六年級(jí)演講稿

好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容,。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎,？以下是小編收集整理的六年級(jí)演講稿,，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡,。

困難是成長(zhǎng)必經(jīng)的過(guò)程,，能勇于接受困難的人，生命就會(huì)日漸茁壯,。有困難也是一件好事,，大自然把人們困在黑暗之中，迫使人們永遠(yuǎn)向往光明,。

困難是礁石,，海水敢于進(jìn)擊才激起美麗的浪花。困難是把雙刃劍,，困難會(huì)逼著人想辦法,，困難環(huán)境能鍛煉出人才來(lái),。

困難是一張網(wǎng)，禁錮著你的活力,；困難是一堵墻,，構(gòu)成了你的自我限制和發(fā)展。但是,，如果你有勇氣和力量突破這兩道防線,，一切勝利都屬于你。

患難困苦是磨煉人格之最高學(xué)府,，被克服的困難就是勝利的契機(jī),。人生就是在困難中磨煉，在失敗中成長(zhǎng)的,。戰(zhàn)勝困難,，走出困境，成功就會(huì)屬于你,。

在古今中外的名人中,，但凡取得重大成就的，幾乎無(wú)一不是與各種各樣的困難作斗爭(zhēng),、奮勇拼搏的強(qiáng)者,。漢代的司馬遷正是由于不怕困難、忍辱負(fù)重,，歷盡了千辛萬(wàn)苦才寫(xiě)成了巨作《史記》,。倘若沒(méi)有那種百折不撓的精神，他能成為受世人矚目的人嗎,？

人一落地,，困難就擺在了面前。在困難面前,，一些人作了逃兵,，他們面對(duì)困難垂頭喪氣、不知所云,，但有些人在困難面前總是提前做好了準(zhǔn)備,，迎難而上，直至走向勝利,。

只要脊梁不彎,，就沒(méi)有扛不起的山。人人都會(huì)有許多苦難,，當(dāng)你用積極的心態(tài)去渡過(guò)它時(shí),，你就成為一個(gè)更美好、更大度、更成功的人,。

困難是我們一生的對(duì)手，在它面前只有被打倒和打倒兩條路可走,。讓我們鼓起勇氣去戰(zhàn)勝生命中最大的對(duì)手,，它強(qiáng)你要比它更強(qiáng)，它猛你要比它更猛,。只要你的勇氣在困難之上,，氣勢(shì)在困難之上，決心在困難之上,，何言戰(zhàn)勝不了困難,。

生活的海因?yàn)橛胁艜?huì)有氣勢(shì)，人生的路因?yàn)橛星鄄艜?huì)有奔頭,。經(jīng)過(guò)后退幾步的準(zhǔn)備,，才能跳得更高；經(jīng)過(guò)苦難后的反省,，才能彈射得更遠(yuǎn),。

患難可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格，非常的境遇方可以顯出非常的氣節(jié),。有困難不要怕,，只要你是好人，就會(huì)有人幫助你,。走出陰霾,，失敗的.次數(shù)會(huì)越來(lái)越少，迎接挑戰(zhàn),，人生的道路就會(huì)越來(lái)越寬,。

敢于奮斗的人，心中不怕困難,。做事不怕難,，自無(wú)難人事。困難對(duì)于天才是一塊墊腳石,，困苦能孕育靈魂和精神的力量,。

樂(lè)觀是遠(yuǎn)離失敗唯一的靈丹妙藥。把困難看成是上天的考驗(yàn),，凡事樂(lè)觀以對(duì),。天下無(wú)難事，只怕有心人,，勇士面前無(wú)險(xiǎn)路,。經(jīng)受了艱苦的摔打和磨礪，人生的步履才變得更加鏗鏘有力。

困難,，困難,，困在家里就有難；出路,，出路,，走出家門(mén)就有路。順境中的好運(yùn),，為人們所希冀,；逆境中的好運(yùn)，則為人們所驚奇,。沒(méi)有困難就沒(méi)有智慧,。

