級部主任述職報告
隨著社會一步步向前發(fā)展,,報告不再是罕見的東西,,不同種類的報告具有不同的用途,。那么什么樣的報告才是有效的呢,?以下是小編精心整理的級部主任述職報告,,歡迎大家分享,。
級部主任述職報告1在領(lǐng)導(dǎo)的信任與栽培下,,在老師們的親切鼓勵下,,本學(xué)期我擔(dān)任了四年級級部主任職務(wù),。四級部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體班主任及任課教師的團結(jié)協(xié)作下,,四年級級部圓滿完成了學(xué)校和年級組的工作計劃和任務(wù)。現(xiàn)將我這半學(xué)期的級部工作情況向領(lǐng)導(dǎo)老師們匯報一下:
一,、努力打造拼搏實干的和諧團隊,,重點從以下幾個方面入手。
作為年級的帶頭人,,高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件,。我除擔(dān)任四年級兩個班的英語教學(xué)工作外,還負(fù)責(zé)四年級一班班主任及四年級級部的管理工作,。作為四年級主任,,我深感肩上責(zé)任的重大,為了讓家長滿意,,學(xué)校放心,,我對工作從來不敢怠慢,率先垂范,,要求教師做到的,,我首先做到,起早貪黑,,早來晚走,,作為一名年級帶頭人,,只有身先士卒,工作才有說服力,,才能贏得同事們的認(rèn)可和支持,,這樣才能有利于開展年級工作。率先垂范,,無私奉獻(xiàn),,是我做好年級主任工作的.重要保證。(2)建立一個團結(jié)協(xié)作的團體,,努力打造和諧級部,。團結(jié)就是力量,有了力量就有了戰(zhàn)斗力,,經(jīng)常性和教師談心,、交流,幫助他們解決生活,、工作中的困難,,思想上一致,心靈上溝通,,使年級組的每一位教師都非常支持我的工作,,使我的想法、安排能夠得以順利實施,。這一年,,每個班都有以班主任為核心,研究學(xué)生,、分析學(xué)生,,具有非常強的凝聚力,全體教師精誠團結(jié),,一人有事,,其他人都毫無怨言的頂上去,圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù)已成為我們共同的心聲,。我級部老師們一致具有“一切為了學(xué)生的思想”,。這樣心靈上溝通,使級部的每一位教師都支持我的工作,,一人有事,,其他人都毫無怨言的頂上去。除了各班主任,,其他任課老師都以學(xué)生為先,,麻煩到他們總是二話不說,先進(jìn)課堂,。不讓一堂課空堂,、圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù)已成為我級部老師的共識,。
二、學(xué)生管理方面主要做了以下工作:
強化養(yǎng)成教育,,讓學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣,。
俗話說得好!態(tài)度決定一切,,細(xì)節(jié)決定成敗,,紀(jì)律是成功的保證。學(xué)生的行為習(xí)慣,,思想意識尤為重要,。因此,我們繼續(xù)從學(xué)生身邊的小事抓起,,從點滴做起,,從進(jìn)校門要求,室內(nèi)外衛(wèi)生,,日常生活,,規(guī)范學(xué)生文明行象;從收作業(yè),,衛(wèi)生工具的擺放到課間文明休息,、上操,參加學(xué)?;顒拥?,做到有要求,有布置,,有檢查,,有總結(jié),有評比,,有表揚,,持之以恒,常抓不懈,。并配合政教處多次開展了對男女生發(fā)型,、佩戴手飾、穿拖鞋等儀容儀表檢查活動,,對違紀(jì)學(xué)生加強教育并責(zé)令其改正,。真正做到衛(wèi)生工作有序,早讀自覺到位,,自習(xí)安靜認(rèn)真,,課堂秩序良好,形成規(guī)范有序,,文明和諧的氛圍,。同時,,加強學(xué)生考試的自我監(jiān)督意識,做到誠信考試,。否則,,發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象,一定嚴(yán)加處理,。
