簡短教師青春演講稿

演講稿要求內(nèi)容充實,，條理清楚，重點突出,。在現(xiàn)在社會,，在很多情況下我們需要用到演講稿，如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢,？下面是小編幫大家整理的簡短教師青春演講稿,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

簡短教師青春演講稿1

親愛的同學們：

大家好!

隨著時間的推移,，歲月的流逝，我們告別了天真爛漫的童年,，來到了一個金黃的歲月——青春,。

李大釗說：青年者，人生,，人生之春,，人生之華也。青春就是奮斗的時間,，是最繁忙的季節(jié),，土壤肥沃，溫度適宜,，使年幼時的夢想種子生根發(fā)芽;在拼搏的青春路上,，我們肩負著家長與老師給予我們的希望，這就是我們拼搏的動力,。

不經(jīng)歷三九天的嚴寒,，怎能迎來梅花撲鼻的芳香?在青春路上，遇到風浪,，要以堅決的信心和卓越的信念去沖破風浪,。若失敗了，就要越挫越勇,，更好地迎接今后的人生挑戰(zhàn),。

在拼搏的青春路上需要堅持，當我們迷失時就會想到放棄,，若放棄了,，就會更久地迷失,。貝多芬的堅持足以震撼人心，他身為一個音樂家,，卻雙目失明,、兩耳失聰，用自己的雙手敲打著黑白琴鍵,，彈奏出生命的悲壯樂章,，訴說自己的命運。人們常說：不放棄該放棄的.是無知,，不放棄不該放棄的是無悔,，總有一天，你會為你的堅持不懈而感到無悔與欣慰,。

拼搏的青春是美的,，是貴的。席慕蓉說：青春的美與貴,，就在于它的無邪與無暇,，在于它的永不可回。青春是花一樣的季節(jié),，多姿多彩;青春是詩一樣的韻律,，瀟灑活潑。在這個花樣的季節(jié)里不去拼一把,，怎樣對得起這燦爛的青春!同學們,，不要等到了兩鬢斑白時才去后悔未拼搏的青春，不要用這頹廢的人生去給子女當反面教材,，不要等到了風燭殘年時才去為青春的行為而嘆息,。青春只有一次，要把握青春,，把握當下,，在這金黃的歲月里，拼搏吧!

拼搏過才無悔一生,，無悔青春!

謝謝大家!

簡短教師青春演講稿2

親愛的同學們：

大家好!

有了奮斗，我們的青春會怎樣?沒錯,，我們的青春將會因此變得絢麗奪目,，也會因此變得“美麗”!剛步入青春的我們，無時無刻都在奮斗,。走在回家的路上這才仔細一看,，路邊的松樹綠了許多、柳樹也披上了薄薄的綠衣,、就連小草也探出了頭……也許,，這就是奮斗后的“美麗”吧,。有了奮斗，我們的青春就添了一份色彩,，如果沒了它,，我們的生活會是如此單調(diào)、乏味!奮斗,，我們?nèi)绻麚碛辛怂蜁且环N為了自己的目標而去拼搏的詮釋,，就比如化作蝴蝶，為了生存就必須去與繭拼搏,，去奮斗,。它會是點綴我們青春最絢麗的星輝，也將會是我們最美好的回憶,。

我也曾為我的'青春奮斗過,，從未接觸過的演講比賽活生生的踏進了我的青春生活，我也無能為力,，只能去試著去接觸它,，與它結(jié)為好友，一起去闖!結(jié)果雖然不理想,，但我并沒有氣餒,，我會繼續(xù)努力的!因為我知道“失敗是成功之母”!走向青春這條路的盡頭，也許,，我們會遇到磕磕絆絆,，那么請不要氣餒，至少我們曾經(jīng)奮斗過,，雖成少敗多,，所以要繼續(xù)堅持，切記,，只有奮斗我們才能站起來,，而不是一蹶不振。奮斗的青春才是最值得留戀的,，才是最美麗的,，不是嗎?

假如我們不去奮斗，這條路的前方將會失去光明,。一味的妥協(xié),，放棄，那么贏來的最終也只有失敗,、絕望,。等我們以后回想起失去光明的這段路，難道我們就不會感到惋惜嗎?只有用奮斗去彌補我們那段空白的青春,，才能顯現(xiàn)出它真正的價值,，才能變得更“美麗”!

有的人遇到困難就退縮,，那么我們該痛惜失去了那么多的機會，有人說過：“不去奮斗,，又怎么能知道奮斗的喜悅呢?”是啊,，只有奮斗過，我們才能擁有最終的權(quán)利,。失敗成為我們的老朋友,，我相信你們也不愿看到吧!

不要畏懼，不要退縮,，拋棄心中的雜念,，去大膽奮斗吧!不要讓自己留下遺憾，因為奮斗的青春最美麗!謝謝大家!

簡短教師青春演講稿3

親愛的同學們：

大家好!

