家長會感言優(yōu)秀

在日常的學習,、工作、生活中,，我們常常會因某些事或人而萌生出一些想法,，這時寫感言是一個不錯的選擇,。那么到底應如何寫感言呢,？下面是小編整理的家長會感言優(yōu)秀,，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡,。

家長會感言優(yōu)秀1

參加完今晚的'家長會深有感觸,，首先我個人對老師的工作很尊重,，其次妍妍也很喜歡去幼兒園，上次給她請假帶她去杭州,，她就老是說覃老師和梁老師還有柳老師想我了怎么辦啊,，什么時候回去上學啊，還有如果有時候吃飯不乖的時候我說明天我見到你老師我就告訴你老師說在家表現(xiàn)不好,。

她馬上就會乖乖吃飯,，然后對我說，你要告訴老師我在家表現(xiàn)好哦,，可以得出妍妍也是很喜歡老師的,，總之我們很滿意老師們的工作，再次感謝老師們辛勤付出,。

家長會感言優(yōu)秀2

尊敬的校領導,、各位老師、親愛的同學們：

大家好,！

又迎來了新學期開學的日子,，太榮幸受張老師和學校的邀請，有機會作為家長代表,，參加明珠雙語英語教學學校的開學典禮,。請允許我代表所有的學生家長，向全體老師誠摯衷心的感謝,。感謝學校為孩子們提供了一個快樂成長的學習環(huán)境,；感謝老師們的辛勤勞作。

我是六一班家長毛苑婷的家長,，還記得六年前,，明珠西文私立學校學校對于我和孩子來說，都是非常陌生的,。不了解學校的學習風氣,，不了解教室隊伍是否穩(wěn)定，后來孩子有幸成了貴校一年級的新生,，開始了快樂的求學生涯,，也認識了對學生關愛有加又要求嚴格的賴老師；認識不然了放手讓學生學會自我管理,、學會承擔責任的張老師,。從孩子每天放學后津津樂道的學校經(jīng)歷中,，我還認識了從未謀面的,、在高貴寶寶眼里有著高貴氣質的王校長，以及在孩子朱諾心目中就是愛神的Miss李,，等等可親可敬的園丁們,。

隨著時間的流逝,，孩子取得了階段性的成績，讓我倍感欣慰,。學校的面貌,，在這六年級當中的轉折，卻是所有家長,、同學們有目共睹,，全新的.教學樓、煥然一新的操場,、嶄新的校車,，這些硬件設施，無不彰顯了教育學校對教育的輕視,。同時,，老師們在社會、家庭擔負著各自的主角,，也承受著各自的背負煩惱和壓力,。卻依然專注于教育事業(yè)，更應受到全社會的信賴,。

作為一名關心小朋友成長,，留心教育最新動向的家長，我沒打算把老師們用華麗的詞塑造成一個個不食人間煙火的高大高聳上形象,。我們能做的就是放心把孩子交給你們,，威重共同把孩子培養(yǎng)成品行端正、心智健全,、胸懷理想的陽光小學生,。

這就是作為一名家長的心里話。

再一次謝謝大家,。

家長會感言優(yōu)秀3

本人有幸作為家長中的一員參加了小孩入學以來第二學期的首次家長會,，雖然是炎炎夏日，但家長們卻都早早地來到了園里,。在教室門口映入眼簾的是溫馨的“簽到處”,，老師們準備好了簽到表并站立歡迎家長們的到來，家長們有序地進行簽到后,，進入教室找到自已小孩名字對應的課桌坐下,，桌子上有家委會精心準備好的飲用水與水果，此時此刻心里倍感溫暖,！家長們坐下后靜靜地欣賞著電視中各個小朋友們活潑可愛,，天真爛漫的生活照片，感受孩子們成長中精彩的瞬間和不一樣的精彩,，臉上都洋溢著幸福的笑容,。本次家長會的主題是：感恩一路有你,！這個主題契合了家長對小朋友的增添表示感恩；幼兒園對小朋友的加入表示感恩,；幼兒園對家長們的到來表示感恩,；家長對幼兒園老師們的辛勤栽培表示感恩！主題鮮明,，恰到好處,！

