關(guān)于感恩節(jié)的演講稿

演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,，層次簡明,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，接觸并使用演講稿的人越來越多,，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎,？下面是小編為大家收集的關(guān)于感恩節(jié)的演講稿,，歡迎閱讀與收藏。

　　關(guān)于感恩節(jié)的演講稿 篇1

尊敬的老師,、阿姨叔叔,，親愛的同學(xué)們：

下午好！今天我演講的題目是：《感恩長存我心》,。

鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲屗虧櫍簧n鷹感恩長空,，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。我感恩,，很多很多！同學(xué)們,，你們呢,？我想也應(yīng)如此吧，那么,，就讓我們一起感恩吧,！

作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了,。學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長的大舞臺：寬敞明亮的教室,，嶄新的桌椅，以及多媒體設(shè)施,，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識的海洋,；平坦美麗的大操場,，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有電腦室,、多功能教室等等,，無不是學(xué)校對我們奉獻(xiàn)出的無私的愛！

可是,，在這些美麗的地方,，卻常常有著一些不和諧的`音符。在圖書閱覽室,，有的同學(xué)看完書后,，亂扔亂放，不知道放回原處,，更有的同學(xué)甚至還有撕書,、拿書的現(xiàn)象；當(dāng)美麗的人工大操場向我們敞開它無私的懷抱時(shí),，又有一些不和諧的景象刺痛了我們的眼睛：各種各樣的紙屑,，五顏六色的糖紙，還有散落在各個(gè)角落的瓜子殼,、口香糖等等這些舉不勝舉,！

同學(xué)們，請你把手放在自己的胸口捫心自問："我感恩學(xué)校了嗎,？我是用自己良好的行為習(xí)慣感恩學(xué)校,，還是那一幕幕不和諧因素的制造者？"，在我看來,，對學(xué)校的感恩就是要愛護(hù),、維護(hù)、保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,，改掉那些不好的行為習(xí)慣,！當(dāng)你用雙手把圖書館的書擺放整齊時(shí)，你會(huì)看到一雙雙贊許的目光鼓勵(lì)著你,！當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí),，你會(huì)看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰......

我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校,，老師是我們成長的領(lǐng)路人,，是我們的朋友，老師尊重,、理解和愛護(hù)我們,，言傳身教，讓我們受益終身,，老師為我們付出了心血和汗水,，我們還應(yīng)該感恩老師，應(yīng)該理解和尊重老師

此外,，同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,，同學(xué)間互相鼓勵(lì)，互相幫助,，共同戰(zhàn)勝困難與挫折,，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué),。

在家里,，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母,。因?yàn)槊總€(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù),，父母給了我們?nèi)康膼郏屛覀兿硎艿搅巳耸篱g的親情和幸福,。從我們來到世上的那一刻起,，父母就多了一項(xiàng)繁重的負(fù)擔(dān)，那就是照顧我們,。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),，但父母們卻毫無怨言地一天天地?fù)狃B(yǎng)我們長大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,，他們總是那么辛苦,，那么努力,。小的時(shí)候，我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,，因?yàn)槲覀儾涣私?，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在,，我們長大了，我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母,，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧,、孝敬父母的責(zé)任，至少,，我們更加努力地學(xué)習(xí),，用良好的成績報(bào)答父母。而不是讓父母整天為我們操心,。

當(dāng)然,，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天,，感謝地,，感謝陽光照耀著大地......

讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情,，用自己良好的行為習(xí)慣來感恩學(xué)校,、感恩家庭、感恩社會(huì),，感恩許許多多的人和物,！因?yàn)槌迅卸髦牡娜耸切腋５娜耍?/p>　　關(guān)于感恩節(jié)的演講稿 篇2

朋友們：

展開一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆,，寫寫給我生命的父母,，寫寫給我知識的老師，寫寫給我友誼的同學(xué),，寫寫給我關(guān)愛的每一個(gè)人,。

從我呱呱落地的那一刻，到我成為寶寶快樂玩耍,，再到一個(gè)學(xué)子踏上求學(xué)旅途,，再到再到這其中都飽含著多少噓寒問暖、提心吊膽?父母總是這樣,，時(shí)刻都為自己的孩子擔(dān)心著,、關(guān)懷著。

記得小時(shí)候,，家里經(jīng)濟(jì)條件不是很好,，每一次家里做了幾道好菜,，爸爸媽媽總是不停的往我碗里夾好菜，自己卻不吃,，面帶微笑的看著我,，就這樣一直看著，那種眼神我至今記憶猶新,，那是愛的眼神,，充滿著快樂，充滿著關(guān)懷,，充滿著滿足,，只要自己的孩子吃好了，似乎自己就吃好了,。父母永遠(yuǎn)都是這么無私,，這么偉大。

如今我們長大了,，我們的成長歷程涌著多少父母的愛,，含著多少父母的含辛茹苦?光陰易逝，歲月的利刀在父母的臉頰上割下了一道又一道紋痕,，小時(shí)候從沒有意識到父母有一天會(huì)變老,，當(dāng)我不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)他們臉上的那一道道皺紋時(shí)，我心如刀絞,。父母天天在為我們這群淘氣的小鬼操心著,，怎能不老?

