。鄭老師叫了同學陪我去校醫(yī)室，去了好幾次之后,，我頭還是昏昏的,。而且越來越厲害了。鄭老師趕緊打電話給我媽媽,，說明情況后,。鄭老師又親自帶我來到校醫(yī)室，校醫(yī)沖了葡萄糖,，鄭老師看見我喝下葡萄糖后,，精神好些了才放心了。直到媽媽來接我,，鄭老師一直都陪著我,，關(guān)切地問我的情況。

第二天早上,，我剛起床,，媽媽就告訴我鄭老師昨天晚上十點多了還打電話來問我的情況。我聽了后感動極了,。

鄭老師就像媽媽一樣關(guān)心著我們的成長,，難怪班上很多同學私下里都叫她媽媽。老師的愛是無私的,，也是真誠的,。我想對老師說一聲：“老師，您辛苦了,！”

老師的愛作文4

老師耐心的教著我們,，老師猶如我們的父母。老師無時無刻都關(guān)心著我們,。如果有什么問題老師會耐心的為我們解答,。

我現(xiàn)在上了初中可是我還是很想我的小學老師老師那么的溫柔那么的和藹可親?，F(xiàn)再回想起來。都有一種酸酸的味道好想回到小學好想看我那和藹可親的老師,。你是我的老師同時又是我的朋友,。朋友之間是無話不談的.。朋友是互相幫助的,，老師雖然我已經(jīng)上了初中,。可是我永遠都會記住你,。你的和藹可親,，你的諄諄教導，你的美麗,，你的溫柔,。老師在我最需要幫助的時候。是您幫助了我,。讓我從困境走出,。

有一次。我做錯了事,。傻傻的站在那里,，心里在想老師如果過來了。怎么辦啊,。怎么辦?。坷蠋熐f別過來,，別過來,。這時一陣腳步聲將我從另一個世界拉回。老師過來了,。老師問我為什么,？我只在原地低著頭聽著老師講話。老師問我怎么了,，怎么不說話,。我只有沉默。老師一個不經(jīng)意的動作讓我感動不已,。老師聽說你已經(jīng)當上了主任,。我為你高興，我為你感到興奮,。老師就算你已經(jīng)不再是我的老師,。我還是會永遠的記住你。

你是我的啟蒙老師,。老師

老師的愛作文5

在我上四年級的這段時間,，我的學習逐步提高這都是老師的功勞,。

我們的班主任是王老師，王老師對我們可好了,。每次我們考試沒考好,，雖說老師發(fā)火了但是發(fā)完火后還是給我們講道理。

記得上一次,，我們的英語考卷沒考好,，王老師很生氣把我們說了一通，但是老師氣消后讓我們把英語書拿出來我覺得奇怪,；這節(jié)課不是語文課嗎,？難道上英語課？

可是老師讓我們把英語書拿出后,，卻在黑板上寫了幾個英語單詞讓我們念,，我很奇怪王老師難道也會英語嗎？念完后老師又讓一個同學領(lǐng)讀,，我想難道這節(jié)語文課就變成英語課了嗎?如果這樣我們不就有兩個英語老師了嗎,？

我回到家后就問媽媽,，媽媽說一個老師語,、數(shù)、外是都會的`,，我想如果這樣王老師可就真累?。?/p>

我想對語,、數(shù),、外三科老師說聲您辛苦了！

老師的愛作文6

每當我拿起那張考了滿分的英語試卷,，就從心眼里感激我敬愛的媽媽,。 記得一次，老師布置了一篇英語單詞,。我一時貪玩,，不想寫，便草草地寫了起來,。媽媽回來要檢查我的英語單詞,，這時我心里像十五只吊桶打水---七上八下。我結(jié)結(jié)巴巴地說：我...我...我...,，我就知道,，一定沒寫完吧！媽媽的.臉頓時晴轉(zhuǎn)多云,，嗯,！還差一點點,！沒寫完就跑去玩？拿過作業(yè)來,，就在我旁邊寫,。噢！ 在媽媽的指導下,，我很快就寫完了,，媽媽在檢查時，不時地說：這個單詞把t和r的順序?qū)懛戳?，那個沒寫清楚,。經(jīng)過修改，我寫的單詞被貼在了教室后面墻上的表揚欄里,，我不禁想起了媽媽,，這一切也有媽媽的功勞呀！回到家聽到了媽媽的贊揚,，我十分高興,。 半年來，當英語老師夸我單詞寫得漂亮了,，考試成績提高了,。可這都源于媽媽對我的愛呀,！我想對我媽媽說：我愛您,！長大后我一定會回報您的！河北石家莊贊皇縣職工子弟小學二年級:冰凌霧凇

