家長(zhǎng)會(huì)感言集錦（15篇）

在平日的學(xué)習(xí),、工作和生活里,，我們時(shí)常會(huì)在一些事情上受到啟發(fā),，這時(shí)就可以寫一篇感言將其記下來。那么感言該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編精心整理的家長(zhǎng)會(huì)感言,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

家長(zhǎng)會(huì)感言1

二年級(jí)的學(xué)習(xí)馬上就要結(jié)束了,，經(jīng)過各位老師的辛苦教育在20xx年的5月7日晚上學(xué)校組織了年級(jí)家長(zhǎng)討論班級(jí)會(huì)議,，聽取各位老師們的學(xué)習(xí)介紹讓我們做家長(zhǎng)的非常感謝老師的辛苦和付出的心血，為了孩子老師提供了很多創(chuàng)新和針對(duì)性的教學(xué)方法很符合孩子的學(xué)習(xí),，教育離不開老師在家里的時(shí)候我們也同樣感覺教育孩子不是那么容易的事但是在家長(zhǎng)會(huì)議當(dāng)中老師能夠把每個(gè)孩子的.個(gè)性和優(yōu)點(diǎn)都能很好的讓孩子們發(fā)揮自己的長(zhǎng)處這是教育的關(guān)鍵,，什么是因材施教，在家長(zhǎng)會(huì)上根據(jù)老師的解說頓時(shí)讓我領(lǐng)悟到了不少,，關(guān)鍵還要用三點(diǎn)來說,，一、抓作業(yè),；二,、抓態(tài)度；三,、抓技能,。這三點(diǎn)是我們家長(zhǎng)和老師共同努力的目標(biāo)，在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中以后家長(zhǎng)一定要堅(jiān)持讓我們的孩子在快樂中學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)中找到快樂,，為了孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)讓我們一起努力讓201班的全體同學(xué)快樂成長(zhǎng)考出好成績(jī),，加油！

家長(zhǎng)會(huì)感言2

尊敬的各位老師,、家長(zhǎng)們：

你們好,！

首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,，我感到十分榮幸。在此,，向老師們表示衷心的感謝,，你們很辛苦，為我們的學(xué)生付出了很多心血,。兩位老師非常優(yōu)秀,，工作特別認(rèn)真負(fù)責(zé)，注重學(xué)生習(xí)慣和方法的培養(yǎng),，我的孩子現(xiàn)在進(jìn)步了不少,，變得懂事明理了，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了不少！再次感謝兩位老師,！

介紹我的教育經(jīng)驗(yàn)我談不上,，這里只是和大家交流下我平常的一些教育方法。還請(qǐng)老師和家長(zhǎng)們多指教,。我覺得要培養(yǎng)孩子就要對(duì)孩子的各方面有一個(gè)正確的評(píng)價(jià),，然后根據(jù)孩子的特點(diǎn)去引導(dǎo)他。我的`孩子雖然智商不低,，但他在其它方面還有許多弱點(diǎn),，如：怕吃苦、貪玩,，性格比較內(nèi)向,。通過對(duì)他的綜合評(píng)價(jià)后，我認(rèn)為這孩子的有些弱點(diǎn)是由于孩子在特定的生長(zhǎng)期所決定的,，也是一種天性,，但有的就是環(huán)境因素造成的?？偟幕舅刭|(zhì)是好的,，關(guān)鍵是我們?cè)鯓尤椭l(fā)揮他的長(zhǎng)處,、彌補(bǔ)他的短處,。

我認(rèn)為要教育好孩子的方法是：

一、身教重于言教,。

因?yàn)榧彝ナ呛⒆拥牡谝徽n堂,，要求孩子做到的首先自己要做到，只有這樣在孩子的心目中,，你才是一個(gè)可聽,、可信、又可敬的人,。在日常生活中哪怕是件小事,，也不能在孩子面前不拘小節(jié)。如：在馬路上要自覺遵守交通規(guī)則,，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，在家里要文明用語、和睦相處,、對(duì)朋友要相互寬容,。讓孩子感覺到我家是一個(gè)新型的家庭。

