幼兒園小班新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己,。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的幼兒園小班新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿,，歡迎大家分享,。

幼兒園小班新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿1

各位家長(zhǎng)：

大家好！很高興能夠與大家再次相聚,，將近一年時(shí)間的相識(shí),，我們從陌生變得熟悉，是孩子讓我們走得更近,，孩子們也在我們的期盼中漸漸地長(zhǎng)大了,。

在引導(dǎo)孩子快樂(lè)求知的過(guò)程中，我們不忘給孩子藝術(shù)的享受,，藝術(shù)是孩子感受環(huán)境,、生活中的美的過(guò)程；是孩子大膽表現(xiàn)自己情感和體驗(yàn)的過(guò)程,，是孩子喜歡的一種表現(xiàn)活動(dòng),，是幼兒園階段實(shí)施素質(zhì)教育的基本載體和必然要求。鄉(xiāng)土藝術(shù)它來(lái)自于生活,，反映生活,。鄉(xiāng)土藝術(shù)的實(shí)踐是幼兒綜合智慧提升的一個(gè)過(guò)程。鄉(xiāng)土藝術(shù)的內(nèi)容既包含了知識(shí),，也包含了態(tài)度,、品性，還包含了技能和策略,。為此,，在幼兒參與鄉(xiāng)土藝術(shù)欣賞、創(chuàng)造和表現(xiàn)的過(guò)程中,，可以豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn),，激發(fā)他們欣賞美、表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的情趣,，從而有效提升綜合素質(zhì)。本著這樣一種教育理念,，我們幼兒園利用農(nóng)村得天獨(dú)厚的自然條件和鄉(xiāng)土資源組織開展鄉(xiāng)土藝術(shù)特色活動(dòng),。

幼兒園“生活？鄉(xiāng)土,？藝術(shù)”節(jié)特色活動(dòng)已歷時(shí)兩屆，兩屆藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)在全園師生的共同努力下,，在各位家長(zhǎng)的關(guān)心支持下取得了明顯的成效,。這正符合了我們幼兒園“生活的樂(lè)園幸福的家園”的辦園精神；符合了“營(yíng)造藝術(shù)氛圍享受藝術(shù)情趣”的辦園特色,；實(shí)現(xiàn)著幼兒“會(huì)說(shuō)會(huì)畫愛(ài)唱愛(ài)跳樂(lè)思樂(lè)學(xué)”的'培養(yǎng)目標(biāo),。

從20xx年2月首屆藝術(shù)節(jié)啟動(dòng)至5月,，期間我們開展了豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，有鄉(xiāng)土童謠,、謎語(yǔ),、游戲的征集，我們共收到200多個(gè)具有鮮明新倉(cāng)特色的素材,，我們把這些鄉(xiāng)土童謠,、謎語(yǔ)進(jìn)行整理匯編成冊(cè)，發(fā)到每個(gè)班級(jí),；有“我是健康倉(cāng)幼人”師幼趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),，有“我是藝術(shù)之星”、“藝術(shù)小天使”的評(píng)選活動(dòng),，有“可愛(ài)新倉(cāng)——我的家”60米長(zhǎng)卷畫,，有“幼兒家庭才藝大比拼”等等，下面就我園兩屆藝術(shù)節(jié)特色活動(dòng)向家長(zhǎng)朋友們作一個(gè)介紹：系列活動(dòng)一：在首屆“生活鄉(xiāng)土藝術(shù)”節(jié)啟動(dòng)儀式上,，各班響亮地喊出了班級(jí)藝術(shù)口號(hào),，如小二班的“藝術(shù)大舞臺(tái)，歡迎你到來(lái),；藝術(shù)大舞臺(tái),，展現(xiàn)我風(fēng)采！”如中二班“我愛(ài)生活,，快樂(lè)無(wú)限,；我愛(ài)鄉(xiāng)土，樂(lè)趣無(wú)窮,；我愛(ài)藝術(shù),，歡樂(lè)開懷！”如大二班的“鄉(xiāng)土藝術(shù),，點(diǎn)亮生活,，親親藝術(shù)，成就未來(lái)”……啟動(dòng)儀式上孩子和教師的積極情緒,，讓我們看到了這個(gè)活動(dòng)的良好開端,。

系列活動(dòng)二：“我是健康倉(cāng)幼人”的師幼趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上，孩子們用爸爸媽媽制作的小推車,、沙包等展開了激烈的競(jìng)賽,，平湖電視臺(tái)民生直通車的叔叔阿姨作采訪，xx年6月30日,，平湖電視臺(tái)民生直通車欄目播放幼兒園鄉(xiāng)土趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng),。

