家長開放日感言

在學(xué)習(xí),、工作,、生活中，我們常常會由于外界事物接觸而引發(fā)思想的火花,，這時可用寫感言的方式將其記錄下來,。那么你知道感言如何寫嗎,？以下是小編精心整理的家長開放日感言，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

幾天前，得到老師通知,，學(xué)校將要舉行“家長開放日”活動。對于這個活動,，我是滿懷著期待,，滿懷著向往,。孩子已經(jīng)在小學(xué)學(xué)習(xí)一學(xué)期了，他在課堂上會是什么樣子呢?老師是如何將活潑好動的孩子吸引住的呢?

這一天,，早早的和孩子來到學(xué)校,。整齊潔凈的校舍，過道走廊的名言古詩,，撲面而來的是濃濃地校園文化氣息,。教室里，美觀大方的墻報,，色彩鮮艷的版畫,，不管是大處的布局，還是細節(jié)的處理,，都讓我感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們教育的專業(yè)化,、細致化、人性化,，感受到學(xué)校對孩子們春風(fēng)化雨式的教育,。

第一節(jié)是班主任王老師的語文課—《特別的作業(yè)》。王老師用生動的語言和近乎完美的授課方式給家長們留下了深刻的印象,。準(zhǔn)備充分的多媒體課件,，色彩鮮艷、可愛生動的教具,“開火車”等課堂互動教學(xué)方式不僅緊緊抓住了一年級孩子的年齡特點,，而且使整個課堂氣氛非?；钴S。令我印象最深刻的是,，王老師手拿教鞭就像手拿指揮捧一樣,，領(lǐng)著孩子們“美美地”讀課文?？粗⒆觽冋_,、流利、有感情地朗讀課文,，著實感受到“文貴自得,，熟讀自悟”的道理。在這節(jié)課中,，王老師正是把“讀”貫穿于整個教學(xué)中,，通過自由讀、分組讀,、同桌讀等多種形式的'朗讀,，讓孩子們感悟到課文中的語言美、情感美,、景色美,。在課堂上,，孩子們都積極舉手發(fā)言，王老師一點兒也不吝嗇自己的表揚,，幾乎每位發(fā)言的學(xué)生都會得到贊美——“你真棒”,、“你的發(fā)音很準(zhǔn)”。短短的45分鐘課堂時間里,，孩子是在快樂和獲得贊賞中度過的,，課堂里充滿了快樂的氣氛，連我們家長都深深地沉入了學(xué)習(xí)狀態(tài),。

第二節(jié)是劉老師的體育課,。孩子們整齊的站在操場上，跟著劉老師的口令,，規(guī)范地做著熱身操,。簡短的熱身操做完后，孩子們的額頭上竟然已經(jīng)滲出了汗水,，可見他們是多么投入!接著劉老師在游戲,、競技中指導(dǎo)孩子們“高抬腿”、“跑跳步”,、“交接接力棒”這些運動的動作要領(lǐng),。孩子們在興奮、愉快的氛圍中,，享受著運動的樂趣,，從中體驗成功的喜悅。

這次的開放日活動,，老師讓我們家長了解到了孩子們在校的表現(xiàn),，而后的家長短會上，唐校長,、李校長,、王老師又與我們溝通了如何家校聯(lián)手，共同培育出優(yōu)秀的“和而不同,，各美其美”的“和美”之子,。

半天的家長開放日很快就結(jié)束了。通過這次活動,，看到了孩子在學(xué)校的真實生活,，內(nèi)心感到特別的欣慰，也切實體會到了老師們工作的辛苦,，感謝辛勤的園丁們,，感謝石筍小學(xué)!我慶幸我的孩子進入了石筍，進入了一 四班!

