獲得銀牌感言

在我們平凡的日常里,，我們常常會(huì)隨著經(jīng)歷的不同,，而對某些事或人有不同的感觸,，這時(shí)就可以通過寫感言的方式將其記錄下來,。那么到底應(yīng)如何寫感言呢,？下面是小編為大家收集的獲得銀牌感言,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

1,、師者為師亦為范,，學(xué)高為師，德高為范

2,、教師,，是一個(gè)神圣的稱呼；師德,不是簡單的說教,，而是一種精神體現(xiàn),，是一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)；師德,，需要培養(yǎng),，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng),！讓我們以良好的師德,，共同撐起教育的藍(lán)天，共同托起明天的太陽,！

3,、教育上主張“有教無類”，重視“因材施教”,，提倡“學(xué)而不厭,，誨人不倦”。

4,、提高自身基本素質(zhì),，做學(xué)生的良師益友，用愛關(guān)心每個(gè)學(xué)生.

5,、注入了愛才能引起學(xué)生的共鳴,，才能走近學(xué)生的心靈，才能成為學(xué)生的良師益友,。

6,、愛就是關(guān)懷，愛就是了解，愛就是尊重,，愛就是責(zé)任,，用愛搭建我與學(xué)生間的橋梁。

7,、為人師表,，時(shí)刻注意自己言行,。

8,、以情育人，熱愛學(xué)生,；以言導(dǎo)行,，誨人不倦；以才育人,，親切關(guān)心,；以身示范，尊重信任,。

9,、以教書育人為崇高的職責(zé)，并能從中享受到人生的樂趣,。他們以自己的真誠去換取學(xué)生的真誠,，以自己的純潔去塑造學(xué)生的純潔，以自己人性的美好去描繪學(xué)生人性的美好,，以自己高尚的品德去培養(yǎng)學(xué)生高尚的品德,。

10、了解學(xué)生,、理解學(xué)生,、尊重學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生,，才是教師在愛學(xué)生的發(fā)展方向,。

11、樹立事業(yè)心,，增強(qiáng)責(zé)任感熱愛教育事業(yè),，忠誠教育事業(yè)，獻(xiàn)身教育事業(yè),。

12,、“為人師表”、“以身作則”,、“循循善誘”,、“誨人不倦”、“躬行實(shí)踐”

13、以身示范,，情感育人,。

14、多一點(diǎn)微笑,，多一點(diǎn)贊美,，多一點(diǎn)信任，你會(huì)得到更多的回報(bào)

15,、教師要教育學(xué)生勤奮刻苦,，好學(xué)進(jìn)去，自己必須勤奮好學(xué),，廣學(xué)博覽,，精益求精。教師在日常教學(xué)中,，要用文雅和親切的語言啟迪學(xué)生的心靈,，陶冶學(xué)生的情操，以自己的模范行為,，影響教育學(xué)生,。

16、教師要善于從教育實(shí)踐中汲取能量和資源,；善于在任何時(shí)間向任何人學(xué)習(xí),，包括在教學(xué)過程中和學(xué)生分享知識(shí)；善于和同事交流,，擴(kuò)大視野,，促進(jìn)自身專業(yè)成長。

17,、不能滿足于現(xiàn)狀和已有的經(jīng)驗(yàn),，與時(shí)俱進(jìn)，不斷進(jìn)取,，創(chuàng)設(shè)自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,，創(chuàng)造出與眾不同的教育方法.

18、要善待學(xué)生,，尊重生命,。要善于引導(dǎo)，能理解,、寬容,。

19、真正地引導(dǎo)學(xué)生們積極,、主動(dòng)地學(xué)習(xí),，真正讓學(xué)生成為主宰學(xué)習(xí)的主人,，學(xué)習(xí)活動(dòng)參與者、探索者與研究者,。