系列活動(dòng)三：開展了“我是藝術(shù)之星”、“藝術(shù)小天使”的評(píng)選活動(dòng)，將“藝術(shù)之星”的風(fēng)采刊登在我們的園報(bào)《果果樂(lè)園》上,。

系列活動(dòng)四：在“可愛(ài)新倉(cāng)——我的家”60米長(zhǎng)卷畫中,，小班孩子用畫筆畫出了新倉(cāng)的小西瓜；中班孩子畫出了新倉(cāng)的農(nóng)民新村,、童車城等,；大班孩子則用畫筆畫出了新倉(cāng)的老街、茉織華等有代表性的建筑,。前一段時(shí)間,，這些畫卷懸掛在幼兒園里，成了一道非常亮麗的風(fēng)景線,。

幼兒園小班新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2

各位家長(zhǎng)朋友：

晚上好,！

開學(xué)已有一個(gè)多星期了，今天請(qǐng)大家來(lái),，主要是想讓你們更多的了解幼兒園,，了解幼兒教育目標(biāo)、內(nèi)容和方法等,，配合我們二位教師共同教育好孩子,。同時(shí)根據(jù)近期的各種方方面面的情況通過(guò)綜合整理，來(lái)和各位家長(zhǎng)朋友探討一下,！

首先由我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下我們?。?）班的班組成員：我是陳老師，另一位是張老師,。有我們負(fù)責(zé)?。?）班的教學(xué)保育工作。

幼兒園教育不同于小學(xué)教育,，幼兒園教育原則是保教并重,，小班則主要是以保為主。幼兒不但在這兒學(xué)習(xí),，也在這兒生活,。我知道家長(zhǎng)們最關(guān)心的問(wèn)題就是孩子在幼兒園到底吃了什么？做些什么,？下面我把小班第一學(xué)期的教育,、保育工作簡(jiǎn)單介紹一下。在教育方面,，小班上午共設(shè)了健康,、美工、科學(xué),、社會(huì),、語(yǔ)言五大類活動(dòng),，下午開設(shè)了體育,、智力,、表演、角色及音樂(lè)游戲活動(dòng),。具體時(shí)間安排有“一日活動(dòng)時(shí)間表”,，（詳談）這個(gè)表可以顯示出我們的每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。

除了以上活動(dòng),，衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心,，也是家長(zhǎng)們關(guān)心的問(wèn)題。我園的衛(wèi)生保健工作是由曹老師負(fù)責(zé),，她是我園的專職保健醫(yī)生,，也就是你們?cè)缟纤陀變喝雸@時(shí)看到給孩子發(fā)晨檢牌子的人員，晨檢工作內(nèi)容主要是一看,，二摸,，三問(wèn)，四查,?？赡芗议L(zhǎng)不了解晨檢牌的用處。紅色表示孩子健康,，當(dāng)然是我們希望的,，黃色則表示生病會(huì)引起老師的特別關(guān)注，綠色說(shuō)明個(gè)人衛(wèi)生要注意,。我們班的教室,、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈、84消毒,、陽(yáng)光爆曬以及煮沸消毒,。幼兒在幼兒園每天有一餐兩點(diǎn)（早點(diǎn)、午餐,、點(diǎn)心）,，這些都由伙委會(huì)成員之一的保健老師參與搭配幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營(yíng)養(yǎng)核算，幼兒園大門口的櫥窗張貼的有“每周食譜公示欄”,，家長(zhǎng)想了解可以留意,。

從幼兒入園這一周來(lái)我們了解到班上有個(gè)別幼兒上過(guò)幼兒園，但大部分幼兒是爺爺,、奶奶,、外公、外婆和父母身邊長(zhǎng)大,，一群人圍著一個(gè)人轉(zhuǎn),。多數(shù)孩子在園表現(xiàn)還不錯(cuò),，少數(shù)幼兒身上養(yǎng)成了如今獨(dú)生子女所特有的壞習(xí)慣，如：挑食,、偏食,，自理能力弱，依賴性強(qiáng),、缺乏獨(dú)立性,，脾氣倔，在家說(shuō)一不二等,。那么,，怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活，到幼兒園應(yīng)注意些什么,，家長(zhǎng)應(yīng)配合幼兒園做些什么,，這就是我以下要談的。

