【推薦】快樂的小學(xué)作文匯編八篇

在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，大家都有寫作文的經(jīng)歷,，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文,、中學(xué)作文,、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,，下面是小編精心整理的快樂的小學(xué)作文8篇,，僅供參考，大家一起來看看吧。

快樂的小學(xué)作文 篇1

今天,，空氣清閑,，陽光明媚，大家一起去秋游,。今天我們秋游的地點是番禺的“大風(fēng)車度假農(nóng)莊”,。我們坐在大巴上，經(jīng)過將近一個小時的奔波,，來到了我們期盼已久的“大風(fēng)車渡假農(nóng)莊”,。

來到目的后，導(dǎo)游首先帶領(lǐng)我們向游玩的第一個項目“進軍”——釣螃蟹,。大家來到了一個小池塘邊,，水深最多不過15厘米，里面爬滿了小螃蟹,。大家興奮極了,，立刻跑去搶釣竿來釣。我因為跑地慢了,，沒有及時搶到釣竿,，只得先看別人釣。只見別人釣的時候,，把竹竿前面的白色細線在螃蟹的面前晃來蕩去,，把螃蟹先激怒，然后螃蟹用鉗子一夾,，就迅速拉起,。隨著一聲歡樂的叫聲，一只螃蟹釣到了,?？吹竭@里，我的'手癢癢了,，于是,，我就空手抓。我用盡了全力,，使勁把手往下伸,，終于抓了一只。我馬上把手往外拉,，捉住了它,，手可被鉗了，可不管怎么說,，終于抓住了一只,，高興地早就把疼痛忘到九霄去外去了。后來，我又按照先前的方法抓了幾只,，只不過比第一次聰明多了,，因為吸取了上一次的教訓(xùn)，知道了要先按住它的鉗子,，再拉上來,。這時，大家也提著“豐收”的喜悅,，離開了“螃蟹池”,。

離開“螃蟹池”，大家又來到了“泥鰍池”,。我急忙買了魚網(wǎng)子,、魚缸開始撈。在我撈的過程中,，趙老師還幫我照了幾張相呢,！

告別了“泥鰍池”，大家又先后游玩了“重走長征路”,、“碰碰車”,、“水上樂園”、“森林探險”……可開心了,！

下午三點鐘,，我們又坐著大巴返校，渡過了一次愉快的秋游,。

我真希望每天都有是秋游,，那該多好啊,！

快樂的小學(xué)作文 篇2

太好了,！終于要過生日了！

一大早,，我就趕緊洗漱,。吃完可口的早飯，就趕快穿衣服去迎接我親愛的同學(xué)們,。

轉(zhuǎn)眼到了學(xué)校門口，爸爸開車帶媽媽和娘娘,、姐姐去買水果了,，我就在學(xué)校門口等待同學(xué)們的到來。沒過多久,，老爸回來了,，一首歡快的音樂聲響了，嘿！原來是老爸的電話響了,，是王瑤的電話,，我向四周掃視著，只看到對面停了一輛銀色的本田車,，瞧,，那不是王瑤的爸爸嗎？我興奮地喊起來,！接著車門打開了,，我忙下車看見王遙興高采烈地跑過來。沒過多久,，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都來到了學(xué)校門口,，此刻我既興奮又感動。

集合完之后,，我們就向酒店出發(fā),，剛到房間就看到那里有很多禮物。后來,，我們先分蛋糕,，吃完蛋糕就開始分享可口的午餐，我們說說笑笑非常開心,。

吃完午飯后,，我們開始表演節(jié)目，猜謎語,、表演英語話劇,，表現(xiàn)好的.有獎。最后,，每個人都贏得了本和筆,，臉上露出了開心的笑容，還合影留念了呢,！

今天,，我過了一個最快樂的生日！

快樂的小學(xué)作文 篇3

你鞋帶掉了,，然后你會低下頭看看,。

你掉錢了，然后你會向后看看,。

你上次開小差被同學(xué)告訴老師了,，人后你會郁悶地說”不是吧!這下玩完了?！?/p>

做完這些,，對你說的那個人會狂笑不止,，最后跟你說”愚人節(jié)快樂!“然后你會同樣對別人這么做。因為今天是愚人節(jié),。

今天的愚人節(jié)過得很快樂,，笑得像花癡一樣，真的不知道有什么好笑的,。自己被騙了兩次,，記錄已經(jīng)很高了，別人都差不多被騙了幾十次,，o(∩_∩)o……

這里要說說那個0次的'人,，早上告訴他錢掉了，而且在操場上,，他竟然對我說錢沒帶,，放學(xué)后告訴他鞋帶掉了，他說不會上當(dāng)?shù)?，昨天晚上做了充分的?zhǔn)備,。夠郁悶吧!真不知道他這個愚人節(jié)咋么過的。

