研究生畢業(yè)感言14篇[熱]

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,，我們時常會對某些事或人產(chǎn)生一些觸動，這時就可以將其寫成一篇感言,，讓自己銘記于心,。那要怎樣寫好感言呢？下面是小編幫大家整理的研究生畢業(yè)感言,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

　　研究生畢業(yè)感言 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天,，有機會代表#@￥&學(xué)院xxxx屆碩士畢業(yè)研究生在這里發(fā)言,，我深感榮幸。

研究生兩年短暫而美好的生活即將結(jié)束,，帶著對學(xué)院的依依不舍,，帶著對老師們的無限感激，在臨別之際,，請允許我代表廣外經(jīng)貿(mào)學(xué)院20xx屆全體畢業(yè)研究生,，向國際經(jīng)貿(mào)學(xué)院辛勤培育我們的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最真摯的敬意和最衷心的感謝！謝謝你們,！

時光荏苒,，歲月匆匆，回想在大學(xué)城廣外兩年的研究生學(xué)習(xí)生活,，太多值得回憶的情景與往事,。

導(dǎo)師們的風(fēng)采歷歷在目,。老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和突出的學(xué)術(shù)能力有口皆碑。但請聽聽學(xué)生們心中的師長吧,！隋老師課堂上的瀟灑與風(fēng)度,，是我們女生有口皆碑的；董老師的憨憨笑容略帶靦腆,，被我們評為了最可愛的笑容,；李院長高大帥氣；易院長最喜歡嚇唬嚇唬我們了,，可心還是向著我們的,；孫老師講起課來十分有條理，讓我們感覺倍兒舒服,，很多同學(xué)還跑去聽她實務(wù)的課程,；還有林吉雙老師，我和小麗去噌了他幾次課,，一次沒去居然讓他認(rèn)出我倆來了,，小小噌怪不放心上，反而偷樂著老師能記住我們,；何傳添老師,，同學(xué)們說連罵人都是溫和的；我們的`輔導(dǎo)員袁老師,，老是被我們的事情搞得焦頭爛額,，有同學(xué)說我們還調(diào)戲他，其實就是開開玩笑,，拉近學(xué)生老師的距離嘛,；這里請允許我偏心的說一說我的導(dǎo)師陳萬靈老師，難忘老師每周一風(fēng)雨無阻,，準(zhǔn)時的出現(xiàn)在辦公室,，為我們解答疑難，和我們探討學(xué)術(shù)問題,，用他的人生經(jīng)歷告訴我們做人的哲理,，難忘老師的嚴(yán)謹(jǐn)，在論文寫作期間連標(biāo)點符號都不放過的提出論文修改意見,，難忘老師為我舉行的送別聚餐送我畢業(yè)禮物,，連同學(xué)都說你們老師實在是太好了……

其實我們經(jīng)貿(mào)學(xué)院的每一位導(dǎo)師都是如此無悔的培育我們成長。

親愛的老師們,！你們用前沿的思想,、敏銳的科研洞察力，為我們指明了科學(xué)研究的方向，并用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,、無私的奉獻(xiàn)精神和謙虛正直的為人之道為我們樹立了做人的典范,，為我們的論文辛勤勞作，為我們找工作也辛勞奔波,，這一切都感染,、感動和激勵著我們青年人。在此,，讓我們真誠地道一聲“謝謝”,！在母校的懷抱里，我們每一位研究生都和導(dǎo)師們結(jié)下了深厚的師生情,。

難忘的,，還有我們兩年的同學(xué)情誼，深厚而純凈,。還記得剛進(jìn)學(xué)校魏老師帶我們?nèi)嘁黄疬^中秋節(jié)嗎,？還記得我們的陽光伙伴活動，我們肩并肩,，腳綁腳,，齊步向前走嗎？還記得我們?nèi)齻€專業(yè)一起在宿舍樓下踢毽子,，打羽毛球的嬉鬧嗎,？還能數(shù)出來我們爬多少次的廣外白云山？還記得我們?nèi)嗤瑢W(xué)去沙面玩的情景,？還記得冰災(zāi)的那年冬天里，我們自己在宿舍開鍋開灶的溫暖嗎,？還記得我們的南沙行,？還記得我們冒雨到市橋看龍舟賽的那一幕幕嗎？還記得我們的內(nèi)環(huán)跑嗎,？還記得我們一起上課,，一起討論和激烈的爭辯嗎？還記得我們忙著發(fā)表論文,，討論哪家雜志很爛,，那家發(fā)表最便宜的事兒嗎？還記得論文內(nèi)審,，外審,。答辯前，我們緊張的樣子又互相安慰的情景嗎,？還記得我們對飯?zhí)脦煾狄簧滓欢兜臉幼佣鴳崙嵟艿街写蠹硬腿チ藛?？……那一幕幕，都是我們真摯友情的寫照啊,！今后,，無論是繼續(xù)深造還是走上工作崗位，這些感激之情與深情厚誼,，都不會隨著時光而消逝,。

