小學(xué)端午節(jié)主持詞

主持詞是主持人在節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞,。在人們?cè)絹?lái)越多的參與各種活動(dòng)的今天,，各種場(chǎng)合可能都需要主持人,，相信大家又在為寫(xiě)主持詞犯愁了吧,！以下是小編為大家整理的小學(xué)端午節(jié)主持詞,，希望對(duì)大家有所幫助,。

小學(xué)端午節(jié)主持詞1

甲：尊敬的老師,，親愛(ài)的少先隊(duì)員朋友們,，大家早上好！

乙：本次升旗儀式由我們xx中隊(duì)主持,。

甲：我是主持人xx

乙：我是主持人xx

甲：節(jié)分端午自誰(shuí)言,，萬(wàn)古傳聞為屈原；

乙：堪笑楚江空渺渺,，不能洗得直臣冤,。

甲：他縱身一躍，汨羅江的水,，從此多了一份悲情,，民族的河堤，兩千多年來(lái),，不得不一次又一次加固,。五月初五，黃土地上的每一個(gè)角落,，從此彌漫著粽子的芬芳,。

乙：一朵蒼白的浪花，在歷史深處,，在人心最溫暖的地方,，最后一次沖刷報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的哀怨，終于掀起經(jīng)久不息的波瀾,。

甲：又是一年端午,，一縷粽香，寄托著我們濃濃的思念,。

乙：五彩花線,，裹著我們深深的祝福。

合：宣布“濃情端午節(jié),，弘揚(yáng)民族魂”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始,！

甲：本次升旗儀式的升旗手是我中隊(duì)的xx兩名少先隊(duì)員。

乙：護(hù)旗手是xx兩名少先隊(duì)員,。

甲：下面請(qǐng)xx介紹升旗手護(hù)旗手事跡,。

乙：下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師和校外輔導(dǎo)員xx為升旗手和護(hù)旗手佩戴光榮的升旗手護(hù)旗手授帶！

甲：請(qǐng)升旗手和護(hù)旗手步入光榮的升旗臺(tái),。

合：升國(guó)旗,，奏國(guó)歌，唱國(guó)歌,！

甲：有一首歌,，飄蕩在我們的校園，成為童年最美好的回憶,，唱校歌！有請(qǐng)指揮xx

合：請(qǐng)全體同學(xué)和我們一起呼校風(fēng)、學(xué)風(fēng),、校訓(xùn),。

我們的校風(fēng)是：樂(lè)學(xué)創(chuàng)新求美簡(jiǎn)體

我們的學(xué)風(fēng)是：學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)合作學(xué)會(huì)發(fā)展

我們的.校訓(xùn)是：求真求實(shí)求新求特發(fā)展特色創(chuàng)建

甲：今年的端午節(jié)是6月23日，也就是本周六,，同學(xué)們,，你們想用什么方式紀(jì)念這個(gè)綿延兩千年的傳統(tǒng)節(jié)日呢？下面有請(qǐng)我中隊(duì)的xx為大家介紹端午節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗,。

乙：真沒(méi)想到,，在端午節(jié)的背后還有這么多的故事。

甲：是??！兩千年之后的今天，我們談?wù)撉膼?ài)國(guó)主義,，倡導(dǎo)的是什么呢,？我們倡導(dǎo)的是屈原熱愛(ài)自由，和平的精神,，是面對(duì)危機(jī)以天下為己任的高度的責(zé)任感,，是面對(duì)強(qiáng)權(quán)寧折不彎的精神，下面請(qǐng)xx演講,。

乙：接下來(lái)有請(qǐng)沈校長(zhǎng)做國(guó)旗下講話

甲：謝謝沈校長(zhǎng)的教育講話,。兩千多年的歲月，這在歷史的長(zhǎng)河中不能算短短的一瞬了,，可是盡管大江東去,，暮往朝來(lái)，但這個(gè)節(jié)日卻始終傳承了下來(lái),。

乙：當(dāng)我們津津有味地吃粽子,、觀看賽龍舟時(shí)，不要忘記2000多年前那位愛(ài)國(guó)大詩(shī)人——屈原,。希望我們珍惜今天的生活,，彼此勉勵(lì)，為中華之崛起而讀書(shū),，做一個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng),，能為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)心智的人，做一個(gè)能回報(bào)自己的父母師長(zhǎng),，無(wú)愧于炎黃子孫的人,。

