變臉老師作文

在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情,、傳遞知識(shí)信息,。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的變臉老師作文,，希望能夠幫助到大家,。

川劇中有一門讓人驚嘆的絕活—變臉。我們班有一個(gè)川劇表演家,，她非常會(huì)表演人稱變臉,，她就是我們班的鄭老師。

鄭老師經(jīng)常穿著一條牛仔褲,，搭配白色上衣,，你的頭發(fā)，又白又尖的瓜子臉,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,，就好像仙女下凡！我尤其喜歡她的是那一雙眼睛,，上面架著黑邊眼鏡,，一看就知道學(xué)富五車，仿佛七斗智慧里有五斗都給了她,?？墒牵悴恢?，在這張美若天仙的臉下,，往往暗藏玄機(jī)。

在一個(gè)不尋常的早晨,，鄭老師走進(jìn)了教室,，便說：“今天誰(shuí)讀《哈佛家訓(xùn)》快上來，”這時(shí),，那個(gè)同學(xué)才讀起書,，我無聊的趴在桌上，心里想著：“有天鵝飛過,，我拔弓射箭,，”故事也就聽了個(gè)大概。即使是這樣,，我還是躲不過這條“攔路虎”,，鄭老師第一個(gè)叫的就是我，我慢騰騰地站了起來,，大腦里飛速運(yùn)轉(zhuǎn),，“咚”的一聲,，便知道了答案。而這時(shí),，我看到了鄭老師的眼鏡閃過一片黑色,，但嘴角還是掛著讓人毛骨悚然的微笑，兩只眼睛仿佛是那兩只箭死死的盯著我,，她的后背突然閃出了一個(gè)死神,，手里提著鐮刀的影子，我感覺自己的心臟下一秒就可以被死神拎走了,。想到這兒,，我心里禁不住“咯噔”一下，后背涼涼的,，身體一顫，太可怕了,！過了好一會(huì)兒才緩過神來說出了答案,。周圍的同學(xué)都極其緊張的看向我，生怕下一個(gè)叫的就是他了,，空氣凝固了,，塵埃也安靜了，連樹葉掉在地上都聽得一清二楚,。鄭老師微微一笑說：“對(duì)了,，坐下吧！”我還沉浸在剛才的緊張氣氛里,，半天回不過神來,。鄭老師變臉也太快了吧，活脫脫是一個(gè)重金請(qǐng)來的川劇表演家,。這份經(jīng)歷真讓我難以忘懷,！

其實(shí)，鄭老師講的課是很好玩的,。她的確也很會(huì)表演,，有時(shí)說話奶聲奶氣，像個(gè)小嬰兒,；有時(shí)怒火沖天,，就像一只噴火龍；有時(shí)溫柔如小兔子,，非?？蓯郏【瓦@樣,，她便有了“變臉”這個(gè)稱號(hào),。

這就是我們的鄭老師,，一個(gè)愛表演，怪招頻出,，下課愛與學(xué)生打成一片,，美若天仙的鄭老師。

我的語(yǔ)文老師何老師是個(gè)身材勻稱的美女老師,，微卷的頭發(fā)利落地扎在腦后,；一雙明亮的眼睛里，閃爍著智慧的光芒,；高高的鼻梁上架著一副無框眼鏡,，鼻梁下有一張紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴，每一次她笑的時(shí)候,，都會(huì)露出那兩顆大大的門牙,，就像一只小兔子一樣，可愛極了,。

何老師有一項(xiàng)特殊的本領(lǐng)“變臉”,。高興的時(shí)候，她的臉像粉紅色的春花一樣,，絢爛奪目,；憤怒的時(shí)候，她的臉像紅紅的火焰,，這架勢(shì),，仿佛想要把這一切都燒毀一樣；憂郁的時(shí)候,，她的臉陰沉沉的,，像被一塊黑布遮住了一樣，周圍的一切,，都是“黑漆漆”的,，什么也“看不見”

