教師節(jié)主持稿

在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,，需要使用主持稿的情境愈發(fā)增多，通過主持稿的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中,，從而使活動(dòng)主題步步深化,，絲絲入扣，不斷將活動(dòng)推向高潮。怎樣寫主持稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編整理的教師節(jié)主持稿，歡迎大家分享,。

教師節(jié)主持稿1

一、贊

甲：是誰,，播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻,？

乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿,？

合：是您,，我們敬愛的老師！

丙：您將青春融入滴滴燭淚,，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆,。

丁：流淌的汗水和心血啊,，在校園里把希望澆灌,。

甲：又是丹桂飄香、天高云淡的秋季,，老師開始了辛勤的耕耘,，我們開始了新的學(xué)年。

乙：第二十九個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來,。

丙：難忘的學(xué)生時(shí)代,，難忘的恩師！

?。涸谶@歡樂的時(shí)刻,，請(qǐng)讓我們一起祝福天下的老師——（齊）：祝福老師節(jié)日快樂，身體健康,！

甲：您用青春寫出無悔的人生,。

乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇。

丙：您的愛,，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,，

丁：讓我們深深地向您鞠一躬,，真摯地問候一聲,。

合：老師您好！

甲：《謝謝您,，老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

二、話

男：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,。老師，您守著一方凈土,，勤耕三尺講臺(tái),。您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高,。您默默無聞,，您無怨無悔。

女：從您的身上,，我們知道了什么是人梯,，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教,，什么是永恒的真善美……在這特別值得紀(jì)念的日子里,，老師，我們有很多話要對(duì)您說,，下面,，我們暢所欲言，說出自己心里的感激和祝福吧,。

（依次點(diǎn)學(xué)生起來,，可以介紹自己的作品，如：板報(bào),，繪畫,，手工，并說說自己的心里話）

男：尊師,，愛師不能只停留在口頭上,，下面請(qǐng)同學(xué)們說一說：我們應(yīng)該有怎樣的實(shí)際行動(dòng)才能不辜負(fù)老師的期望呢？請(qǐng)同學(xué)們討論討論,。

三,、頌

女：您吸引著我們求知的目光。您讓知識(shí)的清泉丁冬作響,。唱不盡贊美的歌,，寫不盡懷念的詩行……老師啊，我怎能把您遺忘,！

男：耳畔常響起您的教誨,，心中常憶起您的面龐。老師,！在您的節(jié)日里,，您的孩子們,，為您而頌歌，為您而吟唱,！大家掌聲歡迎,！

（請(qǐng)表演詩朗誦和歌曲的同學(xué)上臺(tái)表演）

第一首詩歌

1組：老師是石，敲出星星之火,。

2組：老師是火,，點(diǎn)燃生命之燈。

3組：老師是燈,，照亮前進(jìn)之路,。

4組：老師是路，引你走向輝煌,。

1組：感謝恩師,，感謝您們的諄諄教誨。

2組：贊頌恩師,，贊頌?zāi)鷤兊拿篮眯撵`,。

3組：銘記恩師，記住您陪伴我們成長(zhǎng)的所有日子,。

4組：祝福恩師,，祝福高尚的您們永遠(yuǎn)健康，歡樂,！

第二首詩歌

謝謝您,，老師

您教給我們“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”,。

您教給我們“敏兒好學(xué),，不恥下問”。

您教給我們“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,。

您教給我們“己所不欲，勿施于人”,。

您教給我們知識(shí),，教我們學(xué)做人。

老師啊,，是您用雙臂擎起了我們的明天,。

我要說聲“謝謝您！”

我們要說聲：“謝謝您,，老師,！”

四、演

女：桃李滿天下,，春暉遍四方,。師恩重如山,，學(xué)生怎能忘。一句句感人的詩句,，一首首動(dòng)人的歌曲,，獻(xiàn)給我們敬愛的老師，祝福您,，萬事如意，身體健康,！

