學(xué)生感恩老師的演講稿

演講稿是在一定的場合,，面對(duì)一定的聽眾,，演講人圍繞著主題講話的文稿,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,，下面是小編收集整理的學(xué)生感恩老師的演講稿,，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡,。

學(xué)生感恩老師的演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,，大家好!

我是來自初一,、一班的孫文瑞，今天我演講的題目是——《感恩老師》,。

鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,，因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩老師,，因?yàn)槔蠋熡弥R(shí)武裝了我們的頭腦,，用品德鏤刻了我們的靈魂。

從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從學(xué)會(huì)解答簡單的混合運(yùn)算到正確分辨社會(huì)中的善惡美丑，是老師,，用心靈的清泉澆灌出了我們思想的花朵;是老師,，用和煦的春風(fēng)為我們指明了前進(jìn)的方向!是老師，用無私的愛塑造了我們的靈魂;是老師,，用知識(shí)的甘露帶領(lǐng)我們走向成功,。

我的父母都是高中老師，在生活中接觸最多的也是老師,。我小時(shí)候他們晚上辦公到9點(diǎn)多,，很少有時(shí)間陪伴我，我和許多同樣的小伙伴在校園里看著他們?cè)谂惆閷W(xué)生學(xué)習(xí),，并沒有感到他們有什么特別,。

直到看過《放牛班的春天》，馬修老師給了我強(qiáng)烈的.震撼,，讓我開始認(rèn)真審視老師的愛,。它無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚,，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),，給我們溫暖和溫馨。我們的老師,，沒有華麗的舞臺(tái),，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場,。

先不說老師們用自己的知識(shí)為社會(huì)培養(yǎng)了幾多棟梁，也不說老師們用自己的心靈溫暖了幾多落魄學(xué)子,，但是老師們的敬業(yè)精神,，就足以讓我們銘記一生。不知大家對(duì)我們的初一,、一班是否了解,，這里有最敬業(yè)的老師：語文老師，沙啞的的嗓子掩不住授課的激情;數(shù)學(xué)老師,，多少次為了我們著急上火;英語老師,，即將當(dāng)媽媽卻仍堅(jiān)持陪伴在我們身邊;政治老師,，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、愛生如子,，是少說多干的典型;地理老師,，年齡大，教六個(gè)班的課卻從不抱怨;歷史老師,、生物老師跨級(jí)部教學(xué),，工作同樣一絲不茍。在這里,，我代表同學(xué)們向敬愛的老師們,，道一聲“謝謝您，老師”,。你們的辛勞,，我們看在眼里，刻在心里,，終生不會(huì)忘記。

一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,，我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,，感恩他們的諄諄教誨,，然而，再多贊美的言語,，仰慕的辭藻,，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。

感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后,，在走廊里看到老師,，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”,，也是感恩!用優(yōu)異的成績,，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,，“老師,，我能行”,，更是對(duì)老師的感恩。

鮮花可以枯萎,，滄?？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟蛔?，讓我們從一點(diǎn)一滴做起,，感恩老師!

學(xué)生感恩老師的演講稿2

老鷹感謝藍(lán)天，并向他展示了自己的驕傲,。為了藍(lán)天,，他把自己訓(xùn)練成鳥中飛的高手；樹感謝土地,，給了他生命,。為了土地，他把自己長成參天大樹,；我,，感謝老師，老師教育我,，愛我,。為了老師，我會(huì)努力成為中國的主人,！

我曾經(jīng)有一個(gè)好老師,，她就是你。即使你年輕,，你也應(yīng)該把我們培養(yǎng)成優(yōu)秀的人才,。你每天在你宿舍批改我們的作業(yè)。夜深了,，人靜了,，你的燈還亮著。記得有一次,，我們排練九色鹿的時(shí)候,，早上6點(diǎn)就去了，看到教學(xué)樓沒開,，就直接去你宿舍了,。你的燈還亮著，但是你在你的桌子上睡覺,！旁邊有一杯涼水和藥,！你太累了，天天給我們上課，批改作業(yè),，幫同學(xué)比賽,，給我們排練。當(dāng)你看到這些皺紋時(shí),，我的心會(huì)默默發(fā)誓：“老師,，你放心，我不會(huì)讓你失望的,。我一定要考出好成績來報(bào)答你,！”這時(shí)，我總想對(duì)你說：“謝謝你,，老師,，我更愛你。你就像我的母親,，在我失敗的.時(shí)候安慰我,，在我成功的時(shí)候贊美我，用一切可能的方式關(guān)心我,。老師,，你辛苦了！”

老師,，我會(huì)永遠(yuǎn)愛你,，就像你愛我們一樣！永遠(yuǎn)永遠(yuǎn),。

學(xué)生感恩老師的演講稿3

天空因鳥而絢爛，海洋因浪而渾厚,，春天因花而絢麗,，冬天因雪而晶瑩。而我的生活因?yàn)椤袄蠋煛倍篮?。老師,，是您把知識(shí)傳授給我們，讓我們?cè)谥R(shí)的王國里成長,，在知識(shí)的海洋里玩耍,。你認(rèn)真的精神值得我們欽佩。

我的語文老師中等身材,，黑色長發(fā),，自然優(yōu)雅。一雙水汪汪的大眼睛似乎在說話,，還有一張白皙的臉,。我的老師不僅漂亮，而且非常愛我們。

我還記得有一次,，因?yàn)槠鹜砹?，沒吃早飯，同學(xué)都在家吃過了,，我只好餓著肚子去上課,。上課的'時(shí)候，細(xì)心的班主任看到了我的異常,。下課后,，老師讓我去辦公室。我以為我沒注意上課,，所以不敢進(jìn)去,。這時(shí)，老師把我拉了進(jìn)來,，輕輕撫摸著我的頭,，輕聲說：“你怎么了，沒精打采的,？”你今天早上沒吃飯嗎,？”我像小雞啄米一樣點(diǎn)點(diǎn)頭。老師慢慢從抽屜里拿出一個(gè)雞蛋,，兩個(gè)面包,，做了一杯熱牛奶，讓我慢慢吃,，自己回班了,。我沒吃是因?yàn)橛X得老師肯定