加強級部執(zhí)勤力度,,配合學(xué)管部做好養(yǎng)成教育。定期召開級部執(zhí)勤例會,,加強級部執(zhí)勤隊員的思想教育,。從集會紀(jì)律、上操質(zhì)量,、課間活動,、教室及公區(qū)衛(wèi)生、值勤檢查,、放入學(xué)隊這些方面規(guī)范學(xué)生的行為,。
分析學(xué)情,查漏補缺,,糾偏抓差,。
每次考試結(jié)束后,年級級部根據(jù)學(xué)校安排,,組織各科任課教師和班主任及時召開學(xué)情分析會,、經(jīng)驗交流會、學(xué)法研討會,,讓學(xué)生總結(jié)自己各科存在的問題,,了解自身存在的不足,通過經(jīng)驗交流,,互相對比,、互相探討,使許多同學(xué)認(rèn)識了自己的缺點,,明確了差等生張揚優(yōu)勢科目,,提高學(xué)習(xí)興趣,中等生注重各科均衡發(fā)展,,提高名次,,優(yōu)等生補足短腿科目,努力冒尖,。由于根據(jù)不同學(xué)生層次,,制定了不同層次的目標(biāo),提高了教學(xué)質(zhì)量,。(3)創(chuàng)建和諧向上的班集體,。
學(xué)生是班級的細(xì)胞,,班級的建設(shè)是年級形象的外在表現(xiàn)。因此在日常管理過程中,,除緊緊依靠班主任這一最直接最親近的管理者,,還定期召開班干部會議,依靠班干部了解各班情況,,并及時提出指導(dǎo)意見,,讓班干部具體實施。特別注意在平時,,及時與各班班干部溝通,、交流,、探討,,針對班級、年級現(xiàn)狀,,制定相關(guān)日常生活學(xué)習(xí)規(guī)定,。
這就是我的工作,平凡而瑣碎,,不值一提,,今后的日子里,我將一如既往地在大家的扶持下走下去,。
級部主任述職報告2時光匆匆,,20xx—20xx學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束。本年度,,按照學(xué)校的工作安排,,擔(dān)任九年級畢業(yè)班的級部主任,并擔(dān)任九年級六班的班主任和九年級一班,、六班的數(shù)學(xué)教師,,工作量之大可想而知。對于級部主任,,以工作大局為重,,全盤考慮,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),;對于班主任,,身先士卒,各項工作走在級部的前列,;對于數(shù)學(xué)教師,,協(xié)同其他兩位數(shù)學(xué)教師積極鉆研業(yè)務(wù),研究考題,,把握中考的脈搏,,最大限度的提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力,、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)水平。現(xiàn)將主要的工作總結(jié)如下:
一,、八年級作為準(zhǔn)畢業(yè)班,,提早謀劃,為中考奠定基礎(chǔ)
對于八年級的地理生物學(xué)業(yè)水平考試,,早動員,,早部署,提高學(xué)生對學(xué)業(yè)水平考試的認(rèn)識和重視程度,,組織所有學(xué)生召開動員會,,安排任課教師及早提前結(jié)束功課,及早進(jìn)入復(fù)習(xí),。到了臨近學(xué)業(yè)水平考試的最后一周,,全體班主任緊緊靠上班級,任課教師犧牲休息時間,,全天候的在班內(nèi)指導(dǎo)學(xué)生,。經(jīng)過所有有關(guān)人員的共同努力,地理生物學(xué)業(yè)水平考試取得優(yōu)異成績,,有兩三個班級得雙B以及以上的人數(shù)達(dá)到40余人,,是個非常可觀,、非常理想的成績,,為中考奠定了堅實的基礎(chǔ),更為后來的中考擴招奠定了堅實的基礎(chǔ),。
二,、升入九年級前的暑假早動手,組織學(xué)生參加輔導(dǎo),,夯實文化課的基礎(chǔ)
