幼兒教師演講稿精選（13篇）

使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍,。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的幼兒教師演講稿,，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小時(shí)候,，我最崇拜和敬佩的人是老師。在我眼里,，老師是知識(shí)的使者,，是愛的化身。記得小學(xué)的時(shí)候是課間休息,，手指不小心被門縫夾住了,。當(dāng)時(shí)，疼的我熱淚盈眶,。班主任李老師見她趕緊找酒精給我消毒,，小心翼翼的用紗布包好，輕輕摸著我的頭說(shuō)：“還疼嗎,？”下次小心點(diǎn),。”看著老師心疼的眼神,，一種幸福感涌上心頭,。當(dāng)時(shí)我就在想，以后我也要做一個(gè)好老師,，照顧好每一個(gè)孩子,。就這樣，我?guī)е鴥簳r(shí)的愿望,，走上了幼師崗位,。

作為一名幼師，我經(jīng)常問自己這個(gè)問題：做一名優(yōu)秀的幼師,，最重要的是什么,？是語(yǔ)言優(yōu)美，知識(shí)廣博還是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,？在實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn),，作為一名優(yōu)秀的幼兒教師,，不僅要有優(yōu)美的語(yǔ)言，廣博的知識(shí),，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，更重要的是要有愛心。愛是點(diǎn)燃孩子美麗夢(mèng)想的熊熊火焰,；愛是指路明燈,，照亮孩子的光明未來(lái)！

高爾基說(shuō)得好,，“愛孩子的人就會(huì)愛孩子,，只有愛孩子的人才能教育孩子?！笔堑?，學(xué)前教育是心靈與靈魂交流的事業(yè)。童心最真最純,。一句關(guān)心的話,，一個(gè)充滿愛意的微笑，甚至一句充滿愛意的斥責(zé),，都會(huì)讓孩子向你敞開自己的內(nèi)心世界,。我記得我走上學(xué)前教育崗位的第一天，我微笑著站在教室門口,，期待著孩子們的到來(lái),，想象著他們?cè)谖疑磉叡谋奶,？墒?，我等的卻是一群哭哭啼啼的孩子。他們中的一些人和他們的洋娃娃坐在一起,，獨(dú)自哭泣,；有的人哭著鬧著，抓著跳著,，甚至打著踢著,，讓我覺得很無(wú)奈。但我沒有生氣,，沒有退縮,，只是想盡一切辦法哄他們，親熱地?fù)е摁[的孩子,，親親他們的臉,，摸摸他們的頭，唱歌,，給他們講故事,。直到他們含淚的小臉上露出幸福的笑容,。

歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼間,，我已經(jīng)從事學(xué)前教育工作17年了,。十七年來(lái)，無(wú)數(shù)次拒絕離開父母的孩子被“拳打腳踢”,；無(wú)數(shù)次，哭鬧的孩子吐臟衣服,；無(wú)數(shù)次,，給孩子擦尿，穿上干凈的衣服和褲子,；我數(shù)不清為一個(gè)熟睡的孩子擦了多少次額頭的汗,。日復(fù)一日，年復(fù)一年,，歲月在這些瑣事中悄悄溜走,。一路走來(lái)，我留下了很多酸甜苦辣的故事,，但最讓我欣慰的是,，我的愛情鋪就的路越來(lái)越長(zhǎng)，越來(lái)越多的孩子被我的愛情哺育,。

一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“愛自己的.孩子是本能,，但愛別人的孩子是神圣的?！拔疑钌畹貝壑嗬锏拿恳粋€(gè)孩子,，我也深深地愛著班里的每一個(gè)孩子。因?yàn)閻?，我快樂,。我記得有一次，我們班陶陶的媽媽送孩子的時(shí)候給我?guī)Я艘缓行∷幐?。我?dāng)時(shí)就愣住了,，他媽接著跟我說(shuō)：“張老師，我家陶陶跟我說(shuō),，你的胳膊昨天被蚊子咬了好幾次,，我得給你買這盒小藥膏。他說(shuō)他被蚊子咬了之后,，他奶奶給他涂了這個(gè)小藥膏,，很快就好了。張老師肯定會(huì)應(yīng)用的,。那一刻,，我的心里突然充滿了驚喜和喜悅,，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)?！皭矍槟敲春?jiǎn)單,，簡(jiǎn)單到一兩塊錢的小膏藥，卻又那么沉重珍貴,，珍貴到我愿意付出一生去做一個(gè)普通的幼師,。

