有關(guān)難忘的小學(xué)作文匯總8篇

在平平淡淡的日常中,，大家都寫過(guò)作文,，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中,，圍繞同一主題作深入闡述,，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題,。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆,？下面是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡,。

難忘的小學(xué)作文 篇1

老家的屋前有一棵高大的榆樹，枝繁葉茂,，樹干有桶口那么粗,。

清明節(jié)前后，榆樹開花了,，密密麻麻的榆錢兒掛滿枝頭,，散發(fā)著淡淡的清香。一群饞嘴的孩子,，三個(gè)一群,、五個(gè)一伙圍在樹下，腰里掛著個(gè)竹籃,，猴子般竄上大榆樹,，坐在樹杈上盡情地捋著榆錢兒，還不時(shí)往嘴里塞一把,。他們天真的嬉笑聲,，將我的思緒拉回了童年……

那年我8歲,，白發(fā)蒼蒼的奶奶吩咐我將捋下的榆錢兒放進(jìn)盆里洗干凈，要蒸一鍋榆錢兒窩頭給我們嘗嘗,。我興奮極了,，長(zhǎng)這么大，還沒(méi)吃過(guò)榆錢兒做的窩頭,。于是,，我一邊想象著窩頭的美味，一邊圍著奶奶忙碌起來(lái),。

奶奶的手藝真好,，先把洗好的榆錢兒用石磨磨碎，然后拌上紅薯面,，最后將和好的面捏成幾種花樣,，有“龍?zhí)ь^”“千層頂”……一切準(zhǔn)備就緒后便放在竹篦上蒸了。約摸半個(gè)鐘頭,，窩頭就出鍋了,，老遠(yuǎn)就能聞到一股誘人的香味。鄰院的孩子們不知啥時(shí)也跑來(lái)了,，我無(wú)暇顧及他們,，迫不及待地從篦子上拿了一個(gè)熱氣騰騰的窩頭，猛地咬了一口,，那味道怪怪的,，苦中透著澀，澀中帶著麻,，細(xì)細(xì)嚼嚼,，才覺(jué)得有那么一丁點(diǎn)的甜味……“呸！真難吃,！”小伙伴們僅僅吃了一口就紛紛將窩頭吐掉,、扔掉，并且一個(gè)勁兒地嚷著：“沒(méi)有巧克力好吃,！”“沒(méi)有餅干甜,！”“沒(méi)有薯片香！”……奶奶無(wú)奈地?fù)u搖頭,，嘆了一口氣說(shuō)：“哎,，你們這些在蜜罐里長(zhǎng)大的孩子……”她用微微顫抖的'手將地上的窩頭一塊一塊地?fù)炱饋?lái)，在衣袖上蹭了幾下,，放在嘴里津津有味地嚼著,。隨后奶奶把我們召集在大榆樹下，給我們講她小時(shí)候的故事……

在奶奶沙啞的講述中,，我們了解到了奶奶童年時(shí)代的凄苦與悲慘,。這黑黑的榆錢兒窩頭在當(dāng)時(shí)是最好的飯了,。鬧饑荒那年，院子里的這棵大榆樹曾經(jīng)救過(guò)奶奶一家人的命,。當(dāng)奶奶講到積勞成疾的爺爺臨終時(shí)連一口白面饅頭也沒(méi)吃上時(shí),，淚水順著飽經(jīng)風(fēng)霜的臉流了下來(lái)。那一刻,，我和小伙伴都慚愧地低下了頭,，悄悄地拿著不起眼的榆錢兒窩頭默默地品嘗著……

如今我們的生活越來(lái)越好了，而歷經(jīng)滄桑的奶奶卻永遠(yuǎn)離開了我們,。老屋拆遷后，我家搬進(jìn)了嶄新的樓房,，院子里的那棵大榆樹沒(méi)有被砍掉,，每當(dāng)榆樹開花的時(shí)候，我都會(huì)情不自禁地想起可愛(ài)的奶奶,。

我多想再吃一回奶奶蒸的榆錢兒窩頭?。?/p>

難忘的小學(xué)作文 篇2

聽到耳邊傳來(lái)如雷的掌聲,，看見(jiàn)觀眾開心,、快樂(lè)的表情，讓人心中的石頭也都放了下來(lái),，真令人覺(jué)得之前努力的練習(xí),、辛苦的排演，完完全全都值得了,。

