優(yōu)秀教師發(fā)言稿
在現(xiàn)在社會(huì),,越來越多地方需要用到發(fā)言稿,,發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境,、具體場(chǎng)合來確定,,要求情感真實(shí),,尊重觀眾,。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢,?以下是小編整理的優(yōu)秀教師發(fā)言稿,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
優(yōu)秀教師發(fā)言稿1不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,,李熟枝殘,,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,,詩(shī)滿人間,,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。文章正文:取次花叢,,最美不過在老師臉上綻放的笑容;越陌度阡,,最美的風(fēng)景是深夜等下老師認(rèn)真批改作業(yè)的身影。在我心中,,最美的人精彩導(dǎo)讀:不計(jì)辛勤一硯寒,,桃熟流丹,李熟枝殘,,種花容易樹人難,。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,,畫滿人間,,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
取次花叢,,最美不過在老師臉上綻放的笑容;越陌度阡,,最美的風(fēng)景是深夜等下老師認(rèn)真批改作業(yè)的身影。在我心中,,最美的人是您:我敬愛的老師! 老師,,大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說,您就是祖國(guó)的棟梁,。正是您,,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停地燃燒!您講的課,,是那豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界,。
啊,有了您,,花園才這般艷麗,,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,,這滿園--,,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤(rùn),,怎么會(huì)綻開那多美好的靈魂之花啊,,老師,人類靈魂的工程師,,有誰不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí),,就是播種希望,播種幸福。老師,,您就是這希望與幸福的播種人!老師,,您是美的耕耘者,美的播種者,。是您用美的陽(yáng)光普照,,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,,繁花似錦!您為花的盛開,,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,,老師,,您的精神,永記我心! 您多像那默默無聞的樹根,,使小樹茁壯成長(zhǎng),,又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬,。您給了我們一桿生活的標(biāo)尺,,讓我們自身天天去丈量;您給了我們一面模范行為的明鏡,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,。您是大橋,,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水,。適時(shí),,適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝,。我的老師,,這也正是您的教育藝術(shù)。
不計(jì)辛勤一硯寒,,桃熟流丹,,李熟枝殘,種花容易樹人難,。幽谷飛香不一般,,詩(shī)滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏,。老師,,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,,播種理想,,播種力量。用語言播種,,用彩筆耕耘,,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng),。您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,,成就卻在祖國(guó)的四面八方,。老師,如果把您比作蚌,,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,,磨它,浸它,,洗它,,經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,,光彩熠熠,。
您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,,但您把它們珍藏在心底,,而只是注視著一待開拓的.園地。假如我是詩(shī)人,,我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇,,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,、知識(shí)精深的老師,。教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石階,,承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登,。您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,,但有一分熱,,發(fā)一分光,,照亮了別人,耗盡了自身,。這無私的奉獻(xiàn),,令人永志不忘。您講課的語言,,悅耳像叮咚的山泉,,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流,。
心和責(zé)任心,。愛心和責(zé)任心都體現(xiàn)在日常的教育教學(xué)工作中,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,雖不容易量化和評(píng)估,,但這卻是作為一名教師必須具備和發(fā)揚(yáng)的,也是做好教育工作的前提,。其實(shí),,作為一名教師,我們不一定非得追求成為一位“名師”,,但應(yīng)該力求成為一名“最好的教師”:踏踏實(shí)實(shí)上好每一堂課,,仔仔細(xì)細(xì)批改每一本作業(yè),開開心心組織每一次活動(dòng),,認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,。這些平凡細(xì)節(jié)的背后,需要一顆持之以恒的愛心,。其實(shí)在我身邊,,這樣平平凡凡,持之以恒的最美教師數(shù)不勝數(shù),。
同為老師,,我該向余老師學(xué)什么?就要學(xué)習(xí)她那種無私奉獻(xiàn)的精神與始終不渝的頑強(qiáng)意志。學(xué)習(xí)她把自身置之度外,,心中只裝著學(xué)生,,為孩子帶來無限希望。學(xué)習(xí)她不為名不為利,,默默奉獻(xiàn)黨的教育事業(yè),做一個(gè)名副其實(shí)的人民教師,。我想做人除了自身,,還要心中有他人,能設(shè)身處地地想著他人,,這樣才能使自身做的更好,。一生中若能盡自身的努力為社會(huì),,為他人做點(diǎn)有益的事,這才活的更有價(jià)值,。
偉大的人民教育家陶行知先生說“捧著一顆心來,,不帶半根草去”,余老師用行動(dòng)詮釋了此話的,。我決心以她為榜樣,,從小的方面講:提升專業(yè)執(zhí)教水平的同時(shí),做讓家長(zhǎng)信服的好老師,,領(lǐng)導(dǎo)放心的好同志,,學(xué)生喜歡的好朋友;大的方面講:自覺肩負(fù)起培養(yǎng)和造就中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的重要責(zé)任,奮發(fā)有為,,開拓進(jìn)取,,做人民滿意的教師。
優(yōu)秀教師發(fā)言稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:
上午好!在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,,作為一名普通的教師,能參加今天的慶祝大會(huì),,聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo),,感受社會(huì)對(duì)教師的尊重,已經(jīng)十分榮性冬又能作為教師代表在慶祝大會(huì)上發(fā)言,,表達(dá)我們的心聲和對(duì)美好未來的憧憬,,心情倍感激動(dòng)。請(qǐng)答應(yīng)我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的街道黨工委,、辦事處領(lǐng)導(dǎo),,區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)以及各村局、企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!