雖然世界多苦難，但是苦難總是能戰(zhàn)勝的,。怕走崎嶇路的人,，莫想登上高峰。永遠(yuǎn)不要屈服于失敗的厄運(yùn),，坦然面對(duì)困難與挫折,。

不怕山高，就怕腿軟,，風(fēng)險(xiǎn)來(lái)自你不知道自己在做什么,。困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng),；你強(qiáng)他就弱,，你弱他就強(qiáng)。

你不怕困難,，困難就怕你,。冬天已經(jīng)到來(lái)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎,？人生的路程是一曲和諧的樂(lè)章,，所有的不如意只是拼搏中一個(gè)小小的音符。

登上了山頂,，可能是傷痕累累,，但看到的卻是無(wú)限風(fēng)光。只有不快的斧,，沒(méi)有劈不開(kāi)的柴,。困難越大，榮耀也越大,。

有山就有路,，有河就能渡,。世上無(wú)難事，只要肯登攀,。小苗不經(jīng)風(fēng)雨長(zhǎng)不成大樹(shù),，人不經(jīng)困難難以成才。

最困難之時(shí),，就是我們離成功不遠(yuǎn)之日,。得意淡然，失意泰然,，窮達(dá)皆忘，寵辱不驚,，此乃人生之最高境界,。

上天給人一份困難時(shí)，同時(shí)也給人一份智慧,。上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)你的意志,，才在道路上設(shè)下重重的障礙。

沒(méi)有礁石的大海,，激不起美麗的浪花,；沒(méi)有波折的人生，便走不出亮麗的閃光點(diǎn),。

經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨之后,，就會(huì)明白：對(duì)于一個(gè)有理想、有追求的人來(lái)說(shuō),，沒(méi)有任何地方是沼澤和荒涼的山坡,。

苦難顯才華，好運(yùn)隱天資,。能克服困難的人,，可使困難化為良機(jī)。對(duì)困難要高度重視,，因?yàn)樗鼤?huì)悄悄地侵襲到你的心中,，一點(diǎn)點(diǎn)瓦解你的意志，消失你的勇氣和信心,，使你落入毀滅的陷阱而不能自拔,。

只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量,。只有流過(guò)血的手指,，才能彈奏出世間的絕唱。

在人生的道路上,，誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折,，就看你能不能戰(zhàn)勝它,。戰(zhàn)勝了，你就是英雄,，就是生活的強(qiáng)者,。

在人生的大風(fēng)浪中，我們常常學(xué)船長(zhǎng)的樣子,，在狂風(fēng)暴雨之下把笨重的貨物扔掉,，以減輕船的重量。

有了困難才能阻攔與淘汰掉一切不如我們的競(jìng)爭(zhēng)者,，困難不是我們的仇敵,，而是我們的恩人。

風(fēng)箏會(huì)飛是因?yàn)槟骘L(fēng),，人會(huì)成長(zhǎng)是因?yàn)槟婢?；一個(gè)人定位正確，再大的困難也不會(huì)將他打到,。

有困難怕什么,，可以借助他人的才智和管理經(jīng)驗(yàn)完善自己，彌補(bǔ)自己的不足,，邁向成功的門(mén)坎,。

每人心中都應(yīng)有兩盞燈光，一盞是希望的燈光,，一盞是勇氣的燈光,。有了這兩盞燈光，我們就不怕海上的黑暗和風(fēng)濤的險(xiǎn)惡,。

人生路上可能會(huì)面對(duì)許許多多的困難,，但要做到永不言敗，需要一份堅(jiān)強(qiáng),，只有這份堅(jiān)強(qiáng),，才能正視自己面對(duì)的困難；需要一份勇敢,，只有這份勇敢,，才不會(huì)讓困難在內(nèi)心留下陰影；還需要一份信心,，只有這份信心才能支撐自己去面對(duì)更大的困難,。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”是的,，困難和挫折好比生活中的調(diào)味品,，沒(méi)有了這些，生活也會(huì)變得平淡,。讓我們像暴風(fēng)雨中的海燕,，充滿豪情壯志,，以微笑面對(duì)人生的挫折，去品嘗成功的喜悅吧,！