最近，我參加了孩子的小學(xué)開放日,，作為一個家長,，我非常感慨并對此深感感激,。在這個特殊的時刻,，我想要分享我的感受。

首先,，我想要表達的感激之情,，是對于學(xué)校和老師給予我們的機會。開放日給了我們家長一個看到孩子在學(xué)校生活的機會,，從而讓我們更好地了解他們的情況,、學(xué)習(xí)和家庭的情況和成長進展。當(dāng)我們了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),，可以和老師溝通,，在教育上給予更好的指引和支持。因此,，我想要感謝學(xué)校和老師給予我們這個寶貴的機會,，讓家長們可以一起了解和關(guān)心孩子們的成長。

其次,，我想要提到的是我是如何感受到學(xué)校和老師的用心,。在開放日期間，教師向我們展示了孩子們的活動,，分析孩子們不同的講話,、活動和思考模式。從這些例子中,，我們能夠看到老師們對于孩子們的了解,，也能夠看到老師們制定的教學(xué)計劃和方法是如何幫助孩子們發(fā)展和成長的。例如,，老師們能夠在學(xué)習(xí)上體現(xiàn)個性化及差異化教學(xué),，分析孩子的學(xué)習(xí)風(fēng)格和喜好。這種把學(xué)習(xí)方式和喜好適配上的教學(xué)模式在幫助孩子更好理解知識和取得更好成績方面非常有效,。

第三,，我要提到的是我在和教師及家長交流中獲得的啟迪。在開放日期間,，我們還能夠和其他家長交流,，并分享對孩子成長的見解和經(jīng)驗。同時,，和老師們交流關(guān)于學(xué)習(xí)和教學(xué)的話題也是非常受啟迪的事情,。這次和老師進行對話讓我意識到，學(xué)校里的老師其實是我們教育孩子的伙伴，他們能幫助我們更好地了解關(guān)于孩子成長的事情,，從而實現(xiàn)更有效的指引和教育方式,，讓教育成為對孩子未來的支持和成功的關(guān)鍵。

最后,，我想要表達的是,，開放日不僅給了我們家長寶貴的`機會，也給我們上了一堂寶貴的課,。這次家長開放日提供了許多重要的啟示和信息,，讓我更好地了解了孩子的成長，學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn),，讓我更全面地了解了學(xué)校和老師的工作,，也讓我和其他家長以及孩子們一起溝通，分享和支持彼此,。這好似是一個教育家長和孩子們成長的機會,，讓我們一起相互了解，相互支持,，讓孩子們更好成長,，也讓整個社區(qū)成為更加親密地網(wǎng)絡(luò)。

最后,，我想感謝學(xué)校和老師,，感謝他們?yōu)槲覀兗议L和孩子們提供了這么難得的機會，也感謝他們在孩子們成長過程中的付出和關(guān)心,。我相信,，我們一起的合作和支持會為孩子們的未來和成長帶來更好的結(jié)果。

作為家長,，每個人都有對自己孩子的教育和成長充滿期待和關(guān)注,。小學(xué)家長開放日是一次非常好的機會，讓我們了解孩子在學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)狀態(tài),，也是與老師和其他家長交流的好時機,。在這次開放日中，我深刻地感受到了孩子在學(xué)校的成長和進步,，也收獲了許多教育的啟示,。

首先，我對學(xué)校的教育教學(xué)方式贊不絕口,。老師們在教學(xué)上采用了多種方法,，包括講解、互動,、實踐等,，滿足了孩子們不同的學(xué)習(xí)需求和興趣點,。在開放日中，我看到了孩子們積極參與各種教學(xué)活動,，表現(xiàn)得非常自信和專注,，這充分證明了學(xué)校在教學(xué)方法的探索和改進方面做得非常出色。同時,，學(xué)校也注重培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì),，讓他們不僅僅能夠在學(xué)術(shù)上取得優(yōu)異的成績，還能夠發(fā)展出自己的個性和特長,，培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和實踐能力的優(yōu)秀人才,。