老師的愛作文7

作為一個倔強而且好強的孩子,，老師總是利用我的這個優(yōu)點去刺激我去學習,，我好象也樂意這樣做一樣，每次面對老師的批評,，我總是在心理默默的說：“等著吧,，我一定能學好，我一定讓你小瞧我而感到后悔,，你一定會感到后悔的,，呵呵！,！”但我卻沒想到的是在我笑同時,，老師也在心理偷偷的'樂著。這時的老師在我心中就像老太婆一樣,，婆婆媽媽而不可愛,。

“一日為師，終日為父,?！弊嫦鹊那陮蠋熢u價自然有他的道理,，無論以前還是現(xiàn)在，無論嚴厲的老師還是平和的老師,，面對他們的學生,，他們想的總是怎樣才能讓他們變的更好，老師不會害你,，更不會無冤無辜的找你麻煩,。

我們作為新一代的學習分子，我們不是不愿去領(lǐng)會老師的良苦用心,，我們有我們的思想,，當老師的違背我們的思想時，我們首先想到的是我們,，我們會用盡全力去維護我們,，這就是新一代的學生。事后我們會想到老師的好：“老師都是為我們好,，我們不應該和老師對著,，我們應該更加尊重老師?！蔽覀儠谛睦砺f著,，對我們，也對老師,。

老師的愛作文8

老師的愛像媽媽的愛,，一樣溫暖一樣真,，老師的愛像爸爸的愛,，一樣的嚴謹一樣深……

早晨一到校，老師就開始了她一天的工作——檢查我們的家庭作業(yè),。一會兒,，上課鈴響了，她又一絲不茍地給我們講課,。大課間,，她每天都陪著我們?nèi)ヅ懿佟２簧险n的時候,，她就改著辦公桌上好像永遠批改不完的作業(yè),。日復一日，老師的愛在她忙碌的.腳步里,。

午飯后,，我上到校訊通上看文章，發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)眼功夫老師就又發(fā)表了兩篇文章,，我們班剛發(fā)生的事,，已被她活靈活現(xiàn)地寫在博客里,，字里行間都浸透著她對我們的關(guān)注。??！老師的愛在她文章的一個個字眼里。

晚上,，就在我寫這篇作文的時候,，爸爸媽媽的手機同時響起，是老師發(fā)來的短信：提醒家長給孩子建立自己的博客,，指導家長給孩子寫教育日記,，關(guān)心孩子成長……啊,！老師的愛就在那一條條短信里,。

老師的愛無處不在。

老師的愛作文9

今天是9月10日,，教師節(jié),。在這非常特殊的節(jié)日，我當然要寫一封感恩的信送個我最想感謝的人,，表達我對她的感謝之情,。我要感恩的是我的老師，郭老師,。

郭老師就像是百花園里辛勤勞動的園丁,，為我們操勞，累得頭發(fā)都白了,。還時刻時都在為我們著想,，想我們有冷著、凍著,、有沒有什么能為我們做得,。讓我們不受到一點傷害。雖然,，您不是我們的父母,，但也勝似他們。因為您有一顆溫暖的心溫暖著我們,。您每天都要為我們而準備一些你精心制作的每一份教學方案,，認真地為我們講課，仔細地批改每一份作業(yè),。您是多么的辛苦?。∧媚窍衩髅牡年柟庹找覀?，也照耀著大地,。讓我從什么都不懂,，變成了一個有真才實學的人，不像南郭先生一樣混在行家里充數(shù),。就像陶行知陶校長說的'一樣:“捧著一顆心來,，不帶半根草去?！崩蠋煹慕陶d之恩我們應該牢記在心中,，不管是什么困難都不會把老師深刻的印象抹去。