合：宣布：“濃情端午節(jié)，弘揚(yáng)民族魂”主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,。謝謝大家,！

小學(xué)端午節(jié)主持詞2

甲：尊敬的老師,，親愛(ài)的少先隊(duì)員朋友們，大家早上好,！

乙：本次升旗儀式由我們xxx中隊(duì)主持,。

甲：我是主持人xx

乙：我是主持人xx

甲：節(jié)分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原,；

乙：堪笑楚江空渺渺,，不能洗得直臣冤。

甲：他縱身一躍,，汨羅江的水,，從此多了一份悲情，民族的河堤,，兩千多年來(lái),，不得不一次又一次加固。五月初五,，黃土地上的每一個(gè)角落,，從此彌漫著粽子的芬芳。

乙：一朵蒼白的浪花,，在歷史深處,，在人心最溫暖的地方，最后一次沖刷報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的哀怨,，終于掀起經(jīng)久不息的波瀾,。

甲：又是一年端午，一縷粽香,，寄托著我們濃濃的思念,。

乙：五彩花線，裹著我們深深的祝福,。

合：宣布“濃情端午節(jié),，弘揚(yáng)民族魂”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！

甲：本次升旗儀式的升旗手是我中隊(duì)的xx兩名少先隊(duì)員,。

乙：護(hù)旗手是xx兩名少先隊(duì)員,。

甲：下面請(qǐng)xx介紹升旗手護(hù)旗手事跡。

乙：下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師和校外輔導(dǎo)員xx為升旗手和護(hù)旗手佩戴榮耀的升旗手護(hù)旗手授帶,！

甲：請(qǐng)升旗手和護(hù)旗手步入榮耀的升旗臺(tái),。

合：升國(guó)旗，奏國(guó)歌,，唱國(guó)歌,！

甲：有一首歌，飄蕩在我們的校園,，成為童年最美好的回憶,，唱校歌,！有請(qǐng)指揮xx

合：請(qǐng)全體同學(xué)和我們一起呼校風(fēng)、學(xué)風(fēng),、校訓(xùn),。我們的校風(fēng)是：樂(lè)學(xué)創(chuàng)新求美簡(jiǎn)體。我們的學(xué)風(fēng)是：學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)合作學(xué)會(huì)開(kāi)展,。我們的校訓(xùn)是：求真求實(shí)求新求特開(kāi)展特色創(chuàng)立名校

甲：今年的端午節(jié)是6月23日，也就是本周六,，同學(xué)們,，你們想用什么方式紀(jì)念這個(gè)綿延兩千年的傳統(tǒng)節(jié)日呢？下面有請(qǐng)我中隊(duì)的xx為大家介紹端午節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗,。

乙：真沒(méi)想到,，在端午節(jié)的背后還有這么多的故事。

甲：是??！兩千年之后的今天，我們談?wù)撉膼?ài)國(guó)主義,，倡導(dǎo)的是什么呢,？我們倡導(dǎo)的.是屈原熱愛(ài)自由，和平的精神,，是面對(duì)危機(jī)以天下為己任的高度的責(zé)任感,，是面對(duì)強(qiáng)權(quán)寧折不彎的精神，下面請(qǐng)xx演講,。

乙：接下來(lái)有請(qǐng)校長(zhǎng)做國(guó)旗下講話

甲：謝謝沈校長(zhǎng)的教育講話,。兩千多年的歲月，這在長(zhǎng)河中不能算短短的一瞬了,，可是盡管大江東去,，暮往朝來(lái)，但這個(gè)節(jié)日卻始終傳承了下來(lái),。

乙：當(dāng)我們津津有味地吃粽子,、觀看賽龍舟時(shí)，不要忘記2000多年前那位愛(ài)國(guó)大詩(shī)人——屈原,。希望我們珍惜今天的生活,，彼此勉勵(lì)，為中華之崛起而讀書(shū),，做一個(gè)發(fā)奮圖強(qiáng),，能為祖國(guó)建設(shè)奉獻(xiàn)心智的人，做一個(gè)能回報(bào)自己的父母師長(zhǎng),，無(wú)愧于炎黃子孫的人,。