首先,，引導(dǎo)孩子克服依戀情緒,，堅(jiān)持持之以恒地天天送孩子入園。孩子進(jìn)幼兒園可以說(shuō)是人生的一個(gè)重要起點(diǎn),，孩子入園以前,，都是在兩代人的保護(hù)之下生活的。因此,，剛?cè)雸@的孩子因?yàn)殡x開家庭,，來(lái)到集體生活中會(huì)有哭鬧、拒食,、不睡覺(jué)等現(xiàn)象,，這種情況叫“入園焦慮”。家長(zhǎng)們不必為此擔(dān)憂,，應(yīng)該幫助孩子減少對(duì)集體生活的恐懼感,，你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒(méi)有哭，吃飯好不好等等,，你們的這種焦慮常常會(huì)影響到孩子的情緒,，因此家長(zhǎng)們要樹立一種觀念：小鳥長(zhǎng)大了，就會(huì)飛,，為了讓小鳥飛地高,，飛得遠(yuǎn)，父母有時(shí)不是把他往身邊拉,，而是推他一把,，現(xiàn)在應(yīng)該說(shuō)已經(jīng)到了推一把的時(shí)候。既然把孩子送到幼兒園里,，就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立生活而來(lái)的,。所以請(qǐng)你們相信我們老師,，我們二位媽媽級(jí)的老師會(huì)像你們愛(ài)他們一樣地去照顧他們、關(guān)心他們,。

有些父母早上送孩子來(lái)時(shí),，孩子好好的，他自己倒先哭起來(lái)了,。結(jié)果弄得大人,、小孩一起哭?；蛘哂行┘议L(zhǎng)把孩子送到以后，總是不放心,，不肯離去,，陪著孩子玩，有的躲在窗外偷看,。這樣對(duì)老師的教育工作也有一定的影響,，請(qǐng)家長(zhǎng)注意。孩子的心理適應(yīng)期會(huì)因此拉長(zhǎng),，哭鬧現(xiàn)象還會(huì)加劇,。所以，當(dāng)你們把孩子送到老師手上時(shí),，就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說(shuō)再見,。還有家長(zhǎng)在家千萬(wàn)不能用“你不乖，老師要罵的”之類的話嚇唬孩子,，也不要用物質(zhì)去哄騙孩子,。這樣無(wú)疑會(huì)把幼兒園的生活說(shuō)得更加可怕，令孩子更不喜歡幼兒園,。應(yīng)給孩子多講幼兒園 ……此處隱藏20601個(gè)字……管理,，我們?nèi)匀粚?shí)行“家長(zhǎng)接送幼兒”制度，就是說(shuō)你的孩子每一天都要由家長(zhǎng)接送,，不能自我來(lái)接送的最好要跟老師聯(lián)系好,，也不能讓孩子的哥哥姐姐來(lái)接孩子我們幼兒園的規(guī)定是不允許未成年人接送孩子，這點(diǎn)以后請(qǐng)家長(zhǎng)要注意,。

2,、關(guān)于紅五星的評(píng)比：在家長(zhǎng)眼里，我們的孩子都是很棒的,，總是期望能夠得到表?yè)P(yáng),，但是孩子之間也是有潛力差異的，尤其是在群眾生活中,，這種差異就更加地明顯了,。為了鼓勵(lì)孩子在某些方面的進(jìn)步和突出表現(xiàn),，我們就采用了紅五星的評(píng)比方法。我們的評(píng)價(jià)既有縱向的,，也有橫向的,，評(píng)比五角星并不是目的，而是一種手段,，為的是不斷地激勵(lì)孩子朝著我們所期望的方向發(fā)展,。很多家長(zhǎng)覺(jué)得孩子能得到紅五星就是這天的表現(xiàn)很棒，如果放學(xué)的時(shí)候沒(méi)有得到就是表現(xiàn)不佳,。其實(shí),，我們?cè)u(píng)五角星分兩種狀況，一種是平時(shí)比較靈活地給于獎(jiǎng)勵(lì),，一種是在規(guī)定的時(shí)間周五群眾評(píng)價(jià)給于獎(jiǎng)勵(lì),。平時(shí)，我們?cè)u(píng)價(jià)孩子是看她和以前相比較是否有進(jìn)步,，比如說(shuō)：玩玩具能謙讓了,，晨間活動(dòng)時(shí)不再大聲吵鬧了，來(lái)園的時(shí)候不再讓家人抱著進(jìn)來(lái)等等,，孩子有了進(jìn)步,，我們都給于肯定和激勵(lì)，那么對(duì)于一些表現(xiàn)一向很棒的孩子,，我們就會(huì)在周五放學(xué)的時(shí)候給予獎(jiǎng)勵(lì),。

