教師感言簡短優(yōu)秀

在我們平凡的日常里，總有一些事或人讓我們感觸頗深,，這時可以將其記錄在感言里,，好好珍藏起來。那么要如何寫呢,？以下是小編整理的教師感言簡短優(yōu)秀,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

教師感言簡短優(yōu)秀1

作為教師要有責(zé)任心,。就是指教師在教學(xué)實踐的各個環(huán)節(jié)要有高度責(zé)任心,。其原因很簡單，教師的職業(yè)是一個具有特殊性,。其培養(yǎng)的“產(chǎn)品”是人,，理想的目標是培養(yǎng)出要符合國家教育的目標的人。最好不出廢品,，更不能出危險品,，教師沒有高度的責(zé)任心，怎樣作到對學(xué)生有愛心,，又怎能對學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)、身體,、生活去主動全面關(guān)懷呢,？特別是民辦學(xué)校，生源來自全國各地,，語言,、習(xí)慣、性格各異,。應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的哪些好習(xí)慣,，習(xí)慣有哪些作用？習(xí)慣是一把“雙刃劍”,，既是天使也是魔鬼,。好習(xí)慣讓人終身受益，壞習(xí)慣讓人痛苦一生,。

作為教師要有事業(yè)心,、平常心。從平凡的教學(xué)工作中看到培養(yǎng)下一代的重要意義,，教師只有對自己有了正確的認識,，才會對教育事業(yè)產(chǎn)生深厚的感情，才會對自己的工作有強烈的自豪感,、光榮感,。在現(xiàn)代的社會中教師不能和其他掙錢多的行業(yè)去對比，特別是民辦學(xué)校的教師更不能去對比,，工資待遇低,，工資是公辦校教師的三分之一，工作量是公辦校教師的三倍,。我們培養(yǎng)出的學(xué)生現(xiàn)在當(dāng)老總,、廠長、老板的人,，教師如果和他們?nèi)Ρ?，你就不能安心去搞教育工作,，要求教師要有一顆平常心。

民辦教師基本功的培訓(xùn),，講座中蔣校長談到了教師基本功的特點,，練好基本功，如何提高課堂的'有效性,，設(shè)計和實施教學(xué)目標應(yīng)注意哪些問題等。簡單的說就是人民教師應(yīng)該熱愛教育事業(yè),，我們應(yīng)該認識到教育工作的重要性,，把自己教學(xué)工作與祖國民族的興衰聯(lián)系起來。教師基本功有其共同性,、基礎(chǔ)性,、習(xí)得性、專業(yè)性和時代性,，因此我們必須要掌握它,。

教育教學(xué)改革是我們經(jīng)常聽到的一句話，為什么要對教育教學(xué)進行改革,，大家也都會說,，就是改革落后教育模式、改革教學(xué)內(nèi)容,、改革教學(xué)方法,、改革教學(xué)手段。完善培養(yǎng)模式是教育教學(xué)緊跟社會經(jīng)濟發(fā)展,，實現(xiàn)理論與實踐統(tǒng)一,，知識與技能融合，這就是教育教學(xué)的理想目標,，若想真正讓學(xué)生動起來,，必須教師要在課前做充分的準備工作，把課堂可能發(fā)生的種種情景預(yù)設(shè)出來,，把每個細節(jié),，沒個環(huán)節(jié)都要設(shè)計的周密，才不至于在課上浪費大量的無必要時間,，讓學(xué)生自己動手,，動腦，比我們教師滔滔不絕的講效果要好得多,，課堂氣氛也能活躍起來,，學(xué)生更愛學(xué)了，興趣有了,，效率當(dāng)然就高了,。

這就是我實習(xí)之后的教育心得體會,。

教師感言簡短優(yōu)秀2

XX年3月，我有幸參加了松江區(qū)青年物理教師培訓(xùn)班,。培訓(xùn)期間,，我聽了許多講座，比如談如何寫論文,、如何評課等等,，每場講座都讓我有所收獲，其中七寶中學(xué)特級教師褚慧玲老師的講座使我內(nèi)心感觸很大,。

首先從這個老師的外在形象上,，讓我感到她充滿激情，充滿活力,。我想她自信的笑容肯定能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的熱情,。再者是她談到她去全國各地上課、賽課時的風(fēng)格,，她總是這樣開場白：“同學(xué)們,，今天我們一起來探究?！被蛘哒f：“同學(xué)們,，我有這樣一個問題，請你們幫我解決好嗎,？”等等,。她總是把學(xué)生擺在第一位，尊重他們,，相信他們,，很快拉近了與學(xué)生間的距離，讓學(xué)生愿學(xué)物理,，樂學(xué)物理,，這就是所謂的“親其師，信其道”的道理,。最后就是她的論文,，她的論文不僅僅是關(guān)于中學(xué)物理教學(xué)的，還有許多是涉及到物理前沿方面的'科普文章,。她利用她能利用的一切資源來查找資料,，然后用通俗易懂的語言把高深的物理知識說清楚，對中學(xué)生進行科普宣傳,，她對教育的熱情和執(zhí)著讓我汗顏,，也激起了我那顆沉睡的心，讓我迫切地感到：我也應(yīng)該做點什么,！

