教務(wù)處副主任述職報(bào)告

隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,，報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì)，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。寫(xiě)起報(bào)告來(lái)就毫無(wú)頭緒,？下面是小編收集整理的教務(wù)處副主任述職報(bào)告，歡迎閱讀與收藏,。

教務(wù)處副主任述職報(bào)告1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：

大家好！

回顧過(guò)去一年的工作,，簡(jiǎn)要作一個(gè)匯報(bào),。

一、政治思想方面

1,、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針和政策,，自覺(jué)遵紀(jì)守法,。顧全大局、服從安排,，積極參加學(xué)校組織的一切會(huì)議,。

2、能積極參加“353高效課堂”教改活動(dòng),。

二,、教學(xué)工作方面

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,。一年來(lái),，在落實(shí)“353高效課堂”課改同時(shí)，積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽地實(shí)踐課堂教學(xué)改革,，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：

（一）發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1、備課深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難,、重點(diǎn)。認(rèn)真纂寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案,。

2,、注重課堂教學(xué)效果,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，積極開(kāi)拓教學(xué)思路,。課余，我還虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力。

3,、堅(jiān)持積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),，認(rèn)真記錄好聽(tīng)課筆記，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題,。

4,、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí),，力求做到全批全改,，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

（二）做好后進(jìn)生、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作

作為教師,，應(yīng)該對(duì)學(xué)生要有愛(ài)心,，明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定,，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以,，一年來(lái),，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,。

1,、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,。

后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然,，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好,。

2、因勢(shì)利導(dǎo),，化消極因素為積極因素,。

首先，幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點(diǎn),，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn),；幫助其樹(shù)立自信心,；培養(yǎng)其學(xué)習(xí)的興趣。

其次,，以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子,，厭惡、責(zé)罵只能適得其反,，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定,。

3,、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情,。首先做到“真誠(chéng)”二字,，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”,。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼,、猶豫、滿足,、冷漠,，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們,，鼓勵(lì)他們自由討論,。最后做到“理解”二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物,。

正因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn),，所以我在后進(jìn)生,、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的,。

三,、教務(wù)工作方面

作為一名教務(wù)處副主任能明確自身的職責(zé)，盡最大努力做好助手和參謀,，為各位教師提供教學(xué)后勤服務(wù),。布置、落實(shí),、完成教研室,、學(xué)校等部門(mén)的各項(xiàng)任務(wù)，開(kāi)展好“353高效課堂”的教研教改活動(dòng),。經(jīng)常進(jìn)課堂聽(tīng)課,，吸取寶貴教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平,；發(fā)現(xiàn)到教師在教學(xué)常規(guī)方面存在的問(wèn)題,，能結(jié)合我校的實(shí)際情況，做到對(duì)癥下藥,、有的放矢地解決存在的問(wèn)題,，為學(xué)校的教學(xué)工作提出自己的意見(jiàn)和建議。

在教學(xué)常規(guī)檢查方面,，要求教師做到的,，自己必須先做好。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)地指出,，幫助其改正,。

在教研組活動(dòng)考勤方面，能認(rèn)真履行自己的職責(zé),，從周二至周四到各教研組活動(dòng)場(chǎng)所做好考勤登記和記錄,。

在學(xué)生學(xué)籍管理方面，能按照學(xué)校有關(guān)學(xué)籍管理制度,，盡最大努力做好學(xué)生的`轉(zhuǎn)出,、轉(zhuǎn)入、借讀,、休學(xué),、復(fù)學(xué)和復(fù)讀的登記，建電子檔案,、歸類(lèi),、存檔；同時(shí),，也要做好學(xué)生的轉(zhuǎn)出,、轉(zhuǎn)入,、休學(xué)、復(fù)學(xué)和復(fù)讀的審核工作,，對(duì)學(xué)生本人負(fù)責(zé),，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),。

負(fù)責(zé)八年級(jí)地理,、生物綜合科目會(huì)考方面，能認(rèn)真組織好學(xué)生的報(bào)名,、填寫(xiě)準(zhǔn)考證等工作,。

在教務(wù)處內(nèi)務(wù)工作方面，開(kāi)學(xué)初做好分發(fā)教師的教材,、教參,、教輔資料等，收集,、整理教師上交的教學(xué)計(jì)劃,、班主任計(jì)劃、教研組計(jì)劃等進(jìn)行歸類(lèi)和存檔,；學(xué)期結(jié)束做好收集,、整理教師上交的教學(xué)小結(jié)、班主任小結(jié),、教研組小結(jié)等進(jìn)行歸類(lèi)和存檔,。同時(shí)，對(duì)各位教師,、學(xué)生一年來(lái)參加的各級(jí)各類(lèi)的競(jìng)賽、比賽的成績(jī)和榮譽(yù)進(jìn)行登記,，復(fù)印件進(jìn)行存檔,；協(xié)助做好學(xué)期結(jié)束的各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)工作。