文思敏銳，和藹可親,，教學經(jīng)驗豐富的班主任覃老師首先介紹了本幼兒園作為示范幼兒園受到教育同行幾百人參觀的盛況,，在教學經(jīng)驗，方法研討方面受到上級,，社會各界及家長們的高度評價等,，證明了幼兒園開園以來的實力與努力，使家長們更了解幼兒園的師資,，師貌,；硬件及軟件設施；優(yōu)秀的教學方法等,，更加放心小朋友的在園學習與生活,。接著，分別對其它內容進行了有條不紊的全員說明與互動,。親子活動——這學期,，在園長，老師及家委會的共同精心策劃并組織下,，小朋友們快樂地走出了校園,，與春天有了個集體的零距離接觸與約會，經(jīng)歷了一個難忘又有意義的踏青活動,，家長參與率超過了90%,，活動主題符合小朋友此認知階段的知覺與視覺啟發(fā)，以水果,，蔬菜,，小動物為參觀對象，中間穿插了拔河等小游戲,，增強了集體團隊合作精神,，感受了“團結就是力量”的小小收獲感！從小培養(yǎng)了熱愛大自然,，保護大自然的'環(huán)保精神,！活動結束后，小朋友們意猶未興，翹首盼望著下一次的活動呢,！時間雖短，但很有意義,！

個人覺得此次家長會舉辦得全面,，得體！既進一步了解了校園文化,，又進一步了解了老師與家委會默默辛勤付出的方方面面,！增進了家長間的認識，溝通與交流,！看到了小孩在園的點滴進步,，快樂的成長！在此我愿與老師們一起為孩子的成長保駕護航,！祝幼兒園越辦越好,！老師們工作順利！家委會成員身體健康,！小孩子們快樂成長,！新成立的家委會，工作看似簡單,，實際繁雜瑣碎,。我們在省時間，她們在花時間,！一直在默默地為家長及孩子們付出,！在此表示衷心的感謝！

家長會感言優(yōu)秀4

這天清晨,，我和爸爸早早的起床,，準備去開家長會。說到這我是心情忐忑,，這次我們班整體考得到不好,，班主任十分的生氣。當然,，我考的也并不理想,。盡管我的名次在班里有所提高，但與別人比起來我還是差了好多,！

天剛剛暖和一點,，但我似乎又掉進了冰窖（因為考得不好！）,。當我們走進大廳時,，那里已是人山人海。看到墻上貼的名次表,，激動,，害怕！看到所有的父母在上面尋找自己孩子的名字,，有的興高采烈,，有的搖頭嘆息，回頭看看我爸突然有種心酸的感覺,！家長們陸續(xù)的都來了,。快開始了,，緊張,！出乎我的意料，家長會竟然不是班主任主持,。同學們都積極上去發(fā)言,，介紹自己的學習方法?？吹酵瑢W們都互幫互助,，不吝嗇自己的成功經(jīng)驗，為的就是能夠使我們班能夠進步,，大家一起進步,，感動！身為這個班的一員我感到深深的自豪,！自由發(fā)言的時間到了,。欒永興上去了，他用他樸實無華的語言感動了我,，同學,，老師！他真心的感謝他的媽媽,，對他的媽媽感到抱歉,！每個父母對自己的孩子都是毫無保留的！想起自己的'所作所為,，我感到深深的歉意,！欒永興說完了，施思因為過于激動而說不下去,！“此時無聲勝有聲,！請欒永興拉著他的媽媽上講臺上來說幾句話?！彼膵寢屢驗檫@而漲紅了臉,，只說了一句就下去了。不過當我們看到她滿臉淚水的樣子，便原諒了她,。此時的她是多么的可愛,！為了自己的孩子，奉獻了自己的青春,，奉獻了自己的年華,！

下面的演講都是那么的感人，他們都敘述了自己的故事,?！耙驗閻?，所以愛,！”父母對我們的愛是無私的，不求回報的,，而我們又能做什么來報答他們呢,？我陷入了思索中…….