今天，我們懷著無比激動的心情,，在這里慶祝我們學(xué)業(yè)的豐收,，接受畢業(yè)洗禮。作為廣東外語外貿(mào)大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院20xx屆碩士畢業(yè)生,，這是一個令人終身難忘的日子,，我們即將告別循循善誘的老師，告別辛勤培養(yǎng)我們的母校,，告別朝夕相處的同學(xué),，踏上人生新的征程。在新的征程上,，這筆人生無比寶貴的財富不會被遺忘,，老師們的每一句叮囑，同學(xué)們的每一張笑臉,，圖書館的美好時光,，大學(xué)城的一草一木，都會裝進(jìn)我們的行囊,，成為激勵我們成長的美好回憶,。

同時，希望我們的學(xué)弟學(xué)妹們能加倍珍惜在校學(xué)習(xí)的機會,，刻苦鉆研,、積極投身學(xué)校組織的各種社會實踐活動中歷練自己，我相信你們會比我們更加優(yōu)秀,，能夠為母校的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

揮手告別昨天，師生情,、同窗誼終生難忘,！

昂首闊步明天，未來夢,、強國心銘記心間,！

讓我們牢記“明德尚行，學(xué)貫中西”的校訓(xùn),，開創(chuàng)更加美好的未來,！最后，再一次允許我代表經(jīng)貿(mào)學(xué)院20xx屆全體畢業(yè)研究生，祝愿我們的老師工作順利,，身體健康,！祝愿我們的母校，我們經(jīng)貿(mào)學(xué)院蒸蒸日上,，再創(chuàng)輝煌,！并衷心祝愿每位同學(xué)都有似錦的前程！

謝謝大家,！

　　研究生畢業(yè)感言 篇2

光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間博士生涯就要結(jié)束，回首三年的點點滴滴,，心中感慨頗多,。有對母校三年培育之恩的感謝，更有對導(dǎo)師和師弟師妹們的不舍,。在此,，我僅對博士期間所做研究工作的一點感受跟師弟師妹們分享。

試驗選題階段,，導(dǎo)師給出研究方向后,，我查閱了大量的國內(nèi)外文獻(xiàn)。在查閱文獻(xiàn)時要特別注意論文的引言,，通過仔細(xì)研讀引言可以更加明確論文研究的目的意義和必要性,，同時也可以更好地分析論文邏輯性。論文試驗設(shè)計這一部分也是閱讀重點,，通過分析別人的試驗設(shè)計,，可以在腦海中還原整個試驗過程。

論文開題論證前,，要仔細(xì)認(rèn)真撰寫,，特別是對于國內(nèi)外研究進(jìn)展方面一定要認(rèn)真仔細(xì)對待。在論文開題過程中一定要認(rèn)真,、仔細(xì)地聽取開題過程中專家的意見和建議。結(jié)合專家的'意見再對試驗設(shè)計進(jìn)行改進(jìn),。

在試驗具體實施過程中,，一定要做到大膽假設(shè)、小心求證,。試驗數(shù)據(jù)要及時處理,，并及時找出試驗過程中的問題所在。在試驗階段一定要充分利用學(xué)校提供的科研平臺,。

在SCI論文撰寫過程中,，一定要多閱讀英文文獻(xiàn)，開始撰寫一般都是從模仿開始的，同時可以將一些比較固定的句型和詞匯記住,。對于SCI論文的撰寫一定要注意Introduction部分,，這一部分是整個文章的核心部分?？傮w上就是多看,、多寫。

三年間有試驗失敗時的焦慮和痛苦,，有論文被拒時的挫敗和灰心,，更有新研究思路出現(xiàn)時的激動和高興，論文發(fā)表后的開心和興奮,?？傊┦侩A段學(xué)習(xí)過程中我感覺堅持是很重要的,，一定要堅信付出總有回報,。

　　研究生畢業(yè)感言 篇3

您像一枝紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,，用兩個字來形容,，那就是：燃燒!不停地燃燒!

