【優(yōu)】實(shí)用的寫(xiě)小學(xué)的作文

在日常學(xué)習(xí),、工作和生活中,，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí),、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒,？以下是小編為大家收集的寫(xiě)小學(xué)的作文4篇,，歡迎閱讀與收藏。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1

4月27日 星期五 晴

今天,，媽媽從菜場(chǎng)買(mǎi)來(lái)一些小海鮮,，品種可真豐富：有蝦，有鲇魚(yú),，有小帶魚(yú),，有比目魚(yú)，還有一只淘氣的小螃蟹在籃子里急匆匆地爬來(lái)爬去,，可真滑稽,。

媽媽把蝦兵蟹將們統(tǒng)統(tǒng)倒入水槽中。這下可好了,，這些小家伙像脫韁的野馬,，跳的跳、游的`游,、爬的爬……

特別有趣的是那只小螃蟹,，只見(jiàn)它橫著身子拼命向水槽外爬，準(zhǔn)備逃之天天,?？墒牵郾谔?，它爬了兩三步就“刷”的一下滑了下來(lái),。但它沒(méi)氣餒，張開(kāi)細(xì)長(zhǎng)的腿,，繼續(xù)掙扎,。這次比剛才爬得高了，我正暗自為它高興呢,?？珊镁安婚L(zhǎng)，馬上它又“撲通”一聲滑了下去,，氣得它鉗子,、爪子胡亂動(dòng)彈,，簡(jiǎn)直像個(gè)喝多了酒的醉鬼。它這個(gè)粗魯?shù)膭?dòng)作惹得一旁的小蝦們不高興了,，大伙兒只好瘋狂地跳躍著,，當(dāng)然也無(wú)濟(jì)于事。小螃蟹花了九牛二虎之力還沒(méi)有爬出水槽,，這下可把它累壞了,，只好靜坐在槽底不停地吐著泡泡，發(fā)出“咕嚕咕?！钡穆曊?，好像在說(shuō)：“累死了，可把我累壞了,！”

休息了一會(huì)兒,，小螃蟹義開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)。這次它的動(dòng)作更急促了,，拼了命地一次又一次爬上,、滑下來(lái)，再爬上,、再滑下來(lái),，不停地爬上、不停地滑下來(lái),。我只聽(tīng)到水槽壁發(fā)出“沙沙沙”的響聲,。真可惜啊，小螃蟹還是沒(méi)有“越獄”成功,！

最終我把這只小螃蟹養(yǎng)了起來(lái),。因?yàn)椋欠N不停拼搏的精神還真讓我感動(dòng)呢,。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2

又是父親節(jié)了,。讓我們一起放飛我們的愛(ài)。

我們每個(gè)人都有一個(gè)父親,，不管是一次還是馬上,。

在我們屬于父親的日子里，我們充滿了情感,。我們感受到父親的偉大,，哀嘆自己的渺小。我們感受到父親的無(wú)私,，鄙視自己的私利,；我們?yōu)楦赣H的衰老感到難過(guò)，我們?yōu)樽约旱某砷L(zhǎng)感到羞恥。當(dāng)我們看著他父親那結(jié)霜的花,，他那漸漸佝僂的背影,，他那緩慢的步伐,，我們知道,，這就是我們成長(zhǎng)的代價(jià)！

父親雖弱,，卻偉大,。我們都有一個(gè)叫“父親”的英雄！

和我一樣,，很多80后的人,，尤其是農(nóng)村孩子，都有相同或相似的經(jīng)歷,。父母為我們付出了太多,，為了讓孩子過(guò)上更好的.生活，忍受了艱辛?，F(xiàn)在的孩子都是在他們的照顧和保護(hù)下長(zhǎng)大的,，但是誰(shuí)來(lái)為他們的衰老、疾病,、痛苦和孤獨(dú)買(mǎi)單,！

我們。對(duì),，應(yīng)該是我們,，但是買(mǎi)什么好呢？你買(mǎi)得起嗎,？

在現(xiàn)實(shí)生活中,，父母對(duì)孩子的低要求足以讓我們感動(dòng)和羞愧。他們不問(wèn)孩子能給自己多少回報(bào),。他們只是希望孩子的人生道路更順暢,，更寬廣，他們才會(huì)滿足,。俗話說(shuō),，“一切美德以孝為先”。作為孩子,，我們只“孝順”父母,，不浪費(fèi)對(duì)他們的好。

父親節(jié)快到了,。讓我們以孝心迎接父親節(jié),。在父親節(jié)這一天，我們致以最誠(chéng)摯的祝愿和最深切的愛(ài)，愿世界上所有的父親永遠(yuǎn)健康,、幸福和幸福,。

朋友們，在父親節(jié)這一天,，讓我們放飛我們的愛(ài),，真誠(chéng)地對(duì)父親說(shuō)：爸爸，父親節(jié)快樂(lè),！讓我們“孝順”以江湖為榮,，讓我們“孝順”真誠(chéng)感恩人生！