世界上有很多東西，你給了別人,，別人往往得到的越來(lái)越少,，而有一樣?xùn)|西得到的越來(lái)越多。你可能會(huì)問：“那是什么,？”我會(huì)毫不猶豫的回答：“那就是愛,！”學(xué)前教育是愛的教育，幼師職業(yè)是敬業(yè)的職業(yè),。我們的幼兒教師用自己的愛來(lái)詮釋對(duì)師德師風(fēng)的理解,。

親愛的老師們：愛是陽(yáng)光，可以融化堅(jiān)冰,；愛情是春雨,，滋潤(rùn)著孩子的心。讓我們攜起手來(lái),，用我們的愛,、真誠(chéng)和耐心，換來(lái)孩子的幸福,，換來(lái)父母的放心,，換來(lái)祖國(guó)的復(fù)興；讓我們盡情地播下愛的種子,，讓愛的旋律在風(fēng)中飄揚(yáng),！讓我們用愛燃燒永恒的火焰，與孩子同行,！

今天我演講的題目是：“迎世博,，發(fā)揚(yáng)民族精神”。

2010年的上海世博會(huì),，將是一次探討新世紀(jì)人類城市生活的盛會(huì),。這是全國(guó)人民分外驕傲、分外注目的地方,，這是顯現(xiàn)我們眾志成城的時(shí)刻,，也是建設(shè)和諧美好社會(huì)的時(shí)刻，更是發(fā)揚(yáng)中華民族的風(fēng)范和民族精神的時(shí)刻！

想當(dāng)年,，無(wú)數(shù)革命志士曾遠(yuǎn)渡重洋,，尋求救國(guó)救民的道路，以“一腔熱血沃中華”的大無(wú)畏精神盼望民族復(fù)興,。從以死拒降,、揚(yáng)名百世的蘇武，威震敵膽的民族英雄岳飛,，到“人生自古誰(shuí)無(wú)死,，留取丹心照汗青”的文天祥，再到為建設(shè)民主主義中國(guó)而抗?fàn)幍膶O中山,。還有為開創(chuàng)社會(huì)主義新時(shí)代的一代偉人毛澤東,，喚醒東方經(jīng)濟(jì)騰飛的鄧小平……他們?yōu)榱耸裁矗烤蜑榱嗣褡宓膹?fù)興大業(yè),！現(xiàn)在社會(huì)興旺，生活水平提高,，科技發(fā)展蒸蒸日上,。2010年的世博會(huì)在上海舉辦，就是告慰先烈們的`最好佐證,！

大家皆知,，2005年世博會(huì)也在亞洲，是在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的日本,。05世博會(huì)贏得了世界矚目和感慨,！如今，五年一度的世博會(huì)將在我們上海舉辦,，這難道不是一番比試,、一場(chǎng)無(wú)聲的較量嗎？因此,，要舉辦一屆成功的世博會(huì),，必須發(fā)揚(yáng)起我們的民族精神，要發(fā)揚(yáng)我們的民族精神,，就必須從我做起,，從小事做起！

小事可以小到只是給與他人一個(gè)淡淡的微笑,。您在微笑,，是一個(gè)人的表情；千百萬(wàn)人一起微笑,，就是一座城市,、一個(gè)社會(huì)的表情。一句小小的問候,，體現(xiàn)的是一顆大大的愛心,；一絲短暫的微笑,，有時(shí)卻能永遠(yuǎn)烙印在人們心底的最深處。還記得5.12地震的飛來(lái)橫禍嗎,？“大災(zāi)面前有大愛”,，全民族眾志成城，真情就象是干旱時(shí)節(jié)的一滴水,，雖然只是那小小的一滴,，卻可以滋潤(rùn)一顆嫩芽，保持著那一份鮮活的綠,。

令人欣慰的是,，人的精神風(fēng)貌如此和諧：在公共場(chǎng)所，排隊(duì)很長(zhǎng)很長(zhǎng),，居然無(wú)一人插隊(duì),，無(wú)一人爭(zhēng)吵，無(wú)一點(diǎn)嘈雜聲響,，井然有序,；工作人員個(gè)個(gè)行禮致謝，他們的敬業(yè)精神令人刮目相看,。園區(qū)內(nèi)有上下電梯,，個(gè)個(gè)禮貌謙讓，手語(yǔ)禮讓,。隨地吐痰,、把馬路當(dāng)成垃圾箱、闖紅燈,，橫穿馬路等陋習(xí)也漸漸消失……

