廣播員演講稿范文
演講稿具有觀點鮮明,,內(nèi)容具有鼓動性的特點,。在我們平凡的日常里,能夠利用到演講稿的場合越來越多,,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編整理的廣播員演講稿范文,,僅供參考,,歡迎大家閱讀。
尊敬的老師們,,親愛的同學(xué)們:
大家下午好,!
我是五年( 3 )班的數(shù)學(xué)科代表,名叫黃xx,,今年12歲,。我是一個善良,樸實而且工作認真,,負債任的.好學(xué)生.我的學(xué)習(xí)成績一直都很好,,我喜歡讀書,畫畫,,還有唱歌,,跳舞……從轉(zhuǎn)學(xué)到現(xiàn)在,我一共獲得9張獎狀,,兩本榮譽證書,,也參加過不少的比賽。
今天,,我能站在這里講話是我的榮幸.我想競選自己為學(xué)校的學(xué)習(xí)委員,,因為我相信我一定有能力去當這個學(xué)習(xí)委員。如果,,我當上了學(xué)習(xí)委員,,我會盡我的努力幫助有困難的同學(xué),也會管理好學(xué)校各個方面,,把老師交代的工作做到最好,。不管有多辛苦,多困難,,我也要堅持到最后,。相信我的能力,沒錯的,。
我的演講到始結(jié)束,,希望大家能把這神圣的票投給我,謝謝大家!
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好,!
我是五號選手,,來自六年(2)班的班長任xx。我的學(xué)習(xí)成績在班里總是名列前茅,。我興趣廣泛,,多才多藝,,喜愛寫作,繪畫,,彈鋼琴,,打擊樂。我和老師,、同學(xué)友好相處,,我在班里的威信很高。正因為我有諸多優(yōu)點,,今天才敢自信地站在這里競選大隊委,。
由于學(xué)校給了我學(xué)習(xí)打擊樂的機會,所以我特別喜歡民樂,,在我與同班五個伙伴的共同努力下,,我曾多次在各種大大小小的`比賽中獲獎,還獲得過“德藝雙馨”少兒b組的金獎,,還拿到2000元的代金券呢,!另外,我還擅長彈鋼琴,,寫作和繪畫,。
我認為能為班級、學(xué)校做事,、爭光,,感到莫大的榮幸!今天我要競選的是大隊長和學(xué)習(xí)委員,,如果我競選成功,,我會以身作則,不斷進取,,發(fā)揚主人翁精神,,用實際行動帶頭做好大隊委的一切工作,為班,、為學(xué)校多做貢獻,,努力成為同學(xué)的好榜樣,老師的好幫手,。
如果我沒有被選上,,我也不會灰心,我會找出缺點,,積極改正,,取他人所長,補己之短,,我會更加努力,!
希望同學(xué)們給我一個機會,投給我寶貴的一票,!謝謝大家,!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家晚上好,!我是來自技術(shù)中心的xxx,,我演講的題目是“安全播出,我們的責任”,。
我國有一個興國安邦的名言——天下興亡,,匹夫有責。那么一家電視臺的發(fā)展和壯大,,是誰的責任呢,?有人說是政府的責任,因為有了政府的資金,、技術(shù)等的相關(guān)投入,,才有發(fā)展的前提!有人說是臺領(lǐng)導(dǎo)的的責任,,因為是他們制定我臺的發(fā)展戰(zhàn)略和方向,!有人說是某個人的責任,因為他的疏忽造成了我臺的播出事故,,造成了不良影響,!
但是,當我們把責任放在他人地方的時候,,我們有沒有低下頭看看自己,?或許我們眼中的肇事者就是他人眼中的我。此時此刻,,我們自己站在什么的位置呢,?責任一詞所包含的意義是重大的。只有一個能扛得起責任的人,,才能挑得起重擔,。所以,請讓每一個“我”扛起安全播出的責任,!
現(xiàn)在,,在經(jīng)濟危機的影響下,各行各業(yè)都面臨著嚴峻的考驗,,我們作為一個具有先進思想的先鋒單位,,更應(yīng)當居安思危,危機意識萬萬不可丟,。作為鄞州廣播電視臺的一員,,我們每一位同事都應(yīng)樹立從我做起的`思想意識,,明白個人的責任對于整體是多么的重要。
那么如何從我做起,,當一個具有責任感的人呢,?
