關(guān)于入學申請書8篇

當下市場經(jīng)濟活躍,，交易頻繁,，有各項事務(wù)需要申請書，利用申請書我們可以表達自己的愿望和訴求,。那么大家知道正規(guī)的申請書怎么寫嗎,？下面是小編整理的入學申請書10篇，歡迎閱讀與收藏,。

入學申請書 篇1

我是宏路中心小學的六年級學生唐XX(男,，20xx年2月15日出生，宏路街道宏路村人),。下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進入濱江初級中學學習,，因為有緣讓我認識了貴校,，濱江初級中學有著優(yōu)美的學習環(huán)境,，有著團結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,，有良好的學習氛圍,，更有解疑答難,、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導,。機會是可遇而不可求的,，希望學校領(lǐng)導能給我在貴校學習的機會，我會做好敢吃一切苦的思想準備,，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,，努力以優(yōu)異的成績完成三年初中生活，來報答學校領(lǐng)導的對我的期望,。懇請學校領(lǐng)導考慮我的申請,。

此致 敬禮!

　　申請人：唐XX

　　20xx年5月15日

　　附：個人基本情況及歷年獲表彰情況

入學申請書 篇2

尊敬的學院領(lǐng)導，你們好：

我自愿申請加入學校學生會紀律委員會組織,，這對我來講是一次鞭策與進步,，也是對我的一次鍛煉和考驗，我申請加入這個組織,，并力爭為學校教學管理做出自己的一份貢獻,。

我以為學院紀檢工作責任很大，它是學院的重要管理組織,，不但擔負學院學生會其他工作的展開監(jiān)視檢查催促等職能,，更能以自己的榜樣作用增進學校的管理工作上新臺階，更能激起學生的學習熱情，使他們養(yǎng)成良好的習慣,，使學生的精神面貌發(fā)生新的變化,。

因此，它對增進學院學生的管理工作有側(cè)重要的意義,?？梢哉f學院紀檢工作是學院管理工作的重中當中，是管理之基,，是服務(wù)之本,，因此我申請加入這個組織。

假如我加入這個組織,，我將感到無尚光榮,，我將嚴格要求自己，模范遵守學院各項紀律和規(guī)定,，對照標準找差距,，使自己的本身素質(zhì)的進步，認真履行紀檢組織所賦予的職能,，充分發(fā)揮其監(jiān)視,，檢查，管理的職能,，堅持標準眼前人人同等,，不弄小團體，不遜私情,，秉公辦事,，一切為了學院的發(fā)展，一切為了學院的管理,，一切為了學生的利益,，并把自己置身在學院學生會這個集體中，找準位置,，服從組織,，服從安排，在學校管理中,，做出自己的貢獻,，并在管理中提升自己的能力，激起澎湃的熱情,，端正學習的態(tài)度，建立遠大的理想,，建立正確的人生觀,，價值觀，珍惜時間,，刻苦學習,，做遵守紀律的榜樣,，做認真學習的榜樣，為學院實現(xiàn)更大的發(fā)展,，為學院創(chuàng)造新的輝煌做出自己的貢獻,，我將從現(xiàn)在起向這一目標奮進，請學院領(lǐng)導批準我的請求,。

此致

敬禮

入學申請書 篇3

尊敬的學生會紀檢部：

我是xxx班的李xx,，今年**歲。現(xiàn)是學院一名普通的新學生,。

進入20xx年,，作為21世紀的學生，我對祖國和人生充滿希望,。更想通過加入學校組織社團,，增加自己的社會實踐能力。

“學生會”在我心中是個神圣的名詞,，她連接學校與學生,，是一個學生自己管理自己的組織。向上,，她反映學生們的思想狀況和成長歷程,；向下，她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向,；向內(nèi),，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動；向外,，她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動,。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎(chǔ)；自我鍛煉,，提升自我素質(zhì)的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉,。所以，我向往校學生會組織,。能夠加入學生會,，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。

假如我能順利進入校學生會組織,，我會積極,、主動、民主,、協(xié)助地發(fā)揮她應(yīng)有的作用,，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力,，辦事能力,，創(chuàng)造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會“xxxx”精神,，用科學發(fā)展觀武裝自己,，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識