過去,，對那些在教育領(lǐng)域中的優(yōu)秀的人,，我總是羨慕、贊嘆,，今天我在羨慕的同時也在思考：他們?yōu)槭裁醋龅眠@么好,？而我為什么不能？我想他們成功的背后一定是付出辛勤的勞動和汗水的,。正所謂“冰凍三尺非一日之寒,，厚積才能薄發(fā)”，積之越厚,，發(fā)而為薄,，也就越精粹，越美妙,，越能產(chǎn)生最優(yōu)化的教學(xué)效果,。我想我首先應(yīng)該在教學(xué)實踐中積極探索,，善于觀察,，善于思考，善于積累,，并不斷創(chuàng)新,，這樣才能在教育這塊田地里做到游刃有余。

第二是抓住學(xué)科特點,，領(lǐng)悟教育真諦,。物理學(xué)科的最大特點是學(xué)生動手實踐的機會較多，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,，讓學(xué)生積極參與實驗活動,，在活動中積極思考、探索,，這樣把學(xué)生的思維調(diào)動起來,，能極大地激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,、實驗?zāi)芰退季S能力,。德國著名的教育家第惠多斯認為：“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵,、喚醒,、鼓舞?！蔽蚁胛覀冊谘芯拷滩慕谭?、研究學(xué)生的同時，我們?nèi)砸粩嗟貙W(xué)習(xí)教育理論知識,，讓理論為實踐服務(wù),。既然課堂教學(xué)是門藝術(shù),，我們就應(yīng)不斷進取，自覺追求教學(xué)藝術(shù)的最佳效果,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，讓學(xué)生懂得如何學(xué)，怎樣才能學(xué)得更好,！真正地做到“教是為了不教”,。

還有就是要正確地對待自己，正確地對待教師這個職業(yè),，不斷地洗滌,、凈化自己的心靈。有人說：一個教師的成功取決于教師的品質(zhì),、性格,、學(xué)歷和專業(yè)水平。我想在學(xué)歷和專業(yè)水平方面,，我們是要符合要求,，但在工作中更重要的是養(yǎng)育自己的品質(zhì)和性格，使自己的品質(zhì)和性格更適合這個職業(yè),，真正地做到耐心,、細心、恒心,、專心,，同時還要具有一顆高尚的心，視教育為國計民生之大計,，視教育為己任,，靠實力和品質(zhì)去提升自己的社會形象和地位，讓學(xué)生真心地尊敬你,，崇拜你,，讓家長由衷地尊敬你。更重要的是通過你的教育,，學(xué)生能具備優(yōu)良的品質(zhì),，比如有健康的體魄、有責(zé)任感,、有同情心,、有合作及團隊精神、有創(chuàng)新和批判的思維,，這樣的教師就是成功的,，同時也是偉大的。

以上是我參加本期學(xué)習(xí)培訓(xùn)的感悟，也是我的最大收獲,。

教師感言簡短優(yōu)秀3

快樂的時光是很短暫的,，一轉(zhuǎn)眼，幼兒園畢業(yè)了,，下面是關(guān)于家長的感言,，求職網(wǎng)為您收集整理了幼兒園家長對教師的畢業(yè)感言，歡迎瀏覽,！

三年的朝夕相處,，在時針的滴答聲中流去，我們即將迎來學(xué)習(xí)生涯的第一個離別,，心中有太多太多的不舍,，太多太多的惜別。那一聲聲的“老師”,、一聲聲的“媽媽”,，震撼著每一個小朋友的心靈，那是發(fā)自內(nèi)心的一聲聲呼喊,，每個孩子依然笑得那么燦爛,，仿佛有千萬朵鮮花同時綻放，但我們心中,，其實都隱藏著淡淡的憂傷,。校園內(nèi),，每條路都留下了孩子的足跡,，每朵花都變成了一段美好的回憶，我們的孩子即將畢業(yè),，在離別的那一刻,，我默默地祝愿我們能相逢在不久后的.某一天。

把記憶留在腦海里,，把話語留在心底,，把文字寫在歲月里，收起我們的傷感,，綻放我們的笑意,，親愛的老師、小朋友,，讓我們勇敢地往前走,，我們都承載了彼此的期望和祝福，請堅信,，總有一天,，我們還會笑著再相逢。

