幼兒園中班第二學(xué)期期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

在充滿活力,，日益開放的今天,，發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛,，好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾,，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容,。那么問(wèn)題來(lái)了,，到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢,？以下是小編為大家整理的幼兒園中班第二學(xué)期期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿,，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡,。

幼兒園中班第二學(xué)期期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿1

各位家長(zhǎng)：

下午好！首先,，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)表示深深的感謝,！六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),；六是,，是童年的搖籃；六月,，是童年的太陽(yáng),，在這洋溢著喜慶歡快的日子里，我們歡聚一堂,，共同慶祝孩子們的節(jié)日,。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)更有創(chuàng)意的六一，我們精心策劃了六一活動(dòng)方案,，一改以往單純的文娛表演形式,，結(jié)合幼兒感興趣的熱點(diǎn)以及各種形式的整合,，根據(jù)幼兒不同的特點(diǎn)組織人人參與的親子活動(dòng)。在親子活動(dòng)前,，我們還想跟你們交流一下如何培養(yǎng)孩子各種良好的習(xí)慣,。

曾記得有位專家說(shuō)過(guò)，好習(xí)慣讓人一生享受不完它的利息,，而壞習(xí)慣一生都償不完它的債務(wù),。幼兒期是養(yǎng)成行為習(xí)慣的關(guān)鍵期，抓緊這個(gè)時(shí)期進(jìn)行培養(yǎng),，將收到事半功倍的效果,，而且終身受益。

一,、遵守作息制作的習(xí)慣,。

科學(xué)的作息制作，在幼兒園里比較容易執(zhí)行,；而在家里往往就不那么容易執(zhí)行了,。主要由于家長(zhǎng)缺乏堅(jiān)定性，對(duì)孩子違反制度的行為寬容,、猶豫,、動(dòng)搖。有的家長(zhǎng)注意培養(yǎng)孩子有規(guī)律的生活習(xí)慣,，到該睡覺的時(shí)候,，孩子會(huì)自己安靜地躺在床上，很快入睡,。第二天按時(shí)起床,，精神飽滿，心情愉快,。也有的家長(zhǎng),，只是口頭上要求孩子按時(shí)作息，并不嚴(yán)格執(zhí)行,。孩子晚上遲遲不睡，早上家長(zhǎng)連喊帶拉好不容易才把孩子叫起床,，還不斷地催促：“快穿衣服”,，“快洗臉”，“快吃飯”……有的家長(zhǎng)嫌孩子動(dòng)作慢,，干脆親自動(dòng)手,，幫孩子穿衣、洗臉,，久而久之,，良好的作息制度未建立,，還影響孩子生活處理能力的培養(yǎng)。

怎樣培養(yǎng)孩子遵守作息制度呢,？要依靠家長(zhǎng)的耐心教育和機(jī)智靈活,。當(dāng)孩子正在做一件有趣的事情時(shí)，馬上讓他中斷活動(dòng)去做另一件事,，他總是很情愿的,，有時(shí)甚至?xí)纯购筒粷M。因此,，家長(zhǎng)應(yīng)該提前幾分鐘提醒孩子準(zhǔn)備結(jié)束活動(dòng),，馬上要吃飯或睡覺了。如果有的孩子認(rèn)識(shí)時(shí)鐘,，家長(zhǎng)可將一日作息時(shí)間表貼在墻上,，讓孩子自己借助鬧鐘按時(shí)活動(dòng)，這樣,，更有利于孩子自制力的培養(yǎng),。

二、良好的飲食習(xí)慣

吃飯時(shí)是否有良好的食欲關(guān)系到食物的消化和吸收,。首先要飯菜花樣多,，味道好，用食物的色,、香,、味來(lái)吸引孩子。其次,，吃鈑時(shí)要有安靜舒適的氣氛,，積極愉快的情緒，家長(zhǎng)不要在吃飯前或吃飯時(shí)處理孩子的糾紛或批評(píng)孩子,。第三,，堅(jiān)持按時(shí)吃飯，不吃零食,，使消化系統(tǒng)按規(guī)律,、有節(jié)奏地活動(dòng)，這樣一到吃飯時(shí)間,，孩子自然應(yīng)會(huì)感到餓,，想吃東西。如：有的父母寵愛孩子,，家里雞蛋糕,、巧克力、糖,、水果等應(yīng)有盡有,，他們認(rèn)為孩子多吃東西容易身體強(qiáng)壯,，所以就隨意讓孩子吃零食。結(jié)果零食吃得很多,，三餐受到影響,，甚至弄得積食生病，害了孩子,。第四,，給孩子的飯菜，分量要恰當(dāng),。不要勉強(qiáng)孩子多吃,。第五，要文明進(jìn)餐,，吃飯時(shí)不離開座位,，不講閑話，不玩玩具,，注意力集中,。有的.孩子喜歡端著飯碗或拿著包子到處亂串，邊吃邊玩,，這既不衛(wèi)生又不文明,，一定要注意糾正。