當然，以我一己之力是難以達成心愿的,，我希望愛好文學,、愛好網(wǎng)絡(luò)，同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列,。因為,，這是新世紀的要求，時代的脈搏,，社會的呼聲,。

紀律是什么？紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則,。往大里說,，紀律所表達的是一個單位、一個集體統(tǒng)一的意志是用來維護大多數(shù)人的利益的,。它的產(chǎn)生,，是多年經(jīng)驗教訓的總結(jié)。往小里說,，紀律用明確的語言告訴我們每一個人,，提倡什么，反對什么,，哪些事可以做,，而且應(yīng)該去做。哪些事情不能做,，哪些事情不應(yīng)該做,。

作為學校，如果沒有校紀,，整個學校就會陷入一種無序的狀態(tài),，同學們的學習、生活就不能正常進行,。比如,，在課堂上，雖然遲到,、早退,、曠課,、說話、走動,、甚至打手機、吃東西的人是少數(shù),，但是不加以制止課堂就不能正常上下去,，受到損害的是大多數(shù)同學；在宿舍里,，熄燈以后,，哪怕有一兩個人說話或做其他事情,，其余的人就沒法休息，這些行為理應(yīng)受到制止,，必要時批評或處理,。

遵紀守法,，可以反映出一個人的品質(zhì),、道德操守,。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養(yǎng)起來的,。只要我們堅持鍛煉自己,，不斷改造自己,，朝著一個目標前進，最終一定能夠克服困難,，達到很高的境界，我相信我們四川建筑學院的全體同學必然是立志成才的,，有所追求和抱負的。只要腳踏實地,，嚴于律己，堅持不懈,，我們就一定能排除艱難險阻,，最終達到自己的目標,。

同學們,，讓我們一起奮進吧！

但是,，如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢,？

不,！我肯定地回答：不！

我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高,，能力還不夠強,。我會不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進,。

但愿同學們和組織上能給我一個機會,。

給我一次機會還你十分滿意

多謝大家！

申請人：李x

入學申請書 篇4

尊敬的校領(lǐng)導：

我是XX小學學生XX(女,，XXXX年8月20日出生),。就要成為一名中學生了，我最大的愿望就是能進入城郊中學學習,，因為有緣讓我認識了XX中學,。20xx年夏有幸成為了該校俱樂部一名會員，當年并代表城郊中學參加全國在湖北黃石舉行的中學生運動會(乒乓球比賽項目),，并取得了較好的成績,。短短幾天的賽事，通過帶隊老師和隊友的介紹,，使我對XX中學有了充分的了解，此后,，我更加重視學習,、更加愛好體育運動。

在我的心里,，城郊中學是我最理想的選擇,。該校有團結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,，有“比、學,、趕、超“的學習氛圍,，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導,。機會是可遇而不可求的,，如果校領(lǐng)導給了我這一次機會，我會不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓,，做好敢吃一切苦的思想準備,，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績完成三年的初中生活,。決不會讓學校領(lǐng)導失望,。我不知道這種提法是否妥當,，但懇請領(lǐng)導考慮我的申請。

< ……此處隱藏1324個字……能及的工作,，如為老師取東西等,，以便老師能有更多時間為我們傳道授業(yè)。我熱愛集體,，有強烈的集體榮譽感，作為班長,，我把班集體的榮譽和進步視為自身努力的目標,，為同學們的進步喝彩，為同學們的暫時缺點憂慮,，特別是我負責的班級文化墻報,，方式創(chuàng)新，內(nèi)容豐富,，寓教于樂,，在老師的指導下,，得到了多方好評。我喜歡幫助同學,，能夠主動承擔為班集體服務(wù)工作，每天為全班同學發(fā)放作業(yè)本，幫助紀瑩等有病缺課同學傳達老師要求和作業(yè)布置,。