我愛您,，郭老師,！

老師的愛作文10

愛是什么？愛是在風雪中追來的一杯熱水,，愛是什么,？愛是酷暑中一杯冰水。

愛是無私的,；愛是可貴的,；那誰的愛是無私的呢？有父母對你的關(guān)愛,，老師對你的建議等數(shù)不勝數(shù),。小時候常常徘徊在耳朵的聲音是：路上慢慢走，小心跌倒,，把書包背好,，上課一定要聽老師講的話：作業(yè)要按時完成等等。雖然這些話我覺得十分討厭,，但是現(xiàn)在我就不這樣了,。

愛是隱形的，在校園的每一個角落里都充滿著愛的氣息,。比如同學借你一塊橡皮,，一支筆,，這些都是隱形的如果你不去細細地品味,，就會覺得別人借你一塊橡皮是理所當然的，那我會給你一個大紅叉,，因為你錯了,。

愛是流動的，無論你走到哪里都不會消失的無影無蹤,。

詩人李商隱曾感慨道：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！笔堑膼鄣拇_很無私,。老師就是一個典范,，老師是辛勤的，老師的`愛是無私的,，如園丁,，燃燒的蠟燭。

愛是一種明亮而不刺眼的光輝,，一曲圓潤而不刺耳的音樂,，一個不可或缺的心的依靠。

讓我們帶著愛出發(fā)吧,。與春同行,，與歌而伴，與美麗的世界相隨,。

老師的愛作文11

我愛李老師

李老師是我們班主任,，也是我的語文老師。金黃色的頭發(fā),，葡萄似的眼睛,，一張說起話來滔滔不絕，口若懸河,，能說會道的小嘴,。還有一張慈祥的臉蛋。李老師上課語言生動準確,，用詞恰當,，她的課具就像一個有引力的磁鐵樣吸引著我。

記得那次您給我們上<>那課時,，你對我們說："大家跟我一起讀,，一起想象。",。,。。,。,。。漓江的水真靜啊,，靜得讓你感覺不到它在流動,。。,。,。。。我聽著聽著,，想著想著,，覺得自己已經(jīng)來到了桂林，已經(jīng)來到了漓江,。我坐著小船,，暢游在江面上，仔細的欣賞這美景,。李老師的每一個動作,，每一句話，都表現(xiàn)出了桂林的美,，就連班上最頑皮的同學也津津有味的'聽著,，想著，思考著,。,。。,。,。。

李老師是個盡職盡力的人,，記得那一次,，你給我們上課，由于長時間大聲的說話,，得了病,，可我們怎么勸你，你也要堅持給我們上課,，到了最后,，病在也不能拖了，所以你才去的醫(yī)院進行治療,，

謝謝您,，教給我們豐富的知識，讓我們生根發(fā)苗;謝謝您,，天天給我們快樂幸福,，讓我們更加陽光，更加光明;謝謝您,，總知千言萬語也不能報答您,，只能說聲："李老師，我愛您,！

老師的愛作文12

秋天到了，道路兩旁的法國梧桐樹上的紅葉飄落在地上，像給大地披上了一層紅色大衣,，突然我想起五年前秋天發(fā)生的`一件事,。

在幼兒園大班的畢業(yè)典禮上，我和班里其他三個女孩一起跳《小青蛙舞》,。因為我們跳得好,，所以舞蹈老師把我們推薦到市里去表演。我高興極了,，在比賽前抓緊時間練習,。到了演出那一天，我穿著規(guī)定的白襯衫,、綠裙子來到現(xiàn)場,，因為冷我只加了一件衣服。這時,，突然下起了大雨,，同學的家長都給他們送來了衣服，可我的媽媽出差了,，爸爸工作忙,。就在我瑟瑟發(fā)抖的時候，方老師走了過來,，把一件衣服披在我身上“你穿得少,，冷了吧，快穿上,！”“不,，您穿得也不多呀！”“別管我,，不要耽誤了演出,！”方老師向我擺擺手我只好坐下繼續(xù)看節(jié)目。這時,，我聽見了一陣咳嗽聲,，回頭看，原來是方老師,！她對我說：“沒事,，快到你們上場了，準備一下,！快去,！”我便和隊員們討論了一會兒就上場了。在音樂下,，我心里充滿了暖流,。

