小學(xué)生校園一角四年級作文

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧,，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文,。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生校園一角四年級作文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生校園一角四年級作文1

「當(dāng),，當(dāng),，當(dāng)」我們等待已久的下課鐘，終于響起了,，下課后,，大家不是玩耍，就是聊天,，甚至還有人利用下課時間寫功課呢,！而我下課最常做的事，就是到一年級前的小涼亭,。

這個小亭子,，乍看之下，一點也不足以為奇,，但在我的心目中,，它卻是一個能讓我方松心情的最佳地點，這里一直是個草木欣欣的亭子,，還不時會有徐徐的微風(fēng)吹來,，但你們可別小看這微風(fēng)姑娘，她可是我的大功臣呢,！在我看書時,，她使我感覺自已置身于書中的情節(jié),，好像其中一個角色一樣，在我生氣時,，她在我身旁圍繞著,，讓我的心慢慢平撫下來，在我傷心時,，她輕輕悄悄的`將我的煩惱吹的一干二凈,，她更是在我無精打采時，把我吹的神采飛揚,。光是這微風(fēng)姑娘,，對我有莫大的幫助，我怎能不愛上這涼亭呢,？

除了風(fēng)兒，花草也對我好極了,，花朵兒不斷的散發(fā)著他們的芬芳,，小草們也展現(xiàn)著隨風(fēng)搖曳的英姿，在這樣的景色中,，無論我在想什么,，煩惱什么，幾乎都會被一掃而空,，這一刻的感覺,，對我來說，是多么的令人感到舒暢而美好呀,！

在各種不同的氣候中,，它又顯現(xiàn)了各式各樣的面貌，在大晴天的時候,，庭中透出幾到溫暖的陽光,，此時在里面的我心情是如此的高昂，「滴滴答答」當(dāng)正在下雨時當(dāng)正在下雨時,，里面不斷發(fā)出輕快的水滴聲,，彷佛有輕快的舞曲一樣，使得靜悄悄的下雨天,，不再令人感到無趣,，反而變的很有節(jié)奏感。

這個涼亭可以說是我的恩人了,，因為他幫了我那么多忙,，以前可能是因為你們正在匆匆的做某件事，因而忽略了站在一旁的它,，我將我的心得分享給大家,，相信大家一定會再體會過后,，喜歡上它，而且這樣不僅梁婷又多了一個朋友,，也可以讓自己多一個放松心情的好地方,，這樣不是一舉兩得嗎？希望個位能在未這里增添幾分色彩,，使他不再有任何一刻孤單的站在那,。

小學(xué)生校園一角四年級作文2

秋姑娘來了，她邁著輕盈的腳步,，來到了我們美麗的校園的一角,。你看，我們校園的一角,，被她點綴得多么美麗,。

一進(jìn)校門，就能看見兩棵根深葉茂的銀杏樹,。它已經(jīng)在我們校園待了幾百年了,，真可謂“飽經(jīng)風(fēng)霜”呀！根深就不說了,，樹干就要幾個小朋友才可以抱住它,；它的樹干上的褐色樹皮上布滿了皺紋，樹枝向四面展開,，象一根根小棍子,；樹葉象一把把迷你小扇子。現(xiàn)在,，“小扇子”已經(jīng)發(fā)黃了,，有些已飄落在地下，它雖然沒有夏天那么枝繁葉茂,，為小朋友們擋住那強烈的太陽光,，它雖然沒有春天那么蔥翠，但我依然喜歡它,，它意味著豐收即將來臨,，它那小小的果實，象一個個很小很小的燈籠,。我還記得爺爺?shù)睦霞议T前有一棵銀杏樹,，每年我們都會有白果被采下來，我非常非常得不能再非常的喜歡吃,，可我心里又非常非常的明白——一天最多吃十五顆就夠了,，吃多了營養(yǎng)也吸收不了，這還不算,，如果你吃得太多,，并且沒有弄掉芯子,，會中毒的.！所以,，每次吃白果前,，只要我在，我就幫奶奶先“除芯”,，然后我再數(shù)著吃：“一顆,、兩顆、三顆…”然后我才放心地吃,。

直對大門有一個圓形的花圃,，正中有一座陶行知的像，它被刻在了大理石的底座上,。向后有兩只飛鶴,，正要展翅而飛，提醒我們要學(xué)好知識,，長大沖擊自己的目標(biāo),。還有兩座假山，告訴我們要不斷地攀登,。前面有一棵“擎天柱”——一棵很高大很高大有十幾米的松樹，它是我們學(xué)校最高的植物了,。我們學(xué)校的一角同時還是一個小小的植物園——在那里有很多的古樹名木：有紫葳,、女貞、紫藤,、牡丹,、廣玉蘭、瓊花,、棕櫚,、石榴、桃樹等等,。

我愛秋天校園的每一角,，每次下課我都喜歡到校園一角去采松果、撿樹葉,，我們還把松果放在草叢上,，蓋上了泥土，以后想取不用去找,。但為了防止被人“偷”走,，我們把它們藏得很好，為了便于自己尋找,，還弄了一個記號,，我們非常喜歡玩這個游戲,。而帶給我們這個樂趣的，正是秋天校園的一角,，時時刻刻提醒我們的,，也正是秋天校園的一角，所以一句話：“我愛秋天校園的一角,?！?/p>