在學習上,，我不斷向上攀登，上課認真聽講,，積極思考老師提出的問題,，大膽舉手發(fā)言，遇到難題時,，我從不輕言放棄,，而是絞盡腦汁去攻破它、解決它,。在老師和同學們的幫助下,，我的學習成績保持在全班前列，所有的主科成績都達到優(yōu),，在班級和全年級名次穩(wěn)步提升,。在完成課內(nèi)學習任務(wù)的同時，我還積極參加課外學習,，英語四級考試獲得優(yōu)秀,，順利通過新概念英語三級基礎(chǔ)考試，新概念二級考試達到良好水平,，希望之星英語大賽進入半決賽,。多種興趣愛好,，均衡發(fā)展也是我的特點,，我喜歡閱讀歷史、文學,、軍事等方面的課外書籍,，對科學等副科課程也特別重視，小學生科學能力測試達標,。對于過去相對一些薄弱的學科我也努力迎頭趕上,，通過持續(xù)鍛煉，我的體育成績也達到優(yōu),。

我的點滴進步都與老師和同學們的幫助分不開,，老師耐心地幫助我提高作文水平，紀瑩,、田簫揚同學幫助我提高英語表演能力,。

但我也清醒地認識到自己的不足，如學習不夠刻苦、馬虎等毛病,。這也是我未來改進的目標,。

我希望能夠獲得大家的認可，進入學生會,，更好的激勵我進步,，使我發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學生,。希望大家能給我這次機會！謝謝大家,！

入學申請書 篇8

尊敬的趙局長及貴局基教科的同志們：您們好,！

我們孩子今年8月份就滿6周歲了，根據(jù)《義務(wù)教育法》 的規(guī)定,，父母必須送其入學,，接受并完成義務(wù)教育。我多次來 貴局基教科咨詢,，工作人員xxx告訴我孩子就近入xxx學校的 難度很大,，故提出本申請。

一,、 基本情況

我們是本區(qū)xxx（單位）的正式職工,，住xxxxx，與xxx 小學小學的學區(qū)一墻之隔,，學校離我們家屬院也不過是兩站之 遙,、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠，但我們孩子不能就近上 這所學校,，而被告知要到,，離家較遠的學區(qū)小學東xxx小學。 為了驗證孩子學區(qū)的遠近,，20xx年4月23日,，我們專程騎自行車奔赴該所小學。沿著南二環(huán)—>建工路—>萬壽南路—>幸福南路—>長鳴路等幾條必經(jīng)的“大道”,，終于找到了這 所學校,共歷時42分鐘,。一路上，歷經(jīng)5個紅綠燈,、13個岔路 口,、30余處工廠企事業(yè)單位大門商住小區(qū)和地下停車場（后附 詳圖），學校周圍沒有一條可直達家,、校的公交路線,。孩子若 在這所小學上學,，家長必須一日8趟、少說也得化四個小時親 自接送,，而且中午飯后就得啟程,。 就我們自身條件而言，父母年事已高（戶籍也在本區(qū)xxx派出所）,，承擔不了長距離接送孩子的重任,。我們倆一天到晚 忙忙碌碌，工作壓力非常之大,，哪里有時間一天4個來回,，往 返8趟，花四五個鐘頭接送孩子,？況且小學放學又不是很有規(guī) 律,，路上安全隱患又有這么多。實事求是地講,，我們家屬院孩子從來就沒有一個在貴局指 定學區(qū)——東xxx小學上過學,。

二、關(guān)于孩子的學區(qū)

通過調(diào)查走訪,，我們也了解到孩子學區(qū)之所以劃歸東xxx小學,，主要是：一是學區(qū)跟戶籍走。我們的戶籍多年來一直由 本單位管理,，后來由于職能調(diào)整的需要,，將戶籍業(yè)務(wù)移交到xxx

派出所。需要申明的是,，當時單位與學校附近的道路尚未開通,， 一片荒蕪，來往還很不方便,；二是臨近的沙xx小學充當了學區(qū)內(nèi)小學的角色,。20xx年前進城務(wù)工人口較少，我市沒有嚴禁跨．．．．． 區(qū)縣,、跨學區(qū)上學和班額限制,，單位孩子可在沙xx小學就近 上學,；三是單位進人少,，家長通過戶口遷移回避學區(qū)問題。近 十余年來,，單位幾乎沒有新增人員,，適齡兒童很少。家庭經(jīng)濟 狀況好的,，子女直接擇校上學,，差一點的將孩子戶口遷到直系 親屬名下，回避了這一問題。因而學區(qū)問題長期無人提及,。