還有部分孩子有不良的飲食習(xí)慣的飲食習(xí)慣——挑食,。家長(zhǎng)要想幫助孩子克服挑食的毛病,，第一，自己要做出榜樣,，帶頭吃各種食物,；即使不想吃某種食物，也不要在孩子面前顯示出厭惡的情緒情緒,。第二,，進(jìn)食不過(guò)量，嘗試新食品時(shí),，先少給孩子一些,，使他們學(xué)得這種食物新鮮難得，以后還想再吃,。第三,，對(duì)挑食的孩子要進(jìn)行耐心的教育?？梢岳霉适隆焊?、謎語(yǔ)向他們講述挑食的害處,，講某種食物對(duì)人體的益處,，引導(dǎo)他們慢慢習(xí)慣吃各種食物。要避免強(qiáng)迫命令,，看到孩子不吃就吼叫道：“吃,！今天非吃下去不可！你要是不吃,，我就把你的喉嚨割開,，塞進(jìn)去！”孩子在驚嚇之下,，勉強(qiáng)把食物塞進(jìn)嘴巴,，但一會(huì)兒可能又吐出來(lái)。以后再見到這種食物時(shí),，總會(huì)聯(lián)想到家長(zhǎng)可怕的面孔和兇狠的喊叫聲,，于是更加厭食了。第四,，不要過(guò)分嬌慣孩子,。三餐飯菜由父母調(diào)配，用不著向孩子“請(qǐng)示”,，讓孩子習(xí)慣于父母給什么就吃什么,。第五，講究色,、香,、味的烹調(diào)技術(shù)。

三,、看電視的良好習(xí)慣

看電視,，尤其是看兒童節(jié)目，可以擴(kuò)展兒童的視野,，活躍思維,，增進(jìn)美感，學(xué)習(xí)模范人物的優(yōu)秀品質(zhì),。但給孩子看電視要注意：

1,、要掌握看電視的時(shí)間。幼兒看電視的時(shí)間每天在1小時(shí)以內(nèi),，以免影響視力,，減少與同伴游戲和閱讀的時(shí)間。

2,、要選擇合適的內(nèi)容,。目前播放的動(dòng)畫片多半是國(guó)外制作的，內(nèi)容不少以打斗或暴力沖突為主,，特別是男孩子容易模仿而增加同伴間的沖突,。

3,、家長(zhǎng)最好和兒童一道觀看。對(duì)其中某些情節(jié)作必要的評(píng)價(jià)和解釋,。

4,、要注意保護(hù)幼兒視力。孩子離電視機(jī)的距離一般在2~3米左右,，視線高度應(yīng)與電視屏幕相齊,。

5、要注意廣告的影響,。電視中廣告特別多,，內(nèi)容多半是有關(guān)兒童的衣、食,、文具,、玩具等。有的孩子看了這些廣告后,，會(huì)變著法兒讓家長(zhǎng)買那些糖果,、玩具。有的孩子還喜歡邊吃零食邊看電視,，必須克服這種壞習(xí)慣,。

四、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣內(nèi)容繁多,，包括認(rèn)真傾聽的習(xí)慣,、耐心做事的習(xí)慣和做事動(dòng)作麻利的習(xí)慣等。我們?cè)诨顒?dòng)中發(fā)展,，有些孩子聽課時(shí)往往心不在焉,，注意力不集中，當(dāng)提問(wèn)他時(shí),，他或答非是問(wèn),，或沉默不語(yǔ)。一節(jié)課下來(lái),，好像一點(diǎn)收獲也沒有,，所以請(qǐng)家長(zhǎng)在家中要?jiǎng)?chuàng)造條件利用機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子認(rèn)真傾聽的習(xí)慣,，如準(zhǔn)備一些錄音磁帶,，讓孩子聽聽，聽完家長(zhǎng)要及時(shí)提問(wèn),，以促使孩子認(rèn)真聽講,，慢慢培養(yǎng)其認(rèn)真傾聽的習(xí)慣。

還有的小朋友做事缺少耐心，特別是畫畫呀,，做手工呀,，粗枝大葉，幾下就急著要交起來(lái)了,，家長(zhǎng)在家中可準(zhǔn)備一些拼圖，走迷宮等材料讓他操作,，家長(zhǎng)對(duì)他點(diǎn)滴進(jìn)步要及時(shí)表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì)，慢慢讓他學(xué)會(huì)耐心,、細(xì)致地做事,。