男：您是春天的第一縷春風(fēng),。您是夏天的第一場(chǎng)甘露。您是秋天的第一束陽光,。您是冬天的第一場(chǎng)雪花,。在您的節(jié)日里，真誠(chéng)地道一聲：老師,，謝謝您,！您辛苦了！

五,、唱

男：在煙波浩淼的大海上,，你是鼓滿我船帆的一陣風(fēng)，載著我駛向遙遠(yuǎn)的彼岸,。

女：無論我們走到哪里,，也難忘您久久凝望的目光，那股無比的親切和豪情在心海中放歌,。今天讓我們一起放聲歌唱吧,！

（在合唱《歌聲與微笑》中結(jié)束本次班會(huì)）

教師節(jié)主持稿2

各位老師、同學(xué)：

大家早上好,！今天是xx月xx日,，明天就是xx月xx日，金秋送爽,，桂菊飄香,，伴著幾縷成熟的芬芳，踏著一片豐收的金黃,，第29個(gè)教師節(jié)向我們款款走來,。為此，我們今天在此隆重集會(huì),，共同提前慶祝我們教師的節(jié)日,，把我們最美好的祝福獻(xiàn)給我們光榮的人民教師。

首先進(jìn)行升旗儀式,。升旗儀式現(xiàn)在開始,，出旗,！升國(guó)旗，唱國(guó)歌,，全體師生面向國(guó)旗行注目禮,。升旗儀式完畢。

下面請(qǐng)校長(zhǎng)講話,，掌聲歡迎,。

一塊黑板，三尺講臺(tái),，演繹了教師一生春蠶般的孜孜不倦,，凝結(jié)了教師多少年的辛勤汗水。歲月滄?？梢愿淖兘處煹娜蓊?，時(shí)光荏苒卻難以更改教師的忠誠(chéng)！

下面請(qǐng)出我們的學(xué)生代表為老師們帶來詩朗誦《xx》,，掌聲有請(qǐng),， 兩位同學(xué)。

謝謝兩位同學(xué),。

有人把教師比喻為螺絲釘,、園丁、燃燒自己照亮別人的蠟燭,，也有人說,，他們是人類靈魂的工程師，但作為一名人民教師,，當(dāng)我們面對(duì)這許許多多的贊美時(shí),，我們沒有洋洋得意，有的是一顆永遠(yuǎn)熱愛教育事業(yè),，為培養(yǎng)祖國(guó)未來?xiàng)澚旱幕鸺t的心,。同學(xué)們，今天,，我們將會(huì)給在上一學(xué)年工作中表現(xiàn)出色的教師進(jìn)行頒獎(jiǎng),，首先頒發(fā)的是縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任獎(jiǎng),，他們分別是：

請(qǐng)獲獎(jiǎng)的教師到臺(tái)上來,。請(qǐng) 為他們頒發(fā)榮譽(yù)證書。

同學(xué)們,，讓我們用熱烈的掌聲表示祝賀,。

下面頒發(fā)的是 中學(xué)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)，我們先請(qǐng)出原高中部的優(yōu)秀教師,，分別有:xx,、xx、xx,、xx......

請(qǐng)獲獎(jiǎng)的老師迅速到臺(tái)前來,。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任頒獎(jiǎng),，掌聲祝賀我們的老師,。感謝你們的努力付出，感謝你們的無私奉獻(xiàn),。

謝謝,！接著請(qǐng)出的是原初中部的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任,，分別有：xx、xx,、xx,、xx......請(qǐng)獲獎(jiǎng)的老師迅速到臺(tái)前來。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們的優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng),，掌聲祝賀我們的老師,。

同學(xué)們，不論是嬌艷的玫瑰,，還是燦爛的牡丹紅,，帶來的都是我們同學(xué)們深深的感謝和祝福。老師們也將會(huì)帶著同學(xué)的期盼,，繼續(xù)努力,，為培養(yǎng)祖國(guó)的花朵而努力耕耘。

