媽媽的手作文[優(yōu)選15篇]

在日常學(xué)習(xí),、工作和生活中,，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,，作文可分為小學(xué)作文,、中學(xué)作文,、大學(xué)作文（論文）,。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎,？下面是小編收集整理的媽媽的手作文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

我們每個(gè)人都有手,，但我最不能忘記的就是媽媽的手,。

媽媽的手并不漂亮，不夠白皙，也不夠嫩滑,。相反,，這雙手由于多年的操勞，加上沒(méi)有好好保養(yǎng),，變得粗糙,，看起來(lái)就像大象的皮膚。這雙手上也沒(méi)有任何裝飾,，總給人樸實(shí)無(wú)華的感覺(jué),。不過(guò)這雙手能做出令人垂涎欲滴的飯菜，能把家里收拾得井井有條,，并且給予過(guò)我莫大的信心,。

我讀小學(xué)的時(shí)候，英語(yǔ)很差,。別人讀一兩遍就會(huì)了的英語(yǔ)單詞,，我要在紙上寫(xiě)好幾遍才能勉強(qiáng)記住，而且過(guò)幾分鐘又忘記了,。

每當(dāng)我因?yàn)閷W(xué)不好英語(yǔ)而心煩意亂時(shí),，媽媽總是會(huì)用她溫柔的手摸摸我的頭，給我鼓勵(lì)和支持,。

盡管如此,，我的英語(yǔ)并沒(méi)有多大長(zhǎng)進(jìn)。

記得有一次期中考試,。卷子發(fā)下來(lái),，看到一堆一堆的.紅叉叉，心里有些慌,。于是我首先把有分?jǐn)?shù)的那一面朝底下放著,，再慢慢掀開(kāi)。首先映入眼簾的是一個(gè)“6”,，頓時(shí)讓人心涼了半截,。“說(shuō)不定個(gè)位數(shù)會(huì)比較高呢”我只能這樣安慰自己了,。但我還是不忍心讓自己看到太低的分?jǐn)?shù),。僵持了幾分鐘，我索性把整張?jiān)嚲矸^(guò)來(lái)了,。但赫然的“60”給了我致命的一擊,。感覺(jué)像是在寒冷的冬天跳進(jìn)了刺骨的冰水里，整個(gè)人都被凍住了,，大腦忘記了如何思考,，寒意從我的腳尖傳到我的每一根頭發(fā)絲,，傳到我全身的細(xì)胞里。

哎,！語(yǔ)文,，數(shù)學(xué)都考了九十多，唯獨(dú)只有英語(yǔ),，剛剛踩在及格線上,。

看著別人卷子上的九十多，一百分,，再看看自己的六十,，心里酸溜溜的，很不是滋味,。我也努力了,，認(rèn)真了呀，為什么別人能考好,，而我不行,？難道說(shuō)我智商有問(wèn)題？或者是沒(méi)有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的天賦,？媽媽如果看到這張?jiān)嚲?，又?huì)說(shuō)些什么呢？我真是太令媽媽失望了,。

更糟糕的是,，這張卷子要求家長(zhǎng)簽字,。這下我只好放棄窩藏試卷的念頭了,。

回到家里，我硬著頭皮給媽媽看了卷子,。媽媽抬起了手,。我滿以為媽媽要打我。但媽媽只是把手輕輕地搭在了我的肩上,。我感到這只手是如此的溫暖寬厚,，如此的善解人意。它仿佛在安慰我,，告訴我不要?dú)怵H,，不要灰心，不要喪氣,。周圍的空氣都好像變暖了,，安撫著我躁動(dòng)不安的心。我頓時(shí)充滿了自信,。

到現(xiàn)在,，我的英語(yǔ)已有了不小的進(jìn)步,。其中最主要的原因，就是那次媽媽在我只考了六十分時(shí),，給予我的鼓勵(lì)和信心,。

小時(shí)候，母親牽著我的手,，走過(guò)小橋,，走過(guò)石徑，也走過(guò)我天真的童年時(shí)光,。

那時(shí)候的記憶中,，母親的手好大好溫暖。我們母女倆大手牽小手,，穿過(guò)靜謐的小路,，立在小巧玲瓏的石橋上。她總是揚(yáng)起嘴角,，淺淺的,，又極其滿足。她握著我的手,，又緊緊的,，又輕柔的，像是握著一只珍貴的小羊羔,。母親輕聲哼唱：“走,，走，走走走,，我們大手牽小手……”我用清脆的童聲伴唱,。在如鈴般的歌聲中，是一對(duì)幸福的母女,。那時(shí)的我,，常幻想著握著母親的手一輩子,，就像握著一輩子的幸福,。