首先要以主人翁的責任感來樹立歸屬意識。
對我來說,,這里不僅是我安身立命的單位,,更是實現(xiàn)自我價值的舞臺。現(xiàn)代社會競爭日益激烈,。但是在這個團體中,,我感受到了同事之間的友愛,我們作為一個整體具有無堅不摧的凝聚力,。我們每個人都無比的熱愛著我們的專業(yè)和工作,。我始終抱著無比的信心,實踐著我的熱情和努力,。同時也感激鄞州廣播電視臺給了我實現(xiàn)自我價值的機會,,表現(xiàn)自我能力的舞臺,對此我惜之愛之,。
其次要責任意思意識和風(fēng)險意識并存,。記得我剛來技術(shù)中心報到的第一天,我們陳主任跟我說的第一句話就是:“你以后就在電視播播出機房工作,,所有的工作要領(lǐng)就四個字:細致,、認真!”當時還不知道這話的意思,,但是在播出機房工作一段時間之后,,我就開始理解這四個字的深刻含義。是身邊同事的一言一行讓我體會到了什么是細致,,什么是認真,。看似簡單的上載,、審看,、編單及播出,任何一個細節(jié)上的差錯都可能導(dǎo)致難以彌補的播出事故,,造成極壞的影響,。這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的重復(fù)單調(diào)的機械步驟,,很容易讓人放松警惕,,這就要求我們電視值機人員要有高度的責任意識,時時謹記安全播出的重要性,而我們機房的每一位同事正是這樣每天在耐心細致的重復(fù)著,,同事們認真負責的工作態(tài)度,,讓我為之動容。
電視播出機房是電視臺的核心部門,,是電視信號的最后出口,。而做值機工作的我們,是所有電視節(jié)目的最后把關(guān)者和直接傳送者,播出值機人員要有高度的安全播出意識和榮譽感,,要有默默無聞,、無私奉獻的敬業(yè)精神,要有“無過即功,,功不補過”的責任意識,,要牢固樹立喉舌意識、大局意識,、把關(guān)意識,、責任意識。保持我們的責任心不僅關(guān)系到電視臺的整體形象,,還將直接影響到千家萬戶收看效果,。
當然,對播出部門而言會有許多影響播出安全的因素,,如節(jié)目的臨時調(diào)整,、設(shè)備的運行故障等未知因素,這都是有可能會碰到的事件,。所以,,保障設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)及無人為責任事故是保證安全播出的首要條件。
路漫漫其修遠兮,,吾將上下而求索,。只要我們每個人都懷有一顆赤誠的愛臺之心,求知若渴的好學(xué)之心,,時刻緊繃的責任之心,,不斷用科學(xué)的理論武裝自己,堅定廣電人理想與信念,,我們鄞州廣播電視臺一定會邁上一個新的發(fā)展臺階,!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家晚上好,,我是來自技術(shù)中心的xxx,,我演講的題目是“安全播出,我們的責任”。
我國有一個興國安邦的名言——天下興亡,,匹夫有責,。那么一家電視臺的發(fā)展和壯大,,是誰的責任呢?有人說是政府的責任,,因為有了政府的資金,、技術(shù)等的相關(guān)投入,才有發(fā)展的前提!有人說是臺領(lǐng)導(dǎo)的的責任,,因為是他們制定我臺的發(fā)展戰(zhàn)略和方向!有人說是某個人的責任,,因為他的疏忽造成了我臺的播出事故,造成了不良影響
但是,,當我們把責任放在他人地方的時候,,我們有沒有低下頭看看自己?或許我們眼中的肇事者就是他人眼中的我。此時此刻,,我們自己站在什么的位置呢?責任一詞所包含的意義是重大的,。只有一個能扛得起責任的人,才能挑得起重擔,。所以,,請讓每一個“我”扛起安全播出的責任
現(xiàn)在,在經(jīng)濟危機的影響下,,各行各業(yè)都面臨著嚴峻的考驗,,我們作為一個具有先進思想的先鋒單位,更應(yīng)當居安思危,,危機意識萬萬不可丟,。作為鄞州廣播電視臺的一員,我們每一位同事都應(yīng)樹立從我做起的思想意識,,明白個人的責任對于整體是多么的重要,。
那么如何從我做起,當一個具有責任感的人呢,!