二,、要教育孩子有愛心,，能為別人著想,。

孩子往往是被別人關(guān)心多，很容易形成自私的心理,。我經(jīng)常用電視或報(bào)紙上宣傳送愛心的事跡,，去引導(dǎo)孩子能關(guān)心他人。平時(shí)我們自己也會(huì)從實(shí)際行動(dòng)去教育他,。

三,、我很愛孩子，但我不寵孩子,。

現(xiàn)在的獨(dú)生子女大多數(shù)都是衣來伸手,、飯來張口，生活自理能力較差,，隨著孩子一天天的長(zhǎng)大,，日常生活中有些家務(wù)小事也要放手讓他自己做。另外,，孩子在成長(zhǎng)過程中難免會(huì)做錯(cuò)事,，會(huì)有錯(cuò)誤，遇到這種情況,，我就先問清原因,，然后再分析道理。

四,、在學(xué)習(xí)成績(jī)方面,，我很重視學(xué)習(xí)成績(jī)，但我并不一味追求成績(jī),。

學(xué)習(xí)成績(jī)確實(shí)是反映一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的標(biāo)志,，但關(guān)鍵還要看他是否是真正掌握了知識(shí)，所以在他學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀的時(shí)候,，我會(huì)告誡他不要驕傲,，在她學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的時(shí)候，我會(huì)幫他找原因,，然后再用類似的題目讓他練習(xí),，直到他真懂為止。為了提高他的學(xué)習(xí)興趣,，我仿佛也在跟著他從頭學(xué)起,，經(jīng)常利用空隙時(shí)間和她一起玩詞語接龍，比誰的詞語講得多,，比誰的心算快等等。為了他晚上做功課能保持安靜,，我放棄看電視,，總之讓孩子感覺到全家人都在與他一起努力學(xué)習(xí)。

五、加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系,。

家長(zhǎng)與老師的溝通,，對(duì)教育孩子起著重要作用，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題馬上對(duì)癥下藥,，讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中，有利于孩子健康成長(zhǎng),，不讓孩子感到家庭是他的保護(hù)傘和避風(fēng)港,，從小培養(yǎng)他做一個(gè)表里如一的好學(xué)生。

其實(shí)我今天所講的只能是拋磚引玉,，也希望能學(xué)習(xí)一些在座各位老師和家長(zhǎng)在教育孩子方面的好經(jīng)驗(yàn),，使我今后在培養(yǎng)孩子方面有更好的方法。

家長(zhǎng)會(huì)感言3

尊敬的家長(zhǎng)：

首先,，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝,。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,?？傊痪湓挘褪?一切為了孩子",。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力。作為班主任和語文老師,，我對(duì)我的學(xué)生充滿信心,。但也不可否認(rèn)，孩子畢竟還是孩子,，他們的自我約束力還比較差,，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的過程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題,，這就需要我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)密切的配合起來,，共同促進(jìn)孩子的進(jìn)步。學(xué)習(xí)方面：我們平時(shí)常說,，十個(gè)指頭有長(zhǎng)短,，這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的,，他們同樣存在著基礎(chǔ)、智力,、毅力等方面的差異,。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別。全班42個(gè)同學(xué),，學(xué)習(xí)較好的約10人,，較不理想的約8人，大部分學(xué)生都處于中游,。對(duì)于處于中游和暫時(shí)落后的同學(xué),，我作為語文老師和班主任還是十分關(guān)心的，希望各位家長(zhǎng)也能積極地配合我們的工作,，尤其在這里我要著重提一下學(xué)生的回家作業(yè)問題,。因?yàn)檫@是學(xué)生帶回家完成的任務(wù)，我們老師布置下去了,，學(xué)生回家后的完成情況我們很難把握,，有些學(xué)生甚至放著不做，第二天早上來學(xué)校急急忙忙補(bǔ)作業(yè),，影響正常上課的進(jìn)度,，也達(dá)不到預(yù)期的效果，因此這個(gè)問題希望各位家長(zhǎng)能夠重視起來,，雖然我也知道大家工作也很忙很累,，有時(shí)候下班已經(jīng)很晚了，但是還是懇請(qǐng)大家無論如何要認(rèn)真檢查自己孩子的回家作業(yè),，確保作業(yè)完成的質(zhì)量,，學(xué)生的進(jìn)步需要我們老師和家長(zhǎng)共同的配合和努力。現(xiàn)在每天的回家作業(yè)我都會(huì)通過家校路路通發(fā)到各位家長(zhǎng)的手機(jī)上,，我們也要求學(xué)生每天都在家校聯(lián)系本上寫好當(dāng)天的各科作業(yè),，因此家長(zhǎng)在檢查作業(yè)時(shí)可以參照練習(xí)本或短信逐一檢查，查完一項(xiàng)勾去一項(xiàng),，嚴(yán)格要求學(xué)生完成當(dāng)天的所有作業(yè),。另外針對(duì)有部分家長(zhǎng)反映的收不到短信問題，請(qǐng)收不到短信的家長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后留下來把你們的手機(jī)號(hào)碼再告訴我一遍,，我再去重新添加一遍,。

