老師我想對(duì)你說作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn),。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的老師我想對(duì)你說作文,,希望對(duì)大家有所幫助,。
尊敬的蘇老師,感謝您多年來對(duì)我的關(guān)懷和照看,,你辛苦了,。今日,我有好多話想對(duì)您說,。
老師,,打從我上一年級(jí)起先,您給我的印象就像自己的母親一般,,您說話是那么的溫順,,那么的親切。您把一個(gè)什么都不懂的我?guī)нM(jìn)了學(xué)問的海洋,讓我在書本中探究奇妙,,懂得做人的道理,,讀書的歡樂。
老師,,上課的時(shí)候,,您不厭其煩地耐性地講解書中的重點(diǎn),難點(diǎn),,直到我們弄懂為止,。下課時(shí),您會(huì)親善可親地走近我們的生活,,聽同學(xué)們傾訴自己的心事,,還會(huì)幫我們打快樂結(jié)。老師,,我最喜愛的是您從不偏心,,不管成果好的`,還是成果差的同學(xué),,您都會(huì)一視同仁,。同學(xué)們鬧沖突時(shí),您會(huì)主動(dòng)幫助調(diào)解,,并告知我們要和諧相處,,相互幫助,珍惜同學(xué)們之間的友情,。老師,,在我們參與競(jìng)賽?板報(bào)或者別的事情時(shí),您總是教我們,、幫我們,、激勵(lì)我們,使我們對(duì)做的每一件事情都充溢信念,。
老師,,您為我們遺忘了一切,費(fèi)盡心血,,您真是太宏大了!我心中想說的話有千言萬語,,最想對(duì)您說:“感謝您!蘇老師,我愛您!”
老師,,我想對(duì)您說:“老師,,您辛苦了!是您,教會(huì)了我們學(xué)問;是您,,教給了我們做人的道理,?!?/p>
當(dāng)我們生病時(shí),您會(huì)用您暖和的臉龐輕輕地貼在我們的額頭上,,試試發(fā)燒了沒有,。可是,,假如您生病了,,您卻像沒事似的,仍舊堅(jiān)持著給我們上課,。還記得那次嗎?您嗓子啞得快發(fā)不出聲了,,但您一分鐘也不耽擱,堅(jiān)持著給我們上課,,而且還像平常一樣仔細(xì),,一樣聲情并茂。那節(jié)課,,同學(xué)們聽得特別仔細(xì),、專注!
一次,您的孩子生病發(fā)燒了,,但您為了我們這群孩子——您的學(xué)生,卻顧不上照看自己的.孩子,,只好把她托付給別人,。我們都知道,您心里是那么的焦急,、難受,,但您仍一如既往地給我們上課、批改作業(yè),。我們多么希望您回去照看您的孩子呀,,可是您沒有!老師,您知道嗎?當(dāng)您禁不住落淚時(shí),,我們有多少同學(xué)也都眼圈紅紅的,,心里有多難過呀!
這兩年多來,無論遇到什么困難,,您從來沒有耽擱過我們一節(jié)課,。老師,是您諄諄的教育和細(xì)心的培育,,我們才能擁有豐富的學(xué)問;老師,,是您春風(fēng)細(xì)雨般的呵護(hù)和關(guān)愛,我們才能強(qiáng)壯成長(zhǎng),。老師,,您知道嗎?我們每個(gè)同學(xué)都打心眼兒里喜愛您,、愛您!
老師,我想對(duì)您說:“老師,,我們愛您!”
