感恩演講稿[熱門]

演講稿可以提高演講人的自信心,，有助發(fā)言人更好地展現自己,。在現在社會，我們使用上演講稿的情況與日俱增,，寫起演講稿來就毫無頭緒,？以下是小編為大家整理的感恩演講稿,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

大家早上好,！

今天我演講的主題是“感恩”。

我們大家長這么大,，肯定得到過很多人的幫助,，家人的,，老師的，朋友的,，或者陌生人的,，在獲得這些幫助過后，不知道大家有沒有謝謝這些人,，或者說謝謝過這些人,。

先說家人的吧！在爸爸媽媽為你付出了一輩子的辛勞之后,，你有沒有感激過他們,，有沒有向他們表達過你的這份感激呢？我知道,，我這個問題問出來,，肯定很多人都要沉默了，也許在心里有過感激,，可是卻從來都不曾表達,，不曾用言語表達出來過，也不曾用行動表達出來過,。同學們,，我們以為爸爸媽媽都是會讀心術的超人嗎？我們不曾表達,，爸爸媽媽能夠知道嗎,？或許在我們一個對他們嘮叨的不耐煩里，他們會感覺到我們甚至是嫌棄他們的,。真的,，真的有這樣的可能。不耐煩這樣的情緒,，再生疏的人也能感覺出來,，更何況是自己的`親人家人呢？而我們的家人依舊還是用愛包容了我們,，這更值得我們去感恩了,。人這一輩子，沒有幾個人是會包容你一切缺點與不足的,，除了我們的父母,。想到這里，我們難道不會迫不及待的想要跟我們的爸爸媽媽說聲“謝謝”嗎,？“謝謝”這兩個字,，可能是漢語里面最動聽的詞匯了，一聲“謝謝”可以讓你成為一個知道感恩的人,，一聲“謝謝”可以讓你懂得珍惜,。

除了對我們的爸爸媽媽,，我們對我們的老師、朋友,，我們也能夠有一顆感恩的心嗎,？我們大家都知道，相處久了,，我們都會有一種理所當然的心理在里面,，會認為我們關系都這么好了，還需要謝謝來謝謝去的嗎,？可是正因為相處久了,，我才更應該尊重彼此，懂得在接受幫助之后道一聲謝,。我記得我的老師在我好幾次考試失敗之后非常耐心的安慰過我,，這些事情我都記在心上，總想著什么時候去好好謝謝老師,，什么時候去老師那里表達一下我的感激之情,。可是這個“總想著”又過了好久,，久到老師的眼鏡片更厚了,，有了白發(fā)，我還是沒有去表達出來,。對朋友也是,，好多次我的好兄弟幫我去打比賽，我都沒能在比賽結束后好好感謝一下他們,，總想著以后有的是機會,，我們的路還長。再想想,，不長了,，我們初中升高中就得離別一部分，高中考大學又得離別一部分,，大學畢業(yè)再離別一部分，現在這些幫助過我的好兄弟就再也沒能聽到我的那聲“謝謝”了,。

我相信我今天提到的這些,，我不是個例，肯定還有很多同學跟我一樣,，甚至也有老師想我一樣,，沉浸在自己的“想”里面?？墒歉卸髦榈萌ケ磉_,，這是一種相互的感情,，你只有用言語用行動去表達了，對方才會知曉,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

草木為了感激春的到來而吐露新芽,；鮮花為了感激夏的到來競相開放,；碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹,。而我今天懷揣著感恩之心站在了“三育人”演講的講臺上,。

20xx年9月，懷著些許忐忑和憧憬,，我來到了黟縣碧陽小學,，感覺自己像遠行的孩子，覺得眼前的一切都那么陌生,?；叵胫饲霸诳麓骞ぷ鞯娜兆樱車嗵幍耐麓蠖际亲约簝簳r的老師,，學生的家長大都是自己街坊四鄰,，他們對于初出茅廬的我給予了太多的包容與幫助，使我在充實的八年教學過程之余,，同時感受著和大家愉悅的相處生活,。來到碧陽小學的教室里，看到烏泱泱的六十多人,，我一下傻眼了：這么多孩子,，這么嚴格管理下的學校，我該如何搞好我的教學,？