還有部分小朋友做事太拖拉，吃飯,、穿脫衣服,、畫畫、做數(shù)學(xué)練習(xí),，一般小朋友很快能完成,，而他們總要老師不斷督促、催促,，而且要花費(fèi)別人幾倍的時(shí)間才能完成,。家長(zhǎng)一定加強(qiáng)教育、督促孩子麻利做事,。希望我們家園攜起手來(lái),，共同促使每個(gè)孩子都能百尺竿頭，更進(jìn)一步,。

最后,，我代表全園老師衷心祝愿你們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，身體健康,！

幼兒園中班第二學(xué)期期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2

尊敬的各位家長(zhǎng)：

上午好！

感謝各位能夠來(lái)參加今天的活動(dòng),，謝謝在座的各位家長(zhǎng)朋友對(duì)我們工作的支持和配合,，我代表班上的三位老師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈歡迎和衷心的感謝！這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,，我們的孩子也將結(jié)束中班的學(xué)習(xí)生活,，將過(guò)度到大班，為了使我們的孩子勝利過(guò)度到大班,，為了我們將來(lái)更好的有征對(duì)性的為孩子服務(wù)好,，今天特意向各位家長(zhǎng)匯報(bào)本學(xué)期本班各項(xiàng)工作以及孩子的發(fā)展情況和下學(xué)期的打算。我們每個(gè)人都在反思、總結(jié)作中的進(jìn)步和不足,，在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和意見建議中讓工作不斷完善,！

……此處隱藏872個(gè)字……還養(yǎng)成了飯前便后用肥皂洗手、午睡起床漱口的衛(wèi)生習(xí)慣,。幼兒進(jìn)餐或每次的手工活動(dòng)和剪貼作業(yè)后,，也提醒幼兒盡量保持教室的整潔，并及時(shí)清理干凈,，孩子的環(huán)境保護(hù)意識(shí)逐漸增強(qiáng),。

午餐方面我們每周都會(huì)把一周食譜貼在校門口的公告攔上，在班上每個(gè)孩子都是自己吃的,，現(xiàn)在孩子們吃飯多很主動(dòng)添飯和湯,。對(duì)于吃的比較慢的孩子，我們都是在他們旁邊多督促,，現(xiàn)在他們吃飯都快多了,。午休時(shí)，我們老師都是輪流值班的,，隨時(shí)會(huì)檢查孩子是否踢被,，我會(huì)要求孩子仰睡，不要趴著睡,，不要蒙頭睡,。睡覺之前把衣服翻到正面。（手足口病,、流感——既重視又不能緊張）

我發(fā)現(xiàn)班上孩子們的自理能力也加強(qiáng)了,，現(xiàn)在他們會(huì)自己穿脫衣服，鞋襪,，鞋子能擺得很整齊,，大部分孩子還會(huì)把自己的小被子疊得很整齊呢，對(duì)于孩子我一直主張要“狠心”點(diǎn),，我這里的“狠心”并非是視而不見,、不聞不問(wèn)、拋棄不管,，而是時(shí)時(shí)關(guān)注孩子,，給孩子適當(dāng)?shù)目臻g與時(shí)間，讓孩子去摸索,、去鍛煉,，自己疊被子，自己穿脫衣服,，吃飯需要添飯的或添湯這些都是大膽讓孩子去做,，哪怕是幫倒忙也沒有關(guān)系，只要他肯去做，一次做不好,，還有第二次,，第三次，第四次,。

三,、教學(xué)方面：

我們幼兒園的教學(xué)是根據(jù)孩子的身心發(fā)展進(jìn)全面的、系統(tǒng)的有計(jì)劃的安排課程,，首先是大的教學(xué)規(guī)劃：從托班進(jìn)園到幼兒園畢業(yè)孩子各方面的能力要達(dá)到什么目標(biāo),，在教學(xué)這一塊，每個(gè)禮拜我們會(huì)制定周計(jì)劃,，每周工作重點(diǎn)。每個(gè)禮拜我們老師都要書寫周計(jì)劃,，都張貼在門口的家園共育攔里面,，我們老師每個(gè)月都有浮動(dòng)工資的，每個(gè)月園長(zhǎng)都會(huì)到我們每個(gè)班按照周計(jì)劃上面的課程抽課,，如果沒有按照周計(jì)劃上的課程上就是0分,，沒有準(zhǔn)備，沒有教具的話也會(huì)扣分的,，另外我們的筆頭工作也很多,，筆頭工作也是我們門的浮動(dòng)工資掛鉤的。