升入九年級,,文化課的講課進(jìn)度勢必非常快,,這樣才能有較多的足夠的時間進(jìn)行充分的復(fù)習(xí),,才能在中考中取得勝利。為此,,征求學(xué)校意見,,借助社會上的幾個辦學(xué)單位,組織學(xué)生參加文化課的補習(xí),。把學(xué)生動員參加輔導(dǎo)后我們并不是覺得萬事大吉,,并不是撒手不管,
更不是放任自流,我們安排班主任緊緊盯上,、緊緊靠上,,讓輔導(dǎo)發(fā)揮它的最大效益。而我更是全天全程跟上靠上,,協(xié)調(diào),、監(jiān)督。學(xué)生在輔導(dǎo)期間沒有出現(xiàn)任何的問題,,更為重要的事學(xué)生都很有收獲,,對于課本的基本知識掌握的不錯,達(dá)到了預(yù)期的效果,,為后來文化課的高速高效地進(jìn)行提供了保障,。
三、工作統(tǒng)籌安排,,提早安排
進(jìn)入九年級的第一項大的舉措就是全部重新調(diào)整課程表的安排,,把早自習(xí)、課外活動等時間全部安排成上課的時間,,所有的時間都是一個班一個上課的教師,。這樣,語文,、數(shù)學(xué)、英語三科主要科目由課標(biāo)的五節(jié)課全部變成了八節(jié)課,,物理化學(xué)由課標(biāo)的三節(jié)課安排成五節(jié)課,,這樣能保證學(xué)生每天都有一節(jié)課,能保證這些科目的學(xué)生的分?jǐn)?shù),。所有的任課教師以大局為重,,服從工作的.安排,任勞任怨,,兢兢業(yè)業(yè),。
四、所有工作身先士卒,,做好榜樣
作為級部主任,,我其實從六年級一開始就對自己提出了很高的要求。學(xué)生在學(xué)校每一天,,我都會在六點而是之前早早來到學(xué)校,,進(jìn)入九年級以來,自己更是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,。冬天我在六點十分之前到達(dá)學(xué)校,,其他季節(jié)我在六點之前就會來到學(xué)校。從一班逐班的巡視,一 ……此處隱藏19702個字……更出色地干好今后的工作,,現(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo),、老師述職如下,不足之處,,請大家批評指正:
一,、齊心協(xié)力,做好教育教學(xué)工作
一年來,,在全組教師的共同努力下,,創(chuàng)建了一個團結(jié)、和諧,、向上的集體,。大家在合作的前提下勤奮工作,甘于奉獻(xiàn),。都能顧全大局,,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,積極為年級組工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策,。老教師以身作則,,做好新調(diào)入我校教師的帶頭人,尤其是擔(dān)任班主任的新教師;年輕老師謙虛好學(xué),,在教育教學(xué)過程中逐漸成長,。我在其中,只是做好他們的服務(wù)工作,。每當(dāng)有老師來向我提出問題時,,我都能耐心傾聽,能當(dāng)場答復(fù)的馬上就去解決;不能解決的也向他們做好解釋工作,,并向上級反映情況,,做好上傳下達(dá)的工作。
二,、組織本年級組各項活動和各項工作,。
認(rèn)真組織好每一次月考。及時召開教師的試卷分析會,。差距大的學(xué)科和班主任,,及時組織好任課老師和班主任碰頭會議,大家一起來分析原因,,找到對策,。
加強常規(guī)教學(xué)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量,。如早上要求語言科教師組織學(xué)生早讀;晚自習(xí)前組織學(xué)生學(xué)習(xí);重視抽考科目的組織學(xué)習(xí),。
注重家校聯(lián)系工作,開會家長會。一年來,,定期或不定期召開不同層次家長座談會,,與家長就學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理健康問題進(jìn)行溝通與交流,形成家校合力,。
開展豐富多彩的集體活動,。如:開學(xué)前的大型觀摩文藝演出;元旦英語晚會;校園感動人物暨答謝愛心人士頒獎晚會;全縣冬季跑步健身活動;開學(xué)初的`大型勞動等等。
