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家庭貧困申請(qǐng)書(shū)

時(shí)間:2024-06-08 23:55:44
家庭貧困申請(qǐng)書(shū)(15篇)

家庭貧困申請(qǐng)書(shū)(15篇)

在現(xiàn)在社會(huì),,申請(qǐng)書(shū)使用的情況越來(lái)越多,,申請(qǐng)書(shū)是我們平時(shí)提出請(qǐng)求的一種書(shū)信。寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編整理的家庭貧困申請(qǐng)書(shū),,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。

家庭貧困申請(qǐng)書(shū)1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是xx學(xué)院xx班的學(xué)生?,F(xiàn)向您申請(qǐng),下頭我將自我的情景匯報(bào)一下,,方便領(lǐng)導(dǎo)考察我,。

一、思想情景

在思想上我積極要求提高,,樹(shù)立了良好的人生觀和道德觀;永遠(yuǎn)堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),,認(rèn)真的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,,時(shí)刻關(guān)注著黨和國(guó)家的發(fā)展形勢(shì),,以及國(guó)內(nèi)外的局勢(shì)變化。

在嚴(yán)格要求自我的同時(shí),,還在不斷鼓勵(lì),、幫忙身邊的同學(xué)。積極組織﹑參加有關(guān)活動(dòng),,態(tài)度黨組織吸收為預(yù)備黨員,。

二、工作情景

在校期間:我始終以"奉獻(xiàn)學(xué)院,,服務(wù)同學(xué)"為宗旨,,真正做到為同學(xué)服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,,為學(xué)校建設(shè)盡心盡力,,工作中大膽創(chuàng)新,銳意積極,,虛心向別人學(xué)習(xí),,做到有錯(cuò)就改,有好的意見(jiàn)就理解,同時(shí)堅(jiān)持自我的原則;在學(xué)生利益的面前,,我堅(jiān)持以學(xué)校,、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私,。在班級(jí),,  三、學(xué)習(xí)情景

在工作中取得的成績(jī)并沒(méi)有使我滿足,,我明白自我距優(yōu)秀學(xué)生的距離還很遠(yuǎn),,很多方面還需要進(jìn)一步完善。學(xué)生以學(xué)習(xí)為主,,所以,,為了不影響學(xué)習(xí),工作之余全身心投入到學(xué)習(xí)中,,向同學(xué)﹑師兄請(qǐng)教﹑討論﹑學(xué)習(xí),,集思廣益﹑廣開(kāi)思路,經(jīng)過(guò)自我的努力學(xué)習(xí)成績(jī)較之以前有了長(zhǎng)足的提高,。在大一學(xué)年,,我獲得校一等獎(jiǎng)學(xué)金,遼寧省一等獎(jiǎng)學(xué)金,,我將繼續(xù)努力,,爭(zhēng)取獲得更大的成績(jī)。

四,、生活情景

健康的體格,、良好的心態(tài)是一個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展的首要條件。我精神,。健康的心態(tài)是他從容應(yīng)對(duì)生活和人生之路的一把金鑰匙,,人生不可能一帆風(fēng)順,也不可能一馬平川,,困難總是有的,,但我都能夠坦然的應(yīng)對(duì)遇到的每一次挫折與失敗,在生活中,,本人樸素節(jié)儉﹑性格開(kāi)朗,,嚴(yán)以律己寬以待人以樂(lè)觀大方,處事冷靜,,思想方面有了困難也愿意來(lái)尋求我的幫忙,。在生活中建立了很好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持,。同時(shí)我  進(jìn)入大學(xué),,是我人生中一個(gè)極為重要的階段,。在這一年中,我在各個(gè)方面都獲得了巨大的提高,,綜合素質(zhì)得到了很大的提高?,F(xiàn)將申請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生,我要異常感激系領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng),,教師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫忙。在此我要異常表示感激!今后我要更加嚴(yán)格的要求我自我,,以求有更好的表現(xiàn),。