首先要以主人翁的責任感來樹立歸屬意識,。
對我來說,這里不僅是我安身立命的單位,,更是實現(xiàn)自我價值的舞臺?,F(xiàn)代社會競爭日益激烈。但是在這個團體中,,我感受到了同事之間的友愛,,我們作為一個整體具有無堅不摧的凝聚力。我們每個人都無比的熱愛著我們的專業(yè)和工作,。我始終抱著無比的信心,,實踐著我的熱情和努力。同時也感激鄞州廣播電視臺給了我實現(xiàn)自我價值的機會,,表現(xiàn)自我能力的舞臺,,對此我惜之愛之,。
其次要責任意思意識和風(fēng)險意識并存。記得我剛來技術(shù)中心報到的第一天,,我們陳主任跟我說的第一句話就是:“你以后就在電視播播出機房工作,,所有的工作要領(lǐng)就四個字:細致、認真!”當時還不知道這話的意思,,但是在播出機房工作一段時間之后,,我就開始理解這四個字的深刻含義。是身邊同事的一言一行讓我體會到了什么是細致,,什么是認真,。看似簡單的.上載,、審看,、編單及播出,任何一個細節(jié)上的差錯都可能導(dǎo)致難以彌補的播出事故,,造成極壞的影響。這樣日復(fù)一日,,年復(fù)一年的重復(fù)單調(diào)的機械步驟,,很容易讓人放松警惕,這就要求我們電視值機人員要有高度的責任意識,,時時謹記安全播出的重要性,,而我們機房的每一位同事正是這樣每天在耐心細致的重復(fù)著,同事們認真負責的工作態(tài)度,,讓我為之動容,。
電視播出機房是電視臺的核心部門,是電視信號的最后出口,。而做值機工作的我們,是所有電視節(jié)目的最后把關(guān)者和直接傳送者,播出值機人員要有高度的安全播出意識和榮譽感,,要有默默無聞、無私奉獻的敬業(yè)精神,,要有“無過即功,,功不補過”的責任意識,要牢固樹立喉舌意識,、大局意識,、把關(guān)意識、責任意識,。保持我們的責任心不僅關(guān)系到電視臺的整體形象,,還將直接影響到千家萬戶收看效果。
當然,,對播出部門而言會有許多影響播出安全的因素,,如節(jié)目的臨時調(diào)整、設(shè)備的運行故障等未知因素,這都是有可能會碰到的事件,。所以,,保障設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)及無人為責任事故是保證安全播出的首要條件。
路漫漫其修遠兮,,吾將上下而求索,。只要我們每個人都懷有一顆赤誠的愛臺之心,求知若渴的好學(xué)之心,,時刻緊繃的責任之心,,不斷用科學(xué)的理論武裝自己,堅定廣電人理想與信念,,我們鄞州廣播電視臺一定會邁上一個新的發(fā)展臺階
親愛的老師們,、同學(xué)們:
大家好!
我是六年級(1)班的楊xx,,很榮幸這次被本班里的同學(xué)推薦參加這次廣播員競選,。在班里,我是老師的好幫手,,同學(xué)們的好伙伴,。在家里,我是父母的好孩子,,可偶爾也會有些搗蛋,。平時,我愛好廣泛,,喜歡:唱歌,、看書、畫畫等,,可我最喜愛的就要屬看書了,!我非常渴望能飽覽世界的'名書,,學(xué)習(xí)永遠學(xué)不完的知識,。
我有一個理想,希望長大后可以考上藝術(shù)學(xué)?;驈V播電視大學(xué)發(fā)揮我的特長,!老師常跟我們說:機會是自己爭取的;機會往往是給予那些有備而來的人,。所以我一直在為自己的目標努力奮斗著,!
希望評委們能支持我,投我一票,,讓我能得到更好的鍛煉,,謝謝,!
我的介紹完畢,謝謝大家,!
親愛的老師,,同學(xué)們:
大家好!
今天我參加競選的職位是學(xué)校廣播站的廣播員,,我演講的題目是《校廣播站廣播員,,我理想之起步》。
大家一定對我不陌生吧,!我來自xxx,,名叫xx,誠實地舉薦自己我是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,;自信,,我有充分的實力競選校廣播站廣播員這一職位,請大家支持我哦,!謝謝啦,!
曾經(jīng)在我幼小的心靈中就萌發(fā)了一顆理想的種子,長大了做一名像鞠萍姐姐那樣的主持人,、播音員,,用自己甜美的聲音傳遞真誠、傳遞愛心,、傳遞快樂、傳遞美好,、傳遞幸福,!