日月如梭，我長(zhǎng)大了,，成了一個(gè)羞澀的少女,。學(xué)業(yè)繁忙，極少再與母親交流,。再加上我總認(rèn)為我已經(jīng)長(zhǎng)大了,，哪有一個(gè)“大姑娘”整日纏著母親的手呢？那時(shí)的我,，近乎逃避式地對(duì)待母親的手,。

直到后來(lái),，有一天，我與同學(xué)逛街,，偶然看到一對(duì)母女,。那位年輕的媽媽牽著自己蹣跚學(xué)步的小女兒，她微笑著,，臉上寫(xiě)滿了作為人母的甜蜜和滿足,。這一切都那樣似曾相識(shí)，我呆立著,，望著這對(duì)幸福的母女,，忽然打開(kāi)了一扇記憶之門(mén)，擷取尋最柔軟的部分,；在夕陽(yáng)的余暉下,，母親牽起我的手，母愛(ài)的溫度剎時(shí)充滿的全身,。身后,，一對(duì)幸福的`影子依偎在一起，仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi),。我的心顫抖了,，幾乎在一瞬間作出決定：我要再和母親牽手！

我回到家,，向媽媽提出這個(gè)要求,，母親愣了，似乎不相信,，不過(guò),，她很快高興地答應(yīng)了。

依然是當(dāng)年的母女,，依然是當(dāng)年的小橋,，可是女兒長(zhǎng)高了,，長(zhǎng)大了,，母親卻矮了，老了,。再次緊握母親的手,，當(dāng)年那白皙、細(xì)膩的手已變得粗糙,。雖然,，我依然能感受到她手心的溫度，但是,，我觸摸到了她手上一層層厚厚的老繭,，似乎包含著她幾十年來(lái)的辛勞和艱苦,。我輕輕地捧起母親的手，紅紅的凍瘡,，一道道裂紋,，仿佛在訴說(shuō)著她大半輩子的滄桑。

這次牽手,，我作出了決定：

面對(duì)母親的手,，我要用一千只手來(lái)照顧她，因?yàn)槟鞘菭苛宋仪啻旱氖?；面?duì)母親,，我要用我的一生的愛(ài)去報(bào)答她，因?yàn)椤罢l(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉”,。

手，是世界的動(dòng)力,，他擁有改變生命的力量,。工人粗曠的手，建造出壯麗的建筑,；老師沾滿粉筆灰的手,，培育出下一代的智慧；園丁握著泥土的手,，孕育出美麗的花朵,。而在這個(gè)世界上，有一雙手,，在我灰心的時(shí)候推我向前,，在我害怕時(shí)給我勇氣，在我虛弱時(shí)給我最穩(wěn)固的保護(hù),，這雙手,，就是，媽媽的手,。

從我很小的時(shí)候,，媽媽就讓我學(xué)很多的才藝，學(xué)英文,，學(xué)鋼琴,，學(xué)游泳。因此,，我的時(shí)間幾乎被滿滿的上課行程給占據(jù),，當(dāng)然，媽媽的也是,。去年冬天,，我參加了一個(gè)全國(guó)性的英文演講比賽,，在準(zhǔn)備的期間，幾乎天天都要找英文老師練習(xí),，而媽媽也天天開(kāi)車接送我,。印象中，開(kāi)車的媽媽總是忙碌的轉(zhuǎn)著方向盤(pán),，載著我穿梭在城市紛亂的交通中,。雖然如此，媽媽從來(lái)沒(méi)有讓我遲到過(guò),。比賽的那天,，我心情很緊張，可是媽媽對(duì)我微笑,，用他溫暖的雙手搭著我的肩膀,，告訴我要以平常心面對(duì)，盡力而為,。我的心也慢慢沉澱下來(lái),，當(dāng)我走到舞臺(tái)前，抬起頭,，看見(jiàn)媽媽正在臺(tái)下微笑的.看著我,，我知道，我一定可以完成這項(xiàng)艱難的任務(wù),，事實(shí)證明,，我真的做到了。當(dāng)我演講結(jié)束時(shí),，臺(tái)下的掌聲響起,，我看見(jiàn)媽媽也拼命的為我鼓掌，我知道,，這一切,，都是媽媽給我的。