一、期中考試

關(guān)于這次期中試題有一定的難度,，題量也蠻大,，我們班的成績(jī)不是很理想，平均分只有71.3分,，90分以上有2人,，這次考試能考到90分我們班這次期中考試成績(jī)很不理想,，作為語文老師，我也有很大的責(zé)任,，從這次考試中我明白今要更加嚴(yán)格地要求自己，不斷學(xué)習(xí),，豐富自己的知識(shí),，改進(jìn)自己的教法，也請(qǐng)各位家長(zhǎng)能夠給我提出一些建議,，我會(huì)積極地采納 ……此處隱藏13920個(gè)字……險(xiǎn)物品入園,。幼兒來園前家長(zhǎng)應(yīng)注意查看幼兒的口袋，如發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)物品,，應(yīng)立即取出,，并及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行教育。

58,、“不與陌生人說話”,。孩子有權(quán)不和陌生人說話。當(dāng)陌生人與孩子說話時(shí),，孩子可以假裝沒聽見,，馬上跑開。生人敲門可以不回答,，不開門,。告訴孩子，對(duì)陌生人不理睬是對(duì)的,，小孩沒有能力幫助陌生人,。

59、關(guān)愛童心,，感受真愛,，欣賞童趣。

60,、“小秘密要告訴媽媽”,。向孩子保證，無論發(fā)生什么事情,，只要孩子向父母講明真情,，父母都不會(huì)怪罪的，而且會(huì)盡力幫助孩子,。

家長(zhǎng)會(huì)感言15

十分幸運(yùn)我的孩子能成為您的學(xué)生,！教師對(duì)于孩子來說，是圣神的,，啟蒙教師更是孩子一輩子的領(lǐng)路人,！

很遺憾錯(cuò)過了本次家長(zhǎng)會(huì),，因?yàn)榘舶舱f爸爸參加能夠得5個(gè)大拇指，他把爸爸帶去他班級(jí)了,，本次是全校性的家長(zhǎng)會(huì),，然后我去了安安姐姐的班級(jí)。雖然我沒有參加,，一路上孩子爸爸都在和我說家長(zhǎng)會(huì)的資料,，說了他對(duì)教師們的敬佩之情，說了他對(duì)孩子教育的反思不足之處,。我異常欣慰,，一次家長(zhǎng)會(huì)他都學(xué)會(huì)反思，我最終明白為什么爸爸參加能夠今天我們會(huì)議有以下幾個(gè)議程：

一,、介紹幼兒發(fā)展情況,。

二、介紹班級(jí)內(nèi)工作重點(diǎn)及教學(xué)和生活情況,。

三,、各領(lǐng)域教育目標(biāo)及學(xué)習(xí)內(nèi)容。

一,、幼兒發(fā)展情況：

上學(xué)期,，我們的主要發(fā)展目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的自理能力，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活,，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī),。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，全班幼兒的各項(xiàng)能力都有所提高,，具體表現(xiàn)在：

1,、大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，有了集體意識(shí),，并逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,。

