關(guān)于描寫(xiě)媽媽的作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家都接觸過(guò)作文吧,,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文,、說(shuō)明文,、應(yīng)用文,、議論文,。如何寫(xiě)一篇有思想,、有文采的作文呢,?以下是小編整理的描寫(xiě)媽媽的作文3篇,,歡迎大家分享。
媽媽在燈下給我輔導(dǎo)作業(yè),。橙黃的燈光暖暖的,,好溫馨。突然,,我看到了媽媽頭上一根如雪的白發(fā),。
記憶中,媽媽的頭發(fā)很美,,黑亮黑亮的,。小時(shí)候,我最喜歡趴在媽媽的背上,,撥弄她的頭發(fā),,柔柔的,,軟軟的,好舒服,。媽媽喜歡我留長(zhǎng)發(fā),,喜歡為我梳頭,她常說(shuō),,女孩子,,一定要善待自己的長(zhǎng)發(fā),因?yàn)槟鞘悄赣H送給她的禮物,。
可是現(xiàn)在,,媽媽居然有白發(fā)了!我一直認(rèn)為年輕漂亮的媽媽不會(huì)有白發(fā),,我再看看媽媽的臉,,她的額頭也不再光潔,眼角也露出了皺紋,,握筆的手還是十分粗糙,,可能是握多了粉筆的'緣故吧!
媽媽發(fā)現(xiàn)我練字紙上的“承”的注音寫(xiě)成了前鼻音,,就告訴我:“這個(gè)字是后鼻音,,可能是你對(duì)前后鼻音的掌握還不夠好?!闭f(shuō)著,,她拿出了一個(gè)本子,開(kāi)始摘錄本學(xué)期出現(xiàn)過(guò)的后鼻音的字,。抄完后,,媽媽讓我讀一讀,加深印象,?!昂昧耍◆~(yú),,今天就到這兒了,,早點(diǎn)休息!”媽媽抬起頭,,對(duì)我溫柔地笑著,。
我低頭應(yīng)了一聲,不想讓她看到我傷心的樣子,。我明白,是日夜操勞讓媽媽早生華發(fā),。為了我,,為了這個(gè)價(jià),,媽媽付出得太多太多。每天忙完了學(xué)校里的工作,,還要忙家務(wù)和我的作業(yè),,有時(shí)我睡覺(jué)了,她終于有了自己的時(shí)間,,可還有一大疊的卷子要改,,面對(duì)這么多事情,媽媽也從不抱怨,。
媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,,是我讓您忽略了自己,是我讓您操碎了心,。媽媽?zhuān)畠阂呀?jīng)長(zhǎng)大,,請(qǐng)您相信,女兒會(huì)用成績(jī)報(bào)答您,!
我的媽媽非常漂亮,,她長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā),一雙小眼睛長(zhǎng)著鼻梁上,,美麗極了,!
媽媽不但美麗,而且還非常勤勞,,就拿星期六來(lái)說(shuō)吧,。
我的`媽媽每次都會(huì)早早地起床洗衣服。記得有一次,,我突然被一陣寒風(fēng)凍醒了,,發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了。于是,,我?guī)е唤庵i,,來(lái)到洗手間,發(fā)現(xiàn)媽媽在水管前洗衣服,,我便對(duì)媽媽說(shuō):“您白天要上班,,晚上又要洗我們的衣服,多辛苦呀,!”媽媽卻沒(méi)有對(duì)我說(shuō)話,,只是把手擦干凈撫摸著我的頭,把我送回臥室,,又繼續(xù)回到洗手間洗衣服了,。
看,這就是我辛勤的媽媽?zhuān)?/p>
很多人心中都有自己覺(jué)得很偉大的名人,都是很崇拜??!但是在我們身邊離我們最近的——媽媽 為什么我們沒(méi)有想起這個(gè)偉大的媽媽呢?
很多同學(xué)都認(rèn)為,,媽媽說(shuō)的話太老套了,,跟不上我們自己內(nèi)心的世界了。不了解我們,,也不會(huì)諒解的我們學(xué)習(xí)的'辛苦,。。,。
但是,,媽媽還是會(huì)囑咐著我們。
“好了,,不玩了,,快去學(xué)習(xí)吧!”“要認(rèn)真學(xué)習(xí),,不要老是掛著玩”“不要老對(duì)著電視,,要學(xué)習(xí)”“你現(xiàn)在還年輕,不要想些亂七八糟的東西,,學(xué)習(xí)是最重要的”“你在學(xué)校要乖乖的,,不要去惹禍,知道嗎,?”……
很多很多,,媽媽在我們身邊總是給于我們生活得囑咐,要我們?cè)趺礃釉趺礃拥?,其?shí),,那并不是對(duì)我們的一種約束,媽媽只希望我們會(huì)成為更好的,。
即使這個(gè)簡(jiǎn)單的道理,,我們自己都很明白,在口頭上說(shuō)得是很容易,,但是往往行動(dòng)起來(lái)卻是那么的困難,。
往往在很多年后,我們終于知道了,,肩上承上了母親的責(zé)任,。終于體會(huì)到了母親當(dāng)初對(duì)我們種種要求的時(shí)候的心情。才明白,,原來(lái)當(dāng)初母親對(duì)我的囑咐我們自己都沒(méi)有做到….
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