快樂的小學(xué)作文【精選4篇】

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向,。如何寫一篇有思想,、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的快樂的小學(xué)作文4篇，希望能夠幫助到大家,。

快樂的小學(xué)作文 篇1

每個(gè)人都有屬于自己的一份快樂,，我呢，當(dāng)然也有自己的一份快樂,！那是在一次課上,，老師說我們來做個(gè)游戲吧。我們聽了興奮地大叫,。玩什么游戲呢,？只見老師在黑板上畫了一張娃娃的臉，但是娃娃臉上卻沒有鼻子,。

老師拿著事先準(zhǔn)備好的“鼻子”對(duì)我們說：“我們的游戲呢,，很簡(jiǎn)單，就是看看誰能把這個(gè)鼻子準(zhǔn)確的粘貼在娃娃臉上,。誰粘貼的最好誰就勝出,。可是也不要認(rèn)為過于簡(jiǎn)單,，我們可是要蒙上眼睛的?。　边@樣有“難度”的游戲自然擋不住同學(xué)們參與的熱情,?！拔摇薄拔摇蓖瑢W(xué)們都爭(zhēng)著要上去玩。

王曉華上去了,，老師用黑布蒙住他的眼睛,。他左摸摸，右摸摸,，終于把鼻子給貼上了,。“哈哈——”,，可是隨后就聽到教室里傳出一陣爆笑聲,。王曉華摘掉黑布觀看自己的成果：“呀，怎么粘在娃娃眼睛上了,？”他不好意思地?fù)狭藫项^,，走回了自己的座位。宋紅紅同學(xué)上去了,，也許在下邊已經(jīng)觀察得比較仔細(xì)了,，只見她毫不猶豫地把鼻子貼上了?？墒墙淌依镉职l(fā)出一陣笑聲,，原來他把鼻子貼到娃娃的嘴巴上了,。

隨后又有幾位同學(xué)上去嘗試，但都沒有成功,，倒是惹得同學(xué)們笑聲不斷,。我在臺(tái)下早已躍躍欲試了，終于聽到老師喊我的名字了,，我立即竄了上去,。老師照樣用黑布蒙住我的眼睛，頓時(shí)我眼前一片漆黑,。我緩緩地挪動(dòng)著腳步,，慢慢地把手中的“鼻子”貼了上去。

只聽下邊有同學(xué)說：“方向錯(cuò)了,?！钡俏覜]有聽信他們的話，因?yàn)槲蚁嘈盼业呐袛??！皣W——”臺(tái)下響起一片熱烈的'掌聲。我摘下布一看,，哇,，準(zhǔn)確無誤！在老師贊許的目光中我走回了座位,。小小的游戲,，卻帶給了我無限的快樂！

快樂的小學(xué)作文 篇2

春姑娘來了,！給了小草重新生長(zhǎng)的勇氣,，給了柳樹長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，給了桃樹粉紅的花朵,，給了大地一片生機(jī)勃勃的景象,。

今天我和伙伴小剛一起來到草地上放風(fēng)箏。草地上放風(fēng)箏的人也太多了吧,！有的放蜈蚣風(fēng)箏,，有的放金魚風(fēng)箏，有的放老鷹風(fēng)箏,，還有三角形的彩虹風(fēng)箏……真是風(fēng)箏的'海洋,，美麗極了,！我也拿出了心愛的貓頭鷹風(fēng)箏,，遞給了小剛。小剛接過風(fēng)箏,，就把風(fēng)箏舉過了頭頂,，我一邊跑一邊放線,。我跑了一會(huì)兒，感覺可以了,，便對(duì)小剛大聲喊道：“快放手”,。小剛聽了，急忙放開了手,。風(fēng)箏便慢慢地飛起來了,。我一點(diǎn)一點(diǎn)地放著線，在風(fēng)箏越飛越高時(shí),，我停止了放線,。小剛疑惑地問：“為什么不給線放完呢？”我笑著說：“再放線就要斷了,?！蔽也煌５?fù)u動(dòng)著手中的線，這樣風(fēng)箏才不會(huì)掉下來,?？粗w舞的風(fēng)箏，我高興地問小剛：“你知道它在干什么嗎,？”小剛說：“當(dāng)然是在飛翔?。　蔽艺f：“你看那風(fēng)箏左右擺動(dòng)的樣子,，像不像一位舞者在風(fēng)中翩翩起舞,？”小剛聽了，一拍腦袋說：“對(duì)呀,！我怎么沒想到,？”