老師同學(xué)們：百年大計(jì),，教育為本,。教育大計(jì)，教師為本,。希望今天受到表彰的教師個(gè)人,，戒驕戒躁，再接再厲,，在今后的工作中創(chuàng)新求發(fā)展,，奮勇創(chuàng)佳績(jī)；希望同學(xué)們認(rèn)真做到尊敬師長(zhǎng),、熱愛學(xué)習(xí),，以良好的情操和成績(jī)回報(bào)師恩，教師們的付出與奉獻(xiàn)是無法用語言和數(shù)字來描述和統(tǒng)計(jì)的。我們希望我們今天的努力付出能換來明天的桃李芬芳,，在此,，我提議，再一次用熱烈的掌聲祝福我們老師身體健康,！家庭幸福,！桃李滿天下！謝謝,！

教師節(jié)主持稿3

男：有理由相信,，通過這次比賽，各位選手收獲的,，不僅僅是一張證書 ……此處隱藏6383個(gè)字……父”,。無論在哪，教師歷來都倍受人民的尊重和愛戴,。

男：在今天這個(gè)特別值得紀(jì)念的日子里,，親愛的老師！你們是不是有很多話要說,，現(xiàn)在就有請(qǐng)李校長(zhǎng)代表我們說說心里話,，大家掌聲有請(qǐng)！

（李校上臺(tái)講話祝賀詞,，宣布教師節(jié)晚會(huì)開始）

男： 李校長(zhǎng)的人格魅力大家有目共睹,。相信在李校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們鶴碧所有的教職員工都會(huì)卯足勁,，凝起神,，攜手創(chuàng)造出更輝煌的成績(jī)！大家再一次把最熱烈的掌聲送 給學(xué)校最帥最累的李校長(zhǎng)?。ǘY儀把李校引導(dǎo)到座位）中國(guó)功夫,，博大精深。強(qiáng)身健體,，獨(dú)樹一幟.而韓國(guó)跆拳道賞心悅目,，當(dāng)中國(guó)國(guó)術(shù)遇上跆拳道會(huì)產(chǎn)生什么樣的 效果呢？,？請(qǐng)大家掌聲有請(qǐng)鄢茂陽,、余紅光等老師的節(jié)目《中國(guó)功夫pk跆拳道》。

女：老師們,，我問大家一個(gè)問題,，什么比武術(shù)更刺激？有沒有 人知道,？答案揭曉----那就是抽獎(jiǎng)!老師們平時(shí)的工作非常辛苦,，今天的晚會(huì),，我們準(zhǔn)備了精彩的表演和豐厚的獎(jiǎng)品，相信大家一定能夠收獲到意外的驚喜,，本 次晚會(huì)我們?cè)O(shè)置了幾個(gè)級(jí)別的大獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)（ ） ,，二等獎(jiǎng)（ ），三等獎(jiǎng)（ ） 特等獎(jiǎng),！祝各位心想事成,！

男：在抽獎(jiǎng)之前，我先來宣布游戲規(guī)則,。（主持人公布游戲規(guī)則,，游戲開始，而后由李潔明,、劉桑,、郭濤、盧主任 李主任頒發(fā)三等獎(jiǎng)獲得者） ,。

女：舞蹈,，是人類最優(yōu)美而無需翻譯的語言，傳遞著豐富的情感,，和別樣的內(nèi)涵,。下面讓我們掌聲有請(qǐng)我們美麗的百靈鳥化身，陳伊琴老師給我們帶來的舞蹈《百靈》,，掌聲有請(qǐng)！

男：自古以來,，父母就是我們頭上的那一片天,。不管我們?cè)谧鍪裁绰殬I(yè)，不管我們年齡多大,，更不管我們身在何處,，父母始終都是我們心靈的港灣。

女：接下來就讓我們欣賞幼兒園老師們創(chuàng)作的小品《感恩父母》表演者：劉小玲等,，掌聲有請(qǐng),！

男：感謝幼兒園老師們的精彩表演，讓我們?cè)俅蔚匕颜坡曀徒o他們,，接下來我們的游戲環(huán)節(jié)再次開始,。（主持人宣布游戲規(guī)則，游戲開始,，而后由衛(wèi)助理 曾主任 江主任頒發(fā)二等獎(jiǎng)獲得者）