合：宣布：“濃情端午節(jié),，弘揚(yáng)民族魂”主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家,！

小學(xué)端午節(jié)主持詞3

1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

2,、敬愛(ài)的老師

3、親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好,！

1,、乘著家校共育的東風(fēng)，伴著朗朗的讀書(shū)聲,，

2,、我們迎來(lái)了中華民族的傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)。

3,、節(jié)分端午自誰(shuí)言,，

4、萬(wàn)古傳聞為屈原

1,、兩千多年前的一個(gè)五月,，屈原走了，

2,、走進(jìn)汨羅的波濤,，走進(jìn)無(wú)邊的蒼涼。

3,、天旋地轉(zhuǎn),，滄海桑田，

4,、屈原的偉大精神和詩(shī)歌余韻,，與天地比壽，與日月齊光

12,、在這粽子飄香的季節(jié),，我們齊聚一堂，

34,、共同紀(jì)念這個(gè)特殊節(jié)日,。

合：2018年“迎端午，慶六一”——我們的節(jié)日端午詩(shī)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,！

1,、五月五，是端陽(yáng),，劃起龍船鬧大槳,。

2、五月五,，是端陽(yáng),，家家戶戶包粽忙,。

3、年年端午,，今又端午,，吃粽子，賽 ……此處隱藏1036個(gè)字……果

B：童年是一首歌,，跳躍著美妙的音符

C：童年是一幅畫(huà),，描繪出多彩的世界

A：今天迎來(lái)了我們XXX學(xué)校的匯報(bào)演出

B：讓我們向辛勤哺育我們的成長(zhǎng)的爸爸媽媽表示衷心的感謝

C：讓我們向精心培養(yǎng)我們的老師道一聲：您辛苦了。

A：我們也希望用成績(jī),，給孩子的父母以及關(guān)注我們的朋友一個(gè)回報(bào),！

D：現(xiàn)在我宣布，匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始

B：首先請(qǐng)欣賞由四級(jí)班小朋友,，為大家?guī)?lái)蒙古族舞蹈《綠洲小騎兵》

一、四級(jí)班-蒙古舞《綠洲小騎兵》

1,、A：非常感謝四級(jí)班的孩子們,。藍(lán)藍(lán)的大海，快樂(lè)的漁家小姑娘,。浪花 魚(yú)兒 沙灘和她們一起嬉戲歡笑.接下來(lái)請(qǐng)欣賞由三級(jí)班的小朋友們帶來(lái)的`群舞《小趕?！贰?/p>

2,、B：欣賞完了《小趕?！罚酉聛?lái)有請(qǐng)芭蕾班的同學(xué)為大家展示輕妙的舞姿,，請(qǐng)欣賞《芭比圓舞曲》

3,、C：大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動(dòng)著，為家鄉(xiāng)的建設(shè)添磚加瓦,。我也有一雙小小手,，我也要用這雙小小手給生活錦上添花！請(qǐng)欣賞一級(jí)班的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《我有一雙小小手》

4,、D：在邊疆有我們的戰(zhàn)士在保家衛(wèi)國(guó),，在城市有武警，公安,，交警維護(hù)秩序,，他們有一個(gè)共同的名字，兵,。在他們的身后有這樣一群孩子,，他們渴望保家衛(wèi)國(guó)，維護(hù)秩序,，他們是兵娃娃,，接下來(lái)就有請(qǐng)出我們二級(jí)班的兵娃娃們吧,。

5、A：中國(guó)有一句話我聽(tīng)著他長(zhǎng)大做人要勤勞做人要誠(chéng)實(shí)只要你努力樣樣都能行短短的兒歌卻貫穿著品德教育接下來(lái)請(qǐng)欣賞由平均年齡3歲的啟蒙班為大家?guī)?lái)舞蹈《芽芽的兒歌》