這次考試我們考得特別的差！辜負了老師,家長對我們的期望,！他們對我們賦予希望而我們又能給他們什么呢,？這次考得不好，同學們有各種各樣的借口,當然我也為自己找了理由,！不過每個人是不會欺騙自己的,，我坦白，這一段時間我沒有用心學習,；考試前,，我也沒有復習！如果這樣還能考好的話,，那真的是沒天理了,！父母為我付出這么多，我還不好好學,，真的是……

現(xiàn)在,，我們對 ……此處隱藏11994個字……自己去整理教室，有時仍然自己去排練節(jié)目,，這樣一點點不然鍛煉,，孩子的能力就慢慢提高了。

3,、學習上要能夠幫助孩子,。孩子的成長是我們的希望，我想盡辦法大家每天抽出5——10分鐘,，還是可以的,。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況，問一問最近的學習的內容，然后幫助他默寫一下用法,，背誦一下古詩,，出上幾道數(shù)學題，甚至和他們一起重讀讀課外書籍,。這樣既可以增進與孩子的親密關系,；還可以幫助學業(yè)成績孩子提高學習成績，好處是多方面的,。

以上以下就是我提出的一些要求,，說的不妥之處，為此家長們批評指出,。如果我們在教學中有什么不合理之處,，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家,！

家長會感言優(yōu)秀15

十分幸運我的孩子能成為您的學生,！教師對于孩子來說，是圣神的,，啟蒙教師更是孩子一輩子的領路人,！

很遺憾錯過了本次家長會，因為安安說爸爸參加能夠得5個大拇指,，他把爸爸帶去他班級了,，本次是全校性的家長會，然后我去了安安姐姐的班級,。雖然我沒有參加,，一路上孩子爸爸都在和我說家長會的資料，說了他對教師們的敬佩之情,，說了他對孩子教育的反思不足之處,。我異常欣慰，一次家長會他都學會反思,，我最終明白為什么爸爸參加能夠今天我們會議有以下幾個議程：

　一,、介紹幼兒發(fā)展情況。

二,、介紹班級內工作重點及教學和生活情況,。

三、各領域教育目標及學習內容,。

上學期,，我們的主要發(fā)展目標是培養(yǎng)幼兒的自理能力，引導幼兒適應幼兒園的一日生活,，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī),。經(jīng)過上學期的學習,，全班幼兒的各項能力都有所提高，具體表現(xiàn)在：

1,、大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,，有了集體意識，并逐步適應幼兒園的集體生活,。

2,、大部分幼兒的生活自理能力較好，能做到獨立用餐（除了個別孩子吃飯慢）,、獨立睡覺,，獨立入廁，學著自己的事情自己做,，有些孩子還學會自己整理自己的衣物和床鋪,，學會了把脫下的鞋子排好放齊，用餐時注意保持桌面整潔,，餐后自己整理桌面并放好自己的餐具,，擺放好自己的板凳等,，像一個“小大人”一樣,。早上入園和放學時會主動向老師問“早上好”，“再見”等等,。

3,、喜歡參加體育活動，做游戲,，走,、跑等基本動作的協(xié)調性增強，適應能力,、語言理解能力也有著不同程度的提高,。每個孩子也都顯示出自己的個性。當然也有需要提高的方面：

（1）家長鼓勵幼兒說普通話,，從孩子入園以來我們一直在強調,，由于家庭環(huán)境的影響，幼兒與老師能說普通話,，而和家長交流時,，基本都是家鄉(xiāng)話。

（2）由于現(xiàn)在的孩子多是獨生子女,，幼兒時常以自己為中心,，活動、生活中常常會表現(xiàn)出任性,、自私,、嬌氣的一面,。

（3）部分孩子還存在動手意識弱、動手能力差和依賴性強以及缺乏交往技巧,、語言表達能力弱等不足,。

（4）還有個別幼兒以自控能力較差，語言能力發(fā)展不平衡,。部分幼兒能較清晰地進行語言表達,，但不能安靜地聽成人和同伴講話，傾聽習慣不太好,，個別能力弱的幼兒還不善于與人交談,。上課時注意力容易分散，不能較好地遵守集體游戲規(guī)則,，爭搶東西現(xiàn)象有時發(fā)生,。

（5）個別幼兒動作不協(xié)調，同手同腳走路,，說話吐字不清的請家長給予糾證,。

（6）個別幼兒對老師教的知識掌握不太好，與其他孩子存在差距,，請家長根據(jù)我們的教學內容及時給予輔導,。

（7）最近我們發(fā)現(xiàn)班中有個別孩子會無緣無故的.推搡別的孩子，這種行為舉動存在一定的危險性,，后果不堪設想,。此外，個別幼兒挑食現(xiàn)象嚴重,，有的不愛吃蔬菜,，有的不愛吃肥肉，個別幼兒進餐時不能保持桌面干凈,。