四,、遵守紀(jì)律方面

本人能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中，積極,、主動(dòng),，任勞任怨，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,。平時(shí),，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，對(duì)人真誠(chéng),，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,，從不斤斤計(jì)較，人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無(wú)原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

五,、工作中存在的不足。

1,、對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)不夠,，學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重。

2,、工作中還有急噪情緒,，工作中的創(chuàng)新性還不夠。

3,、教學(xué)管理水平還有待很高,。

總之，一年來(lái)的工作,，即取得了一些成績(jī),，也存在著一些不足。今后,，我一定要發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)點(diǎn),，改正不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

述職人：xx

20xx年xx月xx日

教務(wù)處副主任述職報(bào)告2

尊敬的各位考核組成員，各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

春去秋來(lái),，花開(kāi)花落,，自20xx年我們相聚在這里，六個(gè)春秋已悄然而過(guò),，我如一只穿越風(fēng)雨的海燕,，盡管天空沒(méi)有留下痕跡，但堅(jiān)實(shí)的腳步已在我心靈深處定格,。首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、同志們六年來(lái)對(duì)我的信任和支持，在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì)，在競(jìng)爭(zhēng)激烈,、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天,，在人才濟(jì)濟(jì)的XX市第八十五中學(xué)，我承蒙大家的厚愛(ài)和支持,，得以在教務(wù)處副主任這個(gè)舞臺(tái)上鍛煉自己,、提高自己，并取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)述職如下,，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)大家批評(píng),。

下面把我任職以來(lái)工作情況向大家匯報(bào)如下：

本學(xué)期我擔(dān)任初三1,、2班的語(yǔ)文教學(xué)工作和初三1班的班主任工作，同時(shí)任教務(wù)處副主任職務(wù),。

半年來(lái),，在教務(wù)處我主要配合張主任負(fù)責(zé)初中部的教學(xué)管理，教學(xué)常規(guī),，教學(xué)督導(dǎo)等工作,。初入六中我用九個(gè)字形容：任務(wù)重，要求高,，壓力大,。在工作中，我 ……此處隱藏23075個(gè)字……摯,、寬容,、愛(ài)心、溫情的人性善待每一個(gè)人,。

鑒于以上因素,，我認(rèn)為我已經(jīng)具備了從事教導(dǎo)副主任工作的實(shí)力，并且一旦競(jìng)聘成功,，我將認(rèn)真履行教導(dǎo)副主任的工作職責(zé),，切實(shí)做好年級(jí)管理工作。

第一：教師管理,。

一是要做好教師師德建設(shè)工作。這是教師履行教師職責(zé),，為人師表,，教書(shū)育人的核心與根本。配合《公民道德建設(shè)綱要》及教育局今年的“教壇丹心“工程,，從正面加大學(xué)習(xí)的力度;同時(shí)把領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議,、教師互評(píng)、學(xué)生、甚至學(xué)生家長(zhǎng)納入教師師德考核,。通過(guò)正面學(xué)習(xí)和監(jiān)督約束的加強(qiáng),，讓我們的教師不但在校園內(nèi)，而且在校園外也要樹(shù)立“無(wú)私奉獻(xiàn),，敬業(yè)愛(ài)崗“的教師形象,。

二是提高教師知名度。指導(dǎo)一批自身素質(zhì)較高的教師改善學(xué)法,，改革教法用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,。通過(guò)培養(yǎng)具有先進(jìn)教育理論的骨干教師，以點(diǎn)帶面,，點(diǎn)面結(jié)合,，點(diǎn)上突破，面上推廣等形式,。讓教師走出校園,，爭(zhēng)創(chuàng)名師。按照音體美,，政治,、語(yǔ)文、英語(yǔ),，數(shù)理化史地生開(kāi)展三期工程,，爭(zhēng)取在下年的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中全面開(kāi)花。

第二,、學(xué)生管理,。

一是改革學(xué)生德育的資料，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理特點(diǎn)或成長(zhǎng)規(guī)律的實(shí)踐和研究力度,。進(jìn)入初中,，男xx表現(xiàn)出不同的性格特征，這就需要科學(xué)規(guī)劃學(xué)生在不同年齡階段及不同心理的德育資料和德育模式,。同時(shí)注重把德育與時(shí)代進(jìn)步結(jié)合起來(lái),。通過(guò)講座，談體會(huì),，壁報(bào),，演講，座談等靈活多樣的形式,，不僅僅培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義,，群眾主義，以德治國(guó)“等時(shí)代性強(qiáng)的德育內(nèi)涵,，加強(qiáng)新時(shí)期的德育教育,。