當我還上幼兒班的時候,就愛看鞠萍姐姐主持的少兒節(jié)目,,每當鞠萍姐姐講故事我都會全神貫注地傾聽,;鞠萍姐姐那自然、甜美,、動人的'聲音深深的吸引著我,,從那時起我愛上了朗讀,常常用書卷起話筒的形狀,,學(xué)著鞠萍姐姐的樣子用充滿著感情的聲音模仿播音,。理想的種子激勵著我努力學(xué)習(xí),在語文課上,,我踴躍地參與老師組織的朗讀課文教學(xué)環(huán)節(jié),,課余時間我也會一篇篇繪聲繪色地朗讀,我的朗讀水平在逐漸提高,,博得了老師,、同學(xué)們的交口稱贊,,我在向著理想目標一步步地邁進?!?/p>
我認為我具有以下優(yōu)勢競選這一職位:
1,、我在班級擔任文藝委員,富有藝術(shù)天賦,。
2,、我熱愛文學(xué),擅長朗讀,。
3,、我在王萍老師教學(xué)的作文班學(xué)習(xí),老師教會了我朗讀不同體裁,、不同風(fēng)格的時,,要采用不同的聲音、情緒,、力度的朗讀方法,,抑揚頓挫我發(fā)揮得淋漓盡致。
假如,,老師和同學(xué)們,,給予了我這次做廣播站廣播員工作的機會,我會竭盡全力,、鞠躬盡瘁發(fā)揮自己的特長,,施展我的能力;與廣播站一班人團結(jié)協(xié)作,,使校廣播站的工作在原有幾點上再展風(fēng)采,,讓學(xué)校廣播站成為同學(xué)們眼中一道亮麗的風(fēng)景線!
謝謝大家,,謝謝,!
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好,!
我是來自克拉瑪依第二小學(xué)三年級三班的xx,,今天能站在競選第二小學(xué)廣播員的競選舞臺上,我感到十分榮幸,。
我是一個活潑開朗的女孩,,愛好廣泛。我從小就喜歡朗讀,,喜歡說普通話,,普通話基礎(chǔ)比較好。從小我就十分喜歡播音主持這個行業(yè),,成為一名播音主持人是我的夢想,。舉例說明:看到新聞播音員和湖南衛(wèi)視的播音,,我就特別喜歡。
學(xué)校廣播站是宣傳學(xué)校一個陣地,,是加強學(xué)校和同學(xué)之間交流溝通的一個平臺,,如果此次競選成功了,我希望自己能利用學(xué)校廣播站,,通過我的聲音報道發(fā)生在學(xué)校的人和事,,宣傳真善美,營造出健康,、活潑,、向上的校園氛圍。
我真心希望我能把學(xué)校的廣播站當成我實現(xiàn)夢想的舞臺,,利用自己所學(xué)的.知識把播音員這一角色做好,,充分發(fā)揮展示自己的特長,將學(xué)校的廣播站辦得有聲有色,,將最美的音樂,、最棒的演講、最有價值的新聞,、最廣博的知識送給親愛的同學(xué)們,!對做好廣播員今后的各項工作,我充滿信心,,請老師和同學(xué)們相信我,、鼓勵我,我將會用自己的實際行動得到老師和同學(xué)們的認可,!
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
當美麗的金秋鋪滿校園時,,我已光榮地加入少先隊六年了!六年了,!五年前入隊時的誓言還時時在我耳邊回響:時刻準備著,,做共產(chǎn)主義的接班人。這是號角,,它激勵著我正直,、誠實、拼搏進??;這是鞭策,它激勵著我熱愛集體,、關(guān)心同學(xué),;這是戰(zhàn)鼓,,它催促著我努力學(xué)習(xí),天天向上,!
六年來,,在老師的辛勤培育和教導(dǎo)下,我長大了,,低年級的小同學(xué)都唧唧喳喳的叫我大姐姐了,,我深知作為一個六年級學(xué)生要時時處處為小同學(xué)做出榜樣,而作為一名大隊干部,,更應(yīng)該成為全校同學(xué)的表率,。因此,在這母校的最后一年里,,我想成為一名大隊部的廣播員,,充分發(fā)揮展示自己的特長,將學(xué)校的廣播站辦得有聲有色,,將最美的音樂,、最棒的演講、最有價值的新聞,、最廣博的.知識送給親愛的同學(xué)們,。
我是一個活潑開朗的女孩,我喜歡一切美好的東西,,畫畫,、寫作、唱歌,、跳舞,、讀書、旅游,、觀天象,、做標本、養(yǎng)小動物,、玩智力游戲,、、,、,、、,、這些都是我的愛好,。拉小提琴更是我的特長,還有就是我有一個銀玲般的嗓音,,還有流利清晰的口語表達能力,。同學(xué)們,,如果你喜歡我,也喜歡我的聲音,,那就請投我一票吧,!相信我會做的很出色的!高爾基說:只有滿懷信心的人,,才能在任何地方都滿懷著信心,,沉浸在學(xué)習(xí)中、生活中,,并實現(xiàn)自己的意志,!
