【推薦】難忘的小學(xué)作文5篇

在平凡的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述,，切忌東拉西扯,，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒,？以下是小編整理的難忘的小學(xué)作文5篇,，歡迎閱讀與收藏。

難忘的小學(xué)作文 篇1

在我心目中,，沙灘是最棒的游樂勝地,。而夏天去沙灘，是最適合的時間,。我喜歡沙灘,，喜歡那松軟而又柔順的沙子；喜歡那五光十色的貝殼,；更喜歡那一望無際的寬闊的大海,。

每當(dāng)國慶到來，我總是吵著媽 媽回陽江一趟,，回外婆家住幾天,，正好我外婆家靠海，這樣我就能隨心所欲地在海邊玩耍,。雖然我怕暈車,，但依然擋不住我回外婆家的念頭。

陽江的沙灘,，是獨一無二的,，我很喜歡它。那些白色柔軟的細(xì)沙,，在陽光的照耀下,，發(fā)出耀眼的光芒。我喜歡光著腳在沙上行走,，或者是挖大坑,。我喜歡挖一些很特別的洞，洞口小,，而洞內(nèi)卻有很大的空間,。挖完了我就一腳踩下去，結(jié)果我的腳陷得很深,，還被沙子埋住了,。

陽江的海，也是獨一無二的'，特別是珍珠灣,。那里的海是湛藍湛藍的,，還不時翻起一個個浪頭，雪白的浪花就像一串串珍珠一樣,，因此名字就叫做珍珠灣,。我站在海邊，任海水沖刷我的腿,。那股涼爽的滋味,，迅速傳到我的心里。有幾次我被沖到了,，還嗆了幾口咸咸的海水：“?。『孟萄?！”我開心地叫了起來,。周圍有很多游客，他們不時發(fā)出一陣陣歡快的叫聲,。有幾個勇敢的小男孩,，在父母的帶領(lǐng)下，走到水里,，迎接大浪的沖洗,。

有沙灘就有貝殼，珍珠灣的貝殼五光十色,，形態(tài)不一,。有的像扇子，有的像螺絲釘,，還有的像小水瓢,。既能裝水，又能裝沙,。我會用“螺絲釘”來寫字和畫畫,，我寫了很多。有時我會挑一些貝殼,，帶回廣州,，送給我的朋友。

是?。『＿叺娘L(fēng)景太美了,。有湛藍的大海,，有柔軟的細(xì)沙，有一大片長長的針葉林。珍珠灣是旅行的好去處,，他常常讓我留戀忘返,。

難忘的小學(xué)作文 篇2

我有一個拾金不昧，助人為樂的好哥哥,。 那天,，是一個陽光明媚的早晨。我和哥哥結(jié)伴去圖書館,。我們來到巴士站等了大概5分鐘編號“611”的巴士來了,，巴士上人比較多，但是剛好有兩個空位,，于是我和哥哥就坐了下來,。巴士到了下一站，一下子涌上來了許多人,，原本很寬敞的汽車變得十分擁擠,。又到了下一站，一位頭發(fā)蒼白,，身體瘦小的老人慢悠悠地上了車,。哥哥看到了這位老人，就把他扶上了車然后把座位讓給這位老人,。老人的`臉上露出了欣慰的笑容,。并說：“這時候很少有像你們這樣的小伙子了。" 哥哥臉上露出了笑容,。離我和哥哥的目的地只差一個站的時候,，那位老人下車了，可他遺落下了他的錢包,。我本來想視而不理,，但只見哥哥拿著老人的錢包喊道：“司機叔叔停一下車?！比缓箫w奔下車向老人走的地方跑去,，我緊跟著哥哥跑了下車。跑了大概兩分鐘吧,，終于追上了老人的腳步,。哥哥把錢包遞給了老人并說：“老人家，你的錢包落在拉車上,?！崩先苏f：“太感謝你們兩個小伙子了！” 噢,！我真是太感動了,！我竟然有一個拾金不昧,，助人為樂的好哥哥，他的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí),！

難忘的小學(xué)作文 篇3

“叮鈴鈴”上課鈴響了,，只見惲老師在黑板上端正地寫上：“角色體驗——獨臂人”。丁偉同學(xué)“膽大包天”地脫下自己的衣服,，爭著來當(dāng)一回“殘疾人”,。

看！他伸直左手不動,。右手三下五除二就套好了右袖,，嘴角微微一笑，看起來一副信心滿滿的樣子,。當(dāng)他套左手時,，衣服就不聽使喚了，衣服怎么也湊不到左手邊,，更別說左手能伸進衣袖了,。他一著急就開始皺眉頭，抿嘴巴,，臉漲得微微泛出了紅,。