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！

今天我演講的題目是《感謝有您,，親愛(ài)的老師》,。

新學(xué)期開(kāi)始，看到一年級(jí)的新同學(xué)那一張張可愛(ài)的笑臉,，想到了六年前當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門(mén)時(shí)的情形,。是老師，您用陽(yáng)光般的笑容給了我安慰,。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校,，帶進(jìn)了豐富多彩的校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂,。教師節(jié)就要到來(lái)了,，在此我們代表所有的同學(xué)向老師們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝您,，老師,！

六年來(lái)，當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí),，老師,，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路，您將我那顆困惑,，堵塞的心帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的知識(shí)天地里,。

當(dāng)我懷著慚愧的.心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，老師,，是您意味深長(zhǎng)地教給我做人的道理,。將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的軌道上,。

每當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),，老師，是您像媽媽一樣來(lái)到我身邊,，給我以勇氣與希望,。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中,。

每當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),，老師，是您像一位嚴(yán)肅的長(zhǎng)者給我善意的提醒,，將我那顆驕傲,，浮躁的心帶到了謙虛的世界里,。

六年來(lái)，不論我遇到了什么,，您都會(huì)與我一同面對(duì),。老師，在我的眼里您是神奇的,。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,，我的老師，感謝您為我所做的一切,！

感恩老師,，并不需 ……此處隱藏5960個(gè)字……告訴我這些國(guó)家的名稱(chēng)，地理位置,，總之,，父親把他所知道世界各地的知識(shí)都告訴我，在那時(shí),，我覺(jué)得我已變成“上知天文,，下知地理”的小神童了！父親還常常帶我們?nèi)ヅ郎?、燒烤,。爬山時(shí)，我爬累了,，父親則用他那寬大的肩膀背著我,。到達(dá)山頂。燒烤時(shí),，父親總會(huì)把香噴噴的食物先給我們吃,，到最后自己卻沒(méi)吃多少。父愛(ài)雖不如母愛(ài)那般細(xì)膩,，但有母愛(ài)那般偉大,。他粗壯的大手上露出的是溫柔，宏亮的聲音透出清流,。珍惜,！這來(lái)之不易的幸福。

幸福是“春種一粒粟,，秋收萬(wàn)顆子”的收獲,。父母用辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)把我們送進(jìn)學(xué)校，老師把我們培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)知識(shí)分子,。語(yǔ)文老師循循善誘,，帶領(lǐng)我們走進(jìn)古人的詩(shī)書(shū)禮儀；英語(yǔ)老師靈活多變,，帶領(lǐng)我們感受到古代原始人民的艱苦生活……這些不正是我們的收獲嗎,？我們一直都是那么幸福,。

幸福就在我身邊。現(xiàn)在我把它帶在身邊爽爽的,，揣在懷里,，暖暖的，裝在懷里,，甜甜的,。

朋友，你感受到幸福了嗎,？請(qǐng)珍惜幸福吧,！

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

時(shí)光匆匆,，六年歲月似乎就像一場(chǎng)夢(mèng)般轉(zhuǎn)瞬即逝,，不久以后，我們將褪去稚嫩與童真的外表,，換來(lái)的,，是多夢(mèng)的青春，白鴿飛揚(yáng),，送走了一批時(shí)光的過(guò)客,，又迎來(lái)了新一批可愛(ài)的孩子。今天,，我們來(lái)聊一聊六年來(lái)的美好回憶,。

xx班的各位,，還記得那次的皮筋舞表演嗎,？烈日之下，金色的頭飾閃爍著榮耀的光芒,，我們團(tuán)結(jié)一心,，揮灑汗水來(lái)跳出最美的舞蹈。隨著悠揚(yáng)的歌聲,，我們跳著舞,，揮灑汗水，迎來(lái)的是那永不磨滅的'希望,。我們不停地變換著隊(duì)形,，我記得，最后一個(gè)動(dòng)作是擺成米字形,，由三個(gè)人托舉中心,，猶如那太陽(yáng)一般閃爍希望的光芒!