這次，我們班有幸代表市中區(qū)教育系統(tǒng)去參加內(nèi)江市舉辦的“獻(xiàn)禮祖國(guó)傳唱傳頌展演”,，為了取得好成績(jī),，我們?nèi)喽笺T足干勁，每天我們都認(rèn)認(rèn)真真地訓(xùn)練,，老師也在旁邊認(rèn)真,、細(xì)心地指導(dǎo)我們。比賽結(jié)束回到教室以后,，何老師就滿面春風(fēng)地走了進(jìn)來,，對(duì)我們說：“同學(xué)們，我們幾個(gè)老師，包括校長(zhǎng)看了你們的表演后,，都覺得非常好,，所以獎(jiǎng)勵(lì)你們每個(gè)人升五級(jí)，但是,，你們今天的紀(jì)律不好,，這周照樣禁足?！笨粗卫蠋煹哪樣杉t轉(zhuǎn)黑,，我們一個(gè)個(gè)都哀嘆不已。

每一次放寒暑假的時(shí)候,，作業(yè)總是很多,，我本以為：何老師每次都要批改許多作業(yè)，應(yīng)該不會(huì)很仔細(xì)地看,?？墒牵?dāng)作業(yè)發(fā)下來的時(shí)候,，我感到非常驚訝：因?yàn)楹卫蠋煵粌H把我沒有檢查出來的錯(cuò)誤檢查出來了,，還給我寫了評(píng)語(yǔ)，可見,，老師多么細(xì)心啊?？墒?，何老師的臉卻因?yàn)殚L(zhǎng)期熬夜，而變得蠟黃蠟黃的了,。

當(dāng)我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)時(shí),，何老師的臉會(huì)笑得如同盛開的桃花；當(dāng)我們不守紀(jì)律時(shí),，何老師臉陰沉得好像墨汁一樣黑,；當(dāng)我們發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，何老師的臉慘白得如同一張白紙,。五年的朝夕相處,，何老師像慈祥的母親一樣，關(guān)心著我們,，像親密的朋友一樣陪伴著我們,，快樂著我們的快樂，悲傷著我們的悲傷,。

何老師,，我們永遠(yuǎn)愛你！

張老師是我們的班主任，也是我們的數(shù)學(xué)老師,，他喜歡穿卡通類的衣服和鞋子,，每天帶著一副無鏡片眼鏡，顯得很嚴(yán)肅沉穩(wěn)的樣子,，但他上課十分幽默,，總是能笑倒一排人，讓我們都沉浸在歡樂地海洋中,。

張老師最大的特點(diǎn)就是“刀子嘴豆腐心”,，他就像咖啡一樣，只要我們表現(xiàn)好,，就等于加了牛奶,，味道剛剛好?？扇绻覀儽憩F(xiàn)不好呢,？哼！四個(gè)字形容：苦澀難咽,！

有一天中自習(xí),，張老師叫一個(gè)同學(xué)到他那去?？墒?，這個(gè)同學(xué)不聽老師的話，還是穩(wěn)如泰山地坐在椅子上,，一動(dòng)不動(dòng),，裝作沒聽見。張老師吸了一口氣,，瞪著他說：“你干嘛裝作聽不見,！”張老師接著請(qǐng)了一名同學(xué)過去叫他，還是叫不動(dòng)他,，我們想,，這不是挑戰(zhàn)老師的極限嗎？這個(gè)同學(xué)死定了,，張老師肯定不會(huì)給他好果子吃的,。果不其然，之間老師怒目圓睜,，快步走到那名同學(xué)的旁邊,，順手就把他的書往旁邊一甩，兇狠狠的盯著他,，用80分貝的聲音吼道：“你裝作聽不見,，是不是,？你可以回家了！”老師吼完,，讓他給媽媽打電話,，把今天中午的事情告訴他媽媽。目睹了剛才驚心動(dòng)魄的一刻,，我們都以為下午肯定再也見不到這位同學(xué)了,。誰(shuí)知道下午，令人驚訝的一幕出現(xiàn)了,，那位同學(xué)居然好端端的坐在教室里上課,！原來，張老師并沒有請(qǐng)這位同學(xué)回家,。而是細(xì)心地指導(dǎo)他,，像朋友一樣跟他談心。

又有一天,，一名同學(xué)課間瘋跑摔傷了,，張老師聽到這個(gè)消息后，大發(fā)雷霆,，沖著那名同學(xué)說：“怎么又是你,，總是摔傷，非要搞得缺胳膊少腿就好了,？給我到辦公室來,！”我們以為這位同學(xué)會(huì)被拖到辦公室狠狠地批評(píng)一頓。但這位同學(xué)后來說張老師一句都沒有批評(píng)他,，而是細(xì)心的幫他包扎好了傷口,。