回想當(dāng)初,，還不太熟練的我們每天一點(diǎn)一滴的'加強(qiáng)進(jìn)步，還請(qǐng)了老師幫忙練歌曲,，剛開始我連唱也不會(huì)唱,，甚至連發(fā)音也不太正確，一直一直反覆練習(xí),，終于達(dá)到熟練的境界,，回到家還很高興的和媽媽炫耀呢！

當(dāng)天老師加上同學(xué)在禮堂里滿滿的人,，臺(tái)上一個(gè)接一個(gè)的表演,，然后一個(gè)接一個(gè)的掌聲在耳邊傳起，一陣一陣說(shuō)話聲,，令我更緊張了,，幸好以前有過(guò)一次公開表演的經(jīng)驗(yàn)，所以比較不會(huì)太緊張了,，而且從另一個(gè)角度想,，我們?nèi)喽及炎约旱慕巧莺?，這場(chǎng)戲劇，也可以演得很好,，讓觀眾大驚失色,，或許一整天都笑得合不嚨嘴，這就是最好的回報(bào)了,。

在演出時(shí),，我非常的緊張，怕會(huì)把之前練習(xí)擺放道具的位子弄錯(cuò),，但也慶幸自己是飾演正在逛夜市的“路人”,。但是，我連演路人都會(huì)緊張了,，更何況是那些演主角跟旁白的同學(xué)呢,！

在最后，是唱歌,、跳舞的時(shí)候了,，跳舞一向是我最拿手的強(qiáng)項(xiàng)，但是,，腳突然覺(jué)得不會(huì)勁,，一直覺(jué)得有人在踢我，不知道是我緊張到跳錯(cuò),，還是同學(xué)跳錯(cuò),，又想到老師之前教我們的舞步，所以,，我把舞步更正過(guò)來(lái),，沒(méi)多久，同學(xué)也更正過(guò)來(lái),，我們兩個(gè)就在這一段跳得手忙腳亂,。

每次唱歌時(shí)，都會(huì)把不開心的事情拋在腦后,，有時(shí)還會(huì)忘記自己原本在做什么,。唱歌讓我很快樂(lè)，我覺(jué)得唱歌代表喜悅,、開心…等心情,，因?yàn)椋液軔?ài)生氣,，所以,，很少唱歌，然而，我覺(jué)得我的歌聲很好聽,，所以,，我要“常唱歌、少生氣,、多笑容”,。

難忘的小學(xué)作文 篇3

歲月的風(fēng)鈴在搖落中巨響，滴滴答答的鐘表在響聲中流逝,。光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每想至此,，心里便久久不能平靜,。回首從前,，有考試不及格的沮喪,，有考高分領(lǐng)獎(jiǎng)狀的自豪，有操場(chǎng)上同學(xué)好友的嬉戲,，有聯(lián)歡會(huì)上盡情的狂歡，還有留言簿上的深深的依戀,、美好的祝愿和影集里那揮之不去的形象……六年的小學(xué)生活含笑而來(lái)又匆匆而去,，雖然他的步伐快了一點(diǎn)，但是有一點(diǎn)事卻能勾起我的懷念與絲絲記憶,。多彩的小學(xué)生活就要過(guò)去了,，回首往事，一切就像是昨天,，六年的小學(xué)生活,，無(wú)盡的酸甜苦辣，在那天告別的日子了一起涌上心頭~~

六年四班,，81個(gè)同學(xué)走到一起,，我們一起并肩作戰(zhàn)，贏得了許多榮譽(yù),。在我們贏得的每一張獎(jiǎng)狀里都洋溢著同學(xué)們熱愛(ài)集體的情,，當(dāng)然老師是最大的功臣，我們是花園里的花朵,，老師是辛勤的園丁,，把我們引上正道。