在爸爸回家之前,，抽10分鐘在此”奮筆疾書“,，說說愚人節(jié)，希望大家要留言,。呵呵,，看我待會怎么整我老爸。

你鞋帶掉了,。

快樂的小學(xué)作文 篇4

前幾天,，我們學(xué)校舉行了第一屆“童心飛翔”風(fēng)箏節(jié)。天氣睛朗,，涼風(fēng)習(xí)習(xí),，大約下午兩點半，我們小學(xué)部四,、五,、六年級的同學(xué)排著整齊的隊伍，面帶微笑地來到了操場,，哇,！我們的操場可真大！長有兩百多米,，寬有五十多米,，中間是一個由綠草鋪成的一個大足球場。

當(dāng)金主任宣布第一屆風(fēng)箏節(jié)開幕時,，我們熱血沸騰,。首先進行的是四年級的比賽，我們班的趙躍翔,、董理,、胡礦達三名同學(xué)來到了比賽場地穿上了比賽服，準(zhǔn)備參加比賽,。我們來到了觀看點坐好,，準(zhǔn)備欣賞著一聲驚心動魄的比賽。

三,！二,！一！隨著裁判的哨聲,，比賽正式開始了,！趙躍翔一邊飛快地跑了起來，一邊放線,，那青黃的叮當(dāng)貓風(fēng)箏也很聽話,，扇動著翅膀，慢悠悠地在我們的.視線中飛起來了,。我又高興又緊張,，哇！趙躍翔的風(fēng)箏飛得最高了,，天空中的叮當(dāng)貓好像得意地說：“怎么樣,，我很厲害吧！”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在看臺上高呼：“趙躍翔加油,！趙躍翔加油,！”老師看見了，也豎起大拇指說“真厲害呀,！”

正當(dāng)趙躍翔的風(fēng)箏飛得很高的時候,，一件不妙的事情發(fā)生了，有一個同學(xué)的風(fēng)箏線和趙躍翔的風(fēng)箏線纏在了一起,，把老師和我們都緊張壞了,，幸好趙躍翔反應(yīng)及時，迅速收線,，風(fēng)箏又慢慢地飛起來了,，我們的心總算平靜下來。

我們的心剛平靜下來后,，壞事情再次降臨,，風(fēng)箏不知為什么掉下來了，我們都很好奇,，“風(fēng)箏為什么會不知不覺的掉下來呢,？”我想可能是因為趙躍翔跑的太累了,，想休息一會。這時候,，胡礦達和董理的風(fēng)箏也趁勢飛起來了,，我們連忙給他們倆鼓掌加油。

一分鐘,，兩分鐘,，三分鐘趙躍翔一直在跑，叮當(dāng)貓風(fēng)箏又映入我們的眼簾,，它又越飛越高,，在空中一枝獨秀了！趙躍翔他們不停地奔跑,，我們也使勁地為他們加油,。

當(dāng)趙躍翔他們勝利歸來時，我們?nèi)嘟o予了他們熱烈的掌聲,，那時候趙躍翔他們累得滿頭大汗,，汗珠都順著頭發(fā)流下來了。

一天后,，當(dāng)我們得知獲得了全年級第一名時,，同學(xué)們高興地又蹦又跳。我想趙躍翔他們應(yīng)該也很自豪吧,，他們用自己的努力為班級爭得了榮譽,，這樣的風(fēng)箏節(jié)應(yīng)該是我們心目中最完美的吧！

快樂的小學(xué)作文 篇5

12月是忙碌的季節(jié),，是收獲的季節(jié),，在這銀裝素裹的日子里，我懷著激動的心情參加了‘‘濟南市小白鴿記者團”的開團儀式,。

下午１：40不到,，我就迫不及待地從家里出發(fā)了，一到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)：有人比我來得還早來呢,！大家都特別興奮,，像小喜鵲一樣唧唧喳喳地議論著。隨后,，我們每人領(lǐng)到一個記者包和太陽帽,。還配發(fā)了小記者證。隨后槐蔭區(qū)少年宮郭主任鄭重宣布：“濟南市小白鴿記者團成立,！”小白鴿記者團團長為我們展示團旗,。臺下頓時成了歡樂的海洋！

到了最令人激動的'時刻了，都市女報的高原記者為我們講解怎樣做合格的小記者,，高原記者說：“一定要寫清時間,、地點，人物,?！备咴浾哂纸o我們展示了他自己親自拍攝的照片,，有兩只鸚鵡嬉戲的畫面,，也有狗貓打架的場面，有傾盆大雨過后出現(xiàn)的五彩彩虹,，也有7,、18大雨時令人驚訝的場面……

同學(xué)們，讓我們趕快攜起手來,，發(fā)現(xiàn)一個又一個有趣的故事,！成為一名光榮的小記者吧！

快樂的小學(xué)作文 篇6

硝煙彌漫的樹林中,，兩軍緊張地對峙著,。隨著一聲巨響，戰(zhàn)斗打響,！馬的嘶鳴伴著羅馬戰(zhàn)士的咆哮,。一支支帶著火焰的羽箭在戰(zhàn)場上橫飛。剎那間,，整個戰(zhàn)場變成了火的海洋,。而在火海之中，一架架巨大的投石器最為醒目......