當(dāng)甜夢溫馨美好時(shí)，當(dāng)月亮皎潔迷人時(shí),，當(dāng)花季斑斕溢香時(shí),，帶著倔強(qiáng)的我們在求知路上拼搏;當(dāng)無情的風(fēng)，無情的浪突然襲來,，也許,，只有悲觀失望，只有憂愁嘆息,。這時(shí),，就是我們的父母讓我們看見敢上青天的雄鷹，看見敢下大海的巨龍,。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的`心,，讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們,，風(fēng)雨之后依然

是晴天,，月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū),，是他們教會(huì)我們向困難挑戰(zhàn),，是他們讓我們在失敗之后,，重新?lián)P起生命的風(fēng)帆。

父母給予我們生命,，在人生的旅途中不停地教我們?nèi)绾螕P(yáng)起生命之帆,，給我們勇氣與力量。這一切的一切豈是用言語就能夠表達(dá)的完的?我們能做的只有奮發(fā)圖強(qiáng),，用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)他們,，多幾聲問候，多幾次關(guān)懷,，?；丶铱纯?。

在人生的十字路口,，是老師向我們伸出了熱情的手，那手是路標(biāo),，于是我們在彷徨中堅(jiān)定,，在思索中清醒。是老師讓我們看見了廣袤無垠的天空,，是老師讓我們看見了碧波蕩漾的大海,。老師的諄諄教誨化作了我們腦中的智慧，胸中的熱血,，外在的行為,。在人生旅途中，是老師豐富了我們的心靈,，開發(fā)了我們的智力;為我們點(diǎn)燃了希望的光芒,，給我們插上了理想的翅膀，翱游在知識的海洋里,。因?yàn)橛欣蠋煹囊黄瑦坌牡臐补?，一番耕耘的辛勞，才?huì)有桃李的絢麗,，稻麥的金黃,。當(dāng)我們變成翱翔在天空中的雄鷹，當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍,，這都是老師的功勞,，所以我們要用“心”來感謝老師。

良師,，更不失為益友,，難道不是嗎?

一個(gè)人一生如果沒有朋友，可以說什么都沒有,。而同學(xué)的同窗友情,，多年來的朝夕相處,，會(huì)在一瞬間爆發(fā)，一瞬間感動(dòng),。幾年,，雖然只有短暫的一瞬間，可我們一起歌唱友愛,，歌唱希望,，歌唱拼搏，融進(jìn)了深情厚意,。人們常說,，戰(zhàn)友與同學(xué)的友誼是世界上最誠摯最永恒的友誼，我們擁有其一,，難道我們不應(yīng)該幸福嗎?難道我們不應(yīng)該感謝同學(xué)們給了我們這樣的友誼嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長的歲月是一組樂曲,，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章,。

永遠(yuǎn)我都記得,，在我肩上的雙手，風(fēng)起的時(shí)候有多么溫?zé)?永遠(yuǎn)我都記得,，伴我成長的背影,，用你滄桑的歲月，換我一生的幸福,，快樂!

我感謝我的父母,，感謝我的老師，感謝我的同學(xué),，感謝所有的所有,，感謝這一切讓我有了我絢麗多彩的人生，感謝他們讓我擁有一顆熱忱,，感恩的心!

　　關(guān)于感恩節(jié)的演講稿 篇3

尊敬的各位老師,、各位同學(xué)：

大家早上好 ……此處隱藏8700個(gè)字……“孝”聞名，年幼的他只因年邁父母想吃米飯而翻越十幾里山路到親戚家借一小袋米不覺疲頓,。親情可貴,，為人子女，更應(yīng)慣于感恩,，不要在“子欲養(yǎng)而親不待”后才發(fā)現(xiàn)父母的叮囑是無法遺忘的關(guān)懷,，才發(fā)現(xiàn)父母的菜香是無法超越的佳肴，才驚覺父母的皺紋是無法償還的借據(jù),，才明白父母的背影是無法釋懷的風(fēng)景,，才愧知之父母心里全是兒女的故事，所以，讓感恩成為習(xí)慣,，不求轟轟烈烈,，只在柴米油鹽中尋找幸福，感恩親情,。

　　關(guān)于感恩節(jié)的演講稿 篇13

大家好!先問大家一個(gè)問題,，請問你會(huì)感恩嗎?