打開記憶的匣門,，眼前浮現(xiàn)的是一幕幕的經(jīng)典,。“叮鈴鈴——”上課鈴響了,，隨著一聲親切的“同學(xué)們好,！”和一片可愛(ài)的“老師好,！”，一堂令我難以忘懷的作文課拉開了序幕,。我們被老師繪聲繪色的講課吸引住了,，都睜大了求知的眼睛?！巴瑢W(xué)們,，生活處處皆學(xué)問(wèn)，文學(xué)是語(yǔ)言的藝術(shù),，這是高爾基說(shuō)得一句話,，它正道出了一篇文章的重點(diǎn)——確切的語(yǔ)言，要在字里行間表達(dá)出你感情,。要想寫好文章,，你就得多花心思去揣摩文字、詞語(yǔ),，還要一遍又一遍的修改,、誦讀，因?yàn)樗自捳f(shuō)作文是改出來(lái)的,，不是寫出來(lái)的嘛,！”這句話邊深深的刻在我的新里，隨著老師忽高忽低地語(yǔ)調(diào)變化,，我時(shí)而露出驚訝的神情,，時(shí)而睜大疑惑的眼睛，時(shí)而緊騶雙眉,，苦苦思索,，我們幾十顆天真純潔的心都被那陰陽(yáng)頓挫的話語(yǔ)蘊(yùn)涵著的哲理深深折服?！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了,，一堂令我難以忘懷的課也隨之結(jié)束了。無(wú)論如何,，我也忘不了那堂的作文課,。從那以后，我愛(ài)上了讀書,，愛(ài)上了作文,，走上了創(chuàng)作之路。課本就像一個(gè)講不完的故事,。施老師,，她用拼音字母把我?guī)У搅酥R(shí)的殿堂，讓我領(lǐng)會(huì)到詞語(yǔ)的美妙；施老師,，她用靜思語(yǔ)引我到了文學(xué)的海洋,，讓我游；施老師,，她告訴我要冷靜地思考問(wèn)題,，要用眼睛去觀察世界，要用心去體會(huì)生活,，這樣才會(huì)比別人想的更多,，看的更多。那時(shí)我似懂非懂,，殊不知寫作的興趣以在我的心里悄悄發(fā)芽,。

曾記得那次的歌詠比賽，奪冠的我們?cè)诮淌依餁g呼,、吶喊,、響徹天地。曾記得那次的拔河比賽,，雨晴不慎受傷,，可是老天仿佛也被我們感動(dòng)了，經(jīng)過(guò)我們的奮力拼搏,，我們?cè)谝淮慰駳g,。曾記得那次的文化節(jié)，由于我們沒(méi)有做好充分的.準(zhǔn)備,，輸了，在教室里,，我們默默地哭了,，而這次晶瑩的淚水，孕育著下次的狂歡,。

在這里,，我們一起笑過(guò)、哭過(guò),、努力過(guò),、團(tuán)結(jié)過(guò)，經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的洗刷,，把我們對(duì)班級(jí)的愛(ài)化赤裹裸的表現(xiàn)出來(lái),，化作絲絲真情灑落在這片肥沃的土地上，我相信,，終有一天,，這里會(huì)開花結(jié)果。

永遠(yuǎn)，帶著一顆好奇的童心,，對(duì)這個(gè)世界環(huán)有最美麗的遐想,。

永遠(yuǎn)，乘著誠(chéng)摯春夢(mèng)的小舟,，在童年的夢(mèng)幻中遠(yuǎn)航,。

永遠(yuǎn)，踏著多情的夕陽(yáng),，靜靜地徘徊在那美麗的黃昏下,。

在記憶中，永遠(yuǎn)留下最美麗而又難忘的小學(xué)生涯~~

在這里,，永遠(yuǎn),，憶過(guò)去，想現(xiàn)在,，夢(mèng)未來(lái)~~

難忘的小學(xué)作文 篇4

過(guò)去的日子如青煙,，被微風(fēng)吹散了，如薄霧,，被初陽(yáng)蒸融了,，眼看著六年小學(xué)生活一晃而過(guò)，我不禁潸然淚下……眼前浮現(xiàn)著當(dāng)年入學(xué)時(shí)的場(chǎng)景,，心想著就要離開母校,，跟她說(shuō)再見(jiàn)了。而這難忘的六年小學(xué)生活,，已經(jīng)揮之不去,，永遠(yuǎn)烙在我童年的記憶當(dāng)中了。

校園里的樹葉正由新鮮變?yōu)槟G,，太陽(yáng)由溫暖變?yōu)檠谉?，蟬開始在樹梢吵鬧，……周圍一切的一切都在提醒：夏天到了,，我可愛(ài)的校園生活也快要告一段落了,。

再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校,，在你的懷抱里,，我學(xué)到了無(wú)窮的知識(shí)，從無(wú)識(shí)的小孩變成了懂事的小學(xué)生,，從幼稚變得成熟,，從膽小變的勇敢，今天我們?yōu)槟湴?，明天您一定為我們而光榮,。

再見(jiàn),，敬愛(ài)的老師，是您教會(huì)我們做人額道理,，為我們締造出了打開知識(shí)大門的金鑰匙,。“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉”,，您的哺育恩情，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心上,。