老師,，我愛您！

老師的愛作文13

老師有一套有趣的玩具-套娃娃,。她是用木頭掏空做成的,，小巧玲瓏，十分可愛,。無論什么時候,，娃娃臉上總露出文靜的微笑。

套娃娃長著一頭棕色的頭發(fā)扎著灰色的 毛巾,，上面布滿了美麗的花紋,，明亮的眼睛里透著可愛的神色。高高的鼻子下有一張紅紅的小嘴使她更加美麗透氣了,。她身上穿著一條裙子,，上面還有幾個英文字母。

老師說：“這個套娃娃是一個朋友從外地送給她的,，所以十分愛惜,。”

這個娃娃和別的`娃娃不一樣,，如果你就把她拿在手中,，輕輕搖一下，可以聽見“咚咚”的響聲,，用力一拔,，就會看到里面還有一個娃娃，比外面小一些,，再一拔,，又露出一個可愛的小臉……一共出現(xiàn)了五個娃娃，最小的只有拇指那么大,。

更有趣的是它的玩法了,，瞧！她們從大到小地排著,，好像在表演節(jié)目,。換一種擺法，又像是在做游戲,。不管你怎么擺,，她們做的都很像。

我愛老師的套娃娃,。

老師的愛作文14

今天,，我給大家介紹一下我的老師---劉老師，她是一個愛學生的好老師,。劉老師長著一張鵝蛋臉,，大大的眼睛,，挺挺的鼻子；小小的嘴巴下有一個尖尖的下巴,，白白的皮膚,，漂亮極了,，我們都很喜歡她,！

有一次家長會，老師在黑板上寫了一些題讓家長們做,。有一位同學在黑板上寫：48+22=70,、20+32=52、30+41=61,。家長們紛紛說：“有一題做錯了呢,！”老師卻笑著說：“他有兩道題做對了，你們?yōu)槭裁床豢淇渌?？就說這次考試不少學生都考了90分,，你們的問題都是：‘還有十分去哪兒了？’”老師停了幾秒后,，又說：“你們知不知道,，為了這次考試，學生們花了多長時間,，多少精力,，換來的.卻是你們的這句話，其實他們都進步了,！你們從來都沒夸過他們,！”聽了老師的話，不少家長低下了頭,。

這時,，一位家長說：“驕傲會使他們退步的！”老師又說：“你們只知道罵他們,，他們會沒有動力的,，可以少量的夸夸他們?！甭犕赀@些話,，家長們都慚愧地低下了頭。不過當同學們犯錯時,，劉老師會狠狠的批評他們,，做作業(yè)對我們的要求也很高，字不好看要重寫,。

我們知道這都是老師對我們的愛,，劉老師愛我們,，我們也愛劉老師！

老師的愛作文15

愛,，是人世間最美好的感情,，我就是在愛的懷抱里漸漸長大的。媽媽給我的愛甜蜜濃烈,，爸爸給我的愛簡單粗獷,，媽媽給我的愛溫暖如春，但是,，最令我感動的,，是老師給我的愛。

記得一次晚托班上,，李老師讓我們背古詩,。這時，我想：糟了,，我從來沒有復習過古詩,，怎么辦啊,！只好先用速記法勉強一下了,。于是，我飛快地拿出書本,，快速地翻閱起來,，一邊敲敲自己的小腦瓜，希望能在背前記住,。開始背了,！李老師說。我一看到我還很長呢我在背背,，可別人背得很快,，沒一會就到我開始背了。這時,，我的心像揣了一只小兔,，七上八下。李老師默寫的古詩我跟本不知道怎么背,，只好按照我的十六感背了,。漫長又短暫的背古詩，終于結(jié)束了,，老師說不會的'同學站起來,，我忐忑不安地站了起來，等待著老師的嚴厲批評,。一會兒,，我看了看了老師,，只見她的眉頭皺成了一個川字。糟了,，一定是我沒背好,。我想關(guān)新宇。老師叫道,。我低著頭,，老師用溫和的語氣對我說：關(guān)新宇，這次你怎么背的這么差,！但是你不要灰心,，只要你每天做到課前預習,，課后復習,，你以后就不怕背古詩了！

這就是老師對我的愛?。,。。,?！