加強學(xué)生日常行為管理,。如規(guī)范學(xué)生儀容儀表,,細(xì)化到校徽的佩帶,,男生的頭發(fā),,集體活動隊列要求;兩操的隊列隊形的組織和要求;放學(xué)后路對組織和管理;每周的年級組大班會;對年級組內(nèi)問題學(xué)生的調(diào)查摸底和教育等等。
抓好各班班主任工作,。每周不定時與部分班主任碰一次頭,,對近期工作中存在的問題進(jìn)行交流和溝通,及時解決問題,,對下一周工作進(jìn)行布置,。面對幾個缺乏班主任工作經(jīng)驗的年輕教師,建議他們學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗,,共同探討班級管理方法等等,。
配合學(xué)校各處室完成各項工作。學(xué)校許多工作下發(fā)下來后,,積極組織組內(nèi)教師及時完成,,往往工作繁多,一天下來很忙,,但干的工作看不見。如黨員活動室,,教導(dǎo)處,,德育處,財會室,,檔案室等各部門都有工作安排,。
一年下來,整個年級組還是有巨大的進(jìn)步的,,尤其是這個學(xué)期,,沒有嚴(yán)重違紀(jì)事件的發(fā)生。當(dāng)然,,因為自己當(dāng)年級組長經(jīng)驗不夠豐富,,本年級組還存在著一些問題,如上面所講到的個別問題學(xué)生的教育問題,薄弱學(xué)科成績不理想,,課間有時不過安靜,,尤其是接近尾聲的學(xué)生管理等。今后我會努力去改變這的,,以爭取讓年級組內(nèi)各項工作更好,。
級部主任述職報告14尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和教師代表大會代表:
大家好!
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任,,從20xx年7月開始,,我擔(dān)任高二年級部副主任,一開始做行政工作,。年輕是優(yōu)勢,,缺乏經(jīng)驗是客觀現(xiàn)實。所以這一年來,,我不敢懈怠,,全心全意投入。俗話說,,心在哪里,,智慧在哪里,我就在經(jīng)歷中成長,,在成長中收獲?,F(xiàn)將我過去一年的工作匯報如下,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評指正:
第一,、先學(xué)后勇,,培養(yǎng)修養(yǎng),提高綜合素質(zhì)
“不學(xué),,不能賢惠,。”“知道自己的缺點,,然后勇敢起來,。”我應(yīng)該多讀書,,勤思考,。履職以來,更加注重政治理論和商科專業(yè)的學(xué)習(xí),。在過去的一年里,,我一直以新時代的“理想信念、道德情操,、扎實知識,、仁愛之心”為標(biāo)桿,,把握各種學(xué)習(xí)機會,時刻注重積累,,拓寬思路,,全面提升自身素質(zhì)。
第二,、勤奮敬業(yè),,鍛煉技能,提高服務(wù)技能
任命是信任,,承諾是責(zé)任,。這一年來,我一直牢記自己的職責(zé),,勤奮地學(xué)習(xí)和實踐,,努力在實踐中磨煉自己的技能。
(a)工作水平
在級系主任的指導(dǎo)下,,我開始學(xué)習(xí)和參與大二系的工作,,逐漸形成了主人翁意識,逐漸具備了基本的管理能力,。掌握后,,共同策劃實施各種方案,并嘗試提出優(yōu)化意見,。
1.日常工作
(1)對早晚自習(xí),、課間跑、合格班,、年級班自習(xí)進(jìn)行定期檢查監(jiān)督,,密切關(guān)注學(xué)生日常行為規(guī)范,幫助高中生形成勤奮拼搏的精神,。
(2)做好協(xié)調(diào),、聯(lián)動和活動準(zhǔn)備。比如在學(xué)科主任會議,、班主任會議,、家長會期間,發(fā)布會議通知,,按要求申請場地,做好會議記錄,,會后及時完成相關(guān)新聞報道,,整理積累相關(guān)信息。
2.學(xué)生管理