我對自己充滿信心,請老師和同學(xué)們給我一個展示才華的舞臺,,我會讓它變得更加絢麗多姿,、精彩無比!
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
上午好,!當美麗的金秋鋪滿校園時,我已光榮地加入少先隊六年了,!六年了,!五年前入隊時的誓言還時時在我耳邊回響:時刻準備著,做共產(chǎn)主義的接班人,,競選廣播員演講稿,。這是號角,它激勵著我正直,、誠實,、拼搏進取,;這是鞭策,,它激勵著我熱愛集體、關(guān)心同學(xué),;這是戰(zhàn)鼓,,它催促著我努力學(xué)習(xí),天天向上,!
六年來,在老師的辛勤培育和教導(dǎo)下,,我長大了,,低年級的小同學(xué)都唧唧喳喳的叫我大姐姐了,我深知作為一個六年級學(xué)生要時時處處為小同學(xué)做出榜樣,,而作為一名大隊干部,,更應(yīng)該成為全校同學(xué)的表率,。因此,在這母校的最后一年里,,我想成為一名大隊部的廣播員,,充分發(fā)揮展示自己的特長,將學(xué)校的廣播站辦得有聲有色,,將最美的音樂,、最棒的演講、最有價值的新聞,、最廣博的.知識送給親愛的同學(xué)們,。
我是一個活潑開朗的女孩,我喜歡一切美好的東西,,畫畫,、寫作、唱歌,、跳舞,、讀書、旅游,、觀天象,、做標本、養(yǎng)小動物,、玩智力游戲,、、,、,、、,、這些都是我的愛好,。拉小提琴更是我的特長,還有就是我有一個銀玲般的嗓音,,還有流利清晰的口語表達能力,。同學(xué)們,如果你喜歡我,,也喜歡我的聲音,,那就請投我一票吧!相信我會做的很出色的,!高爾基說:只有滿懷信心的人,,才能在任何地方都滿懷著信心,沉浸在學(xué)習(xí)中、生活中,,并實現(xiàn)自己的意志,!我對自己充滿信心,請老師和同學(xué)們給我一個展示才華的舞臺,,我會讓它變得更加絢麗多姿,、精彩無比!
親愛的老師們,、同學(xué)們:
大家好,!
我是來自克拉瑪依第二小學(xué)三年級三班的__,今天能站在競選第二小學(xué)廣播員的競選舞臺上,,我感到十分榮幸,。
我是一個活潑開朗的女孩,愛好廣泛,。我從小就喜歡朗讀,,喜歡說普通話,普通話基礎(chǔ)比較好,。從小我就十分喜歡播音主持這個行業(yè),,成為一名播音主持人是我的夢想。舉例說明:看到新聞播音員和湖南衛(wèi)視的播音,,我就特別喜歡,。
學(xué)校廣播站是宣傳學(xué)校一個陣地,是加強學(xué)校和同學(xué)之間交流溝通的一個平臺,,如果此次競選成功了,,我希望自己能利用學(xué)校廣播站,通過我的聲音報道發(fā)生在學(xué)校的人和事,,宣傳真善美,,營造出健康、活潑,、向上的校園氛圍,。
我真心希望我能把學(xué)校的。廣播站當成我實現(xiàn)夢想的舞臺,,利用自己所學(xué)的知識把播音員這一角色做好,,充分發(fā)揮展示自己的特長,將學(xué)校的廣播站辦得有聲有色,,將最美的音樂,、最棒的演講、最有價值的新聞,、最廣博的.知識送給親愛的同學(xué)們,!對做好廣播員今后的各項工作,,我充滿信心,請老師和同學(xué)們相信我,、鼓勵我,我將會用自己的實際行動得到老師和同學(xué)們的認可,!
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