世界變化無(wú)窮盡,，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。我堅(jiān)信,，只要把我們的民族精神發(fā)揚(yáng)光大,，從我做起，從小事做起,，把我們最美好的一面,、最好的姿態(tài)呈現(xiàn)于世界，城市,，一定會(huì)讓生活更美好,！2010世博會(huì)也將載入史冊(cè)最精彩的一頁(yè)！

孩提時(shí),，當(dāng)同伴們?yōu)榭茖W(xué)家,、發(fā)明家這些遠(yuǎn)大的理想而壯志滿懷時(shí)，我卻在心里默默許下了一個(gè)心愿——當(dāng)一名幼兒園教師。你別說(shuō)我傻,！

后來(lái),，我終于成了一名幼兒園教師，一大群的孩子圍著我,，甜甜地叫我“老師”,，我成了他們的“母親、老師和朋友”,，我感受到了幸福,，它在我心中蕩漾！你別說(shuō)我傻,！

當(dāng)很多人為名為利大喜大悲的時(shí)候,，我安之若素，一心想做個(gè)好老師,。你別說(shuō)我傻,！

當(dāng)別人在逛街購(gòu)物的時(shí)候，我在不斷反思,，撰寫工作心得,；當(dāng)別人在牌桌上吆五喝六的時(shí)候，我仍然執(zhí)著地鉆研著教材教法,，為更好地實(shí)施新課程而努力著，你別說(shuō)我傻,！

當(dāng)一批批孩子展翅高分的`時(shí)候,，我深深的為他們祝福，愿他們飛得更高更遠(yuǎn),。我想,，當(dāng)我兩鬢花白的時(shí)候，我依然會(huì)又唱又跳,，像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,，你別說(shuō)我傻！我的生命將在他們身上延續(xù),！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，同志們： ……此處隱藏10553個(gè)字……的主觀能動(dòng)性，真正的實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng),。

年復(fù)一年,，我們迎來(lái)了一批批活潑可愛的“小不點(diǎn)”望著他們天真稚拙的樣子，我由衷的喜愛,，記得剛進(jìn)入幼教崗位時(shí),，每當(dāng)孩子入園，哭鬧不止，父母焦急萬(wàn)分時(shí),，我總是手忙腳亂的,，孩子哭，家長(zhǎng)急,，我更急,，而現(xiàn)在的我總能用心去發(fā)現(xiàn)，用心去感悟,，用心去思考,，從容的去面對(duì)一切！

五年來(lái),，我一直努力的工作,，積極投入到教育教學(xué)的科研活動(dòng)中。平時(shí)勤于收集,、積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，撰寫教學(xué)心得，在教育的園地里奉獻(xiàn)著自己的真心,、自己的真誠(chéng),，五年中我也在不斷的成長(zhǎng)起來(lái)，使自己在專業(yè)技能等方面得到了一定的發(fā)展,。在不斷的實(shí)踐活動(dòng)中,，我不忘努力提高自己的理論修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，曾兩次參加專業(yè)進(jìn)修,，為工作更好的開展打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),。

在我跟幼兒取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中，我心中充滿感激,。我要謝謝我的孩子們,，是他們讓我感到工作中不斷成長(zhǎng)的快樂和對(duì)自己逐步建立的自信，是他們讓我找到作為教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的.支撐點(diǎn),，是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花,。同事們兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量，是每次的經(jīng)驗(yàn)交流,，讓我深深感到教師工作的重要,。是工作，是實(shí)踐,，給我提供了研究的生命土壤,！我會(huì)在不斷的，探索,，嘗試中積累經(jīng)驗(yàn),。

我欣喜整天徜徉于幼兒中間,，望著一張張童稚的笑臉，聽著一句句真誠(chéng)的話語(yǔ),，感受著心與心碰撞時(shí)的那份快樂,，我覺得自己仿佛走進(jìn)了生命中最燦爛的時(shí)刻。曾經(jīng)聽一位學(xué)者說(shuō)過(guò)：“教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下越,、最光榮的”,。