作為一名教師,,我愛我的學(xué)生,。愛學(xué)生,是教師的天職,。哪位學(xué)生有了困難,,我都想方想法解決;哪位學(xué)生思想上有了疙瘩,我都愿意幫助解開;誰有了點(diǎn)滴進(jìn)步,,我都要送往一聲鼓勵(lì),。記不清有多少次早來晚走,記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談,,也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪,。
……我只記得學(xué)生在我生病時(shí)靜靜放在桌上的感冒藥;我只記得在我倦怠時(shí)學(xué)生那一聲深情的問候。
……我驕傲,,由于我是教師;我幸福,,由于我愛我的學(xué)生,,學(xué)生們也愛我……
作為一名教師,我愛我的家——我們的中心學(xué)校,。四年來,,我與學(xué)校一同長(zhǎng)大。在街道黨工委,、辦事處,、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各村居,、企業(yè)以及社會(huì)各界的關(guān)心支持下,,短短的4年時(shí)間,勝園街道中心學(xué)校在馬現(xiàn)法校長(zhǎng)班長(zhǎng)的一班人的帶領(lǐng)下,,由小到大,,由弱到強(qiáng),由最初的`***名學(xué)生發(fā)展成為今天擁有xx個(gè)教學(xué)班,,***余名師生的上規(guī)模學(xué)校,,曾經(jīng)培養(yǎng)出了無數(shù)全區(qū)尖子生的學(xué)校。今天,,他正擺脫各方面困難條件的制約,,努力向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn),爭(zhēng)取為勝園的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn),。
作為一名教師,,我更愛我的事業(yè)。時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響,,終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來,,迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的預(yù)備,。我愛我的事業(yè),,我會(huì)把“認(rèn)真負(fù)責(zé)”作為自己的座右銘,力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好,,用教師的職業(yè)道德衡量自己,、鞭策自己。我愛我的事業(yè),,就要力爭(zhēng)做一個(gè)開拓進(jìn)取,、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè),,我將做學(xué)生的好老師,,做學(xué)校的好教師,奉獻(xiàn)教育,,服務(wù)學(xué)生,。
老師們!全社會(huì)尊重教師,作為人民教師的我們更應(yīng)該自尊 ……此處隱藏12326個(gè)字……,,周周有評(píng)價(jià),,這些不懈的努力終于帶來了學(xué)生數(shù)學(xué)的成長(zhǎng)。我今年也非常榮幸地獲得了山西省模范教師榮譽(yù)稱號(hào),!這些榮譽(yù)的取得都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷,,也離不開學(xué)校同事的鼎力支持和積極配合。
這些驕人成績(jī)的取得,,毋庸置疑都凝結(jié)著全體老師的辛勤付出,。初中部范榮老師,爸爸重病住院,,接著弟弟又重病住院,,范老師天天晚上在醫(yī)院病房忙綠勞累,白天依然來學(xué)校給同學(xué)們上課,,又是班主任又是語文課,,范老師沒有請(qǐng)一天假,沒有耽誤學(xué)生一天,,一直咬牙堅(jiān)持到中考最后,,每天看到范老師來去匆匆的身影,心中升起無數(shù)感動(dòng),;楊桂梅老師身懷有孕,,每天拖著大肚子忙碌在三尺講臺(tái),一聲不吭,,默默付出,,也一直奮戰(zhàn)到中考,這些老師只是48中300多位教師的代表,,還有很多教師在自己的崗位,,默默無聞,承擔(dān)著家庭的重?fù)?dān),,忍受著身體的不適,,為學(xué)生的成長(zhǎng)付出心血。一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事生動(dòng)的演繹在48中校園的每一個(gè)場(chǎng)景,,一個(gè)個(gè)感動(dòng)的身影活躍在48中校園的每一個(gè)角落,。他們是學(xué)生的榮幸,是學(xué)校的脊梁,。幸甚至哉,,無以銘之。
我和高中部的石城老師都是從48中零二年零三年進(jìn)校以來就年年當(dāng)班主任的老師,,整整16個(gè)年頭了,。親眼目睹學(xué)校從一株稚嫩的`幼苗成長(zhǎng)為今天枝葉繁盛的參天大樹,,親眼見證學(xué)校蓬蓬勃勃紅紅火火發(fā)展壯大的艱難歷程,眼前清晰掠過學(xué)校初建時(shí)的百業(yè)待興的畫面:通往校園是一條狹窄泥濘彎彎曲曲的土路,,順著土路前行,,都嚴(yán)重懷疑土路的盡頭真的立著一座學(xué)校?新校園完全敞開著,,沒有圍墻和大門,;有的教室還沒有完成工期,建筑工人師傅們?nèi)栽诶^續(xù)完善著,;最主要的是一個(gè)學(xué)生都沒有,,還需要老師自己想辦法出去招生……對(duì)比今天的48中聲名鵲起,雄踞南邊,,傲立群雄,,畫面歷歷,情感歷歷,,感慨萬千,,感慨不已!
