我的英語(yǔ)老師英語(yǔ)作文

在學(xué)習(xí),、工作乃至生活中,，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力,、聯(lián)想力,、想象力,、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,，以下是小編幫大家整理的我的英語(yǔ)老師英語(yǔ)作文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

我的英語(yǔ)老師英語(yǔ)作文1

我曾經(jīng)看到過(guò)一則屠呦呦的諾貝爾獎(jiǎng)之路,，38歲的屠呦呦帶領(lǐng)一個(gè)研究小組整理出很多藥方,，日夜攻關(guān)，遭遇無(wú)數(shù)失敗,，不斷改進(jìn)制法,，前后歷經(jīng)數(shù)十年最終成功。我就想到了G老師,，她奮斗,，且不停息。

G老師剛來(lái)的時(shí)候,，我聽說(shuō)她是M中學(xué)的老師,，就奇怪她為什么能教出那么優(yōu)秀的學(xué)生。后來(lái),，我就從她的奮斗中看出了理所當(dāng)然,。

G老師原本是教兩個(gè)班的，但是,，她寧可教好一個(gè)班也不教兩個(gè)班,，便推掉了一個(gè)班來(lái)專心教我們班。當(dāng)時(shí)我很詫異,，因?yàn)槲抑酪粋€(gè)月多賺一千塊錢是不一樣的,，但是，我從她的行為中感到了一種奮斗,，這是人的奮斗,，人的風(fēng)度。人不能像被動(dòng)的鍵盤一樣活著,。

在第一次期末考試后,，我們班的英語(yǔ)平均分排名全區(qū)第二，且離第一名只差0,。01分,，但G老師卻整整就像是受了傷的小鳥一般，眼神完全暗淡了,，失去了血色,，她虛弱地教訓(xùn)我們，眼前充溢著失望,?？赡苡腥苏J(rèn)為她也太極端了，認(rèn)為這是一種非常不好的心態(tài),，但我也從她的所做所為中看出了那熱血的奮斗,。其實(shí)，我知道,，她主要不是因?yàn)槲覀儧]考到全區(qū)第一而憂傷而是因?yàn)槲覀兊膽猩?，吊而郎?dāng),。

G老師是一個(gè)不折不扣的工作狂，她經(jīng)常熬到凌晨一二點(diǎn)為我們出試卷,，仿佛在學(xué)習(xí)的不是我們而是她,，因?yàn)槲抑肋@樣做對(duì)她沒有任何好處。G老師對(duì)我們的每一個(gè)打算都很糾結(jié),，上次選擇英語(yǔ)小組長(zhǎng)的時(shí)候,，她說(shuō)“……。再根據(jù)一些七七八八的原因”,。從七七八八的原因中我就看出了她的糾結(jié),，我知道這樣去糾結(jié)是很難受的，但是她仍就是每天熬到一二點(diǎn),，其實(shí)是我本不想提熬夜的,。因?yàn)樵?jīng)有一個(gè)老師說(shuō)過(guò)“什么春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,。難道老師就應(yīng)該為工作犧牲健康嗎,？老師其實(shí)只是一個(gè)普通的職業(yè)而已，所以我只想贊美她之前熬夜的這種奮斗精神,，去學(xué)習(xí)這種奮斗和忘我的精神,！

那天，媽媽說(shuō)“你知道G老師為什么這樣拼命嗎,？我認(rèn)為是因?yàn)樗谫F州工作的時(shí)候深受那里的窮苦人民的感染,。”但我認(rèn)為還有另外一方面的原因,，她自己沒把書讀好，所以不甘心,，就奮斗,，把我們看成她的.希望吧！

她的奮斗不只是無(wú)腦地給我們出試卷,，也是智慧地給予我們精神的教誨,。她曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)“有的地方想讀書都沒錢讀，當(dāng)一個(gè)很窮的家庭中有兩個(gè)孩子都考上大學(xué)時(shí),，他們便抓鬮,，運(yùn)氣好的就可以去上大學(xué)，運(yùn)氣不好的就只能把通知書撕掉,，永存在自己的夢(mèng)中”,。我知道，她是在激勵(lì)著我們奮斗,。

