關(guān)于入學(xué)申請書8篇
當(dāng)下市場經(jīng)濟(jì)活躍,交易頻繁,有各項(xiàng)事務(wù)需要申請書,,利用申請書我們可以表達(dá)自己的愿望和訴求,。那么大家知道正規(guī)的申請書怎么寫嗎?下面是小編整理的入學(xué)申請書10篇,,歡迎閱讀與收藏,。
入學(xué)申請書 篇1我是宏路中心小學(xué)的六年級學(xué)生唐XX(男,20xx年2月15日出生,,宏路街道宏路村人),。下半年我就要成為一名初中生了,我最大的愿望就是能進(jìn)入濱江初級中學(xué)學(xué)習(xí),,因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識了貴校,,濱江初級中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,有著團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,,有良好的學(xué)習(xí)氛圍,,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo),。機(jī)會是可遇而不可求的,,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會,我會做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備,,樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,,努力以優(yōu)異的成績完成三年初中生活,來報答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對我的期望,。懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請,。
此致 敬禮!
申請人:唐XX
20xx年5月15日
附:個人基本情況及歷年獲表彰情況
入學(xué)申請書 篇2尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),你們好:
我自愿申請加入學(xué)校學(xué)生會紀(jì)律委員會組織,,這對我來講是一次鞭策與進(jìn)步,,也是對我的一次鍛煉和考驗(yàn),我申請加入這個組織,,并力爭為學(xué)校教學(xué)管理做出自己的一份貢獻(xiàn),。
我以為學(xué)院紀(jì)檢工作責(zé)任很大,,它是學(xué)院的重要管理組織,不但擔(dān)負(fù)學(xué)院學(xué)生會其他工作的展開監(jiān)視檢查催促等職能,,更能以自己的榜樣作用增進(jìn)學(xué)校的管理工作上新臺階,,更能激起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,使他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,使學(xué)生的精神面貌發(fā)生新的變化,。
因此,它對增進(jìn)學(xué)院學(xué)生的管理工作有側(cè)重要的意義,??梢哉f學(xué)院紀(jì)檢工作是學(xué)院管理工作的重中當(dāng)中,是管理之基,,是服務(wù)之本,,因此我申請加入這個組織。
假如我加入這個組織,,我將感到無尚光榮,,我將嚴(yán)格要求自己,模范遵守學(xué)院各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)定,,對照標(biāo)準(zhǔn)找差距,,使自己的本身素質(zhì)的進(jìn)步,認(rèn)真履行紀(jì)檢組織所賦予的職能,,充分發(fā)揮其監(jiān)視,,檢查,管理的職能,,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)眼前人人同等,,不弄小團(tuán)體,不遜私情,,秉公辦事,,一切為了學(xué)院的發(fā)展,一切為了學(xué)院的管理,,一切為了學(xué)生的利益,,并把自己置身在學(xué)院學(xué)生會這個集體中,找準(zhǔn)位置,,服從組織,,服從安排,在學(xué)校管理中,,做出自己的貢獻(xiàn),,并在管理中提升自己的能力,激起澎湃的熱情,,端正學(xué)習(xí)的態(tài)度,,建立遠(yuǎn)大的理想,,建立正確的人生觀,價值觀,,珍惜時間,,刻苦學(xué)習(xí),做遵守紀(jì)律的榜樣,,做認(rèn)真學(xué)習(xí)的榜樣,,為學(xué)院實(shí)現(xiàn)更大的發(fā)展,為學(xué)院創(chuàng)造新的輝煌做出自己的貢獻(xiàn),,我將從現(xiàn)在起向這一目標(biāo)奮進(jìn),請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的請求,。
此致
敬禮
入學(xué)申請書 篇3尊敬的學(xué)生會紀(jì)檢部:
我是xxx班的李xx,,今年**歲。現(xiàn)是學(xué)院一名普通的新學(xué)生,。
進(jìn)入20xx年,,作為21世紀(jì)的學(xué)生,我對祖國和人生充滿希望,。更想通過加入學(xué)校組織社團(tuán),,增加自己的社會實(shí)踐能力。