帶著對(duì)這一理念的憧憬，寒來(lái)暑往送走了一批又一批的孩子,，我喜歡這樣一首詩(shī)：“有一首歌最為動(dòng)人,，那就是師德，有一種人生最為美麗,，那就是教師,，有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂,，不要說(shuō)我們一無(wú)所有,，我們擁有同一顆火熱的太陽(yáng)，我們擁有同一片廣博的天空,，在同一片天空下,，我們用愛撒播著希望?！?，“用愛撒播希望，用真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)幼兒”便成了我無(wú)言的承諾,。一轉(zhuǎn)眼五年過(guò)去了,，在這五年中是盛唐實(shí)幼這個(gè)大家庭讓我成熟，是園領(lǐng)導(dǎo)給了我信心,，是孩子們給了我無(wú)限的快樂！教師的工作是繁瑣而忙碌的,，但也是充實(shí)和快樂的,。每個(gè)人都是帶著一種使命來(lái)到這個(gè)世界，而每一個(gè)人的生命里都跳躍著一種神圣的使命,！從“天將降大任與斯人也,，必將苦其心志，勞其筋骨,，餓其體乏”的中,，我們能體會(huì)到古人的奮發(fā)，從“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉”的詩(shī)句中,，我們看見了天下兒女對(duì)母親的奉獻(xiàn)之心,，從“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的不朽絕句中,，我感受到了——我們用青春和誓言詮釋著教師職業(yè)的本質(zhì)“愛與責(zé)任”,。

在教育的熱土上，不追求轟轟烈烈的表象,，而要立足于平平淡淡的真誠(chéng),、實(shí)實(shí)在在的耕耘，這才是愛的真諦,，作為人類靈魂的工程師,，辛勤的園丁，無(wú)私的紅燭,，面對(duì)這些贊美和敬仰,，我們?nèi)绾尾拍馨呀逃虒W(xué)工作做到更好呢？如果說(shuō)教師的人格是一種無(wú)窮的榜樣力量,，那么教師的愛心就是成功教育的原動(dòng)力,，陶行知先生說(shuō)得好：捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去,，這正是無(wú)私奉獻(xiàn)愛心的典范,，也是我做教師工作的一面鏡子，時(shí)刻提醒著自己,，所有的孩子,，無(wú)論是智商高的還是智商低的，無(wú)論是家庭條件好的,，還是家庭條件差的,，無(wú)論是安靜聽話還是調(diào)皮搗蛋的，都十分需要老師的愛,，老師的愛與尊重是照亮孩子心靈窗戶的盞盞燭光,，瑞士教育家說(shuō)過(guò)這樣一段話，我至今想起仍頗為感動(dòng),，他說(shuō)：從早到晚我一直生活在他們中間,，我的手牽著他們的手，我的眼睛注視他們的眼睛,，我隨他們流淚而流淚,，我隨他們微笑而微笑，美好的人生是為愛所喚起的,，并為知識(shí)所引導(dǎo)的,，從這一角度，美好人生的開始掌握在我們教師手中,。

對(duì)于班上好動(dòng),，做事沒有恒心的孩子,，我會(huì)放大他的優(yōu)點(diǎn)，熱情當(dāng)眾表?yè)P(yáng)他,。對(duì)于缺乏自信心的孩子,，我會(huì)給予更多的機(jī)會(huì)讓他在集體面前鍛煉，對(duì)于調(diào)皮搗蛋的孩子,，我會(huì)耐心的說(shuō)服,，讓他們自己換角度思考，我想只有愛孩子,，才能接近孩子,，了解孩子，也只有愛孩子,，才會(huì)喜歡孩子,，贊賞孩子，也只有愛孩子,，老師才能和孩子很好的溝通交流,，才有通向任何孩子心靈深處的鑰匙，因此我認(rèn)為教師要有一顆愛心,，應(yīng)多角度,，多方位，多層次的構(gòu)筑起師生愛的心橋,，這樣才會(huì)更好的為孩子服務(wù),，只有用愛譜寫的夢(mèng)才會(huì)甜美。

彈指一揮,，五年過(guò)去了,，我在這塊教育園地里辛勤的耕耘，默默的奉獻(xiàn)著,，本著對(duì)事業(yè)的衷心,，對(duì)幼兒的愛心，對(duì)工作的熱心,，對(duì)未來(lái)的信心,，我將繼續(xù)在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn),，讓我與幼教事業(yè)共風(fēng)雨、共兼程,，共成長(zhǎng),！我愿“丹心化作春雨灑，換來(lái)桃李滿園香”,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，同志們：

