我的生活小學(xué)作文（集錦4篇）

在學(xué)習(xí),、工作,、生活中，大家總少不了接觸作文吧,，借助作文可以提高我們的語言組織能力,。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我的生活小學(xué)作文4篇,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的生活小學(xué)作文 篇1

有一次,，星期天的時(shí)候,，我們老師組織了一次男女生籃球大賽。

我們分為兩隊(duì),，男生叫做猛龍隊(duì),，女生叫做飛鳳隊(duì),。比賽開始了，老師一發(fā)球,，我們對(duì)隊(duì)的得分王,，便奪得了籃球直接投了三分球，那個(gè)球在空中劃過了一條美麗的弧線,，最驚險(xiǎn)的是另一幕,。我們隊(duì)的中鋒正準(zhǔn)備傳球，誰知被女生搶走了,。于是,，把球搶回來的`重任交給了我。正當(dāng)那個(gè)女生準(zhǔn)備傳球時(shí),，我瞄準(zhǔn)一撲,，把球攔了下來，并把球投了進(jìn)去,，得了2分,。

從那以后，我就喜歡上了籃球,。

我真懷念童年呀,！

我的生活小學(xué)作文 篇2

我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩,，下五子棋,，做游戲，下圍棋,，這些都是我喜歡的,，但是我喜歡的還是看書。

每個(gè)星期六日我都要讓媽媽帶我去圖書館,。今天我和往日一樣,，讓媽媽帶我到圖書館看書。到了圖書館,，我看到書架上放著一本世界著名童話,，我立刻拿下來閱讀,，書中小紅帽的'故事,，教育我們不要向陌生人透露自己的家庭情況,，這本書對(duì)我有很大的吸引力,，我才看了六七頁就已經(jīng)愛上這本書了。我連忙讓媽媽把這本書借回家,，媽媽見我這么愛這本書，毫不猶豫地借了這本書。我高興的跳起來,，媽媽說,，你真是個(gè)小書迷。

書讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí),，書讓我深深的著了迷,，書給我?guī)砹藷o窮的樂趣，書還讓我的課余生活更加充實(shí)!

我的生活小學(xué)作文 篇3

升上六年級(jí)了,，在小學(xué)的最后一年,，我有個(gè)最大的心愿，就是能在我擔(dān)任“鼓號(hào)隊(duì)”團(tuán)長(zhǎng)的職務(wù),，能替學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù),，在全國(guó)的比賽中，拿到好成績(jī),。

參加這個(gè)團(tuán)隊(duì)三年了,，我從一個(gè)菜鳥，手腳都不知道該怎么放,，慢慢的融入團(tuán)體,，慢慢的變成自己的.興趣，現(xiàn)在想想收獲滿滿,，覺得自己也成長(zhǎng)很多,。

記得第一次比賽時(shí)，心情緊張的不得了,，學(xué)長(zhǎng)一直安慰我,，就照平常練習(xí)的表現(xiàn)就好了，看著他們一派輕松,，我哪里鎮(zhèn)靜的下來,？

看見評(píng)審嚴(yán)肅的表情，我壓力更大了,。但第一拍下去的時(shí)候,，我突然覺得沒什么好怕的，竟然還能悄悄鼓勵(lì)自己：“把力度和氣勢(shì)敲出來,，別怕,！”

雖然過程中我有出錯(cuò)，可是我們還是拿了一等獎(jiǎng),。在最后一年,，無論如何我都希望能跟隊(duì)友們培養(yǎng)最好的默契，拼一個(gè)“特優(yōu)”冠軍出來,。讓我的小學(xué)生涯,，留下最美好的記憶。

我的生活小學(xué)作文 篇4

幾年過去了,，波浪明亮而消退,，泡沫聚集而消散,。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過去了,。我已經(jīng)嘗遍了六年的酸甜苦辣,。我們即將離開我們敬愛的老師、親愛的同學(xué)和豐富多彩的`小學(xué)生活,，進(jìn)入一所新的學(xué)校學(xué)習(xí),。在這里，我想和校園里的一切說再見,。

再見,，親愛的老師，你就像春雨,，讓我品嘗甘露,，茁壯成長(zhǎng)。你就像一支蠟燭,，照亮了我們,，但你正在變老。你就像一個(gè)不知名的園丁,，培育我們的幼苗是我們成長(zhǎng)為一棵大樹的不屈不撓的精神,。老師，再次向您告別,。

再見,，親愛的同學(xué)們，我們?cè)?jīng)一起走回家,。我們?cè)?jīng)一起回顧生活,。我們?cè)?jīng)一起睡在草地上，仰望藍(lán)天,。當(dāng)我們揮手告別時(shí),，請(qǐng)不要忘記你和我。

再見,，我的校園生活,；再見，校園里的大樹,；再見,，校園生活中的一切