我們班的貧困生是比較多的,我想有貧困生也不是什么壞事,,貧困能更磨練我們的意志.我是一名貧困生,,我有我自我的經(jīng)歷,我的經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到,,貧困不能給我們帶來(lái)什么阻礙,,我們最大的阻礙在我們心中,僅有你克服了自我的貧困心理,,你才能做的更好,,"人窮志不窮",'窮且益堅(jiān)",,這么一句古語(yǔ)已經(jīng)告訴我們了,,我想我自我不會(huì)被貧困擊倒.并且會(huì)更加努力.來(lái)改變我們的現(xiàn)狀,因?yàn)閮H有這樣我們才能擺脫貧困,,否則我們會(huì)一向貧困下去.貧困不是我們的絆腳石,,相反塌實(shí)我們的動(dòng)力.

我會(huì)更努力!!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

  20xx年xx月xx日

家庭貧困申請(qǐng)書(shū)2

尊敬的老師各位領(lǐng)導(dǎo):

我是xx級(jí)班學(xué)生xx,因家庭經(jīng)濟(jì)困難,,特申請(qǐng)貧困生,。我來(lái)自xx一個(gè)貧困的家庭,一家五口人,,家還有上學(xué)的弟弟和年邁的奶奶,。父母均在家務(wù)農(nóng),靠種地為生,。由于年收入平均起來(lái)只有八千多點(diǎn),,還要顧及到正在讀中學(xué)的弟弟和我,爸媽知道只靠家里這點(diǎn)收入是無(wú)法付得起弟弟和我的這高昂的學(xué)費(fèi)的,,也只能趁農(nóng)活比較清閑的時(shí)候偶爾的去鎮(zhèn)里給別人打打零工掙點(diǎn)錢(qián)來(lái)維系家用,,家里的奶奶身體也是欠佳,經(jīng)常生病,,對(duì)于奶奶的身體,,爸媽雖然也很頭疼,,但是更多的卻是心疼,總是無(wú)微不至的照顧,,無(wú)論醫(yī)療費(fèi)多貴,,爸媽也從來(lái)不在乎,只希望奶奶身體能夠健健康康,!

接到入學(xué)通知書(shū)的那一天,,我們?nèi)胰硕几吲d地喜出望外,我們盼來(lái)盼去終于盼到了這一天,??墒牵?dāng)爸爸問(wèn)我學(xué)費(fèi)時(shí),,我猶豫了,,吞吞吐吐的把xxxx元的學(xué)費(fèi)說(shuō)出來(lái)時(shí),爸媽都愣住了,?;蛟S,對(duì)于一般的家庭,,這都不是問(wèn)題,,可是對(duì)于我,對(duì)于我家,,如此一個(gè)貧困的家庭有多難,,也或許只有爸媽心里最清楚。雖然爸媽很快恢復(fù)高興地神態(tài),,毅然的說(shuō)一定會(huì)讓我走進(jìn)這個(gè)大學(xué)的校門(mén),,但是爸媽眼里那一閃的無(wú)奈卻永遠(yuǎn)的定格在了我的心里。爸媽都是小學(xué)畢業(yè),,沒(méi)有太多的文化知識(shí),,他們從小吃了不少虧,所以爸媽都希望我和弟弟能夠好好學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)更多多的文化知識(shí),。雖然,我沒(méi)有很順利的考上本科院校,,但是,,無(wú)論怎樣,我都不會(huì)放棄自己,,因?yàn)榘謰審膩?lái)沒(méi)有放棄我,,不為自己,我也要為了在家流血流汗的爸媽,。我心里暗暗告訴自己:“xx,,你一定要爭(zhēng)氣,,一定好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),找個(gè)好工作”,!