學校的活動異彩紛層,，也讓我有些手忙腳亂，幸好在同年級組辦公室里有熟悉的鄉(xiāng)音,，有熱情的同事,，我們總在一起探討交流教學中的小困惑，管理班級的得與失,。而我們的好大姐錢老師總是毫無保留地和我們分享著她的教學經驗,，以至于我在完成新授課前，經常都在想：等錢老師上完了,，我再上吧,！有時對于教學重難點的突破，經她一點撥就讓我有了“柳暗花明”的感覺,。也更是同組老師們對教學的一絲不茍,，小到一個字的讀音,，一個字的寫法他們也要鍥而不舍探索究竟，這樣的氛圍,，又怎能不讓我倍受鼓舞呢,？

每學年的“青年教師大比武”活動讓我又愛又恨，愛是因為一節(jié)節(jié)精彩高效的課讓我賞心悅目,，有的'課堂如潺潺流水,，浸潤學生心靈；有的課堂思想沖破禁錮,，震撼人心,，而我卻總在為上好自己的課而躊躇猶豫，每每這時,，我總能得到我親愛的老師和同事們的指導,。記得今年的“青年教師大比武”活動，我對自己設計的教學總感覺不太滿意,，思前想后,，我想到了我的結對老師——謝老師。當我走進謝老師的辦公室,，請她第二天去聽我借班試上時,，謝老師滿臉微笑，毫不猶豫地答應了,，這一聲應答,，我的心里著實溫暖了許久。作為學校的辦公室主任和六年級的語文老師,，謝老師每天那么行色匆匆,，可她為了我這個“徒弟”的成長，無私地付出,，我又怎能不加倍努力呢,？

來到碧陽小學的三年里，學校為我搭建了了很多學習和鍛煉的平臺,，也讓我有了太多刻骨銘心的記憶：我忘不了參加三省十一校授課教學聯(lián)誼活動時,，錢老師一次又一次地幫我修改教案，大到整體設計,，小到每一句提問語的設計,，她都反復斟酌；我忘不了參加“市農遠新星”選拔時,，施老師在會場幫我打氣,，幫我修改課件的一幕一幕,；我忘不了參加蕪湖校際交流活動時,，吳老師和柯老師徹夜幫我修改教案,，反反復復，無怨無悔,，我又有什么理由不好好地站在三尺講臺上,，努力地爭取做好一名優(yōu)秀的語文教師呢？

“學春蠶吐絲絲絲不斷,，做蠟燭照路路路通明,。”感恩我親愛的老師們,，是你們無私的關愛,，讓我不斷堅定信心的一路走來，讓我綻放出了屬于自己的光彩,。我會沿著你們的足跡,，一步一個腳印的踏實地走下去。

親愛的老師和同學們：

大家早上好,！

我今天演講的題目是《學會感恩》,。花感激雨露,，因為雨露使它滋潤,；蒼鷹感激天空，因為天空讓它飛翔,；山感激大地,，因為大地使它巍峨。我感覺好多好多,！同學們,，你們呢？我覺得應該是一樣的,，因為感恩會有真摯的友情,，因為感恩會有這個多彩的社會，因為感恩會讓我們的生活更美好,。那么,，讓我們一起學會感恩吧！

古人云：‘滴水之恩,，當以泉還泉’,。感恩是一種人生態(tài)度，是一種思想境界,，是一種高尚的品德,，是一種責任。作為學生，我們應該感謝學校,。學校給了我們人生成長的大舞臺：寬敞明亮的教室,，嶄新的桌椅，多媒體設施,，為我們提供了美好的學習環(huán)境,。窗戶明亮的圖書閱覽室為我們提供了知識的海洋；平坦美麗的操場給我們提供了鍛煉身體的好地方,，還有電腦室,，多功能教室等等，都是來自學校的無私的愛,！同學們,，請把手放在胸前，捫心自問：“我感謝學校嗎,？”我對我的行為負責嗎,？你用這個場景中的不和諧因素來感謝學校嗎？“在我看來,，對學校最好的感恩,，就是愛護、維護和保護學校的`公共設施,，改掉那些壞習慣,！當你雙手把圖書館里的書擺放整齊，你會看到一雙贊許的眼睛在鼓勵你,！當你彎腰撿起地上的垃圾時,，你會看到更多像你一樣彎腰的人。