家園共育方面，我們的一些意見和推薦,。

1,、持續(xù)一致，不遷就孩子,。在家飲食,、休息等日常習(xí)慣要與幼兒園持續(xù)一致。幼兒園每一天中午11點(diǎn)是吃飯的時(shí)間,，我們要求幼兒在進(jìn)餐時(shí)能愉快的吃完自我的一份飯菜,，均衡營(yíng)養(yǎng)，不挑食,。有的幼兒在幼兒園能很好的完成,，但是在家也許就拖拉了，家長(zhǎng)這時(shí)候就就應(yīng)對(duì)孩子提出要求,，不允許他拖拉,。另外家長(zhǎng)和我們老師對(duì)孩子的教育要求要一致，家庭成員之間對(duì)孩子的要求也要一致,。此刻很多家庭是獨(dú)生子女,，在家里對(duì)孩子的照顧往往是2對(duì)1,，3對(duì)1，甚至4對(duì)1的模式,，這更需要家庭成員之間的溝通,，對(duì)孩子提出的要求要一致。如家里的爸爸,、媽媽對(duì)孩子提出的要求是這樣的',，而爺爺奶奶卻要求那樣，如此不一致的態(tài)度,，幼兒的良好習(xí)慣就很難養(yǎng)成了,。他不明白聽了誰(shuí)的話好，這也不利于培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性,。

2,、多關(guān)注我們的《家長(zhǎng)園地》。孩子的發(fā)展需要我們共同的努力,，作為家長(zhǎng)，你們是我們工作的重要合作伙伴,。本學(xué)期我們采用了整合課程,，在這套課程里很注重資源共享，尤其需要家長(zhǎng)配合帶的一些材料,，需要的材料能盡量及時(shí)的收集過(guò)來(lái),，讓我們隨時(shí)充實(shí)到課程中，更好的幫忙孩子探索,、發(fā)現(xiàn),。

3、遇到困難和困惑,，請(qǐng)聯(lián)系我們,，相互交流溝通。幼兒園有許多溝通方式,，如：電話,、接送幼兒時(shí)的交流等等。

4,、做好孩子的安全工作,。安全工作，警鐘長(zhǎng)鳴,，因此我想把安全工作個(gè)性強(qiáng)調(diào)一下,。每一天來(lái)幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具及有危險(xiǎn)的東西(彈子,，刀片),，不要給孩子帶耳環(huán)及項(xiàng)鏈,、戒指等貴重物品，以免遺失,。有的家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髟?，早?點(diǎn)左右就送孩子入園，我期望這些家長(zhǎng)能不能稍微晚一點(diǎn)送孩子來(lái),，我們?cè)绨嗬蠋熓?點(diǎn)40分,，如果你一早把孩子送來(lái)，老師不在,，出了問(wèn)題不好交待,，請(qǐng)你必須要親手把孩子交到老師的手中。如你的孩子中午要吃藥品,，請(qǐng)把藥交到門口值班老師手中,，寫明服藥時(shí)間、劑量,。

5,、培養(yǎng)幼兒的自理潛力，在家引導(dǎo)幼兒自我進(jìn)餐,、入廁,、穿脫鞋子、衣褲,。來(lái)幼兒園為孩子穿的衣服式樣要簡(jiǎn)單,，便于幼兒穿脫，上衣要前開口,，衣褲要寬松,，盡量不穿背帶褲及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子。

6,、十一后的作息時(shí)間

幼兒早上7：40入園,，不要超過(guò)8：45，因?yàn)橐绮佟?/p>

下午放學(xué)星期一3:20,，星期二至星期五4：00,。

7、交納體檢費(fèi)和訂閱雜志的費(fèi)用,。

最后再次感謝各位家長(zhǎng)的光臨,，讓我們攜起手來(lái)，為了孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)而努力!

幼兒園小班新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿14

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好!