也許,,大學(xué)的生活對(duì)于別人來(lái)說(shuō)是輕松安逸的,但,,對(duì)我來(lái)說(shuō)卻不是,。因?yàn)椋乙诠€學(xué),,在減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的同時(shí)也鍛煉了自己,。得知國(guó)家有這么一項(xiàng)政策,我仿若看到了希望,,無(wú)論自己能不能申請(qǐng)到這個(gè)貧困補(bǔ)助,我都會(huì)非常感謝國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們貧困生的照顧,。

最后我想說(shuō):對(duì)于這個(gè)未知的大學(xué),,無(wú)論以后的生活是怎樣的,xx都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)去,,用在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)來(lái)回報(bào)國(guó)家,,回報(bào)這個(gè)社會(huì)!

此致

敬禮,!

申請(qǐng)人:xxx

  20xx年xx月xx日

家庭貧困申請(qǐng)書(shū)3

尊敬的部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和教師:

你好,!

我叫xxx,是西北農(nóng)林科技大學(xué)人文學(xué)院xx一名社會(huì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生住在山東省聊天大學(xué)生助學(xué)金申請(qǐng)城市嘉明經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)邱廟村,。他向系指導(dǎo)和教師申請(qǐng)助學(xué)金,。

也許你會(huì)認(rèn)為,既然你庭住在經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū),,那么家庭的職業(yè)水平應(yīng)該很好,,不應(yīng)該申請(qǐng)助學(xué)金。事實(shí)上,,在我的家鄉(xiāng),,雖然國(guó)家反復(fù)發(fā)布文件制止非法征用農(nóng)民耕地,但由于基層政府和農(nóng)民的地位和控制權(quán)不同,,當(dāng)?shù)?,?qǐng)保留政府仍在征用農(nóng)民土地,應(yīng)用信息不對(duì)稱的優(yōu)勢(shì),,成為土地開(kāi)發(fā)的受益者,,農(nóng)民成為土地開(kāi)發(fā)的義務(wù)。這樣,,由于農(nóng)民失去土地生存,,他們沒(méi)有技能,,沒(méi)有經(jīng)濟(jì)起源,只能依靠薄土地補(bǔ)償,,空,,逐漸成為城鄉(xiāng)之間的特殊階層,即沒(méi)有城市戶口,,不能享受城市居民的待遇,,不能上升;失去土地,,不能成為農(nóng)民,,不能下降,成為城市邊緣的新貧民,。不幸的是,,我的家人碰巧成為 ……此處隱藏3674個(gè)字……,只能每天流淚,,痛苦,。我的大女兒和小女兒,現(xiàn)在在你的學(xué)校,,大女兒玉集團(tuán)讀176班,,小女兒玉坎金讀171班,每周為孩子們的零花錢(qián)擔(dān)心,,小女兒從小生病,,家庭勞動(dòng)力只有妻子,看到家庭混亂,,痛苦在我的心里,,但沒(méi)有力量,沒(méi)有辦法,,所以痛苦,,所以痛苦,所以痛苦,,只有我生活在熱水中才能真正體驗(yàn),。

因?yàn)槲页D晟。荒茏鲛r(nóng)活,,加上勞動(dòng),,昂貴的醫(yī)療費(fèi)用讓我們不敢跨越醫(yī)院的門(mén)檻,現(xiàn)在生活困難,,我聽(tīng)說(shuō)我的情況可以申請(qǐng)補(bǔ)貼,,我很高興,好像抓住一根稻草,,看到黎明的黎明,,可以救我,。所以經(jīng)過(guò)幾次考慮,我特別向你申請(qǐng)了一些補(bǔ)貼,,以度過(guò)困難的時(shí)光,。特別要求政府為我解決實(shí)際的困難。我會(huì)非常感激的,。我希望領(lǐng)導(dǎo)們能夠得到觀察和批準(zhǔn),。

此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:xxx

  20xx年x月x日

家庭貧困申請(qǐng)書(shū)13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我是xx小學(xué)的一名學(xué)生,,我叫,。來(lái)自。家里有八十多歲的奶奶,,父親,、母親和我四人。由于奶奶,,母親身體長(zhǎng)期患病,,喪失勞動(dòng)能力,父親靠在外給人打零工,,一年也只能掙到3000~4000元收入,根本無(wú)法供我讀書(shū),。目前家里為了我繼續(xù)讀書(shū),,已欠親戚朋友兩萬(wàn)余元的欠款。到目前為止,,我們還住著祖父60年代建造的不足80平方米兩間平房,。