各位家長(zhǎng)在門口的櫥窗都看到了,，我們要每周都要備課,，而且每周五之前都要書寫幼兒周小節(jié)，每天還要書寫工作日志,，工作日志就是寫明天要做些什么,，另外每個(gè)月還要寫一篇教育筆記，和課后反思,，每個(gè)禮拜一中午全園教師研討美術(shù)計(jì)劃,，每個(gè)禮拜二班級(jí)三個(gè)老師要開班務(wù)會(huì)，班務(wù)會(huì)上列每周的班級(jí)的工作重點(diǎn),，上周的工作小結(jié),，每周三年級(jí)組要研討下周的周計(jì)劃，每周五幼兒園教師開周會(huì),，每個(gè)月的月底我們還要開月總結(jié)會(huì),，每個(gè)學(xué)期我們園長(zhǎng)都會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行綜合評(píng)估兩次，我們幼兒園的評(píng)估并不是說(shuō)拿本書問(wèn)幼兒書上的內(nèi)容,，更加注重的是幼兒的綜合素質(zhì),。

在這次期中評(píng)估中，我們園長(zhǎng)從多方面對(duì)孩子進(jìn)行了評(píng)估，例如：孩子安全意思,、教學(xué)效果（識(shí)字,、書寫、數(shù)學(xué)概念,、音樂,、兒歌等知識(shí)）、小朋友在課堂上的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,、閱讀習(xí)慣（坐姿,、書本愛護(hù)、翻閱書本姿勢(shì),、滑指方法,、閱讀情感等）、教師教態(tài),、組織能力,、教師的教學(xué)方法和手段、教師和幼兒的情感,、孩子的社會(huì)情感發(fā)展（愛周圍的人,、愛家人、有禮貌,、關(guān)心他人,、關(guān)心班集體等），我們幼兒園特別重視幼兒自我保護(hù)意思的培養(yǎng),。例如：如果發(fā)生火災(zāi),、地震幼兒如何自我保護(hù)？如果你和家人走失了你會(huì)怎么做,？我們還做了消防演習(xí),，如果你和家人走失了你會(huì)怎么做？我班有個(gè)孩子回答說(shuō)：打110,，找警察叔叔,。等這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了4個(gè)主題：

附加內(nèi)容方面：

1,、歌曲,、律動(dòng)

2、 另外是書寫數(shù)字1——10,，基本筆畫,。剛開學(xué)的時(shí)候我們班上還是有很幾個(gè)孩子拿筆都不會(huì)，現(xiàn)在基本上都寫的很好,。還有我們班有幾個(gè)小朋友寫字會(huì)寫成倒的和反的,，請(qǐng)家長(zhǎng)不用擔(dān)心,，這是幼兒的年齡特征：

對(duì)于寫子方面。我一直都要求孩子們寫字正確姿勢(shì)：不能夠趴到寫,，身子要坐直,，身子和桌子要有一定的距離。

有的時(shí)候個(gè)別孩子寫字會(huì)趴到,，各位家長(zhǎng)在家里也要注意督促,，叮囑幼兒。

另外我們每周都有布置家庭作業(yè),。我們對(duì)在座的每一位家長(zhǎng)和孩子都了解,，知道孩子有哪些亮點(diǎn)，哪些方面還要加強(qiáng),，而家長(zhǎng)對(duì)我們老師也摸了底,，知道我們的教學(xué)方法和性格，勾通起來(lái)也比較容易,，我們班家長(zhǎng)都很配合我們的工作,，一聽說(shuō)下學(xué)期預(yù)報(bào)名，大多數(shù)家長(zhǎng)都很信任我,，我在這表示感謝！每周一我們老師會(huì)進(jìn)行批改并點(diǎn)評(píng),，大多數(shù)小朋友都能夠按時(shí)完成,，但是有部分孩子的作業(yè)是天天都收不到的（點(diǎn)名：）。

希望各位家長(zhǎng)每天能夠督促幼兒按時(shí)完成作業(yè),，讓幼兒養(yǎng)成一個(gè)按時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣,。下個(gè)學(xué)期可是大班的小朋友啦！

