一件事的作文合集（3篇）

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎,？以下是小編為大家收集的一件事的作文3篇,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

一件事的作文 篇1

在成長的過程中,，有許多事情會令我們難以忘懷，還有一些事情會改變我們的人生,，使我們的成長道路上更加精彩,。當(dāng)然，我也是這樣,，在這漫長的成長道路上,，我也悟出了一個道理。

自從搬了家之后,，我的小區(qū)外的門口都有保安在那里守門,。正所謂年少氣盛，那時候的我很高傲,，經(jīng)?？床黄鹉切┛撮T口的門衛(wèi),，認(rèn)為我比他們高尚的多,。所以，每次進(jìn)門口的時候，見到那些熱情招呼我的門衛(wèi)叔叔,，看到他們那親切的.笑容,，我都不以為然，對他們不聞不問,，不給他們一副好臉色看,，每次都是淡漠的走過，之后就不屑地想：哼,！他們那么獻(xiàn)殷勤的熱情招呼,，還不是為了他們自己的飯碗，為了自己的工資著想,，切,！

就是因?yàn)楸е@樣的心理，和對門衛(wèi)叔叔的態(tài)度,，久而久之,，那些門衛(wèi)叔叔也記住了我，認(rèn)得我是那個沒禮貌的小伙,。后來我每次進(jìn)門的時候,，他們也不再那么熱情、親切的招呼我,，想我問候了,。在那一刻間，我的心里似乎空了什么,，但又說不出,，感覺很空虛。直到有一次,，看電視的時候無意中看到“我為人人,，人人為我”這句話，突然間,，我想通了：我為人人,，人人為我。這難道不是平時我與門衛(wèi)叔叔打交道的道理嗎,？如果我對別人不好,，別人自然也是認(rèn)得我，也會對我同樣的態(tài)度,；而如果我是對別人親切的話,，那么別人肯定也會用相同的態(tài)度來對待我。從那以后,，我便改變了態(tài)度去對待門衛(wèi)叔叔們,，不再用淡漠,，而是用親切。見到門衛(wèi)叔叔,，我都會滿臉笑容的問候道：“叔叔好,！”而叔叔們也會回敬我說：“靚仔好！”

懂得了“人人為我,，我為人人”這個道理之后,，我不禁感嘆道：啊,！如果人與人之間都用這種心態(tài)去對待,，這個世界一定會變得更加美好的！這件事情在我人生的道路上有著舉足輕重的作用,，我堅信,，如果我以后工作的時候抱著這種心態(tài)，我一定能更容易地在這個社會上立足,！

一件事的作文 篇2

周日,，我在上英語課的時候，媽媽去逛街了,，就在她逛街的途中發(fā)生了一件意想不到的事情,。

媽媽告訴我，說：“今天,，媽媽在逛街的時候,，一位阿姨衣服的口袋不小心打開了，里面裝著一個錢包,。一個小偷看見了,，便悄悄走到那位阿姨后面，偷了錢包就跑,?！?/p>

我問媽媽：“那你有沒有制止他們呢？”

媽媽說：“沒有,?！?/p>

我問：“為什么？”

媽媽說：“他們?nèi)撕芏?，有四五個,，當(dāng)時還有其他人看見了，大家都不敢出聲,，因?yàn)樗麄內(nèi)硕?，太危險了?！眿寢尳逃艺f：“見義勇為是一種很好的'品質(zhì),，但是要根據(jù)自己的能力量力而行,，如果盲目的上前幫忙，不但幫不了別人,，反而會傷害到自己,?！?/p>

聽了這件事我很氣憤,，這些小偷太可惡了！我心里想,。

我對媽媽說：“我長大后要發(fā)明一種錢包,，這種錢包只認(rèn)識自己的主人，只要小偷一偷到這種錢包,，錢包就知道是壞蛋,，馬上就會爆炸，好好教訓(xùn)小偷一下,，以后他就不敢偷東西了,。”

媽媽聽了以后,，說：“你的想法真不錯,，不過要想成為發(fā)明家現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，以后才有可能實(shí)現(xiàn)愿望,，加油吧,！”

一件事的作文 篇3

下課鈴響后，同學(xué)們紛紛走出教室,，中隊(duì)長王軍剛走到教室門口,，就聽見身后“哎喲”一聲……

王軍嚇了一跳，轉(zhuǎn)身一看,，只見小亮摔了一跤,，坐在地上“哇哇”地哭，膝蓋上流出了鮮紅的血,，原來是小李不小心把小李絆了一跤,，王軍忙走上前去把小亮扶了起來，問：“小亮,，沒事吧?有沒有摔疼啊?”小亮擦了擦眼淚,，說：“沒事，只是有一點(diǎn)兒疼,?！?/p>

周圍同學(xué)也紛紛聚在一起，七嘴八舌地說了起來,。有的同學(xué)大喊大叫說要帶小亮去醫(yī)護(hù)室,，有的同學(xué)若無其事地坐在位置上看書,，有的同學(xué)關(guān)心地問小亮有沒有摔疼。

王軍當(dāng)機(jī)立斷做出了決定,，幫小亮包扎傷口,。他忙拿來一塊手帕，一邊小心翼翼地幫小亮包扎傷口,，一邊問：“小亮,，你疼嗎?你可要忍著點(diǎn)!”小亮說：“謝謝你，王軍!”“不用謝,，同學(xué)之間本來就是要互相幫助,，互相關(guān)心的嗎!”王軍說。同學(xué)們見了紛紛夸獎王軍助人為樂,。王軍臉紅了,。

“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們安靜地坐在自己的位置上,，王老師走進(jìn)教室,，班長小紅把事情的經(jīng)過告訴了王老師。王老師語重心長地說：“是誰把小亮給絆倒的`,，只要于承認(rèn)錯誤就是好孩子,。”小李站了起來,，慚愧地說：“是我干的,，其實(shí)我是一不小心才把小亮絆倒的，對不起,?！蓖趵蠋熣f：“知錯能改就是好孩子，下次小心點(diǎn)就是了,?！?/p>

從此，小亮同學(xué)和小李同學(xué)成為了好朋友,，班級里再沒有發(fā)生安全事故了,。