2、大部分幼兒的生活自理能力較好,，能做到獨(dú)立用餐（除了個(gè)別孩子吃飯慢）,、獨(dú)立睡覺，獨(dú)立入廁,，學(xué)著自己的事情自己做,，有些孩子還學(xué)會(huì)自己整理自己的衣物和床鋪，學(xué)會(huì)了把脫下的鞋子排好放齊,，用餐時(shí)注意保持桌面整潔,，餐后自己整理桌面并放好自己的餐具，擺放好自己的板凳等，像一個(gè)“小大人”一樣,。早上入園和放學(xué)時(shí)會(huì)主動(dòng)向老師問“早上好”,，“再見”等等。

3,、喜歡參加體育活動(dòng),，做游戲，走,、跑等基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)性增強(qiáng),，適應(yīng)能力、語言理解能力也有著不同程度的提高,。每個(gè)孩子也都顯示出自己的個(gè)性。當(dāng)然也有需要提高的方面：

（1）家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒說普通話,，從孩子入園以來我們一直在強(qiáng)調(diào),，由于家庭環(huán)境的影響，幼兒與老師能說普通話,，而和家長(zhǎng)交流時(shí),，基本都是家鄉(xiāng)話。

（2）由于現(xiàn)在的孩子多是獨(dú)生子女,，幼兒時(shí)常以自己為中心,，活動(dòng)、生活中常常會(huì)表現(xiàn)出任性,、自私,、嬌氣的一面。

（3）部分孩子還存在動(dòng)手意識(shí)弱,、動(dòng)手能力差和依賴性強(qiáng)以及缺乏交往技巧,、語言表達(dá)能力弱等不足。

（4）還有個(gè)別幼兒以自控能力較差,，語言能力發(fā)展不平衡,。部分幼兒能較清晰地進(jìn)行語言表達(dá)，但不能安靜地聽成人和同伴講話,，傾聽習(xí)慣不太好,，個(gè)別能力弱的幼兒還不善于與人交談。上課時(shí)注意力容易分散,，不能較好地遵守集體游戲規(guī)則,，爭(zhēng)搶東西現(xiàn)象有時(shí)發(fā)生。

（5）個(gè)別幼兒動(dòng)作不協(xié)調(diào),，同手同腳走路,，說話吐字不清的請(qǐng)家長(zhǎng)給予糾證。

（6）個(gè)別幼兒對(duì)老師教的知識(shí)掌握不太好,，與其他孩子存在差距,，請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)我們的教學(xué)內(nèi)容及時(shí)給予輔導(dǎo),。

（7）最近我們發(fā)現(xiàn)班中有個(gè)別孩子會(huì)無緣無故的推搡別的孩子，這種行為舉動(dòng)存在一定的危險(xiǎn)性,，后果不堪設(shè)想,。此外，個(gè)別幼兒挑食現(xiàn)象嚴(yán)重,，有的不愛吃蔬菜,，有的不愛吃肥肉，個(gè)別幼兒進(jìn)餐時(shí)不能保持桌面干凈,。

以上是我們班級(jí)幼兒還存在的一些不足之處,，請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)孩子的表現(xiàn)有則改之，無則加勉,。

二,、本學(xué)期的班級(jí)工作重點(diǎn)：

1、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)及安全教育,。

2,、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力

3,、培養(yǎng)幼兒之間的合作交往能力,，學(xué)會(huì)與他人分享及禮貌教育。本學(xué)期我們將進(jìn)一步貫徹落實(shí)《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等精神,，結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及實(shí)際水平，開展好本班的教育教學(xué)工作,。

（一）教育教學(xué)方面：由于中班幼兒身體發(fā)育迅速,，精力充沛，其身體對(duì)活動(dòng)的量有了很大的需求,，孩子有太多的精力想發(fā)泄,，活潑好動(dòng)的他們?cè)谡n堂常規(guī)上就出現(xiàn)了兩個(gè)問題：