青春能量無(wú)限,，為何不燒一把火,，我曾寫下這名話，然后在奮斗的藍(lán)天中遨游,，奮斗之火永不停息,。

我的英語(yǔ)老師英語(yǔ)作文2

我的英語(yǔ)老師周老師上課風(fēng)趣幽默，同學(xué)們都喜歡聽她的課,?？墒撬私虝酝猓匠５臉I(yè)余生活也是豐富多彩的呢,！

周老師平常十分愛好廚藝,，她會(huì)做各種各樣的菜。同學(xué)們每次去郊游的時(shí)候,，周老師就會(huì)架起一個(gè)大鍋,，制作起食物來(lái)。大約過(guò)了二十分鐘,，一盤盤香氣四散的美味佳肴就端上桌了,，有水煮牛肉、西紅柿炒蛋,、紅燒排骨……真是讓人口水直流,。這些菜色、香,、味俱全,，引來(lái)了不少老師和同學(xué)。這時(shí)周老師會(huì)大聲說(shuō)：“可以開吃嘍,！”所有同學(xué)一擁而上,，你一筷子，我一筷子,，不一會(huì)兒,，滿桌的飯菜只剩下空盤殘湯了。同學(xué)很疑惑：為什么周老師的廚藝這么高超呢,？原來(lái)周老師在很小的`時(shí)候,，爸媽整天在外出差，當(dāng)時(shí)只上六年級(jí)的周老師就自己在家生活,，一天的飯菜都是由她自己來(lái)做,。慢慢地，周老師就喜歡上了炒菜做飯,，雖然很累,，但是心里有說(shuō)不出來(lái)的快樂。她每天都變著法兒做菜，日久天長(zhǎng),，就練就了一手好廚藝,。

周老師除了廚藝高超，還是個(gè)旅游攝影愛好者呢,！每到假期或者空閑的時(shí)候,，她都會(huì)背上大包小包，前往國(guó)內(nèi)各地旅游,。周老師去過(guò)的地方可多啦,，北京、上海,、湖南,、湖北、新疆……幾乎把整個(gè)中國(guó)都跑遍了,。每次去旅游,，周老師就會(huì)帶上自己的相機(jī)，玩到哪里,，就拍到哪里,。山啊，水啊,，還有各地的風(fēng)土人情,，都記錄在小小的相機(jī)里了。周老師去旅游可不僅僅是游山玩水哦,，她每去到一個(gè)地方,，都會(huì)去當(dāng)?shù)刈畛雒娘堭^，品嘗那里的美食,，并用相機(jī)拍下來(lái),，發(fā)到自己的QQ空間里，與朋友們一起分享這份快樂,。我們經(jīng)常會(huì)問(wèn)周老師：“哪個(gè)城市最漂亮,？哪個(gè)城市最好玩？”這時(shí)周老師總是會(huì)說(shuō)：“每個(gè)城市都有各自的美麗,，就是因?yàn)檫@樣，這個(gè)世界才會(huì)豐富多彩的,，不是嗎,？”我們聽完都恍然大悟。

這就是我們的英語(yǔ)老師周老師,，你喜歡她嗎,？

我的英語(yǔ)老師英語(yǔ)作文3

我們班有好幾位老師，有的嚴(yán)厲，有的幽默風(fēng)趣,，有的和藹可親……而這一位,，卻是喜歡占課。

“叮鈴鈴,，叮鈴鈴,。”這次的音樂課肯定是不會(huì)上了,，因?yàn)榈綇?fù)習(xí)階段,，音樂老師幾乎都不來(lái)，果不其然,，音樂老師剛進(jìn)教室,，英語(yǔ)老師就把音樂老師叫了出來(lái)，說(shuō)：“因?yàn)檫M(jìn)入復(fù)習(xí)階段,，所以這節(jié)課給我了,。”“好”,。這一點(diǎn)也沒有商量的語(yǔ)氣,，讓我們很是無(wú)奈和氣憤。

這雖然引起了“公憤”,，但我也體會(huì)到了老師的`不易,。

因?yàn)槲覀儼嘀挥行瞧谝挥幸魳氛n，而音樂課下面就是英語(yǔ)課,，所以英語(yǔ)老師要連上兩節(jié)課,。這一學(xué)期過(guò)后，老師的臉色更加蒼白,。因?yàn)?，英語(yǔ)不像語(yǔ)文、數(shù)學(xué)那樣做題目,，而是一大段一大段的朗誦課文,。有一次，上英語(yǔ)課“大家一定要記住‘It is’的縮寫是It’s,，這次大考肯定會(huì)考,。”老師用沙啞的聲音說(shuō)道,。這時(shí),，我看見英語(yǔ)老師的眼神中帶點(diǎn)疲倦，經(jīng)打聽,，才知道原來(lái)英語(yǔ)老師家中出事,，為了讓我們期末能考一個(gè)好分?jǐn)?shù)，還是不辭辛勞的趕來(lái)給我們上課。聽到這些,，我的眼中有了些許濕潤(rùn),，這就是老師的愛。一下課,，老師就回了辦公室,，我以為她會(huì)靠著椅子休息一下，結(jié)果是給我們改作業(yè),。她的臉上寫滿了疲憊,，但還是堅(jiān)持給我們改，此時(shí),，她的手已無(wú)力的搭在桌子上,。