下面的同學(xué)一個勁兒地為他出主意。孟子樂連手帶腳地比劃,，恨不得跑上去幫著丁偉穿好,；有的同學(xué)建議：“先把帽子套上?！币灿型瑢W(xué)說：“要是衣服能甩到左手邊就好辦了,。”丁偉不知所措地看著大家,，臉已憋得通紅,，心想：這么多辦法，我聽誰的好呢,？無奈,，他把大家提出來的辦法都使了一遍，可是依舊不行,。

正當(dāng)他垂頭喪氣的時候,，沈甜提點了他一句：“還是把衣服脫下來，先把左手套上,?！倍ヒ荒樢苫螅南耄何覄傎M了九牛二虎之力,，才穿進了一只手,，你讓我把衣服脫下來,。這是在幫我還是害我呢？他足足遲疑了十多秒鐘,，最后，很不情愿地把外套脫了下來,，按照沈甜的方法操作了一遍,，成功了，他的臉色瞬間從陰轉(zhuǎn)晴,，露出了難得的微笑,。

不知下面誰喊了一句：“拉鏈還沒拉呢？”丁偉的臉?biāo)查g石化了,，有點驚訝地看了看惲老師,。惲老師也無奈地?fù)u了搖頭。他急得如熱鍋上的'螞蟻般團團轉(zhuǎn),，離成功似乎遙遙無期,。開始拉拉鏈了，同學(xué)們又給他出主意了：“用牙咬,！”“用桌沿頂,！”

也實在沒辦法了，他用不能動的左手暗暗地按住了衣服,，右手伸出一個“六”字,，小指按緊拉鏈頭，大拇指一點點地把拉鏈向上推,，只聽“唰”的一聲,，衣服已是筆挺地穿在身上了，幸福真是來得太突然了,，教室里響起了雷鳴般的掌聲,。

看來，對我們來說輕而易舉的穿衣舉動,，對殘疾人來說卻那么難,，今天我們真正體會到他們生活的難處了，我們還有理由不珍惜現(xiàn)在,，不多關(guān)心他們呢,？

難忘的小學(xué)作文 篇4

在我成長的過程中，收到過許多的禮物,，其中有一件特別的禮物,，是我的一位好朋友送給我的，每次看到它,，就讓我想起了那個難忘的生日,。

那是一個寒冷的冬日,，我要過生日，請了好多小朋友,。媽媽把生日蛋糕端上來之后,，小伙伴們紛紛拿出自己的禮物，我拆開看了看,，呵,！小伙伴們送我的禮物真是各式各樣，有玻璃球,、愿望瓶,、娃娃……我說："大家快吃蛋糕吧！""好??！好啊,！"正當(dāng)我們切蛋糕時,，一向文靜的靜怡卻走開了，我看到她有心事,，便也出去了,。我問她為什么不跟大家一起吃蛋糕，她說："小伙伴們都是送的非常精致的禮物,，我卻沒有給你一件像樣的禮物,。"這時，她拿出了一個袋子,，上面畫了幾朵花,，遞給我說："逸凡，這是我送給你的禮物,，雖然沒有其他小伙伴送的禮物精致,，但這是我親手給你做的，希望你不要嫌棄它,。""靜怡,，這是你送給我的，而且是你親手做的,，我怎么會嫌棄呢,？你放心，我一定會好好的保存它,。"這時,，靜怡的臉上露出了笑容，看著她笑了,，我心里像吃了蜜一樣甜,。我們拉著手進了我家,，我給她切了一塊蛋糕，上面還加了一朵花,，她很感動,，對我說了聲謝謝。吃完蛋糕后,，天色也不早了,，我把小伙伴們和靜怡送到了我家門口。靜怡望著我,，那種眼神是她從未有過的，她好像要和我說點什么,，但話到嘴邊又咽了回去,，我向她點了點頭，她才轉(zhuǎn)過身子向遠(yuǎn)處走去,。我立刻跑回家,，拿出了靜怡給我的禮物，只見里面放著一張她精心制作的小卡片,，上面寫著："逸凡,，祝你生日快樂！當(dāng)我給你過完生日你就會知道,，我要轉(zhuǎn)學(xué)了,，我和爸爸媽媽說給你過完生日就走，也許,，當(dāng)你看到卡片的時候我已經(jīng)走了,，我到北京會給你寫信的。"這時,，淚水已經(jīng)模糊了我的雙眼,，我多么想把她追回來呀！可是一切都遲了,，她已經(jīng)隨著火車的鳴笛聲永遠(yuǎn)地離開了我,。