我是我們幼兒園小班的老師xx,，在今日很是開心大家都能花費(fèi)時(shí)間來(lái)到我們幼兒園,，我對(duì)大家的到來(lái)感到非常的歡迎。這次的家長(zhǎng)會(huì)主要就是想與每位家長(zhǎng)探討一下關(guān)于我們每位小朋友的成長(zhǎng)，我們的班級(jí)情況,，與接下來(lái)的工作進(jìn)行,。

首先要向家長(zhǎng)們說(shuō)的就是這段時(shí)間小朋友們也是慢慢離開父母了，都還是能較好地適應(yīng)我們整個(gè)班級(jí)的生活,。從最開始大家送小朋友到學(xué)校的哭鬧,，已經(jīng)變得非常的獨(dú)立了，每次都能較為大方的與各位老師打招呼,，這些都是大家的成長(zhǎng),。還有就是現(xiàn)在每位小朋友都是可以很自覺(jué)的吃飯了，每次吃飯的時(shí)候也都是乖乖的坐在自身的位置上將自身碗中的食物都吃完?，F(xiàn)在我們都是在慢慢地鍛煉他們?nèi)プ陨愍?dú)立的完成一些事情,，也希望每位小朋友都能在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng)得更好。

我們整個(gè)小班共有__位小朋友,，我們兩位老師也是共同在對(duì)孩子進(jìn)行照顧,，也是在慢慢見證孩子們的.成長(zhǎng)。當(dāng)然我們也是有在群里不斷地向各位家長(zhǎng)傳送小朋友在校園中的每一個(gè)精彩瞬間,，也是希望各位家長(zhǎng)都能對(duì)小朋友們?cè)趯W(xué)校的生活都有一定的知曉度,，不能錯(cuò)過(guò)任何小朋友的成長(zhǎng)瞬間，當(dāng)然也是對(duì)我們工作的放心,。

對(duì)于接下來(lái)我們幼兒園的工作也是有盡力的安排好,，當(dāng)然各項(xiàng)活動(dòng)都是從小朋友的角度去考慮的。我們也都是希望小朋友能在幼兒園中得到非常好的照顧,，收獲到較多的成長(zhǎng)。接下來(lái)我們還是以鍛煉孩子們的獨(dú)立性為主,，讓他們?cè)俾プ龊米陨淼拿恳患虑?，?dāng)然更是慢慢去學(xué)習(xí)，慢慢去努力,。下一步我們會(huì)漸漸的教他們自身穿衣,，自身疊被，我們每天的工作情況都會(huì)發(fā)布在群里,，也希望各位家長(zhǎng)可以時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注,，并且讓小朋友們?cè)诩抑幸部梢缘玫藉憻挘强梢宰兊酶拥膬?yōu)秀,。

在接下來(lái)我們也是還有一些活動(dòng)的安排,，也是想要各位家長(zhǎng)都能積極的加入，讓我們的小朋友有更加快樂(lè),、幸福的幼兒園生活,。當(dāng)然我們身為小朋友的老師更是會(huì)在各方面都進(jìn)行努力，在照顧好每一位小朋友的同時(shí)，也盡量讓他們能在這段時(shí)光中收獲到更多的成長(zhǎng),。對(duì)于我們兩位老師來(lái)說(shuō),，可能照顧這么多的小朋友，還是會(huì)存在著一些細(xì)微的照顧不周,，若是存在著什么樣的問(wèn)題,，也希望每位家長(zhǎng)都及時(shí)明確提出來(lái)，讓我們都能相互改正,，給每一位孩子最好的照顧,。當(dāng)然也定是需要每一位家長(zhǎng)都能對(duì)我們的教學(xué)工作配合，將我們的小朋友都照顧得非常的好,。

謝謝大家!

幼兒園小班新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿15

各位家長(zhǎng)：

下午好,！

你們好！首先我代表小班八位老師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,。今天我們聚在一起,，無(wú)論談什么，都離不開一個(gè)話題,，那就是我們的孩子,。您能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加小班新生家長(zhǎng)會(huì)，足以說(shuō)明您對(duì)孩子的關(guān)心,，對(duì)孩子教育的重視,，對(duì)我們工作的支持。我國(guó)教育專家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：幼兒教育是一件很復(fù)雜的'事情,，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效,。短短一句話說(shuō)出了家園共育的重要性,，讓孩子在我們的共同努力下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，是我們的共同目標(biāo),。由于孩子的年齡還比較小,，能力還比較弱，決定了我們幼兒園教育的總目標(biāo)是“保教并重”,，剛才陸園長(zhǎng)已經(jīng)和大家就孩子入園準(zhǔn)備及保育等方面進(jìn)行了交流,，

從心理學(xué)角度看，新生入園不適應(yīng),，這是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中常見的現(xiàn)象,。只要教師悉心了解、關(guān)心他們,、愛(ài)護(hù)他們,、幫助他們、教育他們，這一問(wèn)題就能迎刃而解,。那么,，新生入園前后幼師該怎么做呢？