大家好,！

人世間最微妙的莫過(guò)于人的情感,我們誰(shuí)也別小看這簡(jiǎn)單的關(guān)系,因?yàn)榫驮谶@愛與被愛之間,蘊(yùn)藏著一些人生的哲學(xué),也蘊(yùn)藏著我們意想不到的收獲。不信,，你瞧,！“你一定要喜歡我”

怎么，你也覺得很霸道,，嘿,！我也正有此感！但往下看,！新學(xué)期開始了,，我又被安排在中班任教。當(dāng)我面對(duì)一張張可愛而又陌生的小臉,，一雙雙黑糊糊的小眼睛時(shí),，我內(nèi)心所有的熱情再一次被激發(fā)。我先作自我介紹：“孩子們好,，我是”“媽媽們——”真是嚇我一跳,，我話還沒說(shuō)完呢，最笑人的是他們還一致把最后那個(gè)“們”拉得好長(zhǎng),。片刻間,，我知道我愛上了眼前的每一個(gè)孩子！是那種天真爛漫俘虜了我的心,！

幾個(gè)星期下來(lái),，我從零開始慢慢地了解了一些孩子。通過(guò)班主任的介紹,，也通過(guò)耳邊不斷傳來(lái)的“老師,，你看朱奕帆”，我開始注意起了這個(gè)“小調(diào)皮”：上課最多只看你一眼,，你和他說(shuō)話他眼珠往上翻,，用時(shí)髦的話來(lái)說(shuō)：真酷！本來(lái)在我眼里是一張白紙的他似乎不經(jīng)意間弄上了黑點(diǎn),，我總是盯著這個(gè)小黑點(diǎn),，可怎么越盯越黑呢，我有些迷惑了,！一天午睡時(shí),，他照常玩起他的“小寶貝”來(lái)，這可是帆帆全家人和我們老師的頭疼事了,。我悄悄走過(guò)去,，拉過(guò)他的小手放在我手心：“你的小手真漂亮，可它不聽你的話,，就送給我吧,！”“那你不要打它哦”他擔(dān)心地看著我,。“我很喜歡它,，不會(huì)打它的,！”“那湯老師你喜歡我嗎，”“當(dāng)然喜歡,！不過(guò)快點(diǎn)睡覺哦,！”“好的！”看他小眼睛閉上了,，我剛想走,，帆帆突然冒出來(lái)一句：“你一定要喜歡我的！”哇,！真是可愛至及,！你還覺得霸道嗎，“我愛上你了”

如果你被人愛過(guò),，特別是孩子的愛,，我想你一定是個(gè)幸福的人！對(duì),！我就很幸福,！有那種甜甜的感覺！

最近帆帆出奇地乖：上課還舉手回答問題,，特別是用餐又快有干凈,。我及時(shí)在他的.小信箱上貼上了五角星。那天,，他的媽媽問我,；“老師，我家帆帆是否不乖,，在家皮死了,！”這時(shí)帆帆的小眼睛委屈地看著我，“沒有??！他最近表現(xiàn)很出色！你要多表?yè)P(yáng)他鼓勵(lì)他,！”嘿,！他小臉紅紅地笑了！那天律動(dòng)比賽,，帆帆跳得特別認(rèn)真,，我問他們：“覺得自己跳得最棒的舉手！”唰！大家不約而同地舉起來(lái),，可帆帆的小手在胸前抖抖縮縮地?！胺?，你今天跳得好棒！”我馬上表?yè)P(yáng)他,，“朱奕帆,，你真棒！”全體孩子一起夸他,，終于,，他自信地舉起了小手！當(dāng)我經(jīng)過(guò)他身邊時(shí),，他再次拉住我,，在我耳邊說(shuō)：“湯老師，我已經(jīng)愛上你了,！”嘻,！真是天真爛漫！你說(shuō)呢,，人之初,，性本善！每個(gè)孩子的心靈都是純潔而稚嫩的,，就像一張白紙,，偶爾被弄上一個(gè)小黑點(diǎn)，也是難免的,！作為教育者,，我怎能只盯著小黑點(diǎn)呢，哎,，就像電腦一樣,，還可以“刷新“一下嘛！這不,，每天讓他們趕干干凈凈地重新開始,，就像太陽(yáng)每天都會(huì)從東方升起！