著名作家馬克吐溫說過:“當(dāng)一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上,,那就會(huì)做出連他自己都吃驚的事情來”,。專心教書,潛心教書,,寧?kù)o為學(xué),,寧?kù)o為人?!肮⒐@丁意,,拳拳育人心”,幾十年如一日,,一門心思撲在學(xué)生上,、幾十年如一日,一心一意奮戰(zhàn)在教學(xué)最前線,,沖在教學(xué)最前沿,。記不清多少次早來晚走披星戴月;記不清多少次與學(xué)生推心置腹悉心交談,;記不清多少次對(duì)學(xué)生囑咐又囑咐,,叮嚀又叮嚀。
亞里士多德說:幸福是把靈魂安放在最適當(dāng)?shù)奈恢?。很多人?duì)幸福有著這樣那樣的解釋,,而我認(rèn)為,亞里士多德的這句話可謂是提綱挈領(lǐng),直指要害,。教師是一個(gè)可以讓我們終身受益的職業(yè),,教師工作可以退休,教師人生沒有退休,!把自己的靈魂找到最適當(dāng)?shù)奈恢?,即能隨遇而安,,又永保進(jìn)取之心,!這就是教師幸福的靈魂!
新的舞臺(tái)的帷幕已經(jīng)拉開,,歲月兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),,將有多少知識(shí)思緒織成錦繡文章,將有多少壯志凌云渲染成長(zhǎng)年華,,將有多少青春夢(mèng)想成就永恒飛揚(yáng),!多年的付出,靈魂都感到無比幸福,!教育,,我們一直在路上……
優(yōu)秀教師發(fā)言稿14親愛的老師們,同學(xué)們:
大家早上好,!今天我演講的題目是:認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,,迎接期中考試。
轉(zhuǎn)瞬間,,半個(gè)學(xué)期悄然而逝,,我們即將面臨期中考試。同學(xué)們應(yīng)科學(xué)的制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,使復(fù)習(xí)工作有秩序的進(jìn)行,,達(dá)到事半功倍的效果。
孔子說過“學(xué)而時(shí)習(xí)之,,不亦說乎,?”意思是學(xué)了新知識(shí),然后有計(jì)劃的按時(shí)去復(fù)習(xí),,也是一件快樂的事情,。心理學(xué)研究表明,遺忘是必然的,,世上從來就沒有真正過目不忘的人,,已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)需要不斷地、重復(fù)的記憶,,才能使知識(shí)在大腦里留下深深地印痕,。著名的橋梁專家茅以升記憶力超人,曾經(jīng)有很多人向他詢問他的記憶秘訣,他回答說:說起來也簡(jiǎn)單,,就是重復(fù),!重復(fù)!再重復(fù),!學(xué)過的東西,,只有反復(fù)復(fù)習(xí),才能牢固的記憶,,并且能夠應(yīng)用自如,。由此可見,復(fù)習(xí)對(duì)每位同學(xué)都顯得尤為重要,。因此,,我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式,,多背一段文章,,多溫習(xí)一遍老師在課上講的`重點(diǎn)……積小步為大步,積小勝為大勝,,鍥而不舍,,才能使有限的時(shí)間變成無限的資源!