“學(xué)生會”在我心中是個神圣的名詞,,她連接學(xué)校與學(xué)生,,是一個學(xué)生自己管理自己的組織。向上,,她反映學(xué)生們的思想狀況和成長歷程,;向下,她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向,;向內(nèi),,她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動;向外,,她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動,。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會存在的基礎(chǔ);自我鍛煉,,提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會不斷發(fā)展的動力源泉,。所以,我向往校學(xué)生會組織,。能夠加入學(xué)生會,,成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。
假如我能順利進(jìn)入校學(xué)生會組織,,我會積極,、主動,、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應(yīng)有的作用,,并在其中鍛煉自己的各種能力,,包括組織能力,思維能力,,辦事能力,,創(chuàng)造能力和交際能力。同時也自覺地學(xué)習(xí)和體會“xxxx”精神,,用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己,,從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識
當(dāng)然,以我一己之力是難以達(dá)成心愿的,,我希望愛好文學(xué),、愛好網(wǎng)絡(luò),同時也熱心公共活動的同學(xué)能加入到我們這一行列,。因?yàn)?,這是新世紀(jì)的要求,時代的脈搏,,社會的呼聲,。
紀(jì)律是什么?紀(jì)律是一種類似于法律的帶有強(qiáng)制性的行為準(zhǔn)則,。往大里說,,紀(jì)律所表達(dá)的是一個單位、一個集體統(tǒng)一的意志是用來維護(hù)大多數(shù)人的利益的,。它的產(chǎn)生,,是多年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)。往小里說,,紀(jì)律用明確的語言告訴我們每一個人,,提倡什么,反對什么,,哪些事可以做,,而且應(yīng)該去做。哪些事情不能做,,哪些事情不應(yīng)該做,。
作為學(xué)校,如果沒有校紀(jì),,整個學(xué)校就會陷入一種無序的狀態(tài),,同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活就不能正常進(jìn)行。比如,,在課堂上,,雖然遲到、早退,、曠課,、說話、走動,、甚至打手機(jī),、吃東西的人是少數(shù),但是不加以制止課堂就不能正常上下去,,受到損害的是大多數(shù)同學(xué),;在宿舍里,熄燈以后,,哪怕有一兩個人說話或做其他事情,,其余的人就沒法休息,這些行為理應(yīng)受到制止,,必要時批評或處理。
遵紀(jì)守法,,可以反映出一個人的品質(zhì),、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的而是在實(shí)際生活中有意識鍛煉培養(yǎng)起來的,。只要我們堅(jiān)持鍛煉自己,,不斷改造自己,朝著一個目標(biāo)前進(jìn),,最終一定能夠克服困難,,達(dá)到很高的境界,我相信我們四川建筑學(xué)院的全體同學(xué)必然是立志成才的,,有所追求和抱負(fù)的,。只要腳踏實(shí)地,嚴(yán)于律己,,堅(jiān)持不懈,,我們就一定能排除艱難險阻,最終達(dá)到自己的目標(biāo),。
同學(xué)們,,讓我們一起奮進(jìn)吧!
但是,,如果我未能加入學(xué)生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢,?
不!我肯定地回答:不!
我未能加入學(xué)生會說明自己的水平還不夠高,,能力還不夠強(qiáng),。我會不斷自我鍛煉,繼續(xù)前進(jìn),。
但愿同學(xué)們和組織上能給我一個機(jī)會,。
給我一次機(jī)會還你十分滿意
多謝大家!
申請人:李x
入學(xué)申請書 篇4尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我是XX小學(xué)學(xué)生XX(女,,XXXX年8月20日出生),。就要成為一名中學(xué)生了,我最大的愿望就是能進(jìn)入城郊中學(xué)學(xué)習(xí),,因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識了XX中學(xué),。20xx年夏有幸成為了該校俱樂部一名會員,當(dāng)年并代表城郊中學(xué)參加全國在湖北黃石舉行的中學(xué)生運(yùn)動會(乒乓球比賽項(xiàng)目),,并取得了較好的成績,。短短幾天的賽事,通過帶隊(duì)老師和隊(duì)友的介紹,,使我對XX中學(xué)有了充分的了解,,此后,我更加重視學(xué)習(xí),、更加愛好體育運(yùn)動,。