6,、B：亦如緬桂花開(kāi)時(shí)那朵朵的花香襲人 清風(fēng)一起,，香入夢(mèng)里！只想做個(gè)飄著緬桂花香的人接下來(lái)請(qǐng)欣賞由六級(jí)班,、八級(jí)班的同學(xué)們共同帶來(lái)的傣族舞蹈《緬桂花開(kāi)朵朵香》

7,、C：夜晚的時(shí)候我們會(huì)抬起頭數(shù)星星，而星星實(shí)在是多,，那么接下來(lái),，我們就一起來(lái)看看小星星的舞蹈吧，請(qǐng)欣賞由拉丁初級(jí)一班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《小星星》,。

8,、D：孩子們都很年輕，也很稚嫩,，但是遲早有一天他們也需要獨(dú)自面對(duì),，獨(dú)自承擔(dān)，何不讓他們放飛理想,，舞動(dòng)青春呢,。接下來(lái)就跟隨拉丁中級(jí)四班的孩子們一起《舞動(dòng)青春》

9、A：根據(jù)邁克杰克遜的經(jīng)典歌曲編排而成,，其中主要部分是拉丁舞的恰恰部分,，再添加邁克杰克遜的舞蹈動(dòng)作，相信我這樣一說(shuō),，大家都很明白了,，那么就有請(qǐng)拉丁初級(jí)二班帶來(lái)舞蹈《beat it》

10、D：一首狐貍叫風(fēng)靡全球,，接下來(lái)這支舞蹈融入了狐貍叫這首歌曲mv里的動(dòng)作并加入了拉丁倫巴,，中國(guó)舞，芭蕾以及流行的騎馬舞,，整支舞蹈洋溢著歡快的氣氛,，那么接下來(lái)就掌聲有請(qǐng)拉丁新生班為大家?guī)?lái)的舞蹈串燒《狐貍叫》。

11,、結(jié)束語(yǔ)：

A：今天,，我們相聚在這里，共同檢閱了我們孩子們的成績(jī)

B：今天,，我們站在這里,，用行動(dòng)證明了我們的努力

C：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功

D：每一份的收獲都來(lái)自于家長(zhǎng)的支持、學(xué)生的配合,，以及老師們的付出

A：在這里我們感謝每一位朋友

B：感謝每一位觀看我們節(jié)目的叔叔阿姨,、哥哥姐姐

C：我們將會(huì)以更高的要求來(lái)完善自己，讓自己更加出色

D：我們也將更加用心教導(dǎo)每一位孩子,。

A：我宣布：XXX學(xué)校匯報(bào)演出到此結(jié)束,。

D：感謝各位的光臨，我們?cè)贂?huì),！

（注：A,、D為老師，B,、C為學(xué)生）

小學(xué)端午節(jié)主持詞6

李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、現(xiàn)場(chǎng)的各位同學(xué)們

合：大家——下午好！

陳：端午臨中夏,，時(shí)清日復(fù)長(zhǎng),。

董：四時(shí)花競(jìng)巧，九子粽爭(zhēng)新,。

鄧：彩縷碧筠粽,，香粳白玉團(tuán)。

李：楚人悲屈原,，千載意未歇。為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化和愛(ài)國(guó)主義精神,，豐富人民群眾的精神文化生活,，今天，我們相聚在這里,，共同紀(jì)念一個(gè)特殊的日子——端午節(jié),。

陳：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,，他們是{看到到場(chǎng)嘉賓,，自行添加｝，歡迎你們來(lái)到15旅游班和大家一同體驗(yàn)并感受悠久的中華文化,。

董：是這次活動(dòng)更加豐富多彩,，也為了歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的到來(lái)，我們15旅游班為各位帶來(lái)了一些歌曲表演,，首先我們一起欣賞《北京東路的日子》《北京東路的日子》是南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校20xx屆高三（6）班學(xué)生自編自演的原創(chuàng)畢業(yè)歌,，那么今天我們班的徐太榮組也要為大家?guī)?lái)這一歌曲，大家掌聲歡迎鄧,；20xx年李正帆去了趟位于寧夏西海固的王民中學(xué),，，黃土高原上只有藍(lán)天,，綠樹(shù),，黃土三個(gè)顏色,。那里的孩子們沒(méi)看過(guò)史努比，不知道什么是可口可樂(lè),，孩子們的純真質(zhì)樸打動(dòng)了李正帆老師,。短短相處三天，李正帆寫(xiě)下了《寧夏》這首歌,。那么在這個(gè)夏天這個(gè)端午讓我們一起欣賞張朝蘭組帶來(lái)的大合唱寧夏,。