另外,,考試也是對(duì)我們學(xué)生守信品格的一次考驗(yàn),。在期中考試中,希望大家能做到誠(chéng)實(shí)守信,,自尊自愛,,不弄虛作假。誠(chéng)實(shí)考試,,誠(chéng)實(shí)答題,,做一個(gè)講誠(chéng)信的人,做一個(gè)人格上守信的人,!
同學(xué)們,,人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整,!期中考試在即,,你準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)記住,,接下來的時(shí)間由你來把握,!最后,祝同學(xué)們期中考試個(gè)個(gè)都能旗開得勝,!
謝謝大家,!
優(yōu)秀教師發(fā)言稿15尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師:
大家下午好!
今天,,我有幸代表各位新教師做發(fā)言,,心情非常激動(dòng)。很高興,,能在這盛夏季節(jié)和大家相聚在生機(jī)勃勃的校園,,與大家一起分享收獲的喜悅。
人們常用“人類靈魂的工程師”,、“精神雕塑家”,、“手執(zhí)金鑰匙的人”等閃光的詞句來形容和贊譽(yù)教師,被這些美喻,,深深吸引的我,,懷著對(duì)教師超然物外的氣度與對(duì)講臺(tái)深情的向往,走進(jìn)了xx,,這所具有悠久歷史的百年名校。
走進(jìn)xx,,一切從新開始,。作為一名新教師,我們深知自己在起步階段存在諸多不足:業(yè)務(wù)水平有待提高,,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富,,知識(shí)領(lǐng)域有待拓寬?,?就在這個(gè)時(shí)候,,學(xué)校給每個(gè)新教師都安排了一位指導(dǎo)教師,大家親切地稱呼他們?yōu)閹煾?。在師傅的悉心指?dǎo)下,,我們進(jìn)步很快。
借此機(jī)會(huì),,我謹(jǐn)代表全體徒弟向各位師傅致以深深的謝意,!從一名大學(xué)生到現(xiàn)在的為人師表,我完成了人生最重要的轉(zhuǎn)折,。冰心說過:“情在左,,愛在右,走在生命的兩旁,,隨時(shí)撒種,,隨時(shí)開花”?!懊總€(gè)人都需要愛”這是我的老師當(dāng)年教給我的一句話,,而多年以后,,我發(fā)現(xiàn)這句話還有另一半,那就是:愛會(huì)使不值變值得,。當(dāng)我第一次站在講臺(tái)上,,成為一名教師,我才發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)浩瀚而溫馨的世界,。
轉(zhuǎn)眼間,,來到xx工作已經(jīng)一年的時(shí)間了。一年對(duì)于人的整個(gè)生命來說,,只不過是幾十分之一,。但是,一年對(duì)于我這個(gè)剛剛開始從事教師職業(yè)的人來說,,卻可以用意義非凡來概括,。在這一年里,我深刻體會(huì)到做老師的.艱辛和快樂,,我愿把自己的青春,,傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上,。
接下來,,我想談?wù)勛鼋處煹囊稽c(diǎn)感受:
愛字當(dāng)先,育人為本,,當(dāng)好學(xué)生的引路人,。羅曼羅蘭說:“要散布陽(yáng)光到別人心里,先得自己心里充滿陽(yáng)光,?!币粋€(gè)從事教師職業(yè)的人,如果不熱愛自己的職業(yè)心里又怎么會(huì)充滿陽(yáng)光,,自然他的學(xué)生也不能在陽(yáng)光下生活,。
愛是教師的美德,愛是為師之本,。我常常這樣想:學(xué)校把學(xué)生交給了我,,我就有責(zé)任把他們教育成材。對(duì)優(yōu)秀學(xué)生高標(biāo)準(zhǔn),,嚴(yán)要求,,鼓勵(lì)他們謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,,勇攀高峰,;對(duì)各方面素質(zhì)較差的學(xué)生不歧視、不諷刺,、不體罰,,給以尊重,、信任、關(guān)心和幫助,,為他們提供展示自己特長(zhǎng)的機(jī)會(huì),,使他們感受到成功的喜悅。
一分耕耘,,一分收獲,,一年里我的工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師,、學(xué)生的好評(píng),。我深知這些成績(jī)的取得離不開領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持,離不開各位老師的全力幫助,?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,,新的時(shí)代,,面臨新的挑戰(zhàn),我將戒驕戒躁,,再接再厲,,把全部的精力投入到,我所鐘愛的教育事業(yè)上,,并以最優(yōu)質(zhì)的教育回報(bào)社會(huì)!
最后送給大家兩句話:
要有健康的體魄,,因?yàn)榻】底钪匾?/p>
要在工作中成功,,因?yàn)槌晒ψ羁鞓贰?/p>
祝各位老師健康、成功,、快樂,!
謝謝!
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