視頻伴隨著羅馬軍隊的勝利結(jié)束了,，縱使我們得的津津有味,，也不得不把注意力拉回了現(xiàn)實中。戰(zhàn)場上的投石器,，便是我們今天要來親手實踐制作的——羅馬戰(zhàn)車,！

我們在老師的帶領(lǐng)下，來到了一片空曠的場地上,，并自行以八人分為了小組,。地上有九根長度不一的木棍，一捆布條,，一個大鐵勺和一張羅馬戰(zhàn)車的'圖紙——這就是我們今天的材料了,。

我們八人快速分配好任務(wù),。其中,，我們幾個女生做三角框,。我們把兩個長短一樣的木棍壓住,，讓其中一人拿著兩根木棍,，以此固定。隨后,，我們用布條在上面以“十字纏繞法”纏繞,。我們豎著三圈，再翻過來,，橫著三圈,，拉緊布繩，這便是“十字纏繞法”的前兩步,。我們還算順利地完成了前兩步,，可到了最后一步，我們卻犯了難,，你問我,，我問你，誰也不知道,，往左纏不對,，往右邊更不對，幾次下來,，倒把布繩繞得死死的,。沒辦法，到了最后,，我們只能請“救星”——老師,，來幫忙。老師解開原先我們纏的布條,，然后,，動作嫻熟地幫我們將兩個木棍用“十字纏繞法”固定住，還給我們作了詳細的講解,。

我們快速地將另外兩個木棍按住,，繼續(xù)用“十字纏繞法”在上面纏繞。,，可該來的總是會來,！到了第三步，我們又停頓了.......剛才,，老師怎么做來著的,？大家一起沉默了.......于是，當(dāng)我第三次厚著臉皮去找老師幫忙的時候,，老師毫不留情地批評我：“你們組上課都沒認真聽嗎,？”我又羞又愧地低下了頭。

好不容易完成了三角框,，更大的難題來了——組裝,！我們把三角架和其他的棍子壓在一起，繼續(xù)纏繞固定。因為我要扶著三角框,，所以,，一會兒功夫下來，我的手臂漸漸酸疼起來?，F(xiàn)在,，又到了我們的死穴——第三步！身為組長的我只能親自上陣,。我學(xué)著老師的動作,，從一邊的棍子往下繞去，再上來........不對啊,，這樣的話,，一會兒就打不了結(jié)了，我又從另一邊的棍子往下.......咦,？什么時候布繩被我打了好多結(jié)？重來,！幾次下來,，我不禁有些懊惱，狠狠地扯了扯手中的布條,。突然,，我靈光一閃，會不會是這樣......我重新抽出繩結(jié),，往另一個方向,，漸漸的，竟有些眉目了,！當(dāng)我小心翼翼地扎好結(jié)時,，一股激動之情涌上了我的心頭！成功了,，我終于會完成第三步了,！此時的我真想仰天大笑！

上帝關(guān)上了你的大門,，卻為你打開了一扇窗,。這個道理，反過來說,，也是行得通的,。好比現(xiàn)在的我，樂極生悲——當(dāng)我剛做完第三步不超過十秒時,，突然傳來了老師不溫不火的聲音：“各組注意,，還有十分鐘。” 如此平靜,，卻給我們沉重一擊,！十分鐘，來不及??！我們急得如熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，卻也無可奈何,。不行,，不能讓之前的心血付之東流！我加快了手里的動作,，并指揮組員去完成別的步驟,。看著大家火燒眉毛的情形,，不知誰輕笑出聲,，隨即，我們哈哈大笑起來,。

當(dāng)我完成最后一步的時候,，我們組如釋重負的呼了口氣，緊接著,，我們開心的大跳起來,。幾個小時的努力，換來的不止是眼前的羅馬戰(zhàn)車,，更是彼此通過實踐得到的快樂,！

我心潮起伏，想起了自己以往的缺點——一接到重任就忙著推辭,，總怕自己做不好,。以為只要推脫不去做就可以了?？墒?，現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)自己錯了,，再沒有實踐過之前,，誰能說自己不行？實踐,，是成功的源泉,，它與“創(chuàng)新”是一對不可分離的搭檔！有了實踐,，才會有創(chuàng)新,，任何事物,，只有去實踐，才能親身體會,，才能去創(chuàng)新發(fā)展,。因此，在日后,，我要積極實踐,，勇于創(chuàng)新！讓實踐,，伴隨著我成長,，并陪伴我迎接日后的——創(chuàng)新。