(1)協(xié)商重構(gòu)高二部學(xué)生自我管理委員會,,成立新的學(xué)術(shù)團體,,鼓勵學(xué)生發(fā)揮大師精神,,實現(xiàn)真正的自主。
(2)收集和分析不同階段學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量的基礎(chǔ)數(shù)據(jù),。
(3)參與個別訪談,、寒假家訪、家長訪談,,幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的問題,,實現(xiàn)自我突破。
(3)密切關(guān)注特殊時間節(jié)點的學(xué)生心理狀態(tài),,做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作,。
(4)協(xié)助完成居民住宿安排,繪制晚自習(xí)座位圖,,申請走讀生校車,。
(5)配合高二農(nóng)村社會實踐活動,高二春秋素質(zhì)教育活動,,成績考核,。
3.教學(xué)管理
(1)陪伴家委會成員,上課,,深入了解班級的課堂學(xué)習(xí)狀況,。
(2)共同討論符合當(dāng)前學(xué)生學(xué)習(xí)情況的學(xué)習(xí)安排,如等級考試的階段性沖刺課程安排,、合格考試的階段性沖刺課程安排,、假期返校安排等。
(3)做好高中教師的病假記錄,,協(xié)調(diào)代課,,調(diào)整班級,安排早晚自習(xí)等,。,,確保教學(xué)的順利開展。
(4)協(xié)助日??荚嚬ぷ?,監(jiān)考安排、考場安排,、試卷分裝,、考試巡視等。
(二)地理教學(xué)工作
這一學(xué)年,,我一直在高二兩個年級進(jìn)行地理教學(xué),,在實際教學(xué)中秉承“教、學(xué),、為人師,、為人學(xué)生”的教學(xué)理念,,認(rèn)真做好教育教學(xué)工作,關(guān)注學(xué)生的個體差異,,利用課余時間為學(xué)生答疑解惑,,保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。同時,,在學(xué)校文化節(jié)期間,,開設(shè)了“濕地開發(fā)與保護”公開課,完成校級項目,。此外,,我們積極參與各級各類學(xué)科的教學(xué)和科研活動,多渠道學(xué)習(xí),,夯實專業(yè)基礎(chǔ),。
第三、總結(jié)前景,,行動和思考,,促進(jìn)自我成長
(一)自己的收獲
1.年級部工作:在年級部主任的`指導(dǎo)下,在老師的支持和包容下,,我逐漸熟悉了二年級部的工作,,對二年級學(xué)生的學(xué)業(yè)情況有了更深入的了解,深深地覺得做好年級部工作更細(xì)致,、更快捷,、更實際。
2.地理教學(xué):《產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級優(yōu)化》獲20xx部級精品課程,;發(fā)表論文《基于課程標(biāo)準(zhǔn)的單元教學(xué)設(shè)計初探——以《如何開發(fā)區(qū)域》為例》,;20xx年上海第三屆未來杯社會實踐大賽獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。
(二)主要缺點
1.年級部的工作:遇到突發(fā)事件,,考慮不夠全面,;不夠細(xì)致,無法進(jìn)行相關(guān)的事務(wù)性工作,;日常工作的創(chuàng)新精神,、意識和效率有待提高。
2.地理教學(xué):地理教學(xué)和科研能力有待提高,。
以上是我對過去一年工作的回顧和總結(jié),。雖然我取得了一些成績,但我也清楚地意識到自己的不足,。雖然說起來容易做起來難,,但我會在實際工作中努力學(xué)習(xí)和實踐自己的思想,努力進(jìn)步,。也懇請各位同事在以后的工作中批評指正,!
最后,再次衷心感謝學(xué)校給我體驗的機會,,感謝高二所有老師的幫助和包容,,感謝系主任宋老師對我工作的無微不至的指導(dǎo),對我生活的無微不至的關(guān)心,。謝謝大家,!
文檔為doc格式