再見(jiàn),，親愛(ài)的同學(xué)，我們彼此都把友誼的種子播在心田,，在朝夕相處中,，我們一道成長(zhǎng)，我們一道學(xué)習(xí),，請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋€(gè)日日夜夜,，讓友誼地久天長(zhǎng)。

燕子去了,，有再來(lái)的時(shí)候,；楊柳枯了，有再青的時(shí)候,；桃花謝了,，有再開的.時(shí)候，但為么我們?cè)谝黄鸬娜兆訁s一去不復(fù)返呢,？

忘不了,，學(xué)校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光,，忘不了你們的教誨,。是你們用知識(shí)的甘露滋潤(rùn)了我們那渴求知識(shí)的心田……在這六年中，經(jīng)過(guò)了老師們的辛勤培育,，我們掌握了許多知識(shí)和懂得了做人的許多道理。

童年的腳印留在校園的小路上,。轉(zhuǎn)眼間,，我就要告別小學(xué)生活，去新的教師中奮斗,、拼搏,。但這六年四班的小學(xué)生活卻永遠(yuǎn)留在了我的心中。

難忘記,，這多姿多彩的小學(xué)生活,。

難忘的小學(xué)作文 篇5

時(shí)間如白駒過(guò)隙般輕輕悄悄離去,。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了,，我難忘我們美麗的校園,，也難忘我親愛(ài)的同學(xué)們，但我更難忘李老師對(duì)我的教誨,。

記得有一段時(shí)間,，我的成績(jī)每次都名列前茅，老師的夸獎(jiǎng),，同學(xué)的羨慕,，使我沉浸在勝利的光環(huán)中，無(wú)法自拔,，驕傲的塵土已落在我的心中,。于是我上課開始開小差，作業(yè)開始不認(rèn)真,，下課開始瘋玩,，校園里到處都能聽到我嬉笑玩耍的聲音。

上體育課時(shí),，我和幾個(gè)同學(xué)正在追逐打鬧,，李老師悄悄走過(guò)來(lái)，微笑著說(shuō)：“看這滿頭大汗的`,！怎么,？這段時(shí)間是不是開始驕傲了？”我想：這下可完了,，肯定要被老師批評(píng)了,。誰(shuí)知，老師非但沒(méi)有罵我,、打我,，反而把我?guī)У叫@那一片美麗的李花樹下，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子,，花兒沒(méi)有對(duì)它的美麗作聲,，當(dāng)人們贊美它時(shí)，它只是開得更加燦爛奪目,。俗話說(shuō)滿招損,，謙受益。希望你也能如同花兒一般落無(wú)聲,，開亦無(wú)聲,。”

聽了老師掏自肺腑的話,，我不禁想：是啊,，花兒都那么謙虛,，我為什么不能呢？我這一段時(shí)間被驕傲沖昏了頭腦,，成績(jī)也下降了,，今后我一定要謙虛。

時(shí)光飛逝,，小學(xué)生活即將結(jié)束,，唯有李老師的教誨我終身難忘----滿招損，謙受益,，像花兒一樣落無(wú)聲,，開亦無(wú)聲。

難忘的小學(xué)作文 篇6

在一個(gè)叫奧林匹克村的地方,，住著五個(gè)小福娃,，他們分別是貝貝、晶晶,、歡歡,、迎迎和妮妮。

一天晚上,，等小福娃全部都睡了,，歡歡老爸對(duì)他老媽說(shuō)：“孩子們媽，星期六是小歡歡的生日,，咱們一家人到歡樂(lè)園去玩,，再到中心廣場(chǎng)畢盛克去吃披薩，好嗎,？”“Goodidea,，好主意?！彼蠇屨f(shuō),。

轉(zhuǎn)眼到了星期六，福娃老爸和福娃老媽帶著他們來(lái)到歡樂(lè)園,。他們立刻拉著老爸和老媽來(lái)到摩天輪前,，然后坐上一個(gè)能坐八人的座位上。愛(ài)觀察的迎迎在高空上看見(jiàn)遠(yuǎn)方有“高麗”兩個(gè)大大的.字,。下了摩天輪,，他領(lǐng)著兄弟姐妹們還有老爸老媽來(lái)到那兒，原來(lái)是歡樂(lè)園里最大的餐廳哩,！高麗餐廳是它的名字。愛(ài)吃的晶晶剛想走進(jìn)去,，可是被老爸給攔住了,，說(shuō)：“一會(huì)兒還要到畢盛克去吃披薩呢,！”