六年來(lái)，每一份回憶都是我們最珍貴的寶藏,，每一份友誼,，都是老師同學(xué)們給予我們的饋贈(zèng),。很快，一個(gè)月后,，我們即將各奔東西,，踏入新的學(xué)校，迎接另一段嶄新的校園生活,。時(shí)光,，也許可以模糊我們的記憶，但是時(shí)光無(wú)法改變的是我們的默契與那份感情!

六年后,，當(dāng)我們驀然回首,，又是一場(chǎng)分離。天下無(wú)不散之筵席,。但我希望,，在未來(lái)，我們之間的情誼永遠(yuǎn)不變!

大家下午好!

記得上一次開(kāi)年級(jí)大會(huì)時(shí),，我們被冠以“準(zhǔn)高三”的稱(chēng)呼,，而現(xiàn)在我們真真切切的成為了高三學(xué)生。

和大家一樣,，我在暑期參加了學(xué)校開(kāi)展的緊張而著實(shí)有效的業(yè)余學(xué)校,。在課堂上，我感受到了老師堅(jiān)定的目光,、與老練,、專(zhuān)業(yè)的教學(xué)。特別是課前老師的例行檢查令我印象深刻,。這并不只是簡(jiǎn)單的作業(yè)檢查,，這更是一種學(xué)習(xí)習(xí)慣的引導(dǎo)：善于總結(jié)，注重細(xì)節(jié),，合理安排時(shí)間,，勞逸結(jié)合……這些暑期間“習(xí)慣”的培養(yǎng)都可以為高三的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

新的學(xué)期又開(kāi)始了,，在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張嶄新的白紙,，我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢？或許你會(huì)說(shuō)：“紙的基本構(gòu)造不同,，我高一,、高二的基礎(chǔ)沒(méi)打好?！钡侨绻覀円晃兜年P(guān)注過(guò)去,、一味的'嘆息時(shí)間已逝，那么時(shí)間就真的沒(méi)了。你既然已選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望和收獲;你選擇了紀(jì)律和約束,，也就選擇了理智與自由;你選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌!

我們學(xué)生會(huì)向各位提出以下兩條建議：

一,、明確目標(biāo)、端正態(tài)度

經(jīng)過(guò)各項(xiàng)考核的洗禮,，我們明確了目標(biāo),，了解到不足，但并沒(méi)有熄滅進(jìn)取的火花,、喪失拼搏的勇氣,，一顆顆自強(qiáng)不息的心早就卯足了勁，向著理想進(jìn)發(fā),。當(dāng)我面對(duì)加試的科目過(guò)山車(chē)似的分?jǐn)?shù)時(shí),，心中的后悔、郁悶是難以言表的,?？墒羌热徽J(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，就無(wú)所畏懼,。畢近一分耕耘一分收獲;但不耕耘就一定不會(huì)有收獲,。

二、承載壓力,，增強(qiáng)耐力

我們常常盲目地害怕壓力,，逃避壓力。其實(shí),，壓力并不可怕,，法國(guó)作家雨果說(shuō)過(guò)“思想可以使天堂變成地獄，也可以使地獄變成天堂”,，當(dāng)我們面對(duì)學(xué)習(xí)生活的壓力時(shí),，應(yīng)盡量以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)它,，以積極的心態(tài)促使事物向好的方向發(fā)展,。同時(shí)，在壓力面前我們要增強(qiáng)忍耐力,，能夠忍受疲勞,、艱苦、挫折,，為實(shí)現(xiàn)即定的目標(biāo)而持續(xù)努力拼搏,。

最后，人生非坦途,，高三的學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難,。所以,，拿出你“天生我材必有用”的信心、相信老師,，與家人,、好友、老師一同去迎接人生的成長(zhǎng)禮,。祝愿各位能在明年的六月收獲到真正的喜悅!

謝謝大家!