其次,，我也對校園環(huán)境和衛(wèi)生狀況感到非常滿意,。學(xué)校教學(xué)樓的布局合理、環(huán)境優(yōu)美,、衛(wèi)生干凈整潔,，食堂的飯菜質(zhì)量也非常好，做到了對學(xué)生的負責(zé),。學(xué)校的教育設(shè)施齊全,，樓道和走廊上也裝飾得非常漂亮。這些細節(jié)雖然看似微不足道,，但卻是體現(xiàn)學(xué)校對學(xué)生,、家長和教師關(guān)懷的重要方面。

最后,，在這次開放日中,，我也深刻地意識到了父母的陪伴和支持在孩子的成長和學(xué)習(xí)中的重要性。作為家長,，我們要時刻關(guān)注孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況,，與老師溝通交流，給予孩子積極的鼓勵和支持,。同時,，我們也要多加配合和參與，讓孩子感受到家庭和學(xué)校的關(guān)愛和溫暖,，幫助他們在成長中健康,、快樂地成長。

綜上所述,，小學(xué)家長開放日是一次非常有意義的活動,，讓我們有機會了解到孩子在學(xué)校的情況和學(xué)習(xí)成果，也是了解教育和教學(xué)的.過程的重要機會,。在這次開放日中,，我深感在孩子的成長和學(xué)習(xí)中,，學(xué)校的教育、家庭的陪伴和支持兩者缺一不可,，唯有和諧的家校合作和共同努力,，才能夠讓孩子走出一條更加美好、成功的人生道路,。

上周四參加了鄭鈁學(xué)校組織的開放日活 ……此處隱藏8572個字……待,。忐忑是因為孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，不管是學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、還是思想，讓我苦惱,、困惑,，期待的是我家孩子在學(xué)校到底是一個怎么樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)，可以近距離的去觀察揣摩他的情況,。

昨天我很早的趕到學(xué)校,，一走進教室，看到孩子們都坐得筆直,，靜等朱老師語文課開始,。鈴響了，上課開始了,，《賣木雕的少年》,，朱老師PPT上先介紹了非州的地理情況，立刻吸引了孩子們的注意力,，孩子們憑著前一天對課文預(yù)習(xí),，圍繞課本上出現(xiàn)的幾個關(guān)鍵詞，爭先恐后地發(fā)言,。朱老師提出的一個又一個的問題時,，不知不覺這篇課文在我的腦子里也變的清晰起來，教學(xué)于無形,，一點一點讓我這種接受傳統(tǒng)教育長大的.人來說,，有一種耳目一新的感覺。想想當(dāng)年我自己的學(xué)習(xí),，又近距離的感受現(xiàn)代教育,！如果再有一次學(xué)習(xí)的機會，我也有一定要好好學(xué)習(xí)的沖動了,。

接下來的音樂課,，孩子們更是陶冶了情操，聽著偉大的音樂家安德生作品,，《打字機》這是一首令人難忘的名曲,，幽默有趣的使用了真正的打字機快速打字而敲擊出來的聲音,，甚至還包括了那種老式打字機在換行的時候發(fā)出的“警告”鈴聲，然后打字者手動換行發(fā)出的“嘎嘎”聲,，巧妙的模擬著忙碌的辦公室里面此起彼落的打字聲,，旋律流暢生動，內(nèi)容通俗易懂,，感嘆孩子們有如此機會欣賞偉大的作品,，對比我們學(xué)習(xí)的年代，除了羨慕,，剩下的只有感嘆了,，

這次的家長開放日，讓我真正的感受到了孩子們在何種氛圍里學(xué)習(xí),。學(xué)校這種開放,、自信的教學(xué)態(tài)度，對孩子對家長都是受益匪淺,。謝謝老師,！讓我有了這難忘的一天。期待著下一次的家長開放日……,。