快樂的小學(xué)作文 篇7

我是一朵快樂的云,，要變成各種形狀,，有時變成美味的棉花糖、有時變成在沉睡的獅子,、有時變成溫馴的小鹿……我要做一朵會變戲法的云,！

我是一朵快樂的云，一定要飛得很高,，云觀賞世界各地的美景,，去欣賞長城的雄偉壯觀、去觀看大海的無邊……是一朵悠閑自在的云,！

我是一朵快樂的云，我要變成天空美麗的朝霞,，給人們帶來好心情,，開始新一天的工作；我還要變成天空中絢麗多姿的晚霞,，清除人們一天的疲勞……我要做一朵美麗的云,。

我是一朵快樂的.云，我要變成干旱地區(qū)的救星,，讓自己化成大豆般的雨點似的落下去,，讓快要被干旱死的植物重新朝氣蓬勃起來；我要變成輕紗似的蒙蒙細雨,，去滋潤莊稼讓它們茁壯成長……我要做一朵有所作為的云,。

我真希望我是一朵變化多端，自由自在,，美麗而又有所作為的云?。?/p>

快樂的小學(xué)作文 篇8

今天下午,，爸爸媽媽都不在家,，我看地板上臟兮兮的,，就像是一張花貓臉，我想：“地板這么臟也得拖一下了吧,?！?/p>

（把臟兮兮的地板比喻為“一張花貓臉”，很生動,。）

于是,，我拿來水桶把它放到陽臺的洗衣槽里，打開水龍頭,，水就“嘩嘩嘩”的從水桶口上沖下來了,，一會兒后，水桶滿了,，我拿來拖把,，學(xué)著爸爸媽媽平常拖地板的樣子把拖把往水桶里一浸，然后,，提出來用手用力一擰,，水就被我“嘩啦嘩啦”地擰出來了，再把它扛到客廳里,，進行“污漬大掃除”,。我先把全身的力氣都用在拖把上：一會兒豎著拖，一會兒又轉(zhuǎn)過來橫著拖,，就像手中拿著一根大大的毛筆在地上寫大字,，從廚房到客廳再到晾臺，“唔呼,！”我一排一排地使勁拖,，就連一個角落也不放過。

（有模有樣,！作者把這次拖地板的經(jīng)過寫得具體完整,，很不錯，來自生活的內(nèi)容就是顯得生動活潑,。）

第一遍拖完了,，我本以為臟東西全都“掛掉”了，于是坐在沙發(fā)上吃起了零食,，就在這時無意中朝地上看了一眼,，可不看不知道，一看嚇一跳,，地板被我拖得更臟了,，到處都是黑乎乎的拖鞋印，這時我才想起爸爸媽媽拖地板前都要先把拖鞋洗干凈,，這不,，我沒有先洗鞋,，結(jié)果鞋底踩在濕濕的地板上就留下了一個個臟臟的痕跡，這害得我還得再拖一遍,。

（看來拖地板并不那么容易還挺累,，作者的觀察很仔細，感受也很真實,。）

于是,，我趕緊把拖鞋洗干凈，然后再重新拖地板,，這次我拖得更加仔細,，每個臟鞋印都反復(fù)拖上兩三遍，就連角落里的污漬都沒放過,，“終于完工了,！”我松了一口氣，可是當(dāng)我回過頭來仔細檢查時,，“?。馑牢乙?，哪來那么多灰塵?。　蔽覒嵟睾鸾兄?，哎,，原來是因為前面偷懶沒有換水，這下好了,，又得再拖一遍了,。

（拖一個地板也是一波三折，孩子的口吻讓顯得風(fēng)趣許多,。）

這次，我索性脫下拖鞋,，光著腳丫再拖一遍,。這時我感到雙手累了，于是,，我眼睛一轉(zhuǎn),，用了一種好辦法——把拖把頂在肚子上向前推，可沒想到剛推幾下,，左腳一滑,，“砰！”我重重地摔倒在地板上,，兩眼（直）冒金星……,。

（真是一波未平一波又起,。）

第三遍總算完成了，這次地板被我拖得干干凈凈,，上面的地磚就像是新鋪上去的`一樣,。 （功夫不負有心人。）

雖然,，我已經(jīng)累得兩手發(fā)酸,、兩腿發(fā)軟，站著,、蹲著都難受,，而且后腦勺還有點疼，但看著泛著太陽光的的地板,，我感受到了勞動的快樂,！

（雖然很累，但作者能從勞動中感受到快樂,，懂事了哦,。）

“我終于能幫爸爸媽媽拖地板了！”我躺在客廳的太妃椅上,，心里美滋滋的,。