3美術(shù)是我們幼兒園的特色：中班美術(shù)內(nèi)容邏列一下美術(shù)最重要的是培養(yǎng)孩子的想象力,。美術(shù)活動(dòng)除了可發(fā)展幼兒創(chuàng)造性思維外,，還可以培養(yǎng)敏銳的觀察力、靈活的動(dòng)手能力和初步的審美能力,。幼兒一旦形成了這種能力,。就可以促進(jìn)其他方面的學(xué)習(xí)，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,。因此,，不管孩子是否有美術(shù)天才，也不管孩子長(zhǎng)大后當(dāng)不當(dāng)畫家,，各位家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)幼兒參加美術(shù)活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)發(fā)展幼兒的智力和能力，無(wú)論對(duì)孩子的今天還是明天都有好處,。所以我們幼兒園是以美術(shù)教學(xué)為特色,。作為一個(gè)大工程來(lái)開展,，每周我們都是先由年級(jí)組先寫出一周的美術(shù)教案，然后周一全幼兒園的老師對(duì)教案進(jìn)行研討,，修改,，教育是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，不是一兩天就能見特大的成效,，要達(dá)到我們幼兒園預(yù)定的目標(biāo)最少要一至兩年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間,，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們班上的小朋友都有了很大的進(jìn)步：（舉例）

四,、本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)點(diǎn)評(píng),。

1、開學(xué)初第一次家長(zhǎng)會(huì),，我們班的班有5個(gè)家長(zhǎng)缺席,。在這里謝謝各位家長(zhǎng)的支持。

2,、我們班春季親子活動(dòng)由于當(dāng)時(shí)手足口病比較惡劣,，不宜人多。所以就改成親子蔬菜品嘗活動(dòng),，但是我們有自己組織孩子們?nèi)ゴ笞匀桓惺芰嘶ㄏ?，那天孩子們玩得很開心，盡興,。

這里還是要謝謝家長(zhǎng),，謝謝家長(zhǎng)們對(duì)我們老師的肯定和包容，那次活動(dòng)有1個(gè)家長(zhǎng)未出席 （家長(zhǎng)出席要統(tǒng)計(jì)）

4,、禮儀小天使：開學(xué)的時(shí)候就有家長(zhǎng)問(wèn)我,，老師你們這里接待家長(zhǎng)為什么不教師自己接待還要讓孩子站在門口接待，那樣孩子會(huì)很累,，其實(shí)我們讓幼兒開展小天使的活動(dòng)也是為了更好的培養(yǎng)幼兒的膽量,，給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，這個(gè)學(xué)期我們班是輪了兩次,，每個(gè)孩子我都會(huì)安排到,，我都提前一天告訴家長(zhǎng)和孩子，本來(lái)我們班上的小天使是要求7點(diǎn)40 到幼兒園的,，有些做到按時(shí)來(lái),，有些會(huì)遲到，第一次輪小天使的時(shí)候我們班有些孩子比較怕生,，說(shuō)叔叔阿姨早上好的時(shí)候聲音比較小,。但是第二次的時(shí)候班上班上膽子比較小，第二次聲音還比較大,。另外我在門口值班的時(shí)候還發(fā)現(xiàn)有些家長(zhǎng)可能早上也比較趕時(shí)間吧,，當(dāng)孩子們向他說(shuō)早上好的時(shí)候,，沒有打招呼就走了，這樣很會(huì)打擊孩子的信心,，所以希望以后各位家長(zhǎng)能夠多給予孩子一些微笑,。

五、優(yōu)秀家長(zhǎng)

本來(lái)這個(gè)學(xué)期我們班上是要評(píng)優(yōu)秀家長(zhǎng)的,，我們的優(yōu)秀家長(zhǎng)不是說(shuō)老師要評(píng)誰(shuí)就評(píng)誰(shuí)的,，我們是從多方面進(jìn)行評(píng)比的，這學(xué)期由于我們是第一次嘗試,，沒有經(jīng)驗(yàn),，對(duì)家長(zhǎng)的各方面配合情況、教育孩子等情況沒有記錄詳細(xì)資料,，所以我們這學(xué)期暫時(shí)不評(píng),，下學(xué)期幼兒園將會(huì)把方案及每月家長(zhǎng)配合和教育孩子情況公布到櫥窗，這樣一來(lái)學(xué)期結(jié)束就很容易看出誰(shuí)是優(yōu)秀家長(zhǎng),，沒有被評(píng)為優(yōu)秀家長(zhǎng)的家長(zhǎng)還請(qǐng)多多包涵,，希望在今后的育兒工作中，各位家長(zhǎng)做得更好,，讓我們共同為孩子的健康成長(zhǎng)攜手未來(lái),！

以上，是我對(duì)這個(gè)學(xué)期以來(lái)的各方面班級(jí)工作做了一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié),，希望在今后的教育過(guò)程中,，更好地與各位家長(zhǎng)攜手育兒，讓孩子更健康的成長(zhǎng),！