轉(zhuǎn)眼之間,，我們已經(jīng)走過了三個春秋,，剛進幼兒園的孩子,，褲子穿反了，鞋子穿錯了,，什么都不懂,，什么都不會，在老師的孜孜教誨下,，孩子學(xué)會了好多好多,，謝謝老師的辛勤付出，盡管有時孩子還是這樣那樣調(diào)皮,，盡管犯了錯老師還會批評,，這是老師對孩子的教育，糾正孩子的壞習(xí)慣,。所以在此,，我們要對親愛 ……此處隱藏9139個字……了解決問題得能力；我們觀摩了名師教學(xué),，關(guān)注了有效課堂,，提高了教學(xué)實踐水平；協(xié)調(diào)了口語技巧與綜合素質(zhì)得關(guān)系,，提高了口語表達水平,；強化了我們得專業(yè)意識，闡明了我們專業(yè)發(fā)展得途徑與方法,。

此次學(xué)習(xí)使我在教學(xué)理論和教育觀念上得到了大量得補充,。如：程愛蘭老師得“閱讀教學(xué)價值觀得解讀”、“新理念下得習(xí)作教學(xué)新策略”,、“情感態(tài)度價值觀”,、“閱讀教學(xué)策略”這幾個專題，為教師們開辟了新視野,，使我們改正并更新了頭腦中原有得死板得教學(xué)思想得觀念,。同時體會到了作為一名教師教育教學(xué)時要側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生得創(chuàng)新思維和發(fā)散思維，注重學(xué)生得學(xué)習(xí)積極性得培養(yǎng)和調(diào)動,。給孩子以充分得展示空間,，鍛煉提高孩子們得交流能力。注重實際能力培養(yǎng),，尊重學(xué)生個性閱讀和“多元化理解”,，充分挖掘?qū)W生潛力。開建老師得“漫談教師專業(yè)發(fā)展”,，從多角度多層次闡述了教師為什么要發(fā)展,，怎樣發(fā)展，讓我們知道有行動就有發(fā)展，努力做個專業(yè)型教師,、反思型教師,、學(xué)術(shù)型教師。胡忠德老師得“多媒體演示文稿得制作”深入淺出,，針對性輔導(dǎo),，讓我們課件制作水平有了質(zhì)得進步，還有趙吉老師得“新課程理念下語文備課得再思考”讓明白了怎樣備好課,。

培訓(xùn)已順利結(jié)束,，看一看自己記錄得厚厚一本聽課筆記，翻一翻自己隨手記下得得批注,，心中感到十分得高興和充實,。我深深地知道外在得知識要內(nèi)化為自己得教學(xué)能力，就必須用理性得思維,，挑戰(zhàn)得眼光去審視,、吸收、創(chuàng)新,。本次培訓(xùn)老師們得“點化”和“引領(lǐng)”,，就像教師成長道路上得那盞明燈，使本人豁然開朗,，同時也為我本人準備成功“指明方向”,。

教師感言簡短優(yōu)秀13

今天我參加了女兒所在學(xué)校，城北中學(xué)梅花校區(qū)的家長會,，主題是：“營造和諧家庭氛圍‘促進孩子全面發(fā)展,。”由湖南省衡陽市百善為民服務(wù)中心劉百喜專講的“家庭駕馭專題研討進社區(qū),?！睍笪腋杏|頗多,，受益匪淺,，很好的詮釋了那句：“聽君一席話，勝讀十年書”的至理名言,。也深深觸動了我內(nèi)心深處那一根緊繃且柔弱的弦,，首先我不得不承認自己平時對孩子要求太過嚴厲，也缺乏跟孩子好好溝通的技巧,，有時還會大發(fā)雷霆,，在此我深感愧疚，也想對孩子說：“以前是媽媽錯了,，希望得到你的原諒,。”

劉校長說分數(shù)不等于成績，我非常贊同,，的確,，我們不能用分數(shù)去衡量自己的.孩子有多優(yōu)秀或有多糟糕，重要的是孩子的身體是否健康,，心態(tài)是否端正,，心情是否快樂，如何培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,、感恩之心,，正確的價值觀等等》而孩子積極、樂觀,、向上的心態(tài)與我們家長是密不可分的,，我們的一言一行都將影響孩子

一生，所以作為家長,，我們要以身作則,，言傳身教、傳遞正能量給孩子,，我希望孩子今天的好好學(xué)習(xí),，是為了以后能夠很好的融入這個社會，并立足于這個社會,，從而更好的服務(wù)于社會,。

時常聽孩子提起辦主任羅老師是如何帶傷上課的，如何認真負責(zé)的,，今天我也親眼所見了羅老師因為腳受傷,，一只腳跳來跳去的，還兢兢業(yè)業(yè)的堅守著他的崗位,，令我很感動,，在此我想代表所有的家長向羅老師說一聲：“謝謝您，您辛苦了,?！痹改桨病⒔】?、快樂,。