青春不是桃面,，丹唇,，柔膝，而是深沉的意志,，恢宏的想象,，熾熱的情感。是生命的源泉在不息地涌動,。厄爾曼這樣定義青春,。如今，年少的我們正值大好年華,，正是勇敢攀登,，追求夢想的時候，怎能讓時光在平凡和庸碌中悄然而去,。

青春無價而短暫,，它是上蒼贈予我們珍貴的禮物，我們應該最大限度地挖掘自我潛能,，讓青春盡情地飛揚,，讓展現(xiàn)自我成為我們一生中重要的課程。傳說有一種鳥,，一生都在風中飛翔,，累了就睡在風里。它的一生只有一次落地,，就是它死的時候,。這鳥在風雨中盡情的飛翔，極盡生命之美,，而我們最美的.青春，是否也該有一次濃烈而絢爛的熾燃,。

青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍,。如今荒廢的每分每秒都將成為明日的悔恨。在你所處的位置,，用你所有的資源,，去做有意義的事情，無非是更好的選擇,。自主課堂是教學的特色,，而能否把握機會，勇于發(fā)言,，是否援疑質(zhì)理,，學有所得則是你的選擇;自習課堂是學習的要地，而能否遵守紀律,，入定入神,，能否認真研習，鞏固發(fā)展則是你的選擇;高中三年是勤懇學習,，奮力拼搏的時候,，而選擇滯留淘汰抑或成長發(fā)展則由你決定。穿梭歲月的峰頭,，走過歷史的云煙,，一代代出色青年用青春樹立起一面一面的旗幟，他們心中始終深藏著一個精神,、堅持著一份信念,、鑄煉成一種魂魄———一種燃燒激情、力爭上游的魂魄,。青年啊你的名字叫奮斗!青春因執(zhí)著的奮斗而倍顯精彩,。今日青春似火，今日夢想如花,，在熠熠的陽光之下,，我們應該做的，不是含苞待放,，而是勇敢怒放,。少年們，謹以青春的名義,，請在逐夢的路上奮力奔跑,，讓汗水澆灌生命的花朵，愈開愈盛,，愈開愈香,。

謝謝大家!

簡短教師青春演講稿4

親愛的同學們：

大家好!

青春是一團火，笑容與彩霞飛映,，汗水伴露珠瀟灑,，脈搏跳動著奔騰的節(jié)奏,，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入,，獲得動人的笑顏,。

青春是一條河，平靜時,，泉水叮咚響,，綿綿訴說著青春的故事;激蕩時，洶涌澎湃,，激情放射出絢爛的光芒,。

青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負,，也有數(shù)不清的幻想之星,。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,，青春的`星星比夜空的星星更繁,，青春的星星比夜空的星星更亮。

青春是一條山路,，它時而展現(xiàn)青春盎然的圖景,，時而滋長浸滿血淚的毒草，它會為你指引一個光明的前景,，也會設(shè)下陷阱使你墮落,。但是，是水手何懼驚濤駭浪,，是樵夫何怕荊棘深澗,，只要我們把準前進的目標，頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的!奏響雄壯的國歌,，揚起鮮紅的國旗,，我們又一次為這個時刻而感到驕傲和自豪。

時光飛逝,，歲月荏苒,，我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年?；仡櫷?，我們無怨無悔，展望明天,，我們信心十足,。走進了高三，我們的生活不再如以前一般輕松;走進了高三，我們的日子也多了一比疲憊,。但是面對明年的七月,，我們?nèi)詫⑴G斬棘，奮然前行,。

謝謝大家!

簡短教師青春演講稿5

親愛的同學們：

大家好!青春是美好的，青春是活力的,，青春是寶貴的,，我們要懂得珍惜。下面我要跟大家演講的主題是“珍惜青春,、感悟青春,、擁有青春”。

青春：她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨,，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍,。保爾·柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對于每過忍耐只有一次,，人的一生應當這樣度過”,，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨,，也不會因為碌碌無為而羞愧,，當他臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力,，都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的.事業(yè)—人類的解放而斗爭”,。所以我們應該珍惜青春，乘著自己還年輕,，盡自己所能,，在青春的舞臺上展現(xiàn)自己亮麗而獨特的風采，讓青春飛揚!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒,。

我國一代文學巨匠郭沫若先生曾對青春的有這精辟論述,。“人世間,，比青春還寶貴的東西實在沒有,。然而，青春也是最容易消逝的,，最寶貴的東西不甚為人們所愛惜,，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保證永遠的青春,，便是偉大的人,。”時光老人的腳步在悄悄前進，光陰似箭,、日月如梭的感覺時刻伴隨著我們?陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來,，一日難再晨，及時當勉勵,，歲月不待人”,。

青春對我們每個人僅有一次，愿我們把握住自己的青春,。朋友,，讓我們把青春聚合成美麗的冰雕，讓我們將年輕抒寫成美麗的詩行,，讓我們把信念掛在桅桿上,，讓成功之船啟航!謝謝大家!