“這節(jié)課給我了吧？”這句話讓我懂得了老師對(duì)我們的關(guān)心,，對(duì)我們的愛,。

我的英語(yǔ)老師英語(yǔ)作文4

這周五的英語(yǔ)課是外教課，下午接笑笑時(shí),，笑笑高興地說(shuō)：“媽媽,，你知道嗎？我們的外教老師是從加拿大來(lái)的,，他好好搞笑吆,。”

“為什么是好好搞笑呢,？”

“因?yàn)樗鲜亲龀龊芸鋸埖谋砬閬?lái),，逗得我們都哈哈大笑，他的表情他的發(fā)型都很搞笑的.,。下課后我問(wèn)老師你是怎么來(lái)的,？老師說(shuō)他是坐飛機(jī)飛來(lái)的?！?/p>

“還有我們的英語(yǔ)王老師也很搞笑的,，我們上課回答對(duì)了問(wèn)題，老師就會(huì)很高興地跑來(lái)跟同學(xué)擊掌,，還會(huì)抱抱我們,，如果有小朋友故意使勁擊掌，老師也會(huì)故意裝出很疼的樣子,，逗得我們哈哈 大笑,。還有個(gè)小朋友回答對(duì)了問(wèn)題老師就把他抱了起來(lái)?！毙πσ彩窃诤芸鋸埖谋砬橹写舐暤夭⑶沂菐е鴦?dòng)作地告訴我學(xué)校里發(fā)生的事情。

從孩子的語(yǔ)言中可以看出孩子喜歡老師，并適應(yīng)了現(xiàn)在的小學(xué)生活,。

我的英語(yǔ)老師英語(yǔ)作文5 < ……此處隱藏3999個(gè)字……后上課再也沒有做過(guò)小動(dòng)作了,。

曹老師很漂亮，穿什么都好看,，可是她幾乎半天換一次衣服,。早晨剛穿的衣服，中午回去,，下午來(lái)時(shí)衣服就變了,。我見過(guò)她的好多衣服，有紫色的連衣裙,，有白色的上衣,，灰色的褲子，還有藍(lán)色的連衣裙等等,。 這還不算,，我還見過(guò)她沒穿進(jìn)教室過(guò)的`，我認(rèn)為那是最漂亮的一身衣服,。那天下午我來(lái)到學(xué)校,，見她也走進(jìn)了校門。我一看,，哎呀,，好酷啊!黑色的上衣，紫色的裙子,，還穿著淡紫的長(zhǎng)筒襪,，頭上還有好看的發(fā)夾，還戴著一副墨鏡,?！昂闷涟?”我脫口而出。她聽見了,，朝我一笑,，真好看! 這就是我為曹老師畫的像，在你的腦海里,，她是怎么樣的呢?

我的英語(yǔ)老師英語(yǔ)作文12

在教過(guò)我的所有老師里,，我最喜歡的就是英語(yǔ)老師了。

我的英語(yǔ)老師,，有一頭烏黑的齊肩短發(fā),，細(xì)細(xì)的眉毛像是一輪新月，非常的好看,。她還有一對(duì)水靈靈的眼睛,，高高的鼻梁下,，長(zhǎng)者一張大嘴。她的身材也是白白胖胖的,，可愛極了,。

英語(yǔ)老師的愛好是唱歌。有一次,，我們班主任給我們播放了英語(yǔ)老師唱歌的視頻,，所有的同學(xué)都驚呆了，想不到上課聲音洪亮的英語(yǔ)老師,，唱歌那么好聽,，于是同學(xué)們私下給她取了一個(gè)外號(hào)叫“靈魂歌手”。這位“歌手”經(jīng)常在課堂上引吭高歌,，我們的英語(yǔ)課充滿了歡聲笑語(yǔ),。

英語(yǔ)老師給我的`印象就是被點(diǎn)了笑穴的人。無(wú)論是去交作業(yè)看到她,，還是在走廊碰見她,，或者是去吃早餐的時(shí)候遇到她，哪怕是在上課,，她都是一副笑盈盈的樣子,。她的笑容充滿了感染力，導(dǎo)致我們見到她,，也變得很開心,，很想笑。在她上課時(shí),，她一笑,，氣氛立刻變得不一樣了，就連外面路過(guò)想去采蜜的小蜜蜂都忍不住飛進(jìn)教室里來(lái),，想知道這兒怎么有那么多的歡樂,。