我是一個(gè)常常生病的小孩,，在外頭淋到雨,，吹到風(fēng)，都常會(huì)讓我頭痛流鼻水,。記得有一次,，我病得很重,，一個(gè)星期沒(méi)有辦法到學(xué)校上課,。那個(gè)時(shí)候，我的喉嚨很痛,，連喝水都讓我想要流眼淚,。生病的晚上,，媽媽常常爬起來(lái)看我，幫我蓋好被子,，用她溫暖的手摸摸我的額頭,，幫我量耳溫，喂我吃藥,。當(dāng)病情沒(méi)有好轉(zhuǎn)時(shí),，媽媽也會(huì)帶我去看醫(yī)生，希望我可以快點(diǎn)好起來(lái),。在這期間,，我常常很害怕，但媽媽總是握著我的手安慰我,，告訴我,，只要我保持好心情，病很快就會(huì)好起來(lái),。因?yàn)閶寢専o(wú)微不至的照顧,，我的病很快的就好了。

媽媽的雙手,，像是最神奇的護(hù)身符,，趕走我的病痛。媽媽的雙手,，像是一艘大船,，載著我突破一次又一次的大浪，使我邁向更艱難的挑戰(zhàn),。媽媽的雙手,，像是安定劑，在我焦慮徬徨時(shí),，給我最大的勇氣,。媽媽，謝謝您,，因?yàn)槟鸁o(wú)為不至的照顧,，使我可以平安長(zhǎng)大，媽媽,，您是我的最愛(ài),。

初秋的晚風(fēng)徐徐吹來(lái)，讓人不禁生出幾分寒意,。我輕搓著自己的雙手,，媽媽看見(jiàn)了，她伸出她的手，把我的手緊緊握在掌心,，手上傳來(lái)一陣陣溫暖,，頓時(shí)驅(qū)走了所有的寒冷，好溫暖,，將我拉回童年,。

很小很小的時(shí)候，我躺在搖籃里,，媽媽輕輕握著我 ……此處隱藏5575個(gè)字……,，我去上學(xué)前，媽媽用她的手牽著我,，和我擁抱在一起,。這時(shí)候，我撫摸著媽媽的手,，我能感覺(jué)到,，這雙手已經(jīng)變得粗糙了。

時(shí)間,，不緊不慢的往前走著,，大學(xué)畢業(yè)了。來(lái)到了校門(mén)口前,，見(jiàn)到母親,，我使勁的抱著母親。正當(dāng)我高興的時(shí)候,，看到了母親那蒼老的手,。為了讓我安心的上大學(xué)，母親撐起了全家的生活,。她起早貪黑,，不分晝夜，不停地打工,，為我繳學(xué)費(fèi),。牽著媽媽的手，我臉上雖呈現(xiàn)出畢業(yè)的歡喜,，但眼淚卻不知不覺(jué)流下來(lái),。

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間,，我已經(jīng)有了自己的孩子,。媽媽最早趕到醫(yī)院，迎接寶寶的誕生,。媽媽牽著我的手,，安慰我說(shuō),，不要緊張，一切都會(huì)沒(méi)事的,。過(guò)了一會(huì)兒,，寶寶誕生了,，我撫摸著寶寶的手,，眼前卻浮現(xiàn)出，媽媽那不忍直視的手,。

隨著時(shí)間的流逝,，母親得了重病，臥床不起,，終于到了生命的盡頭,。在這生命的'最后一刻，母親又一次拉住了我的手,。這時(shí),，媽媽的手已經(jīng)像一塊松樹(shù)皮一樣，粗糙堅(jiān)硬,。慢慢的,，時(shí)間在這一刻都停止了。想想媽媽年輕時(shí)候的手,，再看看媽媽現(xiàn)在的手,，一幕幕的場(chǎng)景，呈現(xiàn)在我的面前,。媽媽就這樣,，牽著我的手永遠(yuǎn)地走了。

媽媽的手,，是全天下,，最美的手，是代表著母親對(duì)家庭的奉獻(xiàn)和對(duì)我們的關(guān)愛(ài),，所以我們一定要珍惜與母親在一起的時(shí)光,，不要失去以后，才懂得珍惜,。

世上的人千千萬(wàn)萬(wàn),，世上的手萬(wàn)萬(wàn)千千。有的白嫩細(xì)膩,，有的手纖巧修長(zhǎng),，有的手粗糙不堪。我媽媽的手就屬于第三類型,。媽媽的手雖然那么粗糙,，但是媽媽的手融入了對(duì)我的關(guān)愛(ài),，對(duì)我的鼓勵(lì)。我喜歡媽媽的手,。

