我心中最美的老師作文

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,，大家都接觸過作文吧,，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的我心中最美的老師作文,，歡迎大家分享,。

我心中最美的老師作文1

老師，是您用甘甜的露水滋潤了我們幼小的心田,；是你,，用那溫暖的陽光，照亮了我們前進(jìn)的道路,；是您，讓我們體會到了人生的哲理,；您是多么高尚呀,！想起您，就有許許多多的'話想對您說,。每當(dāng)我們犯錯的時候,，您總是耐心教育我們，丁老師,，您是多么高尚呀,！

丁老師有一頭黑里透黃的頭發(fā)，一雙彎彎的眉毛,，一雙炯炯有神的眼睛,，丁老師的外貌算不上美，但心靈很美,，其中有一件事令我記憶猶新,。

放學(xué)后，丁老師大步流星地走進(jìn)教室,，對那些沒有背好書的同學(xué)嚴(yán)厲地說：“請你們出去背書,，背好了才可以回家?！蹦切]背好書的同學(xué)就開始后悔了,，早知道就應(yīng)該……有些同學(xué)想要腳底抹油——溜之大吉；有的同學(xué)捧著書有口無心,，和老師死耗,，消磨時間；有的急得抓耳撓腮,，希望老師寬宏大量,，放他們一馬……現(xiàn)在對他們來說天上一秒就等于地上一分。這時,，丁老師來了,，說：“早知今日，何必當(dāng)初呢？今天無論如何也要背好,?！弊詈筮@句話是嚴(yán)厲的。那些沒背好書的同學(xué)只好小和尚念經(jīng)——有口無心地背,。他們面容痛苦地背著,。大約到了五六點(diǎn)鐘，丁老師說：“今天暫時留到這,，今天回家去背,，明天再過關(guān)?！边@時丁老師發(fā)現(xiàn)天色已晚,，不放心他們自己去，又說：“等等,，我送你們回家,。”這樣丁老師一個一個把他們送回了家,。多么盡職的老師,，當(dāng)我聽到同學(xué)們告訴我這事時，不禁感嘆,。

這就是丁老師,，無私地傳授給我們知識，卻不求回報,；這就是丁老師,，外貌不美，但心靈美,；這就是丁老師,，刀子嘴豆腐心。丁老師為我們付了多少努力,，為我們花了多少心血,，這都是緣于一個字——愛！

您就是我心中最美的老師,，也是我心中最親的親人,！

我心中最美的老師作文2

老師就是嚴(yán)冬里的炭火，酷暑里的濃蔭,，穿流中的踏腳石,，霧海中的航標(biāo)燈。老師用知識的甘露孕育鮮美的碩果,，用心靈的清泉滋潤理想與夢想的花朵,。

看著試卷上那鮮紅的一百分,，我心中的唯一感受是：老師，是您成就了我的今天,！

“劉燚彤,，你來回答一下這道題?！狈蠋熢僖淮吸c(diǎn)到了我的名字,，“老師，我還沒有想好,?！蔽业皖^小聲地回答著老師?！澳悄愫煤寐犞v,，下課后來這給我講這道題?！蔽揖趩实匕杨^低下來,，不明白為什么,，自從上次考完試以后,，老師就好像處處針對我似的，點(diǎn)我回答問題,，害我在全班同學(xué)面前出丑,。下課后又留下來給老師講題，壓得我喘不過氣來,。真是的,，不就是上次考了八十分嗎？至于這樣對我嗎,？唉,，不想了，還是認(rèn)真聽講吧,，要不然下課到了老師那里不會回答這道題了,。

來到老師面前，我很緊張,，怕老師批評我,，我甚至不敢看老師的眼睛，可老師卻和藹地說：“別害怕,，把上課的那道題講一下吧,！”我將上課的那道題充分理解后，對老師說了出來,?！盃D彤啊,，其實這道題還可以這樣……”老師又給我講了很多種做法，而我也充分理解了這道題,。

看著老師那疲憊不堪的'臉,，聽著老師那略帶沙啞的聲音，我不明白老師這么辛苦卻還要把我留下來,，給我講題,，這是為什么呢？我又糊涂了,，過了幾天,，我們又考試了，我居然考了一百分,。

那一刻,，我明白了老師的良苦用心……

雖然付老師長得沒有那么漂亮，可她就像辛勤的園丁,，悉心地照顧我們這些稚嫩而又美麗的花朵,，她一心為了學(xué)生的美德，更是為她罩上了“美”的光環(huán),。老師,，您在我心中永遠(yuǎn)是最美的！