男：好,！祝賀XXX獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，我們的精彩還在繼續(xù),。碧桂園是所學(xué)校,，但它又是一個(gè)家，在這個(gè)溫馨的家里，我們所有老師都應(yīng)該大膽的曬出自己的幸福,。下面有請(qǐng)兩隊(duì)小夫妻：劉蒙蒙,，朱莉，徐長(zhǎng)河,，楊蕓四位老師,，讓他們用歌聲代表大家，來曬出屬于我們碧桂園人自己的幸福,！

女：“誰家玉笛暗飛聲,，散入春風(fēng)滿洛城，此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情,。”從李白算起,，唐詩,、宋詞、元曲關(guān)于笛子的詩歌,，定能編成厚厚一本書,。千年以來，絲竹之韻不曾消減,，笛子那激越,、蒼涼的音調(diào)，時(shí)刻打動(dòng)著每個(gè)人,。

男：在中國(guó)的另一邊,，有一種聲音，它不像笛子那樣溫潤(rùn)如水,，而是如同一把火焰,！西班牙斗牛舞兼具傳統(tǒng)與浪漫，冷靜與激情,，具有一種冰火相濟(jì)的神奇魅力,。我有個(gè)建議？我們就把我國(guó)的民族樂器陶笛和西洋樂器小號(hào)結(jié)合在一起,，看看他們的碰撞能產(chǎn)生怎樣的效果,。

女：太好了！掌聲有請(qǐng)王燕,，趙玉軍老師給我們帶來的精彩表演,。

男： 又到了我們妙趣橫生，充滿懸念的游戲抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),，（主持人宣布游戲規(guī)則,，游戲開始,，而后由李校長(zhǎng)、蔣園長(zhǎng)頒發(fā)一等獎(jiǎng)獲得者）各位老師,！親愛的朋友們,！現(xiàn)在到 了最激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們的大獎(jiǎng)-特等獎(jiǎng)馬上就要產(chǎn)生了,，（主持人宣布游戲規(guī)則,，游戲開始，而后由許校長(zhǎng)抽取并頒發(fā)特等獎(jiǎng)獲得者

女：祝賀XXX獲得了大獎(jiǎng),，恭喜,！

男：老師！三尺講臺(tái)見證了您的辛苦,，潔白的粉筆書寫了您的一生,。您的滴滴心血化作道道紅鉤，諄諄教誨勉力塑造國(guó)家棟梁,。你承載著歷史的使命,，你寄托著民眾的希望，從茹毛飲血到現(xiàn)代文明,，從愚昧落后到絢麗多彩,，是你用青春譜寫教育的新篇章。

女：人生的秋天,，成熟而豐碩!讓我們把喜悅釀成酒,，把歡欣譜成曲，把感恩融入我們的詩行,。

男：請(qǐng)欣賞由語文組全體老師帶給我們的配樂詩朗誦《中國(guó)夢(mèng)》掌聲歡迎,！

女：掌聲歡迎！

主持人引領(lǐng)全場(chǎng)鼓掌,，鳴炮,，燈光亮,，音樂漸強(qiáng),。共同演唱《老師你好嗎？》的高潮部分） 女：請(qǐng)大家舉起手中的希望之光,。