鑒于這個(gè)家庭狀況,我多次向父母提出輟學(xué)回家,,為他們分擔(dān)一些負(fù)擔(dān),,可每次都遭到?jīng)]讀過(guò)書(shū)的父母嚴(yán)厲指責(zé)。

為了繼續(xù)在這里讀書(shū),,所以,,特向尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)貧困資助,希望大家能幫幫我,,幫幫我的家庭,,您的恩情我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里,我一定會(huì)努力完成學(xué)業(yè),,并用我最切實(shí)際的行動(dòng)回報(bào)社會(huì),。謝謝您!

希望得到你們的幫助為盼,!貧困生資助申請(qǐng)書(shū)到此結(jié)束,。

此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:

  申請(qǐng)日期:

家庭貧困申請(qǐng)書(shū)14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!我是xx學(xué)院xx班的學(xué)生?,F(xiàn)向您申請(qǐng),下頭我將自我的情景匯報(bào)一下,,方便領(lǐng)導(dǎo)考察我,。

一、思想情景

在思想上我積極要求提高,,樹(shù)立了良好的人生觀和道德觀;永遠(yuǎn)堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),,正確貫徹黨的方針政策,時(shí)刻關(guān)注著黨和國(guó)家的發(fā)展形勢(shì),,以及國(guó)內(nèi)外的局勢(shì)變化,。

在嚴(yán)格要求自我的同時(shí),還在不斷鼓勵(lì),、幫忙身邊的同學(xué),。積極組織﹑參加有關(guān)活動(dòng),態(tài)度積極向上,。最終我在xx年12月被黨組織吸收為預(yù)備黨員,。

二、工作情景

在校期間:我始終以"奉獻(xiàn)學(xué)院,,服務(wù)同學(xué)"為宗旨,,真正做到為同學(xué)服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,,為學(xué)校建設(shè)盡心盡力,,工作中大膽創(chuàng)新,銳意積極,,虛心向別人學(xué)習(xí),,做到有錯(cuò)就改,有好的意見(jiàn)就理解,,同時(shí)堅(jiān)持自我的原則;在學(xué)生利益的面前,,我堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,,決不以公謀私,。在班級(jí),積極參與院里的各項(xiàng)活動(dòng),。最終,,我連續(xù)兩年被授予"優(yōu)秀團(tuán)干部"榮譽(yù)稱號(hào),所在支部連續(xù)兩年被授予"校先進(jìn)團(tuán)支部"榮譽(yù)稱號(hào),。

三,、學(xué)習(xí)情景

在工作中取得的成績(jī)并沒(méi)有使我滿足,我明白自我距優(yōu)秀學(xué)生的距離還很遠(yuǎn),很多方面還需要進(jìn)一步完善,。學(xué)生以學(xué)習(xí)為主,,所以,為了不影響學(xué)習(xí),,工作之余全身心投入到學(xué)習(xí)中,,向同學(xué)﹑師兄請(qǐng)教﹑討論﹑學(xué)習(xí),集思廣益﹑廣開(kāi)思路,,經(jīng)過(guò)自我的努力學(xué)習(xí)成績(jī)較之以前有了長(zhǎng)足的提高,。在大一學(xué)年,我獲得校一等獎(jiǎng)學(xué)金,,遼寧省一等獎(jiǎng)學(xué)金,,我將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取獲得更大的成績(jī),。