教師感言簡短優(yōu)秀14

尊敬的各位、同事們：

大家好,！

這天,，我作為中心藝術(shù)幼兒園的“最美優(yōu)秀教師”代表在那里發(fā)言，感到十分榮幸和激動,，我深知“最美優(yōu)秀教師”這個榮譽稱號的獲得,，以及在工作中所取得的一切成績,，都是與各位的大力支持和同事們的熱情幫忙是分不開的，因此,，請允許我代表受表彰的教師們向各位及同仁表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝,！我堅信：包括在座各位老師在內(nèi)的所有教師都能在這新年起始的日子里，實實在在地感受到公司對教育的高度重視和對教師的關(guān)懷,；真真切切地體驗到教育事業(yè)的崇高和教師職業(yè)的光榮,。（校園環(huán)保標語）

新的學(xué)期，心中充盈著豐收的喜悅,，正因在過去的日子里以前有過拼搏,；有過忍耐與堅持，坐在那里便是成功,，“人間春色本無價,，筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深處充滿了對教育事業(yè)的無限忠誠，就會點燃一支支火把,，照亮一片片心靈,。

新的'學(xué)期，在每個人的面前都攤開了一張新白紙,，那么,，將如何在這張白紙上繪出人生精彩的畫卷？老師們,，選取了勤勉和奮斗,，也就選取了期望與收獲；選取了紀律與約束,，也就選取了理智與自由,；選取了拼搏與超越，也就選取了成功與輝煌,！時光匆匆,，轉(zhuǎn)眼間，我已走過了6年的教師生涯,，回望過去的歲月,，有成績、有失敗,、有歡樂,、也有憂愁…，但歲月的累計教會了我更多的教書育人的道理,，讓我成長為了一個有職責(zé)心的教師。

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教師感言簡短優(yōu)秀15

各位,、老師,，同學(xué)們：

大家下午好,！

今天我有幸站在這里發(fā)言，感到非常榮幸,。身為教師,，教書育人，教出成績是我們的職責(zé),，而我們也只是做了分內(nèi)的事,，卻受到了學(xué)校的表彰和獎勵，此時此刻我心中除了喜悅,，更多的是感謝：

首先,，要感謝職教中心給了我這樣一個展示的平臺。二要感謝學(xué)校各位,，是你們的關(guān)心與鼓勵,，給了我最大的支持和動力，讓我能安心工作,。

三要感謝身邊的很多同事,，是你們給了我無私的幫助，使我的教學(xué)水平有了極大的提高,。

四要感謝我任教財會10—1班,、畜牧10—1班的學(xué)生們，感謝你們的積極參與和配合,，感謝你們對老師工作的支持與理解,。成績已成歷史，如今我們又站在了同一起跑線,。

借此機會,，我想對同學(xué)們說：沒有哪位家長不愛自己的孩子，沒有哪位老師不愛自己的學(xué)生,。社會,、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望,，希望你們不負眾望,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，珍惜時間,，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí),，勇于拼搏,，以優(yōu)異的成績回報家長、學(xué)校和老師,，為學(xué)校增光添彩,。

作為一名教師,，我愛我的學(xué)生。哪位學(xué)生有了困難,，我都想方設(shè)法解決,；哪位學(xué)生上有了疙瘩，我都愿意幫助解開,；誰有了點滴進步,，我都要送去一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走,，記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談,。

作為一名教師，我更愛我的.事業(yè),。我會把“認真負責(zé)”作為自己的座右銘,，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己,、鞭策自己,。我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個開拓進取,、不斷完善的教師,。我將做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師,，奉獻教育,，服務(wù)學(xué)生。

作為教師,，我深感使命光榮,，責(zé)任重大。在新學(xué)年里,，我們依然會本著“對學(xué)生負責(zé)”的宗旨,，以敬業(yè)務(wù)實的工作開拓進取,；立足于講臺,，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,，力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績,。我們將秉承學(xué)校多年來形成的樂于奉獻、開拓創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng),，以先進的職業(yè)教育理念為指導(dǎo),，刻苦鉆研，虛心請教,，認真研究教材,、教法,；認真?zhèn)湔n,、上課,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。我們將本著不拋棄,、不放棄的原則,，關(guān)注每一位學(xué)生的成長，嚴導(dǎo)其行,、愛暖其心,、為人師表。為每一位學(xué)生的卓越成才和終身幸福奠定基礎(chǔ),，為每一位學(xué)生的騰飛插上翅膀,。

我們既然選擇了教師這一神圣的職業(yè)，那么就讓我們攜手共進,，風(fēng)雨同舟,；給上級一個驚喜，給定州教育一個奇跡,，給自己一個交代,，給學(xué)生一個未來，我堅信,，借助這次表彰大會的東風(fēng),，“職教中心”這艘教育上的大船，一定會在總舵手李校長的引航下,，在我們的奮力搖槳下,，揚帆遠航！我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝大家,。