尊敬的老師,，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

時(shí)間如流水一樣,，流走一年又一年,，在小學(xué)六年的時(shí)間就這樣匆忙地過(guò)去了，我們將要畢業(yè)了,，離開(kāi)這敬愛(ài)的母校,，六年的生活是多么歡樂(lè)，多么華蜜,?；貞浲拢瑥囊荒昙?jí)到六年級(jí)這般歡樂(lè)的時(shí)間,，仿佛是一場(chǎng)令人魂?duì)繅?mèng)絮的夢(mèng),，在夢(mèng)里，我們收獲了很多的學(xué)問(wèn),，也交了很多的摯友,，我們是那樣的無(wú)憂無(wú)慮，天真爛漫,，我們被學(xué)問(wèn)和友情包圍著,，仿佛是世界上最華蜜的人。

離開(kāi)了母校之后,，我們就得上初中了,。或許小學(xué)同班同學(xué)就再也見(jiàn)不著面了,。想想平常,，同學(xué)們總會(huì)有沖突，但沖突過(guò)后,，又是雨過(guò)天晴了,，正是因?yàn)橐淮未蔚臎_突增加了我們的友情，可以推倒千重山,，壓倒萬(wàn)丈浪,。因?yàn)橛辛擞亚椋淌抑锌傆袣g聲笑語(yǔ)，笑聲不斷,。離開(kāi)母校之后,，或許再也見(jiàn)不到小學(xué)的老師了。想起老師在課堂上給我們?nèi)褙炞⒌刂v課,，當(dāng)我們遇到困難是,，老師總會(huì)伸出救濟(jì)之手；當(dāng)我們考試考砸時(shí),，老師總會(huì)投來(lái)激勵(lì)的'目光,。

在這六年里，我們懂得了怎樣做人,，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛(ài),，感恩回報(bào)，知道了很多學(xué)問(wèn),！敬愛(ài)的母校,，在這里我們留下了許很多多的快樂(lè)，在這里,，也能看到我們成長(zhǎng)的腳印,。祝老師同學(xué)身體健康，萬(wàn)事如意,！感謝大家,！

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我是春蠶,，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮,，死了絲還不斷,，為了給人間添點(diǎn)溫暖。

感恩大自然

自然賦予了人類(lèi)生命,，還賦予了人類(lèi)一個(gè)聰明的頭腦,，讓人類(lèi)成為萬(wàn)物的靈長(zhǎng)。隨著時(shí)間的推移,，人類(lèi)的生活方式,，從最開(kāi)始的吃生食，穿獸衣的猿人,，成為了生活講究的智人,，這一切的一切，都與大自然脫不了關(guān)系,。然而人類(lèi)回報(bào)大自然的卻是土地荒漠化，大氣污染，水污染,。而回報(bào)的卻是少之又少,，難道是“涌泉之恩，滴水相報(bào),？”,，感謝自然，等于拯救萬(wàn)物生靈,，我們已經(jīng)錯(cuò)了,，就讓歲月燃燒，重新開(kāi)始吧,，這就是一顆感恩的心發(fā)出的.愛(ài)的真諦,。

感恩父母

父母賦予的我們生命，可以這樣說(shuō),，父母對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是“大自然”,，父母是我們的第一任老師，教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈?，在生活上給我們溫暖,，讓我們健康成長(zhǎng)，含在嘴里怕化了,，捧在手里怕掉了,。但是，我們呢,？我們?yōu)楦改缸鲞^(guò)些什么呢,？這值得我們靜下來(lái)好好想想了。

感恩老師

老師,，一個(gè)讓人不得不敬畏的職業(yè),，這職業(yè)是無(wú)私的，他們甘作人梯,。居里夫人作為有名的科學(xué)家曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師用一束鮮花表達(dá)她的感激之情,。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心感激不需要驚天動(dòng)地只需要你的一句問(wèn)候一聲呼喚一絲感慨。而我們這些平凡的人呢,？我們更應(yīng)該放下自己驕傲的心,，感恩老師。

感謝天地,，感謝命運(yùn),，天地寬闊，道路坎坷,，但只要心中有愛(ài),，心存感恩,，我們就會(huì)努力，我們就可以前行,。