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3

誰(shuí)曾想過(guò),，我的母親就這樣和父親離異了,。

事情發(fā)生的太突然了，我在聽(tīng)到這件事情的時(shí)候楞住了,。曾幾何時(shí),，一個(gè)幼稚的六歲小女孩問(wèn)她的媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阋院缶鸵襁@樣牽著我的手，這輩子都不要分開(kāi),！”女孩的媽媽愣了一下,，點(diǎn)頭說(shuō)：“好！只要,？,？聽(tīng)話，媽媽就這樣牽著你手,?！迸⑦€真的信以為真似的蹦蹦跳跳的玩去了。現(xiàn)在,，我后悔莫及,。當(dāng)時(shí)我要是牽著媽媽的.手，這輩子也沒(méi)放手的話,，爸媽也許就不會(huì)鬧成這個(gè)地步了,。我再也聽(tīng)不下他們的解釋了，沖出了家門(mén),，頭也不回地走了出去,。我傷心極了，獨(dú)自走到了海邊,，望著這一望無(wú)際的大海母親,，我就在想：如果媽媽和爸爸能夠再互相寬容些，興許就不會(huì)這樣了,。

想著想著,，幾滴淚珠滴到了沙灘上。我用手指占了一滴淚珠舔了一下，味道很苦,，很苦,，就像我現(xiàn)在的心情一樣。暮色下,，幾片浪翻來(lái)覆去的嬉戲著,，在大海母親寬容的懷抱里動(dòng)蕩著。她是那樣的可愛(ài)和美麗,，誰(shuí)見(jiàn)了她,，都會(huì)情不自禁的愛(ài)上她,。幾陣海風(fēng)吹過(guò),，她的手掠過(guò)我的長(zhǎng)發(fā)。很舒服的,，就像我的母親在撫摸著我的頭,，溫暖而溫柔。

我漸漸忘了自己的傷痛,，緩緩的走向大海,，用腳觸摸著海面，很舒服,，很舒服……“,？？??？？……”母親的叫喊聲馬上傳入了我的耳朵,，我聽(tīng)的出她很著急,。我第一次聽(tīng)見(jiàn)她這么著急的喊我。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4

師恩永存 六年級(jí)下雪生活轉(zhuǎn)瞬即逝,，在這離別之際,，讓我深情地道一聲：“再見(jiàn)了，老師,！珍重,！”是您在我童稚的心靈里播下了美好的種子；是您為我演繹“奉獻(xiàn)著”的美麗,！感謝您,！

還記得四年級(jí)的一個(gè)夏天嗎？那是您給我的一個(gè)難忘的啟蒙,，讓我明白了原來(lái)來(lái)時(shí)是這么的“美麗”：上午第四節(jié)課,，時(shí)間如流水般的過(guò)去，一節(jié)課40分鐘就在時(shí)間的.奔跑中過(guò)去，很快,，“鈴······鈴······鈴”鈴聲絲毫不給我們一點(diǎn)準(zhǔn)備,，在我們毫無(wú)預(yù)兆之際響了起來(lái)，同學(xué)們有些皺著眉毛,，好像還想讓老師多講一些,；有些則露出頑皮的笑容，似乎為下課了感到歡呼,。過(guò)了一會(huì)兒,，老師站了起來(lái)，嚴(yán)肅的對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們,，現(xiàn)在我布置中午作業(yè),，把······好，下課,！”果然,，老師前腳剛走，同學(xué)們后腳就開(kāi)始?xì)g呼了起來(lái),，接下來(lái)就出去排隊(duì)吃飯,，不一會(huì)兒，一條如長(zhǎng)龍蜿蜒在門(mén)旁的隊(duì)伍立刻成立了起來(lái),，五分鐘后,，班里的每一個(gè)同學(xué)都吃到了新鮮可口的飯菜。飯后,，班里的幾個(gè)女同學(xué)找我出去玩,，我爽快的答應(yīng)了，作業(yè)什么的都拋到九霄云外去了,。

時(shí)間一分一秒的過(guò)去,，大約二十幾分鐘后，鈴聲一如既往地響了起來(lái),，我跑回教室,，坐回到位置上，老師叫我們拿出中午作業(yè),，她要檢查,，我拿出本子，裝模作樣地往后翻,，沒(méi)想到老師竟出乎意料地只瞄了一眼我的作業(yè)本,，一略而過(guò)，前面多管閑事的“討厭鬼”陳志偉不懷好意地過(guò)來(lái)“幫”我翻,，又問(wèn)我：“寫(xiě)了沒(méi)??？”我懶散地回來(lái)：“沒(méi)寫(xiě)吶！”他正好翻到那一頁(yè),，又大膽的捏了我下臉,，對(duì)老師說(shuō)：“老師，婁新苗沒(méi)寫(xiě),！”這時(shí),，老師轉(zhuǎn)頭看向我，我心里百般后悔,。結(jié)果,，我就被罰抄了。 上課的時(shí)候老師面對(duì)著全班說(shuō)她很信任我,，相信我能學(xué),，可在這樣下去，就會(huì)從一個(gè)名列前茅的好學(xué)生從而變成一個(gè)“朽木不可雕也”,、無(wú)藥可救的壞學(xué)生,。

從此,，我一直記得這句話和這句話的含義,，老師的這份恩情永駐我心，成了我做人的基本知識(shí),。