現(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了,,會(huì)想起我從前到現(xiàn)在所取得的成就,都是和您的訓(xùn)誨分不開的,,我要誠(chéng)心的說聲:“感謝您,,周老師?!?/p>
記得我剛上學(xué)前班的時(shí)候,,我什么也不懂,您是那么喜愛我疼愛我,,還讓我當(dāng)?shù)谝蝗伟嚅L(zhǎng),,每天中午的時(shí)候,您是那樣的'關(guān)切我,,每天都激勵(lì)我多吃一點(diǎn)飯,。對(duì)了,您還教過我們很多名人名言呢,。比如說有:有了過多無用的摯友,,對(duì)自己有害無益;有志不在年高,無志空活百歲;勝不驕,,敗不餒……
記得有一次,,我不當(dāng)心碰傷了頭,住在醫(yī)院治療,,您先是打電話讓我安心治療,,等好了以后再上學(xué),后來您又帶著同學(xué)到醫(yī)院看我,,還送給我了很多禮物,,激勵(lì)我要堅(jiān)毅一些。等我病好了以后,,又仔細(xì)的給我補(bǔ)課,。當(dāng)我們學(xué)前班結(jié)束和您告辭的時(shí)候,全班同學(xué)都哭了,,我也流下了難過和感謝的眼淚,。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,上了小學(xué),,第一批加入了少先隊(duì)員,,還多次被評(píng)為“三好學(xué)生”,并且當(dāng)上了十佳少先隊(duì)員,。我漸漸長(zhǎng)高身體越來越強(qiáng)壯,。除此以外,,我還會(huì)彈手風(fēng)琴,彈出那美麗的樂曲,,全家人聽了都為我鼓掌,。我還參與了學(xué)校組織的培優(yōu)班,學(xué)到了很多學(xué)問,。
“周老師,,我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的希望!”
在我的心目中,老師是世界上最宏大,、最神圣的,。他們把學(xué)問傳授給了我們,把無私的愛奉獻(xiàn)給我們,,他們受到了全社會(huì)的敬重,。我就特別尊敬我們的老師,但是老師有時(shí)也會(huì)出錯(cuò),,張老師就錯(cuò)怪過我一次,。
那還是我讀四年級(jí)的時(shí)候,有一次,,我把那天晚上寫好的作文放在大廳的沙發(fā)上,,遺忘帶來了。組長(zhǎng)要收作業(yè)的時(shí)候,,我的手一邊吱吱捂捂的掏著書包,,一邊對(duì)組長(zhǎng)說:“我把作文放在家里,遺忘帶了,。”組長(zhǎng)不信任,,就跑去辦公室找老師,,說我沒做作業(yè)。
于是,,老師就叫我去辦公室找她,。可她也不信任我遺忘帶作業(yè),,而是懷疑我沒做作業(yè),,,才說遺忘帶的,。
老師不耐煩的開口了:“你為什么不交作業(yè),,沒做嗎?”我聽了老師的.話,抓緊說道:“有做,,有做,,我昨天晚上寫完后就放在大廳的沙發(fā)上,,今日早上遺忘收進(jìn)書包里了?!睆埨蠋熡终f:“怎么那么多人沒做作業(yè)都說沒帶呢?”“可我真的有做!”
張老師,,我想對(duì)您說,雖然您只錯(cuò)怪過我一次,,又是無意的,,但您知道嗎,我好久都從心里不情愿聽您講課了,。整整過了一個(gè)星期,,我的心才回到學(xué)習(xí)上來。
老師,,有件事我始終想對(duì)你說,。
我是特性格內(nèi)向、缺少自信念的孩子,。上課時(shí),,老師的提問我從來不敢舉手回答,因?yàn)槲覜]有志氣怕回答錯(cuò)了,。
那是你給我們上的第一節(jié)語文課,,班上的學(xué)生都舉手爭(zhēng)著回答問題,我卻始終沒有敢舉手,。就在這時(shí),,你點(diǎn)到我的名字,讓我起來回答問題,。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來,,口還沒有開,已經(jīng)是滿臉通紅,,一副很尷尬的樣子,。看到我這個(gè)樣子,,你說:“同學(xué)們,,掌聲激勵(lì)激勵(lì)她好嗎?”掌聲中,我抬起頭,,眼睛轉(zhuǎn)向了你,,當(dāng)時(shí)我的目光里充溢了遲疑,仿佛在說:“老師,,我行嗎?”