這就是我們的“變臉大王”——張老師，一個(gè)表面看起來總是兇神惡煞,，但內(nèi)心卻很善良，關(guān)愛我們的好老師,。

我們班有一位老師,，他就像神奇的魔術(shù)師，總是能把自己變成內(nèi)容豐富的書籍,，讓我們?cè)阶x越愛他,，越讀班級(jí)越和諧。

你瞧!現(xiàn)在的他多么像“孫悟空”啊!圓頭圓腦,，身高一米八,，還有他那經(jīng)常被燙卷的頭發(fā)，早已成了方便面,?！胺奖忝妗崩蠋煹耐馓?hào)也就由此而來。再看他那強(qiáng)健的身體，發(fā)達(dá)的肌肉,，感覺只要他輕輕一推就會(huì)把人推倒在地!我想,，要是方便面老師去參加摔跤大賽，豈不是輕而易舉就能獲得冠軍并打破世界記錄?

雖說他很強(qiáng)壯,，像孫悟空,，但他在上課時(shí)卻成了一本《幽默大全》，讓人讀得有滋有味,。一次體育課,，我們?cè)谧鲶w操，有位同學(xué)卻毫不知情,，一個(gè)勁兒地在那啃手指,，極其悠閑，吃得津津有味,?？墒牵磺傻氖?，被老師發(fā)現(xiàn)了,，只聽老師大聲說道：“哇!有個(gè)同學(xué)盡然在吃薯?xiàng)l，好香啊!”我們聽了大吃一驚：“怎么可能吃薯?xiàng)l呢?不可能啊!”于是,，大家隨著老師的目光,，齊刷刷地看向了那位啃手指的同學(xué)。頓時(shí),，全班炸開了,，耳邊徘徊著哈哈大笑的聲音。有的同學(xué)雙腳用力地跺著地板;有的同學(xué)趴在地上笑得前俯后仰;有的同學(xué)干脆就躺在地上打滾;還有的同學(xué)就像瘋了一樣,， ……此處隱藏5529個(gè)字……眼睛無比銳利,，把六十個(gè)同學(xué)整的五體投地，這么說吧,，五（9）班的搗蛋鬼一個(gè)比一個(gè)貪玩,，多少老師都整不下，可宋老師一出手,，便知有沒有,，立刻風(fēng)平浪靜，“怒臉”出現(xiàn)時(shí),，不管你乖還是搗蛋鬼都不敢正面一瞧,，是呀，當(dāng)老師,，沒有點(diǎn)威嚴(yán)怎么行,？

當(dāng)我們生病或是受傷時(shí),，老師則會(huì)像慈母一樣，那眼中似水的溫柔就連狂暴的獅子都會(huì)靜下來,，只要老師得知哪位同學(xué)的心情,、身體不太好，便會(huì)問長(zhǎng)問短,，提供任何無微不至的幫助,，此時(shí)的每個(gè)學(xué)生都會(huì)發(fā)自內(nèi)心的說一聲：“老師真好?！?/p>

在大考來臨時(shí),，老師又變了，變成了一張勢(shì)在必得,，攻無不克的“大將臉”,。班里差生多，尖子少,，從宋老師第一次接手我們班級(jí)起,，老師就開始努力，始終沒有放棄,，看著老師每天無休止的工作,，我們團(tuán)結(jié)了，差生多,？不怕,，差生拉分，優(yōu)等生補(bǔ)分,，就這樣一天又一天的努力,，在宋老師的帶領(lǐng)下，我們班的成績(jī)好了,，我們抬起頭了,，這時(shí)的宋老師不就是指揮有方的大將嗎？

宋老師的“變臉”,，變出了個(gè)性,，變出了成績(jī)，變出了對(duì)我們濃濃的師愛,，這樣的老師,，誰(shuí)不崇敬,，誰(shuí)不敬仰呢,。

我有一個(gè)會(huì)“變臉”的老師，他就是我的“漫畫”老師,。他是一位真真實(shí)實(shí)教我漫畫的老師,。

他姓王,，但卻沒有“王”的氣概。肥肥胖胖,，這哪是百獸之王啊,，分明就是一只大熊貓。他戴著一副黑色邊框眼鏡,，使人看起來十分憨厚,，也正是因?yàn)檫@個(gè)，我們班上的同學(xué)才覺得他好“欺負(fù)”,。

