小學(xué)端午節(jié)主持詞

主持詞是主持人在節(jié)目進(jìn)行過程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞,。在人們越來越多的參與各種活動的今天，各種場合可能都需要主持人,，相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧,！以下是小編為大家整理的小學(xué)端午節(jié)主持詞，希望對大家有所幫助,。

小學(xué)端午節(jié)主持詞1

甲：尊敬的老師,，親愛的少先隊員朋友們，大家早上好,！

乙：本次升旗儀式由我們xx中隊主持,。

甲：我是主持人xx

乙：我是主持人xx

甲：節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原,；

乙：堪笑楚江空渺渺,，不能洗得直臣冤。

甲：他縱身一躍,，汨羅江的水,，從此多了一份悲情，民族的河堤,，兩千多年來,，不得不一次又一次加固。五月初五,，黃土地上的每一個角落,，從此彌漫著粽子的芬芳。

乙：一朵蒼白的浪花,，在歷史深處，在人心最溫暖的地方,，最后一次沖刷報國無門的哀怨,，終于掀起經(jīng)久不息的波瀾,。

甲：又是一年端午，一縷粽香,，寄托著我們濃濃的思念,。

乙：五彩花線，裹著我們深深的祝福,。

合：宣布“濃情端午節(jié),，弘揚(yáng)民族魂”主題升旗儀式現(xiàn)在開始！

甲：本次升旗儀式的升旗手是我中隊的xx兩名少先隊員,。

乙：護(hù)旗手是xx兩名少先隊員,。

甲：下面請xx介紹升旗手護(hù)旗手事跡。

乙：下面請中隊輔導(dǎo)員xx老師和校外輔導(dǎo)員xx為升旗手和護(hù)旗手佩戴光榮的升旗手護(hù)旗手授帶,！

甲：請升旗手和護(hù)旗手步入光榮的升旗臺,。

合：升國旗，奏國歌,，唱國歌,！

甲：有一首歌，飄蕩在我們的校園,，成為童年最美好的回憶,，唱校歌！有請指揮xx

合：請全體同學(xué)和我們一起呼校風(fēng),、學(xué)風(fēng),、校訓(xùn)。

我們的校風(fēng)是：樂學(xué)創(chuàng)新求美簡體

我們的學(xué)風(fēng)是：學(xué)會做人學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)會合作學(xué)會發(fā)展

我們的.校訓(xùn)是：求真求實求新求特發(fā)展特色創(chuàng)建

甲：今年的端午節(jié)是6月23日,，也就是本周六,，同學(xué)們，你們想用什么方式紀(jì)念這個綿延兩千年的傳統(tǒng)節(jié)日呢,？下面有請我中隊的xx為大家介紹端午節(jié)的來歷和習(xí)俗,。

乙：真沒想到，在端午節(jié)的背后還有這么多的故事,。

甲：是?。汕曛蟮慕裉?，我們談?wù)撉膼蹏髁x,，倡導(dǎo)的是什么呢？我們倡導(dǎo)的是屈原熱愛自由,，和平的精神,，是面對危機(jī)以天下為己任的高度的責(zé)任感，是面對強(qiáng)權(quán)寧折不彎的精神,，下面請xx演講,。

乙：接下來有請沈校長做國旗下講話

甲：謝謝沈校長的教育講話,。兩千多年的歲月，這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了,，可是盡管大江東去,，暮往朝來，但這個節(jié)日卻始終傳承了下來,。

乙：當(dāng)我們津津有味地吃粽子,、觀看賽龍舟時，不要忘記2000多年前那位愛國大詩人——屈原,。希望我們珍惜今天的生活,，彼此勉勵，為中華之崛起而讀書,，做一個奮發(fā)圖強(qiáng),，能為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)心智的人，做一個能回報自己的父母師長,，無愧于炎黃子孫的人,。