此時(shí)此刻我能站在這里，我想先感謝我的爸爸媽媽,，因?yàn)樯眢w發(fā)膚取之父母,，是他們給予我生命;接著我要感謝我的老師，因?yàn)樗麄儌魇诮o我知識,，讓我認(rèn)識到了大千世界的精彩;我還要感謝我敬愛的祖國,，因?yàn)樗x予了我生存的權(quán)利;我也要感謝明媚的陽光，感謝遼

闊的大地,，感謝所有的動(dòng)植物,，因?yàn)闆]有父母的精心養(yǎng)育，沒有老師的諄諄教導(dǎo),，沒有祖國

時(shí)刻的愛護(hù),，沒有大家的幫助，沒有陽光和動(dòng)植物,，我怎能喘息生存于天地之間?

古人曰：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào),。感恩是一種生活態(tài)度,，只有擁有了一顆感恩的心，

你才會(huì)覺得這個(gè)社會(huì),，這個(gè)世界是充滿希望,，充滿愛的。羔羊跪乳,，烏鴉反哺,，動(dòng)物都知道感恩，更何況我們?nèi)祟惸?

常懷感恩之心,，就會(huì)更加感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人,。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏?常懷感恩之心,，就是要給予別人更多的幫助和鼓勵(lì),。在別人有困難時(shí)，我們伸出援助之手,，幫助他們度過難關(guān),，不求回報(bào);常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,，多一分欣賞,。

學(xué)會(huì)感恩是培養(yǎng)具有良好思想品質(zhì)和道德修養(yǎng)的前提,。感恩不僅僅是美德，感恩是一個(gè)人的基本條件!我敢說,，一個(gè)不懂感恩,，不懂心懷感恩的人，就不是一個(gè)健全的人!每次自己陷入困境,，總會(huì)有一雙手來拉自己一把,。手多了我也模糊了，只記得人們的臉上都洋溢著笑容,，那是無私和博大,。感恩是生活中最大的智慧，時(shí)常擁有感恩之情,，便會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心,。

有了報(bào)恩之心，就會(huì)把成就歸功于大家,，失誤歸過于自己;就會(huì)把組織的優(yōu)點(diǎn)告訴大家,，把組織的.不足告訴領(lǐng)導(dǎo)。而犧牲精神便會(huì)凝聚在我們體內(nèi),，當(dāng)需要舍棄個(gè)人英雄主義時(shí),，甘愿正直而坦然地面對;組織困難的時(shí)候，甘愿做出自我利益的犧牲;當(dāng)他人困難的時(shí)候,，甘愿不講利益提供幫助,。有了生命，我們才有可能擁有一切;心存感恩,，方能感知生活施予我們的恩澤,，方能感知這個(gè)世界充滿愛心。

學(xué)會(huì)感恩,，這是社會(huì)對我們的要求,，這也是將有助于我們好的品格的形成，學(xué)會(huì)感恩,，將會(huì)使我們一生受益,。

同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩,，做一個(gè)知恩圖報(bào)的人,，讓世界因?yàn)橛辛烁卸鞫用篮冒?

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

　　關(guān)于感恩節(jié)的演講稿 篇14

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學(xué)會(huì)感恩,，是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心,。

是誰，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,，教給我們知識,？是您！老師,！您用辛勤的汗水,，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰,，把調(diào)皮的我們教育成體貼,、幫助別人的人？是您,！老師,！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。是誰把幼小的我們培育成懂事的少年,？是您,！老師！您的保護(hù)讓我們健康成長,！

感恩老師,，給我頑強(qiáng)的翅膀，飛向那知識的海洋,，讓書伴我成長,；感恩老師，給我指明人生的方向,，走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線，讓燈點(diǎn)燃快樂的火種,；感恩老師,，給我無限的前途和光輝，使我的明天繁花似錦,，讓我走向光輝的未來,。

老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流,，滲入我們的心田,；像一種呼喚，幫助我們找到回家的'路,；像一陣春風(fēng),，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺,，沒有簇?fù)淼孽r花,，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺,，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場,。鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起感恩老師,！我發(fā)自內(nèi)心的感謝您,，我的老師！