記得有一年冬天,，媽媽在學(xué)校門(mén)前接我放學(xué)，寒風(fēng)夾著大雪正向我和媽媽撲來(lái),。媽媽吃力的踏著自行車,，坐在車后的我早已凍得發(fā)抖了。媽媽說(shuō)：“楠楠,，忍著點(diǎn),，快到家了?！眿寢屜萝?，把她的手套叫我?guī)е路鹨幌伦游业纳眢w變得暖和起來(lái)了,。頓時(shí)我的眼睛模糊了,，媽媽粗糙的手上凍裂了好幾個(gè)大口子?；氐郊依?，我一下子撲到了媽媽的懷抱里哭了，媽媽說(shuō)：“不是裂了幾個(gè)大口子,，過(guò)幾天就好了,。”媽媽用她幾乎凍僵的手撫摸著我的頭,，對(duì)我說(shuō)：“好孩子,，不要哭，要好好學(xué)習(xí),，不要辜負(fù)媽媽對(duì)你的希望,。”

記得又一次,，我期末考試英語(yǔ),、語(yǔ)文考的還可以，數(shù)學(xué)考得較差,，回到家里我愁眉苦臉的,，等待我的肯定是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨。媽媽那雙粗糙不堪的.大手伸了過(guò)來(lái),，我想這下可遭了,，今天真要領(lǐng)教媽媽大手的厲害了，媽媽仿佛讀懂了我的心情,，撫摸著我的額頭說(shuō)：“孩子,，沒(méi)關(guān)系,，下次繼續(xù)努力，但是要善于汲取考試失敗的教訓(xùn),，認(rèn)真分析得失,，爭(zhēng)取在下次考試中取的好成績(jī)，媽媽相信你,！”我本以為這次考試失利會(huì)被媽媽一番訓(xùn)斥或無(wú)情的打罵,，其實(shí)我早已做好了思想準(zhǔn)備，真的沒(méi)有想到回到家里,，媽媽不但沒(méi)有訓(xùn)斥我,，反而說(shuō)出了上面一席話,。如春風(fēng)化雨,，句句滋潤(rùn)我的心田，讓我的心情一下子豁然開(kāi)朗,。真是出乎我的意料,。一股暖流涌上我的心頭，不知什么時(shí)候我已經(jīng)潸然淚下了,。在我人生失意的時(shí)候,，媽媽的那雙大手傳遞給我的不單是溫暖而是人生道路上前進(jìn)的精神動(dòng)力。

不知有都少次,，媽媽的那雙大手在灰暗的燈光下為我縫補(bǔ)衣服,；不知有都少次，媽媽的大手給熟睡的我掖好被角,；不知有多少次,，媽媽的大手?jǐn)v扶著我走過(guò)人生的一個(gè)個(gè)坎坷……

我愛(ài)媽媽那雙粗糙、溫暖,、有力的手,。

媽媽的手是辛勤的手；媽媽的手是溫暖的手,；媽媽的手更是陪伴我成長(zhǎng)的手,。

辛勤的手

每天一大早醒來(lái)，我就聽(tīng)見(jiàn)廚房里刺啦刺啦炒菜的聲音,，嘩嘩嘩,，咚咚咚媽媽做飯的聲音，譜成了一首交響樂(lè),。我剛起床,，豐盛的早餐就擺在了我的面前。我津津有味吃著美味的'早餐,，媽媽卻又開(kāi)始洗洗刷刷,，每天都忙忙碌碌,，像一刻不停的陀螺。望著媽媽忙碌的背影,，我真想對(duì)媽媽說(shuō),，歇歇吧，別累壞了,。

粗糙的手

以前翻看媽媽的照片,，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手既光滑，又白嫩,，漂亮極了,。仿佛幾年的時(shí)光，媽媽的手就變得粗糙,、有力,，細(xì)細(xì)的皺紋，講述著歲月的變遷,。為什么呢,？因?yàn)閶寢尩氖忠惶煲矝](méi)有停歇。就這樣一天又一天,，一年又一年,，我越長(zhǎng)越大，媽媽手上的老繭越來(lái)越多,，越來(lái)越厚,。每年冬天，媽媽的手上都會(huì)出現(xiàn)許多裂口,，有時(shí)口子還往外滲著血,。我心疼地對(duì)媽媽說(shuō)，不要再洗了,，瞧你的手流血了,。可是媽媽微微一笑,，纏上創(chuàng)可貼之后,，繼續(xù)忙碌起來(lái)。

溫暖的手

在我上幼兒園的時(shí)候,，我最喜歡媽媽用手輕輕的拍著我睡覺(jué),，我感覺(jué)很溫暖，很有安全感,，媽媽拍不了幾下,，我就呼呼大睡，好似還做著甜甜的夢(mèng)呢,！我一睡就永遠(yuǎn)舍不得起來(lái),。