（1）部分孩子上課時(shí)注意力不集中，總喜歡做一些與與上課無關(guān)的事情,。

（2）一些孩子在舉手方面比較被動(dòng),，而有些孩子很希望發(fā)言而忘了舉手，想說什么就隨意的說,，（這些都是孩子發(fā)展必經(jīng)階段,，為了讓孩子改變這種狀態(tài)我們?cè)谠O(shè)計(jì)教案的時(shí)候就從孩子的'興趣出發(fā)，來源于幼兒生活的游戲讓孩子用各種感官積極參與玩中學(xué),，依次提高他們的注意力和活動(dòng)興趣,，對(duì)那些表現(xiàn)不好注意力不集中的幼兒，我們會(huì)下課后個(gè)別談心，積極鼓勵(lì)他們下節(jié)課有更好的表現(xiàn),，教育孩子要等別人把話說完再發(fā)表自己的意見,，這也是對(duì)人的禮貌。）

（二）生活習(xí)慣方面：經(jīng)過我們?nèi)齻€(gè)多學(xué)期的教育孩子的進(jìn)餐習(xí)慣進(jìn)步較大,，當(dāng)然吃飯有不良習(xí)慣的孩子還是有,，其中有的是家庭原因，如有個(gè)別家孩子吃得慢,，吃得臟,，還喂飯，這些都不利于幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣的養(yǎng)成,，希望在座的家長(zhǎng)注意這方面的教育與培養(yǎng),，同時(shí)到了大班就要使用筷子了，希望在家可以提前練習(xí)了,。

另外在成長(zhǎng)記錄冊(cè)制作方面請(qǐng)家長(zhǎng)要配合,，主要是孩子的一些美工作品，還有孩子外出游玩,、春游踏青的照片家長(zhǎng)多拍攝一些，有心的家長(zhǎng)將孩子做的一瞬間拍攝下來,，你們和孩子一起合作布置,、剪貼會(huì)做成一個(gè)非常精美的主題頁面。

三,、各領(lǐng)域目標(biāo)及學(xué)習(xí)內(nèi)容：

本學(xué)期為中班的第二學(xué)期,，大部分幼兒通過上一學(xué)期的集體生活，在常規(guī)教育,、行為能力等方面都有了提高,。那么本學(xué)期重在：

1、鍛煉幼兒自己的事情自己做,，提高主動(dòng)性,。

2、學(xué)會(huì)遵守一些公共秩序,，懂得一些基本的禮節(jié),。

3、學(xué)會(huì)尊重別人,，懂得友好相處,、互相謙讓。

4,、與家長(zhǎng)配合,，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)，培養(yǎng)良好的飲食、睡眠,、盥洗,、排泄等生活習(xí)慣和生活自理能力。

第4部分

每次開完家長(zhǎng)會(huì)后,，我都會(huì)感觸很深,，也受益頗多。這一天我被感動(dòng)了,，流淚了,，更多的是反思。感動(dòng)教師對(duì)每個(gè)孩子的博愛,，這種愛是無私的,，不計(jì)回報(bào)的，是任何一種愛都無法比擬的,。

在教育孩子,、陪伴孩子方面，作為媽媽的我是全身心投入,，一向盡我最大的本事給他們最好的呵護(hù)和陪伴,，但雖如此，倆娃媽的我也是精疲力盡,，經(jīng)常感到焦慮,，所以時(shí)常會(huì)忽略他們的感受。今日家長(zhǎng)會(huì)回來他還給我寫了一段小文字：我愛媽媽,，媽媽母親節(jié)歡樂,！多謝媽媽把我養(yǎng)大，期望媽媽不要打我了,?？赐晡揖蜏I崩了，心里好難過,，因?yàn)槲业钠獗容^急,，所以對(duì)他也十分嚴(yán)格。在他心里估計(jì)我是一個(gè)“母老虎媽媽”吧,！家長(zhǎng)會(huì)回來后我一向在反思,，陪伴固然很重要，可是高效的陪伴才最有愛,。有愛的孩子才不會(huì)變壞,，有愛的孩子才會(huì)懂得去愛家人。我愛我的孩子,，所以我很愿意為了他們?nèi)コ砷L(zhǎng),，去學(xué)習(xí)怎樣真正成為一個(gè)好媽媽,。

感激我的孩子遇見這樣有愛、負(fù)責(zé),、才貌雙全的兩位教師,。經(jīng)后也必須配合教師，也相信家校合力能讓我的孩子在學(xué)習(xí)的道路上不斷前進(jìn),，攀上人生的高峰,！