小學(xué)生校園一角四年級作文3

我的學(xué)校就像一個美麗的大花園，花園里有各種建筑各種設(shè)施,，四季常開的花,，常綠的樹和草坪……我最喜歡的地方是一個引人注目的涼亭：聚賢亭。

這個亭子是棕紅色的,，全木制造,，長大約兩米，寬大約兩米,，高大約三米,，底部一圈椅子供人休憩。亭子的中間有一塊牌匾,，上面寫著“聚賢亭”三個大字,，牌匾下邊兩側(cè)的亭柱上還有一副對聯(lián)：“傲雪踏梅聚賢人，東籬采菊迎墨客,?！?/p>

亭子周圍特別漂亮。面對涼亭題字這一面,，就是一條小路,，小路通往涼亭后繼續(xù)朝前，路上有幾處不規(guī)則堆砌的石頭,，有小樹和青草,，有零零星星的小花，整個路猶如仙女身上的綠色飄帶,，石頭和花就像飄帶上鑲嵌的耀眼的寶石和亮片,。左邊有一棵柳樹，柳枝柔軟下垂,，隨風(fēng)飄揚時,，像美麗的姑娘在快樂地舞蹈。經(jīng)常會有幾只小鳥兒在樹上叫,，像小孩子嘰嘰喳喳地鬧,。有一個小水池從后方環(huán)繞涼亭，池水清澈見底，碧綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠,，有時候跑熱了,，看見它就覺得涼爽。池中與涼亭之間還有一個假山,，假山上有小“瀑布”,，水從上往下跳，“噠,、噠噠,、噠”，像初學(xué)樂器的小朋友彈奏出的`輕柔琴音,，好聽極了,。

不管老師還是同學(xué)，大家都喜歡在小亭子里停留,。有時,，幾個老師或坐或站圍成一圈在里面議事；有時,，一個大姐姐坐在長椅上專心致志地描繪眼前美麗的畫卷,；有時，一個小弟弟站立如松搖頭晃腦地誦讀著詩書,；有時,，一群快樂的小朋友你一言我一句玩著有趣的＂成語接龍＂游戲；有時,，也有調(diào)皮的男同學(xué)追打進(jìn)亭子里,，發(fā)現(xiàn)無路可去，那尷尬著急的模樣真是讓人發(fā)笑,。多么有趣,，多么多姿多彩的涼亭呀,！

聚賢亭,，就是“聚集賢才”的亭子，這里寄寓著師長們對我們的殷切期望,，所以每當(dāng)看到聚賢亭的時候,，我就會想著：我不能辜負(fù)師長們對我的期望。

小學(xué)生校園一角四年級作文4

我們的校園有許許多多靚麗的風(fēng)景線,。每個方向的景觀各有各有千秋,，各有特色，各不相同,。而我最喜歡的還是操場東南邊的小花園,。

走進(jìn)大門口，首先進(jìn)入眼簾的是那一簇簇的山茶花,，仿佛在歡迎你的到來,。全開了花的像一支支列隊的火柱,，半開著花的像害羞的小姑娘。還有那左邊的兩棵鐵樹,，大約有兩米多高,，像保衛(wèi)的士兵默默守護(hù)著校園。

走進(jìn)花園,，正中央有一口噴泉,，噴泉噴出來的水，像一把把利劍直沖藍(lán)天,，四濺的水花如煙如霧如云,。風(fēng)一吹，飛散的小水珠如同千萬顆珍珠,，噴泉的池水清澈見底,，常常可以看到小魚和小蝌蚪在水中盡情的嬉戲,。噴泉邊有一個階梯直通池底,，我們循著階梯下去摸一摸水面，你就會感覺到水真的很清涼,，涼爽到不想回教室了,。水里的小魚和蝌蚪很通人性，常常讓我們可以去摸一摸它們,，還有些同學(xué)大概是太喜歡它們了,。他們把水連同小魚蝌蚪一并捧起，高高的舉在頭頂上……在陽光的照射下,，池水發(fā)出金燦燦的光芒,，十分壯觀！噴泉的旁邊有幾棵桃樹,，開滿了紅色的花兒,，桃花從樹枝一直開到樹梢，不留一點兒空隙,。桃樹的旁邊有幾棵杜鵑花,，開著白色的花朵，花朵盛開得像一張張小朋友的笑臉,。在杜鵑花的后面有一垛墻,，墻上爬滿了爬山虎，雖然還沒長葉,，但稚嫩的小芽緊緊地將四肢伸進(jìn)了墻隙,。

走進(jìn)花園的左邊，有幾棵楓樹，楓樹的葉子掌狀三裂,，非常有趣,。讓我想起了一首古詩：“楓樹千枝呼萬枝，江橋掩映暮帆遲,?！睏鳂涞膫?cè)邊有一些雛菊，開滿了金黃色的小花朵,，小小的花朵像一個個小小的'盤子,，小蜜蜂在花間采蜜，小蝴蝶在花中翩翩起舞,。在花園的最左邊有四四方方的石凳石椅,。常常可見同學(xué)們在石凳上聚精會神的賞花,，看書,，畫畫。

花園的右邊,，有一座千奇百怪的假山,，假山真奇啊，有的像牛吃草,；有的像媽媽抱寶寶,；有的像農(nóng)民伯伯在耕地；有的像如來佛的五行山……各式各樣,，形態(tài)萬千,。假山的左邊有一棵棵高大挺拔的芭蕉樹，芭蕉樹的葉子非常大,，像鐵扇公主的芭蕉扇,。在芭蕉樹的前面還有一棵柳樹，它把腰彎得像個老頭,，柳條一條條往下垂,，又像一條條綠色的絲帶，葉子細(xì)而均勻,，真是：“不知細(xì)葉誰裁出,，二月春風(fēng)似剪刀,?！?/p>

學(xué)校的小花園真像一幅天然的風(fēng)景畫，我愛學(xué)校的小花園,！