當(dāng)然，她也有“變臉”的時(shí)候,。如果在她的課上,，有同學(xué)竊竊私語(yǔ)，她就馬上收起笑容,，露出要吃人的表情,，那樣子就像被搶食的母老虎，這時(shí)的我們立刻變得安靜,，她的眼神環(huán)顧四周,，再拋出冷冷的一句“是聽我上課還是聽你們講話？”,，我們像得到赦免一樣,，附和道,，“我們要上課”。她消失的笑容才慢慢的爬上臉頰,。

就是這樣一位性格多變,，非常可愛的英語(yǔ)老師,，成為了我心里無(wú)比尊重和喜歡的人。

我的英語(yǔ)老師英語(yǔ)作文13

到了五年級(jí),，我們換了一個(gè)新的英語(yǔ)老師,，我們都愛叫他“郭老”。

“郭老”人如其名,，是很“老”,。他戴著一幅粗黑框眼鏡，一對(duì)濃眉下面長(zhǎng)著一雙根金魚一樣凸出來(lái)的眼睛,。他一笑,，眼角的魚尾紋則更突出了?！肮稀斌w型微胖,，穿得也普普通通——一件紅褐色的大號(hào)短袖，一條剛過(guò)膝的土黃色短褲,，身上背的運(yùn)動(dòng)書包里,，一根羽毛球棒總會(huì)露出來(lái)。

“郭老”不僅風(fēng)趣幽默,，教學(xué)方式也非常特別,。記得有一次，我們?cè)趯W(xué)英語(yǔ)單詞,，有十多名同學(xué)怎么也記不住“street”這個(gè)單詞,。只見“郭老”眼珠一轉(zhuǎn)，說(shuō)道：“‘s’是死掉的意思,，街上有許多汽車,，排的尾氣把樹熏死了，所以說(shuō)是‘street’,?！蔽覀兓腥淮笪颍β暰镁没厥幵谡麄€(gè)教室中,。

前不久,，廣州班英語(yǔ)書的編者魯宗干老師來(lái)聽我們上課?！肮稀弊屇猩xBen的臺(tái)詞,，讓女生讀Mrs.Webb的臺(tái)詞,，自己卻讀Xiaoling的臺(tái)詞！我們讀完了自己的臺(tái)詞后,，“郭老”也該出場(chǎng)了,。然而，我們聽到的不是他那響亮的男中音,，而是尖尖的女高音,！我們捧腹大笑，眼淚直流,。原來(lái),，“郭老”為了活躍氣氛，故意把聲音裝成了Xiaoling那樣的.女高音,！

正是因?yàn)椤肮稀蹦恰坝腥さ撵`魂”和教學(xué)方法,，使班上許多不愛學(xué)習(xí)英語(yǔ)的差生都愛上了英語(yǔ)課，并認(rèn)真地學(xué)習(xí)和完成作業(yè),。就這樣,，我們班的英語(yǔ)成績(jī)?cè)絹?lái)越好，從原來(lái)的倒數(shù)第一變成了真正的第一,！

好你個(gè)“郭老”,，你還真有兩下子！

我的英語(yǔ)老師英語(yǔ)作文14

英語(yǔ)老師,，我愛您,！

我們的英語(yǔ)老師，一頭彎曲如海藻的金黃色卷發(fā)自然地披在腦后,，一張白凈的鵝蛋臉上長(zhǎng)著一雙有神的眼睛,，高挺的鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，正是這張能說(shuō)會(huì)道的嘴,，讓每一節(jié)英語(yǔ)課都充滿了歡聲笑語(yǔ),。

英語(yǔ)老師上課很有意思。她經(jīng)常帶領(lǐng)著我們?cè)谡n堂上玩游戲,，并且每一次的游戲都是花樣翻新,，給我們意想不到的驚喜。有時(shí),，英語(yǔ)老師還冷不防地在班上弄出一點(diǎn)兒小轟動(dòng),，逗得整個(gè)課堂上的氣氛頓時(shí)活躍起來(lái)。順便悄悄告訴你喲,，我們班人人都會(huì)跳的流行舞曲——小蘋果,，不是音樂老師傳授的，而是我們的開心果——英語(yǔ)老師親自在班上為大家示范的,，自那節(jié)課后,，小蘋果便在俺班流行了,。怎么樣，感到不可思議吧,？