我心中最美的老師作文3

老師,，是引領(lǐng)我們走進(jìn)知識殿堂的人,，他們對我們一生都有非常重要的影響。在我心中,，最好的老師就是您了,。

您還記得嗎？每次吃午飯時,，您總是最后一個吃,。吃飯時，還一個勁地將自己的菜夾到我們碗里,，怕我們吃不飽,。可您呢,？每當(dāng)我這樣反問您時,，您總是爽朗一笑，說道：“我最近在減肥,，不能吃太多,。”是啊,，您減肥,，九十多斤的人減肥減了整整六年,！其實我們都明白，只是不愿意拆穿您這個善意的謊言罷了,。

您還記得嗎,？您患有哮喘?？墒?，每次大課間隙，您總是陪著我們一起跑步,，一起跳長繩,。以至于在操場上的某一角，總有一群紅撲撲的臉蛋的孩子們,，望著臉色蒼白,、上氣不接下氣的老師，嚇得手足無措,。有一次,，我們還差點(diǎn)哭了?？墒?，您卻幽默地調(diào)侃道：“你們哭什么？踹幾口氣,，就把你們嚇成這樣,？放心吧,，老夫還沒這么容易掛呢,。”于是,，我們一個個又驚又喜地投入您的懷抱,。從此以后，就很少有人偷懶,，不參加大課間的鍛煉了,。

您還記得嗎？您曾經(jīng)說過,，您是很少喝酒的,。可是,，那次畢業(yè)典禮,，您喝了一瓶又一瓶酒，滿臉通紅,，還哭了,，抱著我們像孩子一樣哭了,，那是我們第一次見您哭，也許也是最后一次吧,！那時,，我還沒有經(jīng)歷過分別，不知道您為什么哭泣,，但想到以后再也見不到您了,，便一下子戳到了淚點(diǎn)，也哭了……

如今,，是不是又有一群剛踏入校園的`學(xué)生,，坐在我們曾經(jīng)的位置上，代替著我們,？您是否還會像對我們一樣調(diào)侃著他們,？我們是否能成為您口中常談的“上一屆哥哥姐姐”？是否會和他們侃侃而談我們和您發(fā)生的愚駿瑣事呢,？

今天是中秋,，祝您天天開心，家庭美滿,。不知天上的明月能否把我心中的這份牽掛轉(zhuǎn)達(dá)給您呢,？您是我心目中最完美、最優(yōu)秀的教師,！還有,，我，想您了,！

我心中最美的老師作文4

在我心中,，老師都是威嚴(yán)的，但這一位老師,，非同一般,，她就是教我們語文的馮老師。

馮老師的性格可以說是我見過的.老師當(dāng)中,，最幽默風(fēng)趣和藹可親的了,。她每次上課前都會給我們講一個故事，有趣的故事惹得我們大笑,，我們在笑聲中明白了許多道理,。課堂上同學(xué)們可以各抒己見，說錯了也不要緊,，讓大家聽清就行,。所以馮老師的課堂，應(yīng)該夠輕松,，愉悅了,。

她愛看書,，也愛引導(dǎo)同學(xué)們多看書。有一次課下,，我和會麗在她屋里玩,，會麗說：“馮師你這兒有什么書嗎？借我看看唄,？”,，馮師就很爽快的回答：“有啊，你要看什么類型的書,？”很快就把書找出來把書拿給會麗,。馮師經(jīng)常和我們在一起說笑，談學(xué)習(xí),，聊家常,。馮師有一句話說得好：“只有被追逐時才最迅速?！蔽乙恢庇浿@句話,，它激勵我勇于接受挑戰(zhàn)。

有誰的衣服破了,，盡管去找馮老師好了,，馮老師一定會幫助你的。上次亞輝的書包壞了,，給馮老師說了一下,，一會兒功夫給縫好了拿過來了。還打趣說：“馮老師自然得會縫啊,?！?/p>

馮老師是最有文采了。老師讓我們寫作文,，她自己也會一篇不少的寫,，在課堂上給我們讀她的作文,。在她筆下,，一篇篇作文，文中一個個人物,，都源自我們的班級和課堂,，引得大家時而哄堂大笑時而默默沉思，以此引導(dǎo)大家從生活中選材,，寫自己的真情實感,。

雖然有同學(xué)在課堂上瞎鬧哄時馮老師經(jīng)常會說：“我手里這本書就是武器了?！钡侵皇撬龗煸谧爝叺?，嚇唬嚇唬同學(xué)們,。萬一“武器”落在誰身上，也不會引起逆反,。如果一個老師對你不管不問,，那對于你來 ……此處隱藏10746個字……上，你當(dāng)著全班同學(xué)的面說了這句話,。這,，是我堅持寫詩歌的源頭。

