【實用】語文老師作文3篇

在日常學習、工作和生活中,，許多人都有過寫作文的經歷,，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中,，圍繞同一主題作深入闡述,，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題,。你所見過的作文是什么樣的呢,？下面是小編為大家收集的語文老師作文3篇，希望能夠幫助到大家,。

語文老師作文 篇1

我的語文老師跟所有老師一樣,，就像勤勞的園丁在照顧我們這些幼小的花朵，就像一只春蠶,，在默默無聞地吐絲,，卻永遠不求回報。我的老師所不同的是她會七十二變：

每當上課時,，老師的神情嚴肅的,；每當同學不會改錯時,，她的深情是溫柔的；每當同學不舒服時,，她的神情是關心的,；每當同學們考試考好了，老師就會露出欣慰的表情,。每當中午我們在睡午覺的時候,，老師卻拖著疲憊的身體在給我們批改作業(yè)……老師，您辛苦了,。

老師長著一張秀氣的瓜子兒臉,，臉上總是掛著慈祥的微笑。一雙炯炯有神的帶著一副紅色鏡框的眼睛又顯得格外嚴肅,。高高的鼻梁下有一張小巧玲瓏的嘴巴,，交我們無盡的知識，叫我們做人的道理,。

如果同學生病了,，第二天老師會把同學落下的課程都給補上，不會的地方講了又講,，直到明白了為止,。

記得我們班第一次得到流動紅旗的.時候，老師很高興,。對我們以后的表現(xiàn)也很期待,，可是我們總是讓老師失望。

課堂上,，老師的情緒猶如高興的小孩,；又像平靜的湖面；也像那快要爆發(fā)的火山,；高興的是同學們都能積極完成老師布置的作業(yè),，平靜的是大部分同學們都在安靜的思考老師提出的問題，也總有個別同學在搞小動作,，這時的老師就像要爆發(fā)的火山,。

老師的情緒是七十二變的，但是老師對我們學習態(tài)度,、要求是一成不變的,。為了老師無私的奉獻，我要用好的學習成績來回報我最敬愛的老師——閻曉,。

語文老師作文 篇2

金色的短發(fā),，溫柔的笑容，這是我們的語文老師,。語文老師高高的個子,，再加上天天時尚的著裝,，一點也不像個老師，但她卻像一個副班主任一樣,，我們的班主任很忙,，因為一下課大多都要到四班去講解課堂上的重難點，就連中午的一個小時時間,，她也要到四班批作業(yè),，留個20分鐘在我們班，很忙,。所以就由我們的語文老師——范老師來看我們。范老師很溫柔,，臉上一直掛著笑容,，課堂上她從來不罵人，不罰站,，只是教我們不會的地方,，搞懂。在她的課上,，也總會鬧出一點笑話：在放假前我們都很平常的上著閱讀課,。為了讓我們對書的內容更加了解，那天也一樣,，我們看完一個故事老師就會提一些問題,，這時老師發(fā)現(xiàn)我們班楊建華舉了手，老師便非常開心,，因為楊建華從一年級到四年級很少舉手的,，特別是在語文課，大概從來都沒舉過收手,，都是老師叫的,！因此老師很開心！楊建華一站起來就說,，某某某在開小差,，老師一聽，臉上立馬從晴轉到了陰,。我們在座位上哈哈大笑起來,。

我們的`老師對工作很盡職也很關心我們。

盡職：我們是4點30分放學,，老師5點走,。六一兒童節(jié)那天，我們在體育場表演完還要去化妝準備下午給市長表演節(jié)目,！我們很期待化好妝,，穿好衣,，帶好花環(huán)……我們開始行動，到了我們表演節(jié)目了,，表演完之前我給市長介紹校園時范老師個我的衣服還在音樂室,，我立馬跑回去把衣服換給老師，到了辦公室已經五點半了,，老師還沒走呢,，他正在準備上課時的文件，她見我來邊打字邊叫我把衣服放在桌子上就好,，我見老師很忙立即就走了,。回到教室空無一人,，只有和我一起表演的同學,，我才意識到，校門要關了??！

關心：我們聽人說，昨天我I們班的同學有一個被老師留到了6點,！回去時,，讓那個同學等著，她送他回家,?？衫蠋熯M去拿包那個瞬間，他不見了,，這可把老師極壞了,！開啟了地毯式搜索，這是那個同學媽媽打來電話說他已經到家了,，不用擔心老師這才放下,！我們聽著也提心吊膽的，這老師能不嚇嗎,？真是太嚇人了,！

我們的老師真是好體貼呀！

語文老師作文 篇3

我的語文老師是李老師,，我是初一的新生,，李老師是我初中第一個語文老師，她和藹可親,，上課從不批評我們,，還給我們講故事、背古詩,，我被李老師制造的活躍課堂氣氛感染了,，上語文課認 真聽講,，這一回的'語文考試卷子，我認真答題,。希望給老師留個好印象,。

但是，我沒有如愿,，只考了90分,，我看著錯題，啊,，這些題我都會,，但是粗心，都錯了,。連老天也都不安慰我一下,，立刻下起了雨，好像幸一定要考高點,。