還記得那一次,，我在籃球班打比賽，快要打完的時(shí)候,，突然一腳踩空,，摔在了地上，頓時(shí),，我的腿上流出了鮮血,，疼的要命?？粗沂軅耐?，我真想放棄比賽，趕緊回家找媽媽,。正在這時(shí),，媽媽著急的跑了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀說(shuō)：沒(méi)事,，你是一個(gè)男子漢,，一定要堅(jiān)持下去,！可是我還是站不起來(lái),，我用求救的眼神看著媽媽，希望媽媽能夠帶回家,。媽媽彎下腰,，扶著我慢慢地站起來(lái)，我感覺(jué)好溫暖,。慢慢扶著我走了幾步,，媽媽笑著說(shuō)，看,，沒(méi)事,，兒子，你一定能夠堅(jiān)持到底的,?？粗鴭寢尮膭?lì)的眼神，扶著媽媽有力的臂膀,，忽然間,，我感覺(jué)渾身充滿了力量。于是,，我貼上創(chuàng)可貼,，堅(jiān)持著把這場(chǎng)比賽打完了。終于我們隊(duì)贏了,，我回頭看媽媽,，她笑得是那么燦爛,，那么快樂(lè)！

媽媽的手很偉大,，我喜歡媽媽的手,。是媽媽的手，撐起了我的一片藍(lán)天,。是媽媽的手,，陪伴我長(zhǎng)大。

夜已靜了,，窗外的雪似乎一刻也沒(méi)有停歇,，冷漠的冬天仿佛要將一切吞沒(méi)，而我獨(dú)自坐在窗前,，靜靜地沉思著……

當(dāng)我降臨到這個(gè)世上時(shí),，迎接我的是媽媽，她面帶微笑,，用她那雙纖細(xì)而嬌嫩的手抱著我,，逗我玩。

當(dāng)我搖搖擺擺學(xué)走路時(shí),，她用那雙纖細(xì)的手牽著我,，我快要摔倒時(shí)，她便會(huì)用她那雙靈敏的手將我扶起,，讓我邁出人生的第一步,。

小時(shí)候，我認(rèn)為媽媽的手就應(yīng)該是那樣的纖細(xì),，直到外祖母來(lái)到我家,，我的想法才慢慢地開(kāi)始有了轉(zhuǎn)變。

外祖母初次來(lái)到我家時(shí),，我跑著撲了上去,，外祖母也將我緊緊地?fù)碓趹牙铮^(guò)了好一會(huì)兒,，外祖母才松開(kāi)了手,，當(dāng)我看到外祖母的手時(shí)，心里不禁一震,，外祖母的手何時(shí)變得如此蒼老呢：外祖母手上的青筋一根一根地隆起,，顯得又瘦又老，就像是地圖上的河流,。正想著,，外祖母的手便撫摸倒了我的臉上，不知為何，竟感覺(jué)臉上有些微痛,，我下意識(shí)地將外祖母的手從臉上拿開(kāi),，當(dāng)看到外祖母的手心時(shí)，我怔住了,，那是怎樣的一雙手?。∈稚喜紳M了粗糙的褶皺,，厚厚的繭皮也爬上了手指,，我疑惑不解，這到底是為何呢,？

夜深了，可我卻一點(diǎn)也沒(méi)有睡意,，躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),，想著：難道媽媽的手也會(huì)像外祖母的`手那樣一點(diǎn)一點(diǎn)地變粗糙，變蒼老嗎,？外祖母的手又為什么會(huì)變得如此粗糙呢,？望著媽媽少女時(shí)代的照片，我的心里有種說(shuō)不出來(lái)的滋味,。

果不其然,，媽媽的手變得越來(lái)越像外祖母的手了，雖不是那樣的蒼老,，卻已經(jīng)布滿了皺紋,，望著媽媽忙碌的身影，我懂了,，我忽然間恍然大悟——媽媽的手是因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)才變得如此粗糙，是因?yàn)槿找共賱诓抛兊萌绱松n老,。

我們慢慢地學(xué)會(huì)成長(zhǎng),，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),，就更不應(yīng)該讓父母再為我們擔(dān)心,，為我們操勞,，如果說(shuō)成長(zhǎng)是一棵樹(shù)，那么成長(zhǎng)之路就是由樹(shù)苗長(zhǎng)向大樹(shù)的歷程，而擔(dān)當(dāng)便是那越來(lái)越粗壯的樹(shù)干,！