王老師因?yàn)樾铡巴酢倍煌瑢W(xué)們起了個(gè)綽號(hào)“隔壁老王”,，王老師也沒說什么，于是,，這些同學(xué)完全放心下來了,，膽子也越來越大。硬是把對(duì)自己的老師看成在對(duì)自己的小弟說話,，還把請(qǐng)人的語(yǔ)氣說成了命令人的語(yǔ)氣,，這可苦了王老師了。東一句：“隔壁老王,，快過來給我畫個(gè)手,！”西一句：“隔壁老王，這個(gè)顏色是多少號(hào)色,？用馬克筆還是彩鉛,？”后來還有一個(gè)小朋友拉著衣服說：“隔壁老王，幫我挑一副范畫唄,！”那我呢,？我當(dāng)然不忍心看王老師被東吆喝西吆喝去，而且,，何況我自己也想找王老師呢,！嘻嘻！我還不至于那么“以小欺大”,，也就只說：“王老師,，過來一下唄！”

然而,，我想王老師心里肯定也咽不下這口氣,，說不定馬上就要“變臉”了。

這時(shí),，王老師終于忙完其他人的事情,，來到了我身邊，旁邊一群淘氣的小男孩似乎還想觸碰王老師的底線,，竟然在一旁偷偷說話,，還不時(shí)往我這兒瞟兩眼,，瞧那樣兒，就好似做了賊似的,。要知道,，一個(gè)老師，最不能容忍的就是學(xué)生在自己的課堂上違反課堂紀(jì)律,，任意講話,。只見王老師就像聽見一陣噪音，警惕地往聲音的源頭看去,，待看清是誰(shuí)后,，發(fā)出提醒：“蔣天瑞，不要吵了,！”然后回過頭來,，一陣說話聲又傳入了王老師的耳朵，他一拍桌子,，吼道：“蔣天瑞,！”我被這突如其來的呵斥聲嚇到了，那聲音,，如積蓄已久的春雷,，拍的那桌子，我都感到了顫動(dòng),。教室里頓時(shí)鴉雀無聲,，好像所有人都是啞巴似的，隨后,，又是一陣鉛筆摩擦紙面的“嚓嚓”聲,。

我心想：沒想到看起來如此溫和的王老師也會(huì)變臉。

這就是我的變臉老師,，你們喜歡他嗎,？

胡韻丸子，俗稱丸子老師,，本名不清楚,，是我的網(wǎng)課作文老師。網(wǎng)名的由來更不清楚,，據(jù)我大膽猜測(cè),，可能是因?yàn)橛幸粋€(gè)丸子臉，肉嘟嘟的可愛女兒吧,。也可能是留著丸子頭的她,，生性活潑好動(dòng)，賽櫻桃小丸子吧。還有另外一種可能：莫非在眾多美食當(dāng)中,，難道她對(duì)肉丸子情有獨(dú)鐘?

她三十開外，架一金邊眼鏡,，眸子賽星,，笑起來時(shí)，閃著暖光,。但兇時(shí),，也會(huì)寒光閃露。最近,，我仔細(xì)聆聽了她的新課《蘇七塊》,，課堂生動(dòng)有趣，引得我們哄堂大笑,。

上課間,，她看著PPT，轉(zhuǎn)動(dòng)筆尖,，翻動(dòng)文稿,，頁(yè)面圈點(diǎn)，低頭批注,，翹起鼻尖,，蹭一蹭鼻梁上的眼鏡，提出各種問題,，與我們互動(dòng),，講到高潮，只見她嘴角上揚(yáng),，擠眉弄眼,，手舞足蹈，發(fā)出特有的“哈哈哈”魔性笑聲,，賽公鴨嗓,。情深之處，無比激動(dòng),，雙手趴桌,，伸長(zhǎng)脖子，身體前傾,，恨不得躥出屏幕,，蹦到我們身邊，自編自導(dǎo)自演,，足足一戲精,。

因?yàn)樗v課細(xì)致，惟妙惟肖,，每次上課上頭,，講到忘乎所以,，總是一不留神就比原定的時(shí)間，多處了大半截去,，但還是沒有要?jiǎng)x車停下來的意思,。今天這課，遇到調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,，開始你一言我一語(yǔ)地起哄,，“投訴”起她來。丸子老師開始看見當(dāng)做沒看見,，照樣講課互動(dòng),。可突然,，前一秒笑的她,，后一秒抽肩豎眉瞪眼齜牙，打胸腔里出來,，直接隔著屏幕,，噴到同學(xué)臉上，速度比成都的變臉快一百倍,，我們眼前瞬間出現(xiàn)了一張“干煸苦瓜臉”,，一個(gè)個(gè)都嚇得安安靜靜，縮回了座位,。

后來臨到下課,，老師稍留了大家1分鐘，她說,，不是不想準(zhǔn)時(shí)下課,，只是，想講給大家的好玩的東西太多了,。

但打這回后,，變臉大師丸子老師的這瞬間變臉的絕活，好像也從沒上演過了!