合：宣布：“濃情端午節(jié)，弘揚(yáng)民族魂”主題中隊會到此結(jié)束,。謝謝大家,！

小學(xué)端午節(jié)主持詞2

甲：尊敬的老師，親愛的少先隊員朋友們,，大家早上好,！

乙：本次升旗儀式由我們xxx中隊主持。

甲：我是主持人xx

乙：我是主持人xx

甲：節(jié)分端午自誰言,，萬古傳聞為屈原,；

乙：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤,。

甲：他縱身一躍,，汨羅江的水，從此多了一份悲情,，民族的河堤,，兩千多年來，不得不一次又一次加固,。五月初五,，黃土地上的每一個角落，從此彌漫著粽子的芬芳,。

乙：一朵蒼白的浪花,，在歷史深處，在人心最溫暖的地方，最后一次沖刷報國無門的哀怨,，終于掀起經(jīng)久不息的波瀾,。

甲：又是一年端午，一縷粽香,，寄托著我們濃濃的思念。

乙：五彩花線,，裹著我們深深的祝福,。

合：宣布“濃情端午節(jié)，弘揚(yáng)民族魂”主題升旗儀式現(xiàn)在開始,！

甲：本次升旗儀式的升旗手是我中隊的xx兩名少先隊員,。

乙：護(hù)旗手是xx兩名少先隊員。

甲：下面請xx介紹升旗手護(hù)旗手事跡,。

乙：下面請中隊輔導(dǎo)員xx老師和校外輔導(dǎo)員xx為升旗手和護(hù)旗手佩戴榮耀的升旗手護(hù)旗手授帶,！

甲：請升旗手和護(hù)旗手步入榮耀的升旗臺。

合：升國旗,，奏國歌,，唱國歌！

甲：有一首歌,，飄蕩在我們的校園,，成為童年最美好的回憶，唱校歌,！有請指揮xx

合：請全體同學(xué)和我們一起呼校風(fēng),、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn),。我們的校風(fēng)是：樂學(xué)創(chuàng)新求美簡體,。我們的學(xué)風(fēng)是：學(xué)會做人學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)會合作學(xué)會開展。我們的校訓(xùn)是：求真求實求新求特開展特色創(chuàng)立名校

甲：今年的端午節(jié)是6月23日,，也就是本周六,，同學(xué)們，你們想用什么方式紀(jì)念這個綿延兩千年的傳統(tǒng)節(jié)日呢,？下面有請我中隊的xx為大家介紹端午節(jié)的來歷和習(xí)俗,。

乙：真沒想到，在端午節(jié)的背后還有這么多的故事,。

甲：是?。汕曛蟮慕裉?，我們談?wù)撉膼蹏髁x,，倡導(dǎo)的是什么呢？我們倡導(dǎo)的.是屈原熱愛自由，和平的精神,，是面對危機(jī)以天下為己任的高度的責(zé)任感,，是面對強(qiáng)權(quán)寧折不彎的精神，下面請xx演講,。

乙：接下來有請校長做國旗下講話

甲：謝謝沈校長的教育講話,。兩千多年的歲月，這在長河中不能算短短的一瞬了,，可是盡管大江東去,，暮往朝來，但這個節(jié)日卻始終傳承了下來,。

乙：當(dāng)我們津津有味地吃粽子,、觀看賽龍舟時，不要忘記2000多年前那位愛國大詩人——屈原,。希望我們珍惜今天的生活,，彼此勉勵，為中華之崛起而讀書,，做一個發(fā)奮圖強(qiáng),，能為祖國建設(shè)奉獻(xiàn)心智的人，做一個能回報自己的父母師長,，無愧于炎黃子孫的人,。