老師,，轉(zhuǎn)眼三年過去了你還是當(dāng)年的你,，只是臉上多了成熟，眼睛里多了慈祥和知識,，今天,，我又回到了三年前的起點(diǎn)，但我已不是三年前的我,，因為有了你,。你是我心中啟蒙老師。

老師,，我的夢想是寫一本屬于自己的書,，我正在努力。

老師,，三年后我應(yīng)該能將“啟蒙”完全理解,。

我心中最美的老師作文23

紅燭流下的不是淚水而是滿滿的欣慰。

——題記

有一種美,，攝人心魂,，有一種愛扣人心弦。那種美是大海對海歐的愛撫,，那種愛是天空對雄鷹的寬容,。那種愛，那種美是老師與學(xué)生真情的體現(xiàn),。

或許你曾不在意,，但是靜下心來想，與你在一起時間最久的不是家人,，而是老師,；你呼喚最多的不是媽媽，而是老師,；你在遇到困難時第一想到的不是父親,，而是老師，有人曾把老師比喻為紅燭，照亮別人,，燃燒自己,，但是又有誰知，她留下的不是淚水而是欣慰,。

每個人心中都有一位最美的老師,，我也不例外，小學(xué)六年級的語文老師是我心中最美的老師,。剛上六年級時,，迎接我的是一張嚴(yán)肅冷靜的面孔，她的表情使我敬畏,，也使得我不愿親近,。又一次，由于上火而耳朵發(fā)炎,，只能歪著頭,，且不能咀嚼食物，嘴一動便劇烈疼痛,。由于學(xué)業(yè)緊張便未告訴老師,，幾天下去，瘦了一半,。

老師從同學(xué)們知道這件事后,，連忙帶我去醫(yī)院，因不忍耽誤我的學(xué)業(yè),，她向醫(yī)生討了藥物,，一天五次的幫我擦洗，那一刻,，老師小心翼翼的神情和溫柔的眼神使我倍感親切,，有一種被母親愛撫的感覺。

她特意買了一本湯譜,，教給食堂的師傅,，讓他們做一些有營養(yǎng)的.湯，幫我補(bǔ)充能量,，就這樣過了一個月,，我的病已然大好，老師卻憔悴了不少,。我知道,，老師嚴(yán)肅的外表下有一顆溫暖細(xì)膩的心，包含著她對學(xué)生的愛,。

我在作文本上為她寫道：“老師，像紅燭,，照亮了他人,，流下辛勞的淚水,。”她在后面寫道：“紅燭流下的不是淚水而是滿滿的欣慰,?！?/p>我心中最美的老師作文24

如果有人問我：“你心中的好老師是誰呀？”那還用說,，當(dāng)然是我的語文老師祝老師了,。

祝老師從一年級開始就擔(dān)任我們班的班主任兼語文老師，所以我們跟老師建立了深深的友情,。她喜歡穿休閑裝,，看起來十分精神，炯炯有神的雙眸,，流露出自信與對教學(xué)的`熱忱,。她可是標(biāo)準(zhǔn)的“嚴(yán)師”，雖然她對我們很嚴(yán)格,，但我們都很喜歡她,。

祝老師曾經(jīng)對我們說過：“語文學(xué)科和數(shù)學(xué)不一樣，數(shù)學(xué)有標(biāo)準(zhǔn)答案,，而語文沒有,，它就像一顆鉆石，你可以從很多面去理解它,?！蹦且豢蹋冶徽Z文的魅力所深深吸引,，我下決心一定要學(xué)好語文,。祝老師每天要花很多時間來給我們準(zhǔn)備“每日半小時閱讀”并督促檢查每一位同學(xué)的閱讀情況。我清楚地記得,，當(dāng)我把第一次閱讀后的檢查記錄給我媽媽看時,，當(dāng)她看到老師在上面寫的批語時，她瞪大了眼睛,，張大嘴巴說：“天啊,，世上竟還有這么負(fù)責(zé)任的老師！她一天的工作量是有多大呀,！”是啊,，對于我們來說，“每日半小時閱讀”并不是一篇普通的閱讀,，而是一本“哲理書”,，一本“做人書”，每一篇美文里都包含著一個做人的道理，所以祝老師才會不辭辛苦地默默地為我們做著這件事,。

祝老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,，但在生活上對我們無微不至。有一次,，我生病了,，只見祝老師跑上跑下的幫我量體溫、端開水,，然后給我媽打電話,，又把我送到學(xué)校門口，還囑咐每天給她匯報體溫情況……

祝老師很善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)們身上的閃光點(diǎn),，每一個同學(xué)都能得到她的表揚(yáng),，或者是因為做對的題多，或者是因為字寫得好,，或者是因為有進(jìn)步,，我們經(jīng)常能得到她給的小獎品，什么糖果呀,、巧克力呀,、小貼畫呀等等。