天漸漸暗了下來，草地上的人都陸陸續(xù)續(xù)地回家了,，我和小剛也依依不舍的朝著家的方向走去,。

我喜歡放風(fēng)箏，更喜歡這美麗的春天,。

快樂的小學(xué)作文 篇3

三月的第一縷陽光照向大地時(shí),，迎春花就已經(jīng)綻開了美麗的花瓣。我看著窗臺(tái)旁快樂的小麻雀,，聽著它們細(xì)細(xì)的鳴叫,，思緒又輕輕蕩到了幾個(gè)星期以前……

那是頗有些寒冷的初春，小區(qū)的小草都還沒發(fā)芽,。干冷的空氣有些死板,，就連陽光都少的可憐。當(dāng)時(shí)的小區(qū)里迎來了一群令人愉快的小家伙——麻雀,。

“小麻雀在寒冷的天氣中怎能找到食物,？”我對(duì)媽媽說,，“我們給它們些糧食吧！”媽媽卻不以為然地回答,，“麻雀是怕人的,，你喂它們，它們根本不敢過來吃??！”我一聽，有點(diǎn)兒失望,，心想：哼,，我就要試試麻雀是不是它們真的是害怕人！

我為了“救濟(jì)”麻雀?jìng)?，在窗臺(tái)上撒了一把糧食,，希望它們能找到這里。我坐在窗臺(tái)旁邊,，焦急地等啊等啊,，臉上急得沁出了層層汗珠。終于,，有只小麻雀飛來了,，我正想歡呼，卻發(fā)現(xiàn)小麻雀只是停在一旁靜靜地看著,，一點(diǎn)兒也不敢動(dòng)那些糧食,！一股挫敗感慢慢從我心中升起，看來媽媽說的沒錯(cuò),，麻雀的確害怕人,。我懊惱地想著，悻悻地離開了窗邊,。

幾天過去了,，我沒有再特意來看這些小家伙們，但發(fā)現(xiàn)糧食已經(jīng)被他們都吃完了,，我在心里暗自快樂著,。

不知什么時(shí)候開始，小鳥們敢停在我的'窗臺(tái)上了,。它們?cè)谀抢锍鴦?dòng)聽的歌曲,，在那里啄食，還敢啄啄窗戶玻璃,，好像很好奇屋里是什么樣子的,。我來喂它們時(shí)，它們也不飛走,，反而還歪著小腦袋睜著圓圓的眼睛望著我,，真是可愛。

媽媽曾以為人和動(dòng)物不能和平相處,，但我用行動(dòng)告訴她：“能,！”我真正體會(huì)到了我和小麻雀和諧相處的快樂滋味，是信任,，是愛,，才讓我們?nèi)祟惻c動(dòng)物和諧相處?？粗业摹傍B兒小世界”,，我的嘴角漾起了一絲淡淡的卻怎么也抹不掉的微笑。

快樂的小學(xué)作文 篇4

今天是春節(jié),，我已經(jīng)盼望了很久,，因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)大一歲了。

一大早,，外面就響起了炮竹聲,，我很興奮，今天可以和姐姐一起玩游戲,，還可以收到壓歲錢,。我等呀等呀，姐姐終于來了,，大人開始給我倆發(fā)壓歲錢,。之后，我和姐姐玩起了游戲,。我還把我最喜歡的東 西拿給姐姐看,，姐姐用羨慕的表情看著我，我心里很是驕傲,。姐姐對(duì)我說：“我們剪刀,、石頭、布,，三局兩勝,，我贏了，你就給我你的`海寶橡皮,；你贏了,，我就給你我的自動(dòng)鋼筆，怎么樣,？”我說“行 呀,！”經(jīng)過激烈的“剪刀、石頭,、布”,，我贏了,，姐姐只好把自動(dòng)鉛筆給了我。

下午,，我和姐姐畫了會(huì)畫,，就到晚上了，我們一家人團(tuán)聚了,，大家有說有笑地度過了一個(gè)快樂的春節(jié),。