以上是我們班級幼兒還存在的一些不足之處,，請家長根據(jù)孩子的表現(xiàn)有則改之，無則加勉,。

1,、繼續(xù)加強常規(guī)及安全教育。

2,、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。

3,、培養(yǎng)幼兒之間的合作交往能力,，學會與他人分享及禮貌教育。本學期我們將進一步貫徹落實《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》,，《幼兒園教育指導綱要》等精神,，結合本班幼兒的年齡特點及實際水平,，開展好本班的教育教學工作。

（一）教育教學方面：由于中班幼兒身體發(fā)育迅速,，精力充沛,，其身體對活動的量有了很大的需求，孩子有太多的精力想發(fā)泄,，活潑好動的他們在課堂常規(guī)上就出現(xiàn)了兩個問題：

（1）部分孩子上課時注意力不集中,，總喜歡做一些與與上課無關的事情。

（2）一些孩子在舉手方面比較被動,，而有些孩子很希望發(fā)言而忘了舉手,，想說什么就隨意的說，（這些都是孩子發(fā)展必經(jīng)階段,，為了讓孩子改變這種狀態(tài)我們在設計教案的時候就從孩子的興趣出發(fā),，來源于幼兒生活的游戲讓孩子用各種感官積極參與玩中學，依次提高他們的注意力和活動興趣,，對那些表現(xiàn)不好注意力不集中的幼兒,，我們會下課后個別談心，積極鼓勵他們下節(jié)課有更好的表現(xiàn),，教育孩子要等別人把話說完再發(fā)表自己的意見,，這也是對人的禮貌。）,。

（二）生活習慣方面：經(jīng)過我們三個多學期的教育孩子的進餐習慣進步較大,，當然吃飯有不良習慣的孩子還是有,，其中有的是家庭原因,，如有個別家孩子吃得慢，吃得臟,，還喂飯,，這些都不利于幼兒良好的進餐習慣的養(yǎng)成，希望在座的家長注意這方面的教育與培養(yǎng),，同時到了大班就要使用筷子了,，希望在家可以提前練習了。

另外在成長記錄冊制作方面請家長要配合,，主要是孩子的一些美工作品,，還有孩子外出游玩、春游踏青的照片家長多拍攝一些,，有心的家長將孩子做的一瞬間拍攝下來,，你們和孩子一起合作布置、剪貼會做成一個非常精美的主題頁面,。

本學期為中班的第二學期,，大部分幼兒通過上一學期的集體生活,，在常規(guī)教育、行為能力等方面都有了提高,。那么本學期重在：

1,、鍛煉幼兒自己的事情自己做，提高主動性,。

2,、學會遵守一些公共秩序，懂得一些基本的禮節(jié),。

3,、學會尊重別人，懂得友好相處,、互相謙讓,。

4、與家長配合,，根據(jù)幼兒的需要建立科學的生活常規(guī),，培養(yǎng)良好的飲食、睡眠,、盥洗,、排泄等生活習慣和生活自理能力。

第4部分,。

每次開完家長會后,，我都會感觸很深，也受益頗多,。這一天我被感動了,，流淚了，更多的是反思,。感動教師對每個孩子的博愛,，這種愛是無私的，不計回報的,，是任何一種愛都無法比擬的,。

在教育孩子、陪伴孩子方面,，作為媽媽的我是全身心投入,，一向盡我最大的本事給他們最好的呵護和陪伴，但雖如此,，倆娃媽的我也是精疲力盡,，經(jīng)常感到焦慮，所以時常會忽略他們的感受,。今日家長會回來他還給我寫了一段小文字：我愛媽媽,，媽媽母親節(jié)歡樂,！多謝媽媽把我養(yǎng)大，期望媽媽不要打我了,?？赐晡揖蜏I崩了，心里好難過,，因為我的脾氣比較急,，所以對他也十分嚴格。在他心里估計我是一個“母老虎媽媽”吧,！家長會回來后我一向在反思,，陪伴固然很重要，可是高效的陪伴才最有愛,。有愛的孩子才不會變壞,，有愛的孩子才會懂得去愛家人。我愛我的孩子,，所以我很愿意為了他們去成長,，去學習怎樣真正成為一個好媽媽。

感激我的孩子遇見這樣有愛,、負責,、才貌雙全的兩位教師。經(jīng)后也必須配合教師,，也相信家校合力能讓我的孩子在學習的道路上不斷前進,，攀上人生的高峰！