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語(yǔ)文老師作文

時(shí)間:2024-06-30 18:49:15
精選語(yǔ)文老師作文三篇

精選語(yǔ)文老師作文三篇

在我們平凡的日常里,,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,,以下是小編收集整理的語(yǔ)文老師作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

語(yǔ)文老師作文 篇1

教過(guò)我的老師有很多,,有風(fēng)趣幽默的英語(yǔ)萬(wàn)老師、開(kāi)朗樂(lè)觀的體育劉老師,、思維嚴(yán)密的數(shù)學(xué)胡老師……但是我最喜歡的是妙語(yǔ)連珠的語(yǔ)文——譚老師,。

譚老師很有個(gè)性,他留著一頭短發(fā),,濃濃的眉毛下閃著一雙大大的眼睛,,一張整天向上彎著的嘴巴特別能說(shuō)會(huì)道,對(duì)誰(shuí)都是笑容滿面,。我很喜歡他,,所以也很喜歡上語(yǔ)文課,。

譚老師講課特別有趣,,每節(jié)課都妙語(yǔ)連珠,讓同學(xué)們聽(tīng)得津津有味,。他的聲音是那樣的清晰,、宏亮,尤其講課時(shí)的感情是那樣的真實(shí)感人,。有時(shí)他會(huì)把我們帶到熱帶叢林嬉戲玩耍,;有時(shí)他會(huì)引領(lǐng)我們跟隨著大海里的魚群,去欣賞美麗的珊瑚礁,;有時(shí)他還會(huì)帶著我們登上那五岳的頂峰,,面對(duì)徐徐上升的紅日,吟誦那激情澎拜的古詩(shī)絕句……有一次譚老師給我們上《貓》這課時(shí),,他繪聲繪色地讀了一遍,,讓我們邊聽(tīng)邊想象,我聽(tīng)著聽(tīng)著,,不知不覺(jué)地進(jìn)入到課文中,。我仿佛看到了那只小貓,它用盡了一切的'辦法也掙脫不了那塊年糕,,我瞬間有了揪心的痛……那一節(jié)課,,到現(xiàn)在還讓我回味無(wú)窮。

譚老師上課很認(rèn)真負(fù)責(zé),。當(dāng)我們回答問(wèn)題正確時(shí),,他總是邊微笑邊點(diǎn)頭;當(dāng)我們回答問(wèn)題錯(cuò)誤時(shí),,他會(huì)給我們一絲不茍的講解,。如果我們表現(xiàn)不好,他會(huì)采用說(shuō)快板的方式批評(píng)我們。有一次,,我的作業(yè)書寫的太潦草,,譚老師的勸說(shuō)像蜜蜂一樣“嗡嗡”地在我耳邊響著,“鵬遠(yuǎn)啊,,你知道嗎,?字如其人,要好好練字,,將來(lái)考試,,甚至找工作會(huì)助你一臂之力……”他字字珠璣,我像小雞啄米似的點(diǎn)著頭,,越聽(tīng)越羞愧,,恨不得有個(gè)地縫馬上鉆進(jìn)去。從那以后,,我決定好好寫字,,好好完成自己的作業(yè)。

這就是我們妙語(yǔ)連珠的語(yǔ)文譚老師,。你喜歡這樣的語(yǔ)文老師嗎,?

語(yǔ)文老師作文 篇2

我有一個(gè)和藹可親的語(yǔ)文老師,他的身體微微發(fā)胖,,他已經(jīng)有50多歲了,,但是語(yǔ)文老師還是無(wú)微不至的關(guān)心著我們?nèi)嗤瑢W(xué)。

有一次,,我們班的高建設(shè)同學(xué)除白菜,,一下子便把手給鏟了,眼看著鮮血直流,,我們卻一點(diǎn)也沒(méi)有辦法,。這時(shí),不知道那位同學(xué)把這件事告訴了老師,,于是老師便騎著自行車硬是把高建設(shè)抬到了醫(yī)院,,這時(shí)老師的衣服早已濕透,但他卻不嫌累,,又是幫他掛號(hào),,又是關(guān)切的'問(wèn)醫(yī)生他怎么樣,當(dāng)醫(yī)生說(shuō)基本沒(méi)有大礙,,老師才放心的微笑了一下,。你說(shuō)我們語(yǔ)文老師關(guān)心學(xué)生吧!

自從出了這件事情后,,我們語(yǔ)文老師總是在班會(huì)不止一次的提到了要珍惜生命,,生命是最寶貴的,。

老師不僅關(guān)心我們,而且還從不偏心,。有一次班里的班長(zhǎng)張志娜在檢查作業(yè)時(shí)忽然想起自己的作文落到家里了,,心想自己以后可不能再馬虎了,可誰(shuí)知老師也打了張志娜一板子,,那一板子,,比誰(shuí)都打得響!說(shuō)到這你們別以為我們的語(yǔ)文老師十分狠,,那你就錯(cuò)了,,每回打完板子以后,老師總是去安慰打板子的同學(xué),,說(shuō)讓他不要再犯錯(cuò)誤了,,每個(gè)同學(xué)都被老師這慈父一般的親情感動(dòng)了。我們都在這樣的師生情中快樂(lè)成長(zhǎng)著,。

我愿我們的語(yǔ)文老師永遠(yuǎn)高興,、快樂(lè)!

語(yǔ)文老師作文 篇3

我們班有一個(gè)好老師,,姓汪,,叫汪檬檬,,擔(dān)任我們四年(1)班的班主任,,我很喜歡她。

汪老師很年輕,,已經(jīng)有寶寶了,,她愛(ài)穿短裙子,再配上一個(gè)把美麗的'白女式襯衫,,一串項(xiàng)鏈,,顯得更加迷人。

汪老師不僅外表美,,心里更美,。

有一次,我沒(méi)有帶抄詞本和課外閱讀登記本,,而我還是大組長(zhǎng)呢,!于是,我心中忐忑不安,。

果然,,下午,汪老師把我叫了來(lái),,我踏進(jìn)辦公室的那一步很緊張,,心想汪老師肯定會(huì)狠狠地批評(píng)我,,沒(méi)想到,汪老師說(shuō):“博揚(yáng),,你的課外閱讀登記本和抄詞本在哪,?”我又害羞又委屈地說(shuō):“忘記帶了?!蓖衾蠋焻s安慰我:“明天豆帶來(lái),,好嗎?不要忘了,。你最近的大組長(zhǎng)當(dāng)?shù)貌诲e(cuò),,加油!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,,羞愧地快步走開(kāi)了,,心里想,以后再也不能忘記了,!

從此,,我越來(lái)越喜歡汪老師了,現(xiàn)在,,我是班上的學(xué)習(xí)委員,,是汪老師的小助手了!

汪老師每天用愛(ài)撫養(yǎng)我們,,教導(dǎo)我們,,把我們捧上正確的人生之道,我們應(yīng)該謝謝汪老師??!

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