二是以學(xué)生日常行為規(guī)范和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)。級(jí)部設(shè)立學(xué)生會(huì)，民主竟崗,，讓大膽負(fù)責(zé)的學(xué)生會(huì)干部在級(jí)部指導(dǎo)下進(jìn)行自我管理,，構(gòu)成自律機(jī)制。

三是加大學(xué)生評(píng)價(jià)體系改革的力度,。在我擔(dān)任班主任期間,，就曾把對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)改為達(dá)標(biāo)，從行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)常規(guī)兩大方面進(jìn)行評(píng)價(jià),。行為習(xí)慣的評(píng)價(jià)包括課堂回答,，完成作業(yè)，創(chuàng)造實(shí)踐,，禮貌禮貌,，學(xué)習(xí)常規(guī)評(píng)價(jià)包括：課堂自覺(jué)，課下自覺(jué),，午晚睡自覺(jué),，家庭自覺(jué)，把學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn)也引入到對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)中,。這樣就給學(xué)生一個(gè)更公平,、更公正、更正確的評(píng)價(jià),。這樣開(kāi)放的,、全面的、多元的,、發(fā)展的評(píng)價(jià)體系,。對(duì)學(xué)生整體素質(zhì)的培養(yǎng)與構(gòu)成具有極強(qiáng)的導(dǎo)向作用。應(yīng)予以推廣,。

四是改革評(píng)價(jià)用語(yǔ),。

在教師批語(yǔ)和班主任的品評(píng)總結(jié)中推廣以下用語(yǔ)：言輕意重的指令，欲擒故縱的激將;春風(fēng)化雨的稱謂;曲徑通幽的批評(píng);寬容真誠(chéng)的賞識(shí),。這些語(yǔ)言能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行情的激發(fā),，美的熏陶，理的啟迪,，新的創(chuàng)造,。

五是設(shè)立靈臺(tái)叩問(wèn)錄。

級(jí)部將開(kāi)設(shè)與學(xué)生展開(kāi)心靈對(duì)話的“直通走廊“,，及時(shí)解決學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題,，困惑，用對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)懷感化其稚嫩的心靈,，以利于學(xué)生健康人格及正確的世界觀、人生觀的養(yǎng)成。

六是加強(qiáng)同校外德育基地的聯(lián)系與協(xié)調(diào)工作,，充分發(fā)揮社區(qū)教育的育人功能,。通過(guò)系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)職責(zé)感,。

最后,，我再次感謝領(lǐng)導(dǎo)們給了我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，我會(huì)好好的珍惜,，努力的爭(zhēng)取,。也再次感謝各位評(píng)委能把最信任的一票投給我，謝謝!

教務(wù)處副主任述職報(bào)告15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位考核組成員：

大家好,！

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)四（2）班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作和四（2）班的副班主任工作，同時(shí)任教務(wù)處副主任職務(wù),。

一年來(lái),，在教務(wù)處我主要協(xié)作韓主任負(fù)責(zé)教學(xué)管理，教學(xué)常規(guī),，教學(xué)督導(dǎo)等工作,。在工作中，我以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,，顧全大局,，融合群體，自覺(jué)做到“三不”,，即工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較,，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩,。一年來(lái)在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心下，我很快適應(yīng)了新的角色?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作述職如下,，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們賜予指導(dǎo)。

一,、一絲不茍抓常規(guī),，常規(guī)不失落

常規(guī)工作商定俗成，是教學(xué)工作穩(wěn)步推動(dòng)的“必修課程,，”在過(guò)去的幾年里,，教務(wù)處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”，在做好上級(jí)布置的各項(xiàng)工作的同時(shí)讓常規(guī)不失落,，永葆常規(guī)工作的常常性,、規(guī)范化,。

一是抓好常規(guī)教學(xué)，由于敦促到位,，檢查準(zhǔn)時(shí),，老師們均能按要求備夠課，備好課,，上好課,，做好常規(guī)工作。

二是組織好每周公開(kāi)課,，全部老師都能拿出一節(jié)或幾節(jié)課供全校老師觀摩,，或指導(dǎo)、或溝通,、或評(píng)議,，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，三是迎接了教研室對(duì)我校教學(xué)工作的聽(tīng)課調(diào)研,。