鄧：接下來(lái)讓我們一起來(lái)聽(tīng)一首《親親》。

陳：這首歌用獨(dú)特的風(fēng)格和滿含真實(shí)情感的歌詞,，真摯,、深沉的情感和朗朗的旋律。表達(dá)了億萬(wàn)兒女對(duì)父母給予的厚重而深沉的愛(ài)的回饋和感恩,。那么接下來(lái)就讓我們組為大家?guī)?lái)歌曲《親》,。

董：少還有你》這首歌大家都不陌生吧，那么接下來(lái)就我們一起聆聽(tīng)李丹組為我們帶來(lái)這首《至少還有你》,。

鄧：遠(yuǎn)方,，讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)黃瓊孫娜為我們帶來(lái)遠(yuǎn)方的聲音。接下來(lái)讓他們?yōu)槲覀儙?lái)歌曲遠(yuǎn)方,。

陳：我們就像初升的太陽(yáng),，迎著朝氣蓬勃生長(zhǎng)，接下來(lái)讓周宏利,，張子平為我們帶來(lái)《最美的太陽(yáng)》,。結(jié)束我們本次的才藝表演。

鄧：首先,，有誰(shuí)知道端午節(jié)的'由來(lái)嗎,？又有誰(shuí)知道端午節(jié)有哪些活動(dòng)嗎？它們又是為紀(jì)念誰(shuí)而舉行的嗎,？一連串的三個(gè)問(wèn)題請(qǐng)大家討論思考,。

董：看完了端午節(jié)的特色活動(dòng)，那么接下來(lái)我們就應(yīng)該接觸我們最是熟悉不過(guò)的一項(xiàng)內(nèi)容了,，談粽子,，吃粽子，品粽子,，首先,，我們既然想吃，就應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣包粽子

李：勞逸結(jié)合我們才會(huì)把事做的更好,，接下來(lái)我們大家一起來(lái)玩?zhèn)€游戲,，搶凳子游戲

規(guī)則：6個(gè)人一組，6個(gè)人圍著5個(gè)板凳轉(zhuǎn)圈，裁判一說(shuō)停,，6個(gè)人每人搶一個(gè)板凳,，沒(méi)搶到的淘汰。最后兩個(gè)人圍著一個(gè)板凳轉(zhuǎn),，說(shuō)停后,，誰(shuí)搶到了，誰(shuí)就是勝利者,。

陳：剛有咱們之前的活動(dòng)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，同學(xué)們以前或現(xiàn)在都對(duì)端午節(jié)的知識(shí)有過(guò)或多或少的了解，那么同學(xué)們到底知道的有多少呢,，我們通過(guò)接下來(lái)的這個(gè)活動(dòng)來(lái)看看

鄧：大家感受到了我們校園端午節(jié)的氣氛了吧,，那么同學(xué)們有沒(méi)有什么新的感受了，大家看看白板上出是的問(wèn)題

李：大家都知道端午節(jié)是我國(guó)自古以來(lái)的傳統(tǒng)節(jié)日,，在我國(guó)一直延續(xù)了上千年,，應(yīng)該說(shuō)啊他是我們國(guó)家自己的非物質(zhì)遺產(chǎn)，可如今變成了什么樣了,，班主任寄語(yǔ)環(huán)節(jié),，自行解決。

董：學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化是自救,，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化是救人,。

陳：民族興衰，匹夫有責(zé),，作為炎黃子孫,，我們更是任重道遠(yuǎn)。

鄧：希望我們每個(gè)人都能用于生活,、應(yīng)用于工作，自己身體力行并傳承子孫,，把優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化應(yīng)并發(fā)揚(yáng)光大,！

最后我們以我們的班歌來(lái)結(jié)束本次的主題班會(huì)。

合：班次班會(huì)到此結(jié)束,！感謝大家的積極參與,，我們下次再見(jiàn)！