祝老師,，您將是我成長過程中永遠(yuǎn)不會忘懷的一個重要篇章,，請您相信，我一定會用優(yōu)異的成績來報答您,。

我心中最美的老師作文25

班級就像一個奇怪的家,，沒有床，也沒有一日三餐在這個家里,，老師是慈祥的媽媽,，我們就是一個個好動、活潑的孩子,；我們能夠一天天健康地成長,，都是媽媽的功勞

是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育,？是您,，老師，您是一位偉大的園??！看這遍色彩斑斕的鮮花中，哪一朵上沒有您的心血,？哪一朵上沒有您的笑影,？您是大橋,，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔,；您是青藤,，堅韌而修長,，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,！老師，您用人類最崇高的感情――愛,，播種春天,，播種理想，播種力量……老師,！是您,，給予了我一雙翅膀，讓我在知識的空中遨游……

呵呵……或許你會問我,，你心目中的老師是誰,，那我會毫不猶豫地告訴你，這至高無上的寶座非聶老師不可,?；蛟S你又會問我，這是為什么呢,？我也會毫無疑問地告訴你,，我之所以說這至高無上的寶座非聶老師不可，是因為老師的和藹可親,。每當(dāng)同學(xué)們犯錯的時候,，您總會嫣然一笑，告訴我們：人,，總有犯錯的時候,，只要改過，都是好學(xué)生,！我之所以說這至高無上的寶座非聶老師不可,，是因為老師的“教學(xué)方法”。老師,，您的教學(xué)方法特別好,，在您的課堂上，同學(xué)們積極發(fā)言,，專心致志,。自您教我們以來，我們的英語成績就突飛猛進(jìn),，仿佛是一陣狂風(fēng),，推著船帆向前駛?cè)ァ抑哉f這至高無上的'寶座非聶老師不可,，是因為老師的一絲不茍。您對待每個學(xué)生就像對待你的孩子一樣,，對我們無微不至,。在您的眼里，我們仿佛都是那樣的冰清玉潔,，那樣的艱苦卓絕,，那樣的不怕困難……聶老師，您的教師生涯,，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,，但您把它們珍藏在心底，只是注視著待開拓的園地,！

我心中最美的老師作文26

敬愛的李玲老師,，您是我眼中最美的老師。

您有著這世界上最明亮的一雙眼睛,。上課了,，大家坐得端端正正，聽得認(rèn)認(rèn)真真,。我卻突然想起媽媽給我新買的漫畫書,，心里癢癢地，悄悄拿出來壓在數(shù)學(xué)書下面,，正為自己的小聰明暗自得意,，突然一道嚴(yán)厲的目光朝我射過來，原來您正微微皺著眉頭注視著我,，漆黑的眼睛好像在說：“好孩子怎么能開小差,？”我紅了臉，低下了頭,，以后的課上再也沒有走神過,。

您有著這世界上最動人的微笑。這微笑有種神奇的力量,，讓我們不由自主地想要親近您,，一分鐘也舍不得離開您。只要一下課,，我們這些“小豆包”就會團(tuán)團(tuán)圍繞在您的周周,，和您嬉笑，和您玩耍,，和您講心里的小秘密……有時候,，您要工作，就假裝板起臉趕我們出去,，可是您一低頭,，我們這些“小不點(diǎn)兒”就又會悄悄地出現(xiàn)在您的身邊……

您有著這世界上最溫柔的一雙手,。班里的同學(xué)摔傷了膝蓋，血珠大顆大顆地滲出來,，您先是用手撫摸著他的頭,，輕聲安慰：“堅強(qiáng)點(diǎn)兒，小伙子,！”接著利落的小手上下忙碌包扎,，不一會兒，包扎好了,，還系成個漂亮的'蝴蝶結(jié),。您的額頭上出現(xiàn)了細(xì)細(xì)密密的汗珠,，剛才還抽泣個不停的男孩子一下子安靜下來,，是您溫柔的手，讓他忘記了疼痛,。

您是這世上最詩情畫意的女子,。相處的日子里，您帶我們欣賞春天的花開,，夏日的驟雨,，秋天的落葉，冬日的暖陽,，讓我們小小的心靈染上了淡淡的詩意,。上您的課是一種享受，雖然您是教數(shù)學(xué)的,，可是您讓所有的數(shù)字和符號有了情感,，帶給我們驚喜。您像一曲優(yōu)雅的古箏曲,，帶給我們優(yōu)美的意境,，又像一杯甘美的清茶，蕩去我們小小少年成長的煩惱,。

年年歲歲,，您裝扮著實驗校園里四季的風(fēng)景；歲歲年年,，您永是我心中最美的圖畫,。