我 ……此處隱藏6780個字……這提醒我們每個人都要有一顆感恩的心,。

帶著感激,，我們會更加感激和懷念每一個對我們好卻不說回報的人。正是因為他們的存在,，我們才有了今天的快樂和喜悅,。如果你總是心存感激，你會把給予別人更多的幫助和鼓勵作為你最大的幸福,，你就能向那些處于困境或絕望中的.人伸出援手,，而不要求任何回報。如果你總是心存感激,，你就會少一些對別人的挑剔,，多一些對環(huán)境的欣賞。

“感恩的心,，謝謝你,，陪伴我一生,，讓我有勇氣做自己；感恩的心,，感謝命運,，花開花落，我也會好好珍惜……”學會珍惜自己的幸福,，學會感謝身邊的一切，因為珍惜才會有,，感恩才會永恒,。

感恩節(jié)是我們生活中永恒的話題。學會感恩,，熱愛生活,。我們會感受到更多的快樂！

教師們,，同學們：

早上好,！

今日很高興和同學們聊一聊時下遭到人們廣為注重的感恩教育。古人有“一日為師,，終生為父”之說,，同學們當然理解，自己的每一點行進,、每一點成果都離不開教師的勤勞耕耘,，它傾瀉了教師許多汗水。因而,，咱們要感謝教師,，由于知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。

教師是咱們的啟蒙人,，是他們教會了咱們許多常識,，告知了咱們許多真理，教師的勞績咱們應該時刻銘記在心,。在學生中心,，對教師懷有深深敬愛之情的人不可勝數，當然也應該供認,，還有一部分學生,，他們亂用教師的仁慈，對教師的辛勞視若無睹,，他們給教師帶來的煩惱遠遠超過了給予他們的高興,，但教師又說過多少呢？教師并沒有在公共場所批判哪個同學,，而是極力用自己那顆摯愛學生的心,，在每個學生心中播下愛的種子,，去感染每一個學生。咱們也應該知道,，教師也有患病的時分,，他們完全能夠在家歇息，但為了自己的學生,，他們仍是帶病站在講臺上,，忘我地講課。這個時分,，莫非咱們不應該愈加敬重咱們的教師,，愈加愛咱們的'教師嗎？

咱們的教師如此辛苦,，咱們又該怎么酬謝他們呢,？已然咱們每天都和教師在一同？我覺得假如你能仔細地預習,、聽課,、說話、做作業(yè),，那便是對教師作業(yè)的最好的尊重,。除此之外，仍有許多地方能夠表達咱們對教師的敬愛和尊重,，如在教師疲倦或歇息的時分盡量不去打擾,，遇見教師的時分真誠地問好并自動讓路，能夠寫一封信,，能夠打一個電話,，能夠寄一張賀卡，送上祝愿,，以表心意,，更能夠與幾個同學相邀，一同到教師家里登門訪問等,。咱們要把感恩心帶到日常日子中,，變成看得見、摸得著的東西,，時刻感遭到“感恩之心”就在身邊存在,。

期末考試火燒眉毛，溫習階段,，同學們的作業(yè)會比平常多一些,，咱們仍要一筆一畫仔細完成，切不要敷衍了事,，或干脆不做,，那樣,，教師會很悲傷。假如你是一個有良知的學生,，我以為當下對教師最好的感恩方法便是勤奮學習,，刻苦鉆研，考出優(yōu)異的成果,，你們的行進是對教師的最大安慰,。

感恩，不僅是一種禮儀,，更是一種健康的心態(tài),。讓咱們每個人都懷揣一顆感恩之心，感謝教師教給咱們豐厚的常識,，感謝教師教給咱們學習的方法，更感謝教師教給咱們做人的道理,。

謝謝咱們,！

老師和學生：

大家早上好！

這個星期四是一個非同尋常的日子,，一個神圣的日子,，一年一度的感恩節(jié)。

可能是故意的,，也可能是巧合,。在這樣一個不平凡的日子里，學校先是召開了各班的主題班會,，然后是家長會,。期中考試剛結束，本來就忐忑不安的我們,，被一個個折騰,。真的是恐懼。但轉念一想,，我們真的有很多肺腑之言要告訴父母,。