春雨，染綠了世界,，而自己卻無聲地消失在泥土之中,。老師，您就是滋潤我們心田的春雨,，我們將永遠(yuǎn)感謝您,。

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,，將真正永存!

如果沒有您思想的滋潤,，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師,，人類靈魂的工程師,，有誰不在將您贊揚!

您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,，讓我們處處 ……此處隱藏14904個字……,，卻又如此幸運。真心謝謝大家,！

多年之后再讀會覺得留言的人是最了解自己的人,，會有一份長久的感動。所以,，不要讓別人幫你寫留言,，一定要根據(jù)對象的不同來寫,，這才是珍貴的留言。 同學(xué)啊,，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,，都埋在心底，化作美麗的記憶吧,！

微風(fēng)吹起,，時間也已跨越整點到了明日，幸好躺在床上能看到那顆久違的星星,，今夜,，和她交流，對她許個心愿,，但這次實現(xiàn)不會再讓我等三年,。

三年的研究生生活眼看就要結(jié)束了，心里隱隱有一種傷感,，也一有種激動和憧憬的心情,。從起點走到終點，又從終點回到起點,，如果簡單的“結(jié)束”二字可以概括一切,，我只能細(xì)細(xì)地去體會這其中的深意與內(nèi)涵。

三年改變了我們的容顏和那顆曾經(jīng)年輕的心,，而成長的代價就是我們失去純真的微笑,，而多了一份離別的傷感。無論我們有多少不舍,，都喚不回逝去的三年,。但我們無須失落，我們依然可以一路高歌,，讓六月的驕陽永遠(yuǎn)見證我們的無悔青春……

其實人生真的無所謂對或錯,，就象我每天三乎都在尋找一種不一樣的生活，但我的同伴們卻每天重復(fù)著同一樣的日子,，有的人會羨慕我,，有的人卻很不以為然。有時我會很羨慕整天學(xué)習(xí)的同學(xué),，他們真的在大學(xué)時段學(xué)到了很多的專業(yè)知識,，但有時我又會很不屑，鄙視他們錯過了很多更精彩的東西,，但仔細(xì)想想,，卻真的不知道到底應(yīng)該怎樣生活才是對的,，才不會后悔,。我想不管是象我這樣不學(xué)無術(shù)的人或那些悶頭苦學(xué)的同胞,，在畢業(yè)的時候都會有遺憾，都會想嘗試另一種生活,。

初入校園,，對什么都如此陌生卻又好奇，于是憑著各種興趣選擇了各種生活方式,，體會了各種成功和失敗辛酸和汗水苦澀和甜美,；由這里第一次登上了夢寐的舞臺，也在不覺間做的很好,，竟然小有名氣,；在這里，竟然悟到了不用怎么努力卻也會有不錯的成績,，但最終自己卻會很傷心,，大學(xué)三年好象一無所獲；在這里,，認(rèn)識了很多的人,，有的成為了朋友，有的只是擦肩而過,，有的甚至?xí)Ρ舜肆呦б粋€微笑,；在這里，第一次體會到了愛情的滋味,，歡笑和爭吵甜蜜和苦惱,，還有種種無奈和嘆息。始終認(rèn)為自己很努力,，很珍惜,，但為何到最后還是覺得自己做的不夠還會有這么多的遺憾？總是回頭想,，這件事如果那樣處理會更好,，但已無濟(jì)于事，上天不可能再給你一次重新來過的機會,，即使真的重新來過,，可能結(jié)果還是這樣。生活總是這樣一天天的過著,，甚至在前一天還感覺是理所應(yīng)當(dāng)無所謂的,，但今天就要離開，突然才感到了太多的無可奈何,，感嘆為何不生活的更有意義,。

一卷書來，四年萍散,，人間事本匆匆,。當(dāng)時并轡,，桃李媚春風(fēng)，幾許少年儔侶,，同游日酒與情濃,。而今看，斜陽歸路,，芳陌又飛紅,。流年似水，佳期如夢,。驀然回首間,，四年的大學(xué)生活已漸入尾聲。激情燃燒的歲月里,，我們風(fēng)雨同舟,，甘苦與共。這一路走來,，鮮花與掌聲同在,，失望與淚水共存。有成功的喜極而泣,，也有失敗的黯然神傷,，有把握言歡，放舟江湖笑傲風(fēng)月的灑脫,，也有馬失前蹄,，折戟沉沙鎩羽而歸的失落。