你微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,,于是我就鼓起志氣回答你的.提問。當(dāng)時(shí)我的聲音不大,,但終于把那個(gè)問題回答完了,。等我回答完時(shí),,你夸我棒極了,我感謝地笑了笑,。這時(shí)的我覺得自己很了不得,,心里暗暗地想,我下一節(jié)課還要回答老師的提問,。下課鈴聲響了,,我緩緩走到你的身邊,紅著臉說:“老師,,我想……下節(jié)課還回答,,你再提問我吧?!蹦阏f好吧,。我說了聲“感謝老師”后,滿足地走了,。
老師就是你那親切的一笑讓我感到了無限的暖和,,給我?guī)砹俗孕排c歡樂。那親切的一笑成了我學(xué)習(xí)上的動(dòng)力,。
這件事雖然過去了很久,,但在我的心中卻始終沒有遺忘。
這件事已經(jīng)過去一年了,,不知您是否還記得……
那是一個(gè)燥熱的下午,,您對(duì)著全班同學(xué)生氣地說:今日,任寒沁同學(xué)沒有根據(jù)我的要求去做課堂作業(yè),,下課后重做……”忽然,,我的腦袋“嗡”地一聲,臉紅到了耳根,,臉上火辣辣的,,心想:“我始終是按要求做的.,這次怎么會(huì)……”這時(shí),,我發(fā)覺同學(xué)們正用驚異的目光看著我,,似乎在說:任寒沁,,你可真大膽,,竟敢不聽老師的話!”我心里像打翻了五味瓶,很不是味道,。
作業(yè)本發(fā)下來了,,我急不行待地打開一看,唉!沒什么不對(duì)呀,,再和同桌校對(duì)了一遍也完全一樣,,是不是沈老師搞錯(cuò)了?我正想立刻到沈老師那兒去弄個(gè)明白,,但又覺得不妥,我呆呆地站在課桌前,,任憑那委屈的淚水嘩嘩地流,。沈老師我冤枉啊,您不行以這樣指責(zé)我的!
老師,,我想對(duì)您說:您是辛勤的園丁,,時(shí)刻為我們這些花兒澆水,施肥,。
老師,,我想對(duì)您說:是您教給了我們學(xué)問;是您教給了我們做人的道理:是您給了我奔向美妙前程的希望。
沈老師,,您是我們的好老師,,總是到處關(guān)切、愛惜著我們,,但有的時(shí)候您要留意一下教化方法,。
有時(shí)候,我覺得自己像是在大海上航行的船只,,不知道何去何從,,而您就像是海上的燈塔,照亮了我前行的路,,指引我回家……
老師,,我想對(duì)您說,我感謝您,,是您,,在我對(duì)失去希望時(shí)到來,為我指引迷津,,引導(dǎo)我前進(jìn),。您,就是我對(duì)的'引路人,。
記得那是三年級(jí)的時(shí)候吧,,那天,有您的課,,當(dāng)時(shí)您在課堂上講的那些寫作方法我根本就聽不懂,,就像是在聽天書一般。當(dāng)您布置下作業(yè)時(shí),,我當(dāng)場(chǎng)就傻掉了,,腦袋里一片空白,像是一個(gè)剛誕生的嬰兒,看著這個(gè)生疏的世界,,對(duì)一切都沒有概念,,對(duì)一切都不知所措。這時(shí)候,,您出現(xiàn)在我面前,,親善地說:“怎么還沒動(dòng)筆寫呢?不會(huì)寫嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我以為您會(huì)罵我一頓,,但您卻是笑著說:“來,,我教你……”那天,您教了我許多方法,,而那天,,也是我生命中最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。經(jīng)過您的教育,,我的也由最初的及格,,漸漸的提升到了優(yōu)秀,現(xiàn)在,,我的已經(jīng)到了全班第一,,全級(jí)第十。您還讓我去參與競(jìng)賽,,在競(jìng)賽中,,我用您的方法去寫,最終拿到了季軍的好成果,,在拿到證書時(shí),,我已經(jīng)熱淚盈眶,我已經(jīng)從當(dāng)時(shí)那個(gè)僅僅及格蛻變成了一個(gè)極好的男孩!這一切都是老師的功勞啊!
老師,,我想對(duì)你說,,假如不是您的引導(dǎo),我也不會(huì)這么快地蛻變,,我感謝您!
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