在這個偉大的節(jié)日里，我們真的應該對媽媽說點什么,。在這里,，雖然我們不能送一束康乃馨；但是,，我們可以用自己的方式表達我們的愛,，獻給我們深愛的母親。

媽媽,，我們的生命來自于您,，您在風,、霜、雪,、雨的交織中不知疲倦,；媽媽，我們的幸福來自于您,，一如既往,，鍋碗瓢盆的交響樂里有您的親切提醒；媽媽,，我們的無私來自于您,，我們不求回報。歲月編織的白發(fā)里有你不變的期待,；媽媽,，我們的.幸福來自于你，迎著困難而笑,，你溫暖的笑臉在滄桑中,。

母親的微笑是世界上溫暖的春風，母親的皺紋是艱難歲月留下的刻痕,，母親的愛充滿了這個世界的天地,。

在我們生活的前進道路上，我們可能會經歷風雪,，或者流連忘返,，或者跌倒，甚至誤入歧途,。但是,，我們永遠不會放棄，因為——一路有你,，媽媽愛我一輩子,。

“可是有多少愛有寸長的草，第三個春光”,，這沉重的母愛,，誰能掂量掂量，誰又能真正回報呢,？

也許,，懷著一顆感恩的心，我們可以理解父母的艱難,，老師的辛苦,，不辜負他們的殷切期望，全心全意地投入學習,，提高自己的綜合實力,，提高自己的素質,，加強自我修養(yǎng)，成為母親驕傲的女兒和兒子,。

謝謝大家,！

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好,！

今天,，老師給我們上了一節(jié)感恩教育課。下課后,，我心里默默的想：“媽媽為我們付出了太多,，我要感恩媽媽?！?/p>

放學后,，我迅速沖出學校。心想：“要怎樣感恩媽媽,？”一大堆想法從我腦海里涌出：要不帶媽媽去旅游,？但我還是學生，沒那么多錢,；要不幫媽媽洗腳,？這太簡單了,。我搖了搖頭,，忽然一個想法從我腦海里蹦了出來：“炒菜?！蔽倚α诵?，說做就做。馬上把我多年珍藏的存錢罐拿了出來,，把里面的錢倒了出來,，哇！數了數一共有一百二十四元,。迅速跑到了菜市場,，來到賣蝦的地方，有禮貌的問老板：“龍蝦多少錢一斤,？”老板微笑著說：“三十二元一斤,。”一聽這個數字嚇到了我,，我心里出現了糾結,，但是對老板說：“好吧！要兩斤,?！备读隋X后,，又買了一些青菜和肉，兜里也只有四十多元了,，走著走著看見了賣梨的,。心想：“媽媽不是喉嚨痛嗎？梨正好治媽媽的喉嚨呢,?！本唾I了一點梨，回到了家,。

一到家,，把菜放下。走進廚房,，先把鍋刷洗干凈,，把配料一一擺好。把蝦整理干凈,，再把油倒進鍋里,。頓時油煙熱氣沸騰，很害怕油濺到我,，輕輕的把蝦放進鍋里,，把蝦炸熟后，又加了一點鹽和醬油,。龍蝦就這樣炒好了,，我心想：“哈哈，我第一次炒菜竟然炒的`那么好,?！蔽腋吲d過頭一不小心被油炸到了，我趕緊把手放到水龍頭,，用水沖,。跑進了房間。把手包扎后,，正好媽媽也回來了,，媽媽說：“你怎么買了那么多菜？”我笑著說：“媽媽辛苦了,?！眿寢尡е遥业念^,，開心的笑了,。

親愛的老師、同學們：

我們要感恩的人有很多。我們要感恩父母,，是他們給了我們生命,，把我們養(yǎng)育成人；我們要感恩老師,，是他們給予我們知識,，教會我們做人；我們還要感恩朋友,，是他們在我們犯錯誤的時候提醒我們,，在我們最困難的時候幫助我們。

要學會感恩父母,。他們含辛茹苦把孩子拉扯大,，愿意為自己的孩子奉獻一切，而我們有時候卻覺得是理所當然,。在外人幫助我們的時候,，我們還會說一聲“謝謝”。卻很少對自己的父母說一句感謝的話,。所以讓我們學會感謝父母,，應該多對他們說聲“謝謝”。

要學會感恩老師,，是他們把自己的知識傾囊相授,。“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,。我們的'老師奉獻的太多太多，讓我們對他們說：“老師,，謝謝您,！”

我們還要學會感恩所有人,。時常懷有一顆感恩的心,，會給別人帶來幸福和溫暖，也會讓別人感恩你,。常懷感恩之心,，這個世界在你眼里也許會更美好。