研究生近三年時光轉(zhuǎn)瞬即逝,，在這近三年的道路上有成功也有失敗,，有歡笑也有淚水。曾經(jīng)年少輕狂,，曾經(jīng)滿面風(fēng)霜,。

記得三年前最愿意做的事情就是每夜仰望星空，幻想著美好,，想想那時真是太有時間了,，也太容易滿足，甚至?xí)槟苁∠铝阈堑纳钯M買到自己心愛的衣服而高興很久,，為實現(xiàn)一個小小的而且很容易達(dá)到的愿望而興奮不已,。如今的星空依舊，人卻變的好現(xiàn)實,，現(xiàn)實到甚至不愿把時間浪費到抬頭望星空,，時間把自己變的雖不算成熟卻務(wù)實了好多。我知道天上的那顆星星一直在看著我,，卻不知道她是高興還是難過,，我們已經(jīng)好久沒有交流,。

我們感謝母校！感謝母校饋贈我們知識的力量,，培養(yǎng)我們創(chuàng)新的意識，塑造我們獨立的人格,，給予我們舒展的心靈自由的思想做人的美德,。正是這些豐厚的收獲，讓我們在踏入社會的同時多了一份自信,，多了一種豪情,。我們今天這個隆重的集會，不僅是慶賀畢業(yè),，更是新征程的開始,。

書香三溢的圖書館，情誼融融的宿舍,，人頭攢動的食堂,，窗明三凈的教室，還有風(fēng)云叱咤的綠蔭場,，都能勾起我無數(shù)回憶,。依然清楚地記得第一次邁進(jìn)學(xué)校校門，第一次穿過校園小道,，第一次起晚了飛奔著去上課,，第一次坐在教室里如饑似渴地尋求心中的圣地，第一次與天南海北的同學(xué)促膝談心,，第一次看到了校園里如詩的朝陽……清楚地記得講臺上老師奮筆板書的身影,，宿舍里歡快地抱作一團(tuán)的情形，還有賽場上用力揮舞著的助威旗幟……每一處建筑每一張桌椅每一寸草木,，都是我三年青春歲月的見證,，鏤刻了我無數(shù)或悲傷或快樂的心情故事。

　　研究生畢業(yè)感言 篇14

您像一枝紅燭,，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,，用兩個字來形容，那就是：燃燒!不停地燃燒! 春雨,，染綠了世界,，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,，您就是滋潤我們心田的春雨,，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,，將真正永存! 如果沒有您思想的滋潤,，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師,，人類靈魂的工程師,，有誰不在將您贊揚! 您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,。 老師，是美的耕耘者,，美的播種者,。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤,，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦。 老師,，您是美的耕耘者,，美的播種者。是您用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤,，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦! 刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存,。 動身的時刻到了,，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別,，縱使歌聲漸漸地沉寂下去,，我們的心也會永遠(yuǎn)地跳蕩不息。 老師,，感謝您過去為我做的點點滴滴,，讓我認(rèn)識到自己的錯誤。馬上要畢業(yè)了,，再見老師,，希望您忘記我過去的不好。 老師,，跟您相處了兩年,，讓我感覺輕松了不少。您教我怎樣丟掉心中的‘石頭’，教我怎樣寬容別人,，真得很感謝您! 您的教師生涯,，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您只是把它們珍藏在心底,，您的目光注視著的,，是又一片待開拓的園地。 如果沒有您思想之泉的滋潤,，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,，老師，人類靈魂的工程師,，有誰不在將您贊揚! 即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲――老師!在這個神圣而崇高的'字眼面前,，我永遠(yuǎn)是一個需要啟蒙的學(xué)生! 啊,，有了您，花園才這般艷麗,，大地才充滿春意!老師,，快推開窗子看吧，這滿園春色,，這滿園桃李,，都在向您敬禮! 不計辛勤一硯寒，桃熟流丹,，李熟枝殘,，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,，詩滿人間,，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏,。 敬愛的老師,，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田，并撫育我們茁壯成長,。愿您所有的日子都充滿著幸福,、歡樂與溫馨! 您的思想，您的話語,，充溢著詩意,，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵,，在我的腦海里,，它們曾激起過多少美妙的漣漪! 您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,，堅韌而修長,，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。 老師,，當(dāng)了您六年的學(xué)生,，我明白了：原來春雨是這樣無微不至地滋潤樹苗;太陽是這樣照料大地;園丁是這樣培育花朵的。

老師,，您就像我的父母一樣,，給我了無盡的愛，讓我在學(xué)習(xí)中克服一切困難,，積累了不少知識財富,，也照亮了我以后的人生。