四,、生活情景

健康的體格、良好的心態(tài)是一個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展的首要條件,。我積極參加院際和班級(jí)之間的各種體育比賽,,時(shí)常組織同學(xué)進(jìn)行各種鍛煉活動(dòng),這樣既強(qiáng)健了體魄,,又培養(yǎng)了他的團(tuán)隊(duì)合作精神,。健康的心態(tài)是他從容應(yīng)對(duì)生活和人生之路的一把金鑰匙,人生不可能一帆風(fēng)順,,也不可能一馬平川,,困難總是有的,但我都能夠坦然的應(yīng)對(duì)遇到的每一次挫折與失敗,,在生活中,本人樸素節(jié)儉﹑性格開(kāi)朗,,嚴(yán)以律己寬以待人以樂(lè)觀大方,,處事冷靜,積極向上的人生心態(tài),。平時(shí)很善于和同學(xué)溝通,,也樂(lè)于幫忙同學(xué),所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來(lái)尋求我的幫忙,。在生活中建立了很好的人際關(guān)系,,獲得了大家的尊重和支持。同時(shí)我積極參加勤工助學(xué)活動(dòng),,減輕家庭的經(jīng)濟(jì)壓力,。

進(jìn)入大學(xué),是我人生中一個(gè)極為重要的階段,。在這一年中,,我在各個(gè)方面都獲得了巨大的提高,,綜合素質(zhì)得到了很大的提高。現(xiàn)將申請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生,,我要異常感激系領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng),,教師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫忙。在此我要異常表示感激!今后我要更加嚴(yán)格的要求我自我,,以求有更好的表現(xiàn),。

我們班的貧困生是比較多的,我想有貧困生也不是什么壞事,,貧困能更磨練我們的意志.我是一名貧困生,,我有我自我的經(jīng)歷,我的經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到,,貧困不能給我們帶來(lái)什么阻礙,,我們最大的阻礙在我們心中,僅有你克服了自我的貧困心理,,你才能做的更好,,"人窮志不窮",'窮且益堅(jiān)",,這么一句古語(yǔ)已經(jīng)告訴我們了,,我想我自我不會(huì)被貧困擊倒.并且會(huì)更加努力.來(lái)改變我們的現(xiàn)狀,因?yàn)閮H有這樣我們才能擺脫貧困,,否則我們會(huì)一向貧困下去.貧困不是我們的絆腳石,,相反塌實(shí)我們的動(dòng)力.

我會(huì)更努力!

此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:xxx

  20xx年xx月xx日

家庭貧困申請(qǐng)書(shū)15

貴南縣總工會(huì):

沙溝鄉(xiāng)寄宿制小學(xué)始建于1972年,,位于海南州貴南縣北部105公里處,,是一所雙語(yǔ)授課的全日制小學(xué),學(xué)??傉嫉孛娣e為18024平方米,,校舍建筑面積為4596平方米。現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班,,在校學(xué)生387名,,共有35名教職工,專任教師34名,,學(xué)歷合格率為100%.由于沙溝鄉(xiāng)地處經(jīng)濟(jì)落后,、土壤沙化嚴(yán)重、水資源短缺,、耕地有限且人口較集中的封閉地區(qū),,分配的大部分教師都想方設(shè)法調(diào)離其他地方,現(xiàn)有的34名專任教師中大多數(shù)是從20xx年掛靠后于20xx年通過(guò)考試歷年分配的教師,少數(shù)教師是從分配工作到至今一直在本校執(zhí)教的老教師,;全校教師中有17名單職工家庭,,他們的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)微薄,都來(lái)自農(nóng)村,,無(wú)其它經(jīng)濟(jì)來(lái)源,,僅靠一個(gè)人的工資來(lái)維持家庭生活,有的教師因?yàn)榻鼛啄陞⒓庸ぷ鞫鵁o(wú)能購(gòu)買房子,,寒暑假都在學(xué)校宿舍里居住,。

為了緩解貧困教師的家庭生活,減輕他們的心里負(fù)擔(dān),,特向貴單位申請(qǐng)?jiān)倚X毨Ы處煹纳?,懇?qǐng)貴單位伸出援助之手,解我校貧困教師在生活上的燃眉之急為盼,!

  申請(qǐng)單位:沙溝鄉(xiāng)寄宿制學(xué)校工會(huì)

  20xx年11月23 日

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