合：宣布：“濃情端午節(jié)，弘揚(yáng)民族魂”主題中隊會到此結(jié)束,。謝謝大家,！

小學(xué)端午節(jié)主持詞3

1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

2、敬愛的老師

3,、親愛的同學(xué)們

合：大家下午好,！

1、乘著家校共育的東風(fēng),，伴著朗朗的讀書聲,，

2、我們迎來了中華民族的傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié),。

3,、節(jié)分端午自誰言，

4,、萬古傳聞為屈原

1,、兩千多年前的一個五月，屈原走了,，

2,、走進(jìn)汨羅的波濤,，走進(jìn)無邊的蒼涼。

3,、天旋地轉(zhuǎn),，滄海桑田，

4,、屈原的偉大精神和詩歌余韻,，與天地比壽，與日月齊光

12,、在這粽子飄香的季節(jié),，我們齊聚一堂，

34,、共同紀(jì)念這個特殊節(jié)日。

合：2018年“迎端午,，慶六一”——我們的節(jié)日端午詩會現(xiàn)在開始,！

1、五月五,，是端陽,，劃起龍船鬧大槳。

2,、五月五,，是端陽，家家戶戶包粽忙,。

3,、年年端午，今又端午,，吃粽子,，賽 ……此處隱藏1036個字……果

B：童年是一首歌，跳躍著美妙的音符

C：童年是一幅畫,，描繪出多彩的世界

A：今天迎來了我們XXX學(xué)校的匯報演出

B：讓我們向辛勤哺育我們的成長的爸爸媽媽表示衷心的感謝

C：讓我們向精心培養(yǎng)我們的老師道一聲：您辛苦了,。

A：我們也希望用成績，給孩子的父母以及關(guān)注我們的朋友一個回報,！

D：現(xiàn)在我宣布,，匯報演出現(xiàn)在開始

B：首先請欣賞由四級班小朋友，為大家?guī)砻晒抛逦璧浮毒G洲小騎兵》

一,、四級班-蒙古舞《綠洲小騎兵》

1,、A：非常感謝四級班的孩子們。藍(lán)藍(lán)的大海,，快樂的漁家小姑娘,。浪花 魚兒 沙灘和她們一起嬉戲歡笑.接下來請欣賞由三級班的小朋友們帶來的`群舞《小趕?！贰?/p>

2,、B：欣賞完了《小趕?！罚酉聛碛姓埌爬侔嗟耐瑢W(xué)為大家展示輕妙的舞姿,，請欣賞《芭比圓舞曲》

3,、C：大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動著，為家鄉(xiāng)的建設(shè)添磚加瓦,。我也有一雙小小手,，我也要用這雙小小手給生活錦上添花！請欣賞一級班的同學(xué)帶來的舞蹈《我有一雙小小手》

4,、D：在邊疆有我們的戰(zhàn)士在保家衛(wèi)國,，在城市有武警，公安,，交警維護(hù)秩序,，他們有一個共同的名字，兵,。在他們的身后有這樣一群孩子,，他們渴望保家衛(wèi)國，維護(hù)秩序,，他們是兵娃娃,，接下來就有請出我們二級班的兵娃娃們吧。

5,、A：中國有一句話我聽著他長大做人要勤勞做人要誠實只要你努力樣樣都能行短短的兒歌卻貫穿著品德教育接下來請欣賞由平均年齡3歲的啟蒙班為大家?guī)砦璧浮堆垦康膬焊琛?/p>

6,、B：亦如緬桂花開時那朵朵的花香襲人 清風(fēng)一起，香入夢里,！只想做個飄著緬桂花香的人接下來請欣賞由六級班,、八級班的同學(xué)們共同帶來的傣族舞蹈《緬桂花開朵朵香》

7、C：夜晚的時候我們會抬起頭數(shù)星星,，而星星實在是多,，那么接下來，我們就一起來看看小星星的舞蹈吧,，請欣賞由拉丁初級一班同學(xué)帶來的舞蹈《小星星》,。

8、D：孩子們都很年輕,，也很稚嫩,，但是遲早有一天他們也需要獨(dú)自面對，獨(dú)自承擔(dān),，何不讓他們放飛理想,，舞動青春呢,。接下來就跟隨拉丁中級四班的孩子們一起《舞動青春》

9、A：根據(jù)邁克杰克遜的經(jīng)典歌曲編排而成,，其中主要部分是拉丁舞的恰恰部分,，再添加邁克杰克遜的舞蹈動作，相信我這樣一說,，大家都很明白了,，那么就有請拉丁初級二班帶來舞蹈《beat it》

10、D：一首狐貍叫風(fēng)靡全球,，接下來這支舞蹈融入了狐貍叫這首歌曲mv里的動作并加入了拉丁倫巴,，中國舞，芭蕾以及流行的騎馬舞,，整支舞蹈洋溢著歡快的氣氛,，那么接下來就掌聲有請拉丁新生班為大家?guī)淼奈璧复疅逗偨小贰?/p>

11、結(jié)束語：

A：今天,，我們相聚在這里,，共同檢閱了我們孩子們的成績

B：今天，我們站在這里,，用行動證明了我們的努力

C：臺上一分鐘，臺下十年功

D：每一份的收獲都來自于家長的支持,、學(xué)生的配合,，以及老師們的付出

A：在這里我們感謝每一位朋友

B：感謝每一位觀看我們節(jié)目的叔叔阿姨、哥哥姐姐

C：我們將會以更高的要求來完善自己,，讓自己更加出色

D：我們也將更加用心教導(dǎo)每一位孩子,。

A：我宣布：XXX學(xué)校匯報演出到此結(jié)束。

D：感謝各位的光臨,，我們再會,！

（注：A、D為老師,，B,、C為學(xué)生）

小學(xué)端午節(jié)主持詞6

李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)場的各位同學(xué)們

合：大家——下午好,！

陳：端午臨中夏,，時清日復(fù)長。

董：四時花競巧,，九子粽爭新,。

鄧：彩縷碧筠粽，香粳白玉團(tuán),。

李：楚人悲屈原,，千載意未歇,。為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化和愛國主義精神，豐富人民群眾的精神文化生活,，今天,，我們相聚在這里，共同紀(jì)念一個特殊的日子——端午節(jié),。