家長會上，首先x老師對班里的每個孩子的數(shù)學(xué)情況向家長做了分析,，并總結(jié)孩子的特點,，因為孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度不同導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)成績有著很大的差異，虞老師看到班里學(xué)習(xí)不自覺的或是學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué),，利用午休或下班時間讓學(xué)生及時過關(guān)作業(yè),，只要學(xué)生主動找她過關(guān)作業(yè)或是要求輔導(dǎo)，她就會毫無怨言得犧牲自己的休息時間,，她的費盡心思,，苦口婆心想讓每個同學(xué)都有極大的改善和進步。

虞老師報告完后,，看到了兒子口中的MS曹（英語曹老師）,，她強調(diào)了對于初學(xué)英語的學(xué)生來說，每天聽讀習(xí)慣的養(yǎng)成是如何的重要,，鼓勵孩子多說多表演,，她以活躍、積極,、鼓勵的教學(xué)作風(fēng)影響家長們讓孩子如何愛上英語,。

最后班主任x老師就孩子的良好習(xí)慣的養(yǎng)成、人際交往,、積極自信,、家校聯(lián)合等方面發(fā)表了獨到的見解,，用事例來說明，深入淺出,，很受啟發(fā),。然后從語文角度談?wù)Z文素養(yǎng)，從課內(nèi)外閱讀,、摘抄,、日記到練字?？梢钥闯?，朱老師竭盡全力想把孩子培養(yǎng)優(yōu)秀，唯恐一個孩子掉隊,。朱老師強調(diào)：要讓孩子養(yǎng)成專心學(xué)習(xí),，主動完成作業(yè)，并把每一次寫字當(dāng)成練字的習(xí)慣,；培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成看書,，看作文，摘記優(yōu)美詞句的習(xí)慣,；也讓孩子養(yǎng)成背詞匯和課文的習(xí)慣,；還要讓孩子堅持周期學(xué)習(xí)的習(xí)慣（預(yù)習(xí)、聽課,、復(fù)習(xí)）……

三位老師都提出希望家長們能夠好好和她們合作,，努力幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握好的學(xué)習(xí)方法,，并強調(diào)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法對孩子的受益是終生的,。

我是一個不稱職的家長，所以我的孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣一直很差,。通過家長會,，我深深體會到，在現(xiàn)在這種形勢下,，對孩子的教育不僅僅是學(xué)校,，同時家長對孩子的教育是不可忽視的責(zé)任，作為家長,，對自己的孩子做到嚴而有度,，不能放任自流。在家中樹立一個良好的榜樣,，以身作則,，該有一些犧牲精神，就如老師所說對于老師來說一個學(xué)生只能占用她們四十分之一的精力,，而對我們家長來說,，孩子是唯一,。

總之老師和我們的目標(biāo)是一致的“一切為了孩子，為了孩子的一切”,！

11月14日,，我們學(xué)校開展了教學(xué)活動開放日。我觀摩了語文,、數(shù)學(xué)二節(jié)課,，上課的老師給我留下了深刻印象，也讓我受益匪淺,。

語文老師彭素青的授課自然風(fēng)趣,、剛?cè)岵谜n流暢自如,、活潑生動,，既有小組合作學(xué)習(xí)，又有學(xué)生各自展示才能的機會,。太谷模式得到了充分的體現(xiàn),。同時又用各種形式使稍有分神的學(xué)生及時跟上，老師的良苦用心和授課技能不由得使我折服,！我還看到,，在老師的.鼓勵下，學(xué)生認真聽講,，積極發(fā)言,。學(xué)生專注的神情，高漲的熱情不時感染著我,。在老師的授課過程中，幾乎找不到掉隊的學(xué)生,，課堂中洋溢著濃濃的學(xué)習(xí)氛圍,。聽著她的課，讓人感覺,，老師是在用三尺講臺,，唱著一首動人的歌。