在我的心里,城郊中學(xué)是我最理想的選擇,。該校有團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,,有“比、學(xué),、趕,、超“的學(xué)習(xí)氛圍,更有解疑答難,、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo),。機(jī)會是可遇而不可求的,如果校領(lǐng)導(dǎo)給了我這一次機(jī)會,,我會不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),,做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備,樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,,努力以優(yōu)異的成績完成三年的初中生活,。決不會讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)失望。我不知道這種提法是否妥當(dāng),,但懇請領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請,。
< ……此處隱藏1324個字……能及的工作,,如為老師取東西等,以便老師能有更多時間為我們傳道授業(yè),。我熱愛集體,,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,作為班長,,我把班集體的榮譽(yù)和進(jìn)步視為自身努力的目標(biāo),,為同學(xué)們的進(jìn)步喝彩,為同學(xué)們的暫時缺點(diǎn)憂慮,,特別是我負(fù)責(zé)的班級文化墻報,,方式創(chuàng)新,內(nèi)容豐富,,寓教于樂,,在老師的指導(dǎo)下,得到了多方好評,。我喜歡幫助同學(xué),,能夠主動承擔(dān)為班集體服務(wù)工作,每天為全班同學(xué)發(fā)放作業(yè)本,,幫助紀(jì)瑩等有病缺課同學(xué)傳達(dá)老師要求和作業(yè)布置,。在學(xué)習(xí)上,我不斷向上攀登,,上課認(rèn)真聽講,,積極思考老師提出的問題,大膽舉手發(fā)言,,遇到難題時,我從不輕言放棄,,而是絞盡腦汁去攻破它,、解決它。在老師和同學(xué)們的幫助下,,我的學(xué)習(xí)成績保持在全班前列,,所有的主科成績都達(dá)到優(yōu),在班級和全年級名次穩(wěn)步提升,。在完成課內(nèi)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時,,我還積極參加課外學(xué)習(xí),英語四級考試獲得優(yōu)秀,,順利通過新概念英語三級基礎(chǔ)考試,,新概念二級考試達(dá)到良好水平,希望之星英語大賽進(jìn)入半決賽,。多種興趣愛好,,均衡發(fā)展也是我的特點(diǎn),我喜歡閱讀歷史、文學(xué),、軍事等方面的課外書籍,,對科學(xué)等副科課程也特別重視,小學(xué)生科學(xué)能力測試達(dá)標(biāo),。對于過去相對一些薄弱的學(xué)科我也努力迎頭趕上,,通過持續(xù)鍛煉,我的體育成績也達(dá)到優(yōu),。
我的點(diǎn)滴進(jìn)步都與老師和同學(xué)們的幫助分不開,,老師耐心地幫助我提高作文水平,紀(jì)瑩,、田簫揚(yáng)同學(xué)幫助我提高英語表演能力,。
但我也清醒地認(rèn)識到自己的不足,如學(xué)習(xí)不夠刻苦,、馬虎等毛病,。這也是我未來改進(jìn)的目標(biāo)。
我希望能夠獲得大家的認(rèn)可,,進(jìn)入學(xué)生會,,更好的激勵我進(jìn)步,使我發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學(xué)生。希望大家能給我這次機(jī)會,!謝謝大家,!
入學(xué)申請書 篇8尊敬的趙局長及貴局基教科的同志們:您們好!
我們孩子今年8月份就滿6周歲了,,根據(jù)《義務(wù)教育法》 的規(guī)定,,父母必須送其入學(xué),接受并完成義務(wù)教育,。我多次來 貴局基教科咨詢,,工作人員xxx告訴我孩子就近入xxx學(xué)校的 難度很大,故提出本申請,。
一,、 基本情況
我們是本區(qū)xxx(單位)的正式職工,住xxxxx,,與xxx 小學(xué)小學(xué)的學(xué)區(qū)一墻之隔,,學(xué)校離我們家屬院也不過是兩站之 遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠(yuǎn),,但我們孩子不能就近上 這所學(xué)校,,而被告知要到,,離家較遠(yuǎn)的學(xué)區(qū)小學(xué)東xxx小學(xué)。 為了驗(yàn)證孩子學(xué)區(qū)的遠(yuǎn)近,,20xx年4月23日,,我們專程騎自行車奔赴該所小學(xué)。沿著南二環(huán)—>建工路—>萬壽南路—>幸福南路—>長鳴路等幾條必經(jīng)的“大道”,,終于找到了這 所學(xué)校,共歷時42分鐘,。一路上,歷經(jīng)5個紅綠燈,、13個岔路 口,、30余處工廠企事業(yè)單位大門商住小區(qū)和地下停車場(后附 詳圖),學(xué)校周圍沒有一條可直達(dá)家,、校的公交路線,。孩子若 在這所小學(xué)上學(xué),家長必須一日8趟,、少說也得化四個小時親 自接送,,而且中午飯后就得啟程。 就我們自身?xiàng)l件而言,,父母年事已高(戶籍也在本區(qū)xxx派出所),,承擔(dān)不了長距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚 忙忙碌碌,,工作壓力非常之大,,哪里有時間一天4個來回,往 返8趟,,花四五個鐘頭接送孩子,?況且小學(xué)放學(xué)又不是很有規(guī) 律,路上安全隱患又有這么多,。實(shí)事求是地講,,我們家屬院孩子從來就沒有一個在貴局指 定學(xué)區(qū)——東xxx小學(xué)上過學(xué)。