我敢說(shuō),，英語(yǔ)老師的課，全班百分之八十的同學(xué)都喜歡,。為什么呢,？因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師的課，活潑生動(dòng),、不呆板,。之前提到過(guò)，英語(yǔ)老師有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,，這張嘴裝滿了無(wú)窮無(wú)盡的故事、笑話,。每一堂英語(yǔ)課,，英語(yǔ)老師那張能說(shuō)會(huì)道的嘴總能蹦出無(wú)數(shù)的故事吸引我們每個(gè)人的注意力，今天上關(guān)于學(xué)科的,，英語(yǔ)老師便會(huì)給我們講外國(guó)小朋友的.學(xué)習(xí)生活,；昨天上的關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的，英語(yǔ)老師便給我們講了萬(wàn)圣節(jié)的有趣的故事,；明天要上關(guān)于春節(jié)的,，不用說(shuō)，英語(yǔ)老師便會(huì)給我們講春節(jié)的習(xí)俗了,。每一節(jié)英語(yǔ)課,，還總是少不了英語(yǔ)老師自創(chuàng)的笑話。有的是現(xiàn)場(chǎng)制造的,，有的是事先英語(yǔ)老師備好了的,，還有的是英語(yǔ)老師親身經(jīng)歷改編而成的······

總之，英語(yǔ)課沒有哪一節(jié)課是死氣沉沉的,，因?yàn)?，英語(yǔ)老師循循善秀、生動(dòng)幽默的語(yǔ)言總能讓大家心境開闊,，視野跟著走向另一個(gè)美好的世界······說(shuō)實(shí)話,，我打心眼兒里敬佩英語(yǔ)老師，英語(yǔ)老師的課真的教會(huì)我們?cè)S多課內(nèi)學(xué)不到的知識(shí),、道理,。在一望無(wú)際的藍(lán)天下，我多么想對(duì)藍(lán)天高呼:英語(yǔ)老師,，我愛您,！

鐘鳳鶯

岳池縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校四五班

我的英語(yǔ)老師英語(yǔ)作文15

出了服裝店,，我走在大街上，我總覺得今天干的事中少了些什么,。突然,，我看見幾個(gè)小孩子在街上你追我趕，便閃出了一個(gè)要玩的念頭,。

我馬上向倫敦一所游樂場(chǎng)跑去,。到了游樂場(chǎng)，我走進(jìn)了售票處,。售票員一見我衣衫襤褸,，以為我是一個(gè)流浪漢，皺緊眉頭沖我大喊：“走開,，我們這里是高級(jí)游場(chǎng),，你個(gè)流浪漢來(lái)干什么？快走,！”

我一聽這話,，有點(diǎn)火了，就沖他嚷嚷：“什么,，說(shuō)我是流浪漢,！告訴你吧，我有錢,，完全買得起票,！”

他生氣了，做出一副要打架的樣子：“你快走,！不走我叫保安了,！”

老板聞聲趕來(lái)，問(wèn)那個(gè)售貨員：“比德,，怎么了,？”

比德臉上青一陣白一陣，說(shuō)：“老板,，這個(gè)流浪漢硬不走,。”

我聽了這話,，從兜里掏出那張百元大鈔,，扭頭說(shuō)：“哼，說(shuō)我是流浪漢,，要有證據(jù)才行,。你看這是什么？”

老板和比德湊過(guò)去一看?！鞍偃f(wàn)大鈔,！”老板和比德同時(shí)喊了起來(lái)。所有在場(chǎng)的`人都為我鞠了個(gè)躬,。老板很高興,，接過(guò)我手中的百萬(wàn)大鈔，同時(shí)一直說(shuō)著話：

“把這位百萬(wàn)富翁當(dāng)做一個(gè)流浪漢,，比德也太沒眼光了吧,，老干出這類事情，把百萬(wàn)富翁們都攆跑了,。呀,，這就是已丟失很久的會(huì)員卡，原來(lái)在比德這兒,。先生,，這是唯一的會(huì)員卡，以后你來(lái)我們這玩,，都可以免費(fèi)進(jìn)去,。哈哈，我真是太機(jī)智了,，把這張卡給了一個(gè)百萬(wàn)富翁。先生,，這邊請(qǐng),，我陪您一起玩?！?/p>

我拿來(lái)百萬(wàn)大鈔和會(huì)員卡,，隨著老板的陪伴，大搖大擺地走進(jìn)了游樂場(chǎng),。幾個(gè)小時(shí)后,，我出了游樂場(chǎng)，老板向我告別：“先生,，下次一定要來(lái)――先生,，再見?！?/p>