數(shù)學(xué)老師胡方圓的課,，讓我感受到了數(shù)學(xué)的美,，是思想躍動的美，掌握學(xué)習(xí)方法比知道題目的答案重要得多,。數(shù)學(xué)老師是從重視培養(yǎng)學(xué)生的思維能力入手,，在課堂中通過生動活潑的多媒體和教學(xué)道具，循循善誘,，講授的是“內(nèi)容”,，更是“內(nèi)涵”,。課中學(xué)生帶著問題參與各種體驗和探究活動，凸顯了數(shù)學(xué)靈活多變的特點,，并設(shè)計精巧的問題鼓勵學(xué)生大膽思考,，使孩子們始終保持在一種熱情、投入,、專注的學(xué)習(xí)狀態(tài),。回答對了,，就給予表揚和肯定,，眼神中充滿了欣賞；回答錯了,，也沒有簡單地否定,，而是用鼓勵的眼神告訴孩子要敢于思考，大膽設(shè)想,，使每一個孩子積極吸收課堂中的每一點精華,，做到學(xué)以致用?！八街?，可以攻玉”，這次教學(xué)開放日我收獲很多,。成功的經(jīng)驗我將運用于以后的教學(xué)中,，一些啟示也將在教學(xué)中進一步探索與思考。名師才能出高徒,。要想成為一個名師要耐得住青燈孤月,，要想學(xué)生愛學(xué)習(xí)，老師自己要愛學(xué)習(xí),。要想成為一個名師要守得住三尺講臺,，要使學(xué)生我學(xué)習(xí)我快樂。我校正在開展太谷模式的教學(xué),，吸取人家的精華,，讓我們攜起手共同努力，走出一條具有自己特色的教學(xué)之路,。

　　20xx年1月5日

近年來,，越來越多的小學(xué)推行家長開放日活動，讓家長有機會走進孩子的課堂,，了解孩子的學(xué)習(xí)情況,，與老師交流互動。作為一個家長，我參加了自己孩子學(xué)校的家長開放日活動,，深受啟發(fā)和感受,。以下是我的一些感言。

首先,，家長開放日讓我們更了解孩子的學(xué)習(xí)情況,。在這個過程中，我們有機會觀察孩子在課堂上的表現(xiàn)和溝通能力,，更加了解他們在學(xué)習(xí)中遇到的問題和困惑,。與孩子交流，更是可以讓我們了解他們的學(xué)習(xí)興趣和發(fā)展方向,。通過觀察和了解孩子在學(xué)習(xí)中的表現(xiàn),，我們可以更好地與老師合作，為孩子提供更好的學(xué)習(xí)資源和支持,。

其次,，家長開放日活動不僅讓孩子感到自豪和滿足，還增強了家校合作的意識,。孩子會因為家長的`到來而感到驕傲和興奮,，這也增強了他們對學(xué)習(xí)的動力和熱情。同時,，與老師交流和互動,，也讓我們更加清楚地知道老師的教育理念和教學(xué)方法，從而與老師形成更加緊密的教育合作關(guān)系,，讓孩子得到更好的幫助和支持,。

最后，家長開放日還讓我們更了解學(xué)校的教育理念和教育環(huán)境,。在家長開放日中,，我們可以看到學(xué)生的作品展示、聽到學(xué)校的教育宣傳等內(nèi)容,，了解學(xué)校的精神文化以及優(yōu)秀的課程和師資隊伍,。這不僅讓我們更了解學(xué)校的發(fā)展方向和教育質(zhì)量，也幫助我們更好地與家庭教育有機結(jié)合,，讓孩子得到更好地支持和幫助。

總之,，家長開放日活動在促進家校合作,、提高教育質(zhì)量方面具有不可替代的作用。作為家長,，我們應(yīng)該積極參與這樣的活動,，與孩子一起探索知識世界，為孩子的成長和發(fā)展提供更好的支持和幫助,。同時,，學(xué)校也需要不斷改進這樣的活動,，讓家長更好地了解教育狀況和教育改革方向，更好地與教師相互配合,，共同促進孩子的成長與發(fā)展,。