三,、孩子學區(qū)問題我們無法回避

20xx年5月，市教育局《關(guān)于解決義務(wù)教育階段“大班額”問題的通知》（市教基發(fā)?20xx?22號）下發(fā)后,，明確規(guī)定,， 學校不得跨區(qū)縣、跨學區(qū)招生,。沙xx小學雖然較近,，但顯屬 碑林區(qū)教育局且系拆遷對象。況且我們親屬戶籍均在xxx派出 所,，孩子戶口又無處可遷,，學區(qū)成為我們實實在在真真切切的 第一大難題。

四,、學區(qū)也應(yīng)與時俱進

早在1987年,，原國家教委就在《關(guān)于制定義務(wù)教育辦學條件標準、義務(wù)教育實施步驟和規(guī)劃統(tǒng)計指標問題的幾點意見》中規(guī)定,，學生居住地與學校距離應(yīng)在3公里以內(nèi)?，F(xiàn)在我 們身處大城市，城鎮(zhèn)化進程推進20余年了,，學區(qū)半徑內(nèi)學校 不少,。而給我們孩子指定的學區(qū)小學仍然不至2-3個3公里， 跑那么遠的路才能享受這個“國家必須予以保障的公益性事業(yè)”（《義務(wù)教育法》第2條）,，是不是有損孩子的合法權(quán)益,？ 兒童是祖國的花朵和未來。孩子是我們的,，更是國家和社 會的,。《未成年人保護法》第5條規(guī)定：保護未成年人的合法 權(quán)益,，是國家機關(guān),、武裝力量、政黨,、社會團體,、企業(yè)事業(yè)組 織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織,、未成年人的監(jiān)護人和其他成年 公民的共同責任,。新修訂的《義務(wù)教育法》也明確規(guī)定：國家 和政府保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利，社會組織和個人應(yīng) 當為適齡兒童接受義務(wù)教育創(chuàng)造良好的環(huán)境,，地方各級人民政 府應(yīng)當保障適齡兒童在戶籍所在地學校就近入學,。 為此,，我們懇請趙局長及基教科同志，體恤孩子的實際情 況,，依據(jù)法律政策,，給孩子接受義務(wù)教育提供一個便利條件。

闡述如下：

一,、教育理念的引領(lǐng)

我和妻子都是農(nóng)村出身,，沒有接受良好的教育。在社會上打拼多年,，深感良好的基礎(chǔ)教

育對人一生的重要性,。而貴園是光澤最好的幼兒園，園所環(huán)境非常漂亮,，很適合孩子學習,、

生活和運動。我也跟老師交流了一些問題,，老師們也給我留下了很好的印象,。所以，我相信,，

孩子一定會在貴園度過快樂的時光,。

二、家庭的實際困難

我的妻子均在圣農(nóng)集團工作,，一個月只能放假二天,，而節(jié)假日有時也得不到休息。 一方

面孩子的爺爺奶奶均年過七旬,，住在李坊鄉(xiāng)增排村,，爺爺患有嚴重的關(guān)節(jié)炎，特別是奶奶近

來頸椎和腰腿的舊疾越發(fā)嚴重,，老兩口無論從體力和精力來講照顧孩子都比較吃力,， 同時，

我村因為外出打工人員眾多,，孩子都跟著家長外出就讀,，幼兒教育基本癱瘓。隨著孩子年齡

的增長,，單純的家庭教育已經(jīng)無法滿足孩子日益增強的求知欲以及對新事物的探索欲,，我們

認為幼兒園動靜交替的各項活動更利于孩子的成長，同時我們還希望培養(yǎng)孩子的 社會交往能力,，讓他理解到小朋友之間互相幫助彼此學習的重要性,。

特此申請,。

　　聯(lián)系電話：

　　申請人：xxx