我從她走以后等了她整整五年，卻沒收到她給我寫的信,，我想也許這輩子我們都見不著面了,，可是我會永遠(yuǎn)記住我們之間的友誼和這份特別的禮物。

禮物是人與人之間交流中必不可少的一樣?xùn)|西,；禮物是朋友之間增加友誼的橋梁,；禮物也是家庭充滿和諧幸福的因素之一。顯然,，禮物是任何時候都不可缺少的一部分,。這次日本之行,，我當(dāng)然也沒有忘記給父母買禮物了。

那是日本東京的一個寺廟外,，在一個到處都是小賣部的街頭,，我和一個同學(xué)到處跑來跑去，精心地挑選著自己喜歡的東西,。在一個角落里,，我一眼就看中了一家店。 這家店是一個古老的日本建筑,，看起來好像是一個小木屋,。店里賣的全是一些小掛件、小玩意兒之類的東西,。就在我們目不轉(zhuǎn)睛地挑選時,，不知什么時候店主突然走 到了我們的身旁。他看上去大約四五十歲,，身高在一米七至一米八之間,，穿的十分樸素，高高的鼻梁上架著一副眼鏡,，看起來在做生意方面是個老手,。就在他給我們 介紹商品時，突然一個掛件吸引了我的眼球,。

這個掛件是一個鑰匙的形狀,，只不過比我們平常用的鑰匙大一號。它上上下下全都是金黃色的,，非常好看,，很適合當(dāng)禮物送給親人，我把它放在手心里,，掂起來還不 算太重,，像是金屬做的。在這把鑰匙的表面還清晰地刻著東京鐵塔的圖案,，做工十分精細(xì),，沒有一點能挑出毛病的地方。我一看覺得送給爸爸最合適,，因為我爸爸喜 歡收藏,，像這種精美的'禮物，我猜他肯定會高興的收下,。

想到這兒,，我立刻拿起掛件，用自己從吃喝方面省下來的錢買了這個紀(jì)念品，并囑咐店主一定要用紙袋精心的包裝好,。我當(dāng)時心里說不出有多高興,，隨后，我也建議我的朋友也買一個,，但出乎我意料之外的是他從兜里掏出了一樣?xùn)|西,，原來他早就準(zhǔn)備好了。

回國后,，我便把這件禮物送給了爸爸,。只見爸爸高興的接過紙袋，拿起剪刀,，小心翼翼的剪開袋子,，突然他的眼睛睜大了，嘴巴也張圓了,，不禁連聲贊嘆道：“哇,！太漂亮了！,！謝謝兒子！”我看到爸爸這么高興,，也笑了,。

“千里送鵝毛，禮輕情意重”,。我從遙遠(yuǎn)的日本給爸爸帶回來的禮物,，雖然很小，也不昂貴,，但它卻代表著我的一番心意,，代表著我對爸爸深深地愛。

難忘的小學(xué)作文 篇5

在語文課上,，老師詼諧,、生動的講解是那么有感染力，讓每一篇文章,，每一個詞語都像音符般跳躍起來,，把我們帶到了一個充滿感情色彩的藝術(shù)殿堂。其中有一節(jié)語文課真令人難忘,。

那是一次辯論賽,，題目是《善意的謊言是否礙于誠信》，我是反方,，謊言就是謊言,！我們先擺好桌椅，再坐好位子，正方反方各一邊,，我看了一下,，正方人數(shù)多，剛坐好,，上課鈴聲就響了,。

辯論賽正式開始。先是雙方一辯,，再是2,、3辯辯論。后來自由辯論就是到了高潮,，先是正方舉了幾個例子,，講誰的了什么什么絕癥，別人沒告訴他,，最后快樂的.走了……我站了起來調(diào)皮地說：“死不瞑目?。”惹得全班大笑,，哈哈哈,。對方辯手又舉了一個例子，說如果告訴他了,，他肯定會很郁悶,，不如這樣開開心心的離去如果有人得了這樣的絕癥，你會忍心告訴他對方都鼓掌,，我又搶先站了起來,，不甘示弱的說：“如果嘗試著告訴他呢記得一次看電視我看見過一個人的癌癥，癌癥好治嗎不好治,，可當(dāng)她得知這件事實時,，沒有選擇逃避，而是勇敢的面對,！她心里想著既然治不好,，也該整整這些癌細(xì)胞，便開始冬泳,，最后不僅身體很好而且癌也治好了,，簡直是奇跡！”我們你一言,，我一語的辯論中,，辯論的熱火朝天……

這一節(jié)課真有意義，通過這次辯論賽,，使我懂得一個道理：凡事都有其多面性,，就看自己怎么去理解,，適合自己的才是最重要的。