四是在全體老師的協(xié)作下各班級(jí)組組織了期中考,，期末考，六班級(jí)月考,，使的考試有條不紊,，繁而不亂?？荚嚱Y(jié)束后,，對(duì)每次考試狀況作了較詳盡的質(zhì)量分析。

五是督導(dǎo)組對(duì)老師備課,、上課,、批改作業(yè)、教研組活動(dòng)狀況等業(yè)務(wù)常規(guī)進(jìn)行了細(xì)致的檢查和督促,。

二,、持之以恒抓教研，教研不虛浮

學(xué)校的教研工作是學(xué)校的生命力所在,，本學(xué)期學(xué)校部開(kāi)展了豐富多彩的校本教研工作,。

一是開(kāi)展了富有成效的每周教研活動(dòng)，在各教研組長(zhǎng)的細(xì)心組織下,，或指導(dǎo),、或溝通、或評(píng)議,，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。

二協(xié)作韓主任組織老師參與寺下優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。

三是在繁忙的工作之余,，仔細(xì)研讀,、分析,、總結(jié)四班級(jí)、六班級(jí)數(shù)學(xué)教材,，做好教材分析等總結(jié)工作,。

四是鼓舞老師樂(lè)觀發(fā)表論文或參與論文競(jìng)賽，多位老師獲獎(jiǎng),。五是組織老師赴南昌，贛州等地,，參與學(xué)科研討會(huì),，觀摩會(huì)等。

三,、理直氣壯抓質(zhì)量,，質(zhì)量步步高

學(xué)校的生命系于質(zhì)量，質(zhì)量的優(yōu)劣在于課堂,，本學(xué)期,，依據(jù)開(kāi)學(xué)初教學(xué)方案提出的教學(xué)工作要走進(jìn)課堂，走進(jìn)同學(xué)的思路,，做了肯定的工作,。

一是依照教學(xué)工作方案，如期每周進(jìn)行公開(kāi)課活動(dòng),，并帶動(dòng),，號(hào)召全體老師都參加到聽(tīng)課活動(dòng)當(dāng)中，每周評(píng)出的最佳課堂質(zhì)量都較高,，達(dá)到了活動(dòng)的目的,。

二是樂(lè)觀鼓舞引導(dǎo)老師接受新的教學(xué)理念，采納新的教學(xué)模式,，語(yǔ)文的周目標(biāo)導(dǎo)航,，數(shù)學(xué)的嘗試教學(xué)法，英語(yǔ)的歡樂(lè)學(xué)英語(yǔ),，真正真正的調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的.樂(lè)觀性,，努力提高課堂效率。

三是始終樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),，利用周公開(kāi)課活動(dòng),，結(jié)合教研活動(dòng)，深化老師課堂中,，特殊是對(duì)青年老師或剛進(jìn)入課堂的老師準(zhǔn)時(shí)的進(jìn)行溝通和反饋,，力爭(zhēng)使每節(jié)課都達(dá)到聽(tīng)課有效，上者有提高的目的,。

四是協(xié)調(diào)和指導(dǎo)六班級(jí)畢業(yè)班工作,，確保教學(xué),，任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。組織召開(kāi)了期中分析會(huì),，協(xié)作六班級(jí)老師,，組織召開(kāi)了六班級(jí)老師會(huì)。

此外,，還從學(xué)校的大局動(dòng)身,，做好了其它的教育教學(xué)工作，由于時(shí)間關(guān)系,，在此不一一說(shuō)明,。

四、存在的問(wèn)題

一由于剛出來(lái)其次年,，做事缺乏閱歷,。

二是本學(xué)期由于方案外活動(dòng)的增加，走進(jìn)老師,，走進(jìn)同學(xué)實(shí)際走得不是很近,，使得抓老師業(yè)務(wù)力量，教學(xué)水平的方案做的不是很好,。

三是對(duì)過(guò)程性的管理與指導(dǎo)檢查做得不好,。

四是對(duì)有些工作按部就班，沒(méi)有很好的調(diào)動(dòng)老師們的樂(lè)觀性,，也使得有些教研活動(dòng)氛圍不深厚,，老師對(duì)待工作熱忱不高。

五是還不能用全新的思維和方式開(kāi)創(chuàng)性的開(kāi)展工作,，缺乏制造性的開(kāi)展工作的意識(shí)和魄力,。

六是本學(xué)期對(duì)老師的高效課堂培訓(xùn)工作，沒(méi)有很好的開(kāi)展,。

總之在今后的工作中,，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作,，克服不足,，努力做好自己的工作。感謝大家,！