二,、關(guān)于孩子的學(xué)區(qū)
通過調(diào)查走訪,我們也了解到孩子學(xué)區(qū)之所以劃歸東xxx小學(xué),,主要是:一是學(xué)區(qū)跟戶籍走,。我們的戶籍多年來一直由 本單位管理,后來由于職能調(diào)整的需要,,將戶籍業(yè)務(wù)移交到xxx
派出所,。需要申明的是,當(dāng)時單位與學(xué)校附近的道路尚未開通,, 一片荒蕪,,來往還很不方便,;二是臨近的沙xx小學(xué)充當(dāng)了學(xué)區(qū)內(nèi)小學(xué)的角色。20xx年前進(jìn)城務(wù)工人口較少,,我市沒有嚴(yán)禁跨..... 區(qū)縣,、跨學(xué)區(qū)上學(xué)和班額限制,單位孩子可在沙xx小學(xué)就近 上學(xué),;三是單位進(jìn)人少,,家長通過戶口遷移回避學(xué)區(qū)問題。近 十余年來,,單位幾乎沒有新增人員,,適齡兒童很少。家庭經(jīng)濟(jì) 狀況好的,,子女直接擇校上學(xué),,差一點(diǎn)的將孩子戶口遷到直系 親屬名下,回避了這一問題,。因而學(xué)區(qū)問題長期無人提及,。
三、孩子學(xué)區(qū)問題我們無法回避
20xx年5月,,市教育局《關(guān)于解決義務(wù)教育階段“大班額”問題的通知》(市教基發(fā)?20xx?22號)下發(fā)后,,明確規(guī)定, 學(xué)校不得跨區(qū)縣,、跨學(xué)區(qū)招生,。沙xx小學(xué)雖然較近,但顯屬 碑林區(qū)教育局且系拆遷對象,。況且我們親屬戶籍均在xxx派出 所,,孩子戶口又無處可遷,學(xué)區(qū)成為我們實(shí)實(shí)在在真真切切的 第一大難題,。
四,、學(xué)區(qū)也應(yīng)與時俱進(jìn)
早在1987年,原國家教委就在《關(guān)于制定義務(wù)教育辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn),、義務(wù)教育實(shí)施步驟和規(guī)劃統(tǒng)計指標(biāo)問題的幾點(diǎn)意見》中規(guī)定,,學(xué)生居住地與學(xué)校距離應(yīng)在3公里以內(nèi)。現(xiàn)在我 們身處大城市,,城鎮(zhèn)化進(jìn)程推進(jìn)20余年了,,學(xué)區(qū)半徑內(nèi)學(xué)校 不少。而給我們孩子指定的學(xué)區(qū)小學(xué)仍然不至2-3個3公里,, 跑那么遠(yuǎn)的路才能享受這個“國家必須予以保障的公益性事業(yè)”(《義務(wù)教育法》第2條),,是不是有損孩子的合法權(quán)益? 兒童是祖國的花朵和未來,。孩子是我們的,,更是國家和社 會的,。《未成年人保護(hù)法》第5條規(guī)定:保護(hù)未成年人的合法 權(quán)益,,是國家機(jī)關(guān),、武裝力量、政黨,、社會團(tuán)體,、企業(yè)事業(yè)組 織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織,、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他成年 公民的共同責(zé)任,。新修訂的《義務(wù)教育法》也明確規(guī)定:國家 和政府保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利,社會組織和個人應(yīng) 當(dāng)為適齡兒童接受義務(wù)教育創(chuàng)造良好的環(huán)境,,地方各級人民政 府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué),。 為此,我們懇請趙局長及基教科同志,,體恤孩子的實(shí)際情 況,,依據(jù)法律政策,給孩子接受義務(wù)教育提供一個便利條件,。
闡述如下:
一,、教育理念的引領(lǐng)
我和妻子都是農(nóng)村出身,沒有接受良好的教育,。在社會上打拼多年,,深感良好的基礎(chǔ)教
育對人一生的重要性。而貴園是光澤最好的幼兒園,,園所環(huán)境非常漂亮,,很適合孩子學(xué)習(xí)、
生活和運(yùn)動,。我也跟老師交流了一些問題,,老師們也給我留下了很好的印象。所以,,我相信,,
孩子一定會在貴園度過快樂的時光。
二,、家庭的實(shí)際困難
我的妻子均在圣農(nóng)集團(tuán)工作,,一個月只能放假二天,而節(jié)假日有時也得不到休息,。 一方
面孩子的爺爺奶奶均年過七旬,住在李坊鄉(xiāng)增排村,,爺爺患有嚴(yán)重的關(guān)節(jié)炎,,特別是奶奶近
來頸椎和腰腿的舊疾越發(fā)嚴(yán)重,,老兩口無論從體力和精力來講照顧孩子都比較吃力, 同時,,
我村因?yàn)橥獬龃蚬と藛T眾多,,孩子都跟著家長外出就讀,幼兒教育基本癱瘓,。隨著孩子年齡
的增長,,單純的家庭教育已經(jīng)無法滿足孩子日益增強(qiáng)的求知欲以及對新事物的探索欲,我們
認(rèn)為幼兒園動靜交替的各項(xiàng)活動更利于孩子的成長,,同時我們還希望培養(yǎng)孩子的 社會交往能力,,讓他理解到小朋友之間互相幫助彼此學(xué)習(xí)的重要性。
特此申請,。
聯(lián)系電話:
申請人:xxx
文檔為doc格式