陳：首先,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是{看到到場嘉賓,，自行添加｝,，歡迎你們來到15旅游班和大家一同體驗并感受悠久的中華文化。

董：是這次活動更加豐富多彩,，也為了歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的到來,，我們15旅游班為各位帶來了一些歌曲表演，首先我們一起欣賞《北京東路的日子》《北京東路的日子》是南京外國語學(xué)校20xx屆高三（6）班學(xué)生自編自演的原創(chuàng)畢業(yè)歌,，那么今天我們班的徐太榮組也要為大家?guī)磉@一歌曲,，大家掌聲歡迎鄧；20xx年李正帆去了趟位于寧夏西海固的王民中學(xué),，,，黃土高原上只有藍(lán)天，綠樹,，黃土三個顏色,。那里的孩子們沒看過史努比，不知道什么是可口可樂,，孩子們的純真質(zhì)樸打動了李正帆老師,。短短相處三天，李正帆寫下了《寧夏》這首歌,。那么在這個夏天這個端午讓我們一起欣賞張朝蘭組帶來的大合唱寧夏,。

鄧：接下來讓我們一起來聽一首《親親》。

陳：這首歌用獨(dú)特的風(fēng)格和滿含真實情感的歌詞,，真摯,、深沉的情感和朗朗的旋律。表達(dá)了億萬兒女對父母給予的厚重而深沉的愛的回饋和感恩,。那么接下來就讓我們組為大家?guī)砀枨队H》,。

董：少還有你》這首歌大家都不陌生吧，那么接下來就我們一起聆聽李丹組為我們帶來這首《至少還有你》,。

鄧：遠(yuǎn)方,，讓我們一起來聆聽黃瓊孫娜為我們帶來遠(yuǎn)方的聲音。接下來讓他們?yōu)槲覀儙砀枨h(yuǎn)方,。

陳：我們就像初升的太陽,，迎著朝氣蓬勃生長,，接下來讓周宏利，張子平為我們帶來《最美的太陽》,。結(jié)束我們本次的才藝表演,。

鄧：首先，有誰知道端午節(jié)的'由來嗎,？又有誰知道端午節(jié)有哪些活動嗎,？它們又是為紀(jì)念誰而舉行的嗎？一連串的三個問題請大家討論思考,。

董：看完了端午節(jié)的特色活動,，那么接下來我們就應(yīng)該接觸我們最是熟悉不過的一項內(nèi)容了，談粽子,，吃粽子,，品粽子，首先,，我們既然想吃,，就應(yīng)該學(xué)會怎樣包粽子

李：勞逸結(jié)合我們才會把事做的更好，接下來我們大家一起來玩?zhèn)€游戲,，搶凳子游戲

規(guī)則：6個人一組,，6個人圍著5個板凳轉(zhuǎn)圈，裁判一說停,，6個人每人搶一個板凳,，沒搶到的淘汰。最后兩個人圍著一個板凳轉(zhuǎn),，說停后，誰搶到了,，誰就是勝利者,。

陳：剛有咱們之前的活動還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，同學(xué)們以前或現(xiàn)在都對端午節(jié)的知識有過或多或少的了解,，那么同學(xué)們到底知道的有多少呢,，我們通過接下來的這個活動來看看

鄧：大家感受到了我們校園端午節(jié)的氣氛了吧，那么同學(xué)們有沒有什么新的感受了,，大家看看白板上出是的問題

李：大家都知道端午節(jié)是我國自古以來的傳統(tǒng)節(jié)日,，在我國一直延續(xù)了上千年，應(yīng)該說啊他是我們國家自己的非物質(zhì)遺產(chǎn),，可如今變成了什么樣了,，班主任寄語環(huán)節(jié)，自行解決,。

董：學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化是自救,，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化是救人,。

陳：民族興衰，匹夫有責(zé),，作為炎黃子孫,，我們更是任重道遠(yuǎn)。

鄧：希望我們每個人都能用于生活,、應(yīng)用于工作,，自己身體力行并傳承子孫，把優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化應(yīng)并發(fā)揚(yáng)光大,！

最后我們以我們的班歌來結(jié)束本次的主題班會,。

合：班次班會到此結(jié)束！感謝大家的積極參與,，我們下次再見,！