謝謝大家,！

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

老師是我們的數(shù)學(xué)老師兼班主任,，三十歲的樣子,，個(gè)子不高，說話的時(shí)候臉上總是微笑的,。我們都很喜歡她,。我們喜歡她上課時(shí)輕快的語調(diào)，像一泓清水滋潤我們的心田,；我們喜歡他沒事的時(shí)候,，和我們坐在一起拉家常，說她喜歡我們班每一個(gè)同學(xué),，也聊她先生和她六歲的女兒,。我們特別喜歡為在老師周圍，看她批改作業(yè),。做得好,，她會(huì)用紅筆畫上一條一條帶圈的波浪線，在我們的心里就像天上的彩虹一樣美麗,。

她在上課時(shí)非常認(rèn)真,，就像一上課我們就被帶進(jìn)知識的海洋，不管是學(xué)什么內(nèi)容,，不管我們會(huì)不會(huì),，老師都會(huì)把全班教得會(huì)為止，就這樣的精神,，使我們班數(shù)學(xué)的成績在年級上名列前茅,，我們要感謝老師,。有時(shí)，老師在上課時(shí)會(huì)給我們講許多好笑的幽默笑話,，讓我們在辛苦的學(xué)習(xí)中得到一種緩解,，讓我們感到學(xué)習(xí)的樂趣。_老師也有不乏嚴(yán)厲的時(shí)候,。一次,，我們幾個(gè)同學(xué)沒考好，被她領(lǐng)到了辦公室,，她的樣子真嚇人,，我們都不感直視她，她讓我們伸出手來,，讓我們清醒下,。我們心都繃得緊緊的，咬緊牙根,。驚呀中發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也不痛,，她下手是那么的輕。我們知道,，會(huì)有哪個(gè)老師愿意打自己的學(xué)生呢,？無非想讓我們學(xué)好一點(diǎn)罷了。有一次,，老師因闌尾炎,，住院了。我們都很擔(dān)心她,，但反而老師更擔(dān)心我們,。我們曾去過探望老師，老師看見我們也非常高興,。老師跟我們講的第一個(gè)話題還是關(guān)于學(xué)習(xí)的,。她問我們最近她不在時(shí)學(xué)得怎么樣，有誰出了什么問題……我們聽了老師這番話,，都非常感動(dòng),，我們都了解她的心意。

這就是我的老師,，一個(gè)負(fù)責(zé)，敬業(yè)的老師,。

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

早上好！

我是來自_班的_,，今天我在國旗下講話的題目是：《感恩教師》,。

每個(gè)人生來就有一種美好的情懷——感恩,，而感恩教師是我們?nèi)松谋匦拚n。當(dāng)我們求知的腳步在老師的教育下漸漸敲出步點(diǎn),、走出路線,、發(fā)出聲音，譜寫成一篇華彩的樂章時(shí),，我們應(yīng)該飲水思源,，不忘老師嘔心瀝血為我們鋪設(shè)繁花似錦地康莊大道。明代學(xué)者羅汝芳年輕時(shí)曾拜顏鈞為師,，顏鈞因觸犯權(quán)貴而被主獄,。羅汝芳二話不說，到獄中親自侍奉老師,，顏鈞坐了6年的牢,，羅汝芳便在獄中寸步不離地侍奉了6年。他也因此放棄了參加科舉考試,，晚輩們覺得他太辛苦了,，曾要求由他們代勞，但羅汝芳卻說：“我的老師不是你們所能侍侯的”,。仍然堅(jiān)持親自侍奉,。后來，他賣掉田產(chǎn)救出老師,，和老師一起退隱歸田,。享譽(yù)盛名的居里夫人回到祖國波蘭后，參加華沙放射學(xué)實(shí)驗(yàn)室落成典禮時(shí),，在宴會(huì)大廳一角,，居里夫人看到了自己的小學(xué)教師——西科爾斯卡，便抑制不住激動(dòng)的心情,，飛快地向老師走去,，給老師一個(gè)熱情的擁抱。居里夫人毫不在意老師衣著簡單樸素,，興高采烈地把老師介紹給大家,，并與與會(huì)者一起為老師鼓掌。居里夫人的言行舉止,，成為世界教育一段不朽的佳話,。

古人曾說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也,?！币粋€(gè)人無論學(xué)問有多深，地位有多高,，成就有多大,，都應(yīng)該感恩曾經(jīng)悉心教導(dǎo)我們的老師,。讓我們懷著一顆感恩的心，感恩教師,，讓感恩的情懷在校園里蔚然成風(fēng),。

我的演講完畢，謝謝大家,！