男： 我們經(jīng)歷了冬的等待,，春的播種，夏的耕耘,，來到了收獲的金秋,。在這個(gè)激動(dòng)又難忘的夜晚，我們歡聚一堂共同感覺教師節(jié)的快樂,，下面請(qǐng)欣賞黃麗老師,、王燕老師 帶來的合唱《老師你好嗎,？》等領(lǐng)唱出來追光。演唱一段后音樂減弱,。燈光先暗,，主持人此刻要注意！當(dāng)一群孩子手捧蠟燭出場(chǎng),。主持人示意,，引導(dǎo)所有演員打開手 機(jī)，蛋糕車出來,，用追光,。主持人送上祝福語（至此29個(gè)教師節(jié)到來之際，讓我們祝愿各位教師節(jié)日快樂,！下面我們隆重邀請(qǐng)?jiān)S校長(zhǎng)為我們切開這份擁有特殊意義 的生日蛋糕,。 男：親愛的朋友們！老師們,，在中國(guó)共產(chǎn)黨迎來92華誕的日子里,，第二十九個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。

女：今天,，我們歡聚一堂,，用獨(dú)特的方式來慶祝我們自己的節(jié)日。

男：三年來,，全校教師秉承“勇?lián)逃?zé)任,，追求高德、高分,、高能的辦學(xué)理念,，我們一腔熱血，我們?nèi)霾ハＭ?，讓我們用?jiān)持和努力,，

（合）齊心協(xié)力，共創(chuàng)鶴山碧桂園學(xué)校更加美好燦爛的明天,。

男：我宣布

男女：鶴山碧桂園學(xué)校第四屆教師節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束,，謝謝大家！

教師節(jié)主持稿14

開場(chǎng)：

王雨：尊敬的家長(zhǎng)朋友

王一涵：親愛的老師

孟沅：可愛的小朋友們

合：大家好!

一涵：又是一個(gè)颯爽的九月,，

孟沅：又是一個(gè)收獲的金秋,，

一涵：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈

孟沅：你們忘我地付出,，讓責(zé)任寫下一行行拼搏的足印,。

王雨：因此，你們應(yīng)當(dāng)過上一個(gè)最最愉快的節(jié)日,。

玉田鶴立幼兒園“感恩教師,，大型文藝演出”活動(dòng),，

合：現(xiàn)在開始

教師節(jié)主持稿15

當(dāng)秋的腳步款款而至，一年一度的教師節(jié)也隨之來臨了,。

對(duì)每一個(gè)人來說,，老師，是生命中很重要的人,。他們的關(guān)心和呵護(hù),，他們的鞭策與激勵(lì)，對(duì)于我們的成長(zhǎng),起到了非常重要的作用,。

教師是知識(shí)的傳播者和創(chuàng)造者,是人類文明的傳承者,是鑄造人們靈魂的工程師.我們常說,，老師是引路人,是擺渡者,是蠟燭，燃燒著自己,照亮著別人,。的確,，我們的老師就是這樣在自己的工作崗位上默默的耕耘，無私的奉獻(xiàn),為社會(huì)培養(yǎng)人才,。

老師們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中為社會(huì)做出了貢獻(xiàn),桃李滿天下,給我們帶來了知識(shí)和快樂!!!所以我們大家要為他(她)們過一個(gè)快樂的節(jié)日!!!

尊師重教,奠基未來.我們始終相信這樣的一句話:師生恩情,是的,師生恩情如天大,師生恩情似海深!!!一日為師,終身為父,受人點(diǎn)滴之恩當(dāng)涌泉相報(bào),感念師恩!在教師節(jié)來臨之際,，我們現(xiàn)在的老師,現(xiàn)在的學(xué)生,曾經(jīng)的老師,曾經(jīng)的學(xué)生,在此歡聚一堂,在歡聲笑語中除了尊敬，再送上我們的祝福,衷心地對(duì)老師們說一聲：節(jié)日快樂!!!

在此感謝各界人士和社員們對(duì)聯(lián)歡會(huì)的的熱情支持和參與!!!感謝工作人員的辛勤勞動(dòng)和奉獻(xiàn),感謝演員們的精湛表演,大家不僅向老師們大聲的說出了自己的感恩,同時(shí)也展示了自己的才藝,自己的原創(chuàng)作品,展示了我們***校的風(fēng)彩!!!