離開了歡樂(lè)園，來(lái)到了中心廣場(chǎng)畢盛克分店,。晶晶很快拿起菜譜,，叫來(lái)服務(wù)員，一口氣說(shuō)：“我要金槍魚披薩,，還要吞拿魚沙拉和七杯可樂(lè),。”服務(wù)員按照他意思做了,，很快,，菜上齊了。老爸說(shuō)：“還有驚喜呢,！”他讓服務(wù)員拿來(lái)一個(gè)好吃的大蛋糕,，上面寫著：歡歡生日快樂(lè)。歡歡非常高興,，說(shuō)：“謝謝老爸和老媽,，還要謝謝貝貝和晶晶還有迎迎和妮妮，謝謝大家,?！贝蠹艺f(shuō)：“不用謝?！?/p>

開心的一天過(guò)去了,，歡歡永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)生日。于是,，他寫了一篇作文：我最難忘的一件事之我的11歲生日,。一節(jié)語(yǔ)文課，艾愛(ài)老師（歡歡的班主任）把歡歡寫的作文讀了一遍給同學(xué)們聽,，五（5）班（歡歡所讀的班級(jí)）頓時(shí)響起了熱烈的掌聲,。

難忘的小學(xué)作文 篇7

這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久了，但我仍然記憶猶新,，好像就發(fā)生在昨天一樣,。

這一天我和媽媽去超市買東西，一出大門,，哇,！一股熱氣向我撲來(lái)，我的身上出了汗,，雖然我我在不斷的擦汗,，但是汗還是一個(gè)勁兒的往外流?？吹轿疫@么熱,，媽媽上買了一根雪糕給我,，呀！真是“雪中送炭”啊,，我馬上狼吞虎咽的.把這根雪糕“消滅”了,。我漫不經(jīng)心的把雪糕棍仍向垃圾桶里，只聽“當(dāng)”的一聲,，雪糕棍掉了出來(lái),，我看了一眼，沒(méi)有惹它,，便三步并兩步的去追媽媽去了,。“大哥哥,，大哥哥,。”我身后傳來(lái)了叫喚升,，我一回頭,，看見(jiàn)一個(gè)小男孩用手指著我仍的雪糕棍，我想：一個(gè)“小不點(diǎn)兒”反倒管起我來(lái)了,。我沒(méi)理他,。繼續(xù)去追媽媽，我發(fā)現(xiàn)媽媽也在看那個(gè)小男孩,。小男孩彎下腰,，揀起雪糕棍小心翼翼的放進(jìn)垃圾桶。

看到著一切,，我的臉都紅了,。這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“你連一個(gè)小孩都不如，還要人家叫你‘大哥哥’”,。

雖然這是件小事,，但這件事讓我非常難忘。

難忘的小學(xué)作文 篇8

5月23日,，我參加了學(xué)校舉辦的“踐行福山三字歌 爭(zhēng)當(dāng)好少年”的活動(dòng),。為了那次比賽，我可是付出很多心血,，為了比賽的流暢,，我天天在家里認(rèn)真的練習(xí)。比賽的那一天到了,，我早早就去了學(xué)校,，我的`同班同學(xué)都說(shuō)我今天要去比賽，都希望我能取得更好的成績(jī)，老師也希望我表現(xiàn)出色,。

比賽的時(shí)間到了,，我和5位同學(xué)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入賽場(chǎng)。何老師將一張紙交給了我,，我翻開一看，上面寫著出場(chǎng)的順序,，我是第9位,，我對(duì)我的同學(xué)做了一個(gè)手勢(shì)，同學(xué)看明白了,，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“你是9號(hào)嗎,？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。比賽開始了,，其他小選手講的都很出色,，我心想，我一定要比他們講的更好,。1號(hào),、2號(hào)、3號(hào),、4號(hào)------終于輪到了9號(hào),，當(dāng)時(shí)，我十分緊張,，當(dāng)我站在講臺(tái)上的時(shí)候,，我喘了一口氣，開始津津有味地講了起來(lái),。我講著講著,，幾乎忘了緊張那兩個(gè)字。當(dāng)我在講臺(tái)上說(shuō)謝謝大家的時(shí)候,，我的心忽然平靜下來(lái),。

演講結(jié)束了，我和同學(xué)回到了教室,。過(guò)了幾天,，何老師高興地對(duì)我說(shuō)：“你可以參加決賽了?！碑?dāng)時(shí),，我心里可高興了，這真是一次難忘的初賽,。