這樣一個(gè)“奇葩”老師,，可有時(shí)候確是細(xì)心又仔細(xì)呀!她經(jīng)常幫我修改作文,，總能提出值得思考，需要修改的好建議,，雖然沒有當(dāng)面請(qǐng)教過她,，但從備注啦，點(diǎn)評(píng)啦,，寄語(yǔ)啦,，滿滿當(dāng)當(dāng)幾頁(yè)紅筆字兒，能深深感受到：她一字一句，一筆一畫,，一絲不茍地閱讀我的文章時(shí),，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪印?/p>

胡韻丸子，雖沒見過她本人,，卻已漸漸喜歡上了她……

“What,？你的聲音能嚇?biāo)牢米樱绻悴幌氡毁N罰罪條,，就大聲唱！”如果是你,，你會(huì)不會(huì)想,，這個(gè)人是瘋子吧？錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò),！我來告訴你吧,，他乃是教了我們班幾個(gè)星期數(shù)學(xué)的變臉老師劉小兵老師。

我們班的數(shù)學(xué)老師王歡老師請(qǐng)假回蘇州去了,，只扔下了我們班這幫孤苦伶仃的孩子了,，這不，數(shù)學(xué)課,，又是沒有人來上課,，唉，大家那是議論紛紛啊,，教室里恨不得掀翻房頂?shù)墓?jié)奏呢,。忽然，一個(gè)中年男子站在了門口,，他戴著一副眼鏡,，中等個(gè)頭，冷冷地看著教室里亂成一團(tuán),。這時(shí)班長(zhǎng)“噌”地站起來,，大聲問道：“這位大叔，請(qǐng)問您找誰(shuí),？”“我我”大叔張了張嘴巴,，紅著臉愣住了，只幾秒,，便陰下了臉,，咳嗽了一聲，大聲說：“我是聞名全校的”我同桌忽然小聲說：“是西瓜老師,！”那位大叔忽然一怔,，隨即笑著說：“嘿嘿，你怎么知道我喜歡吃西瓜啊,？”逗得我們大家哈哈大笑,。

不過，那位大叔,，不,！劉老師，立馬收起了笑容,，清了清嗓子,，嚴(yán)肅地宣布，這幾周的數(shù)學(xué)課,，由他來上,。那節(jié)課以后，我們班再也聽不到嬉鬧的聲音了,。劉老師抑揚(yáng)頓挫,，時(shí)而微笑著瞇縫著雙眼，時(shí)而瞪圓了雙目冷冷地看著我們,，時(shí)而提高了聲音講重點(diǎn)的地方,，時(shí)而降低了聲音，讓我們不得不豎起耳朵來才能聽得到反正我們深深陶醉在課堂上,，深深地讓這位變臉老師給吸引住了,。

有一次上課，教室里安靜極了,，只有劉老師講課的聲音,，這時(shí)候，有個(gè)同學(xué)放了一個(gè)響屁,，大家都忍不住捂著嘴巴偷偷笑,，那個(gè)放屁的同學(xué)羞紅了臉，劉老師微笑著說：“屁乃人身之氣,，豈有不放之理,？難道你不放屁嗎？”一句話,，逗得大家哈哈大笑起來,，那個(gè)放屁的同學(xué)也沒有那么難為情了。這時(shí)石越學(xué)著老師的樣子怪聲怪氣地說：“屁乃人身之氣,，豈有不放之理,？”剛剛還面帶笑容的劉老師立馬變臉，大步走過去,，盯著石越的鼻子,，對(duì)著石越做出撲咬狀,，石越嚇得不敢動(dòng)了，劉老師卻撲哧一聲笑了,，繼而又拉下臉來,，嚴(yán)厲地問道：“下次可這樣了？”石越早已不住地點(diǎn)頭了,。

這就是我們變臉比翻書還快的劉老師,，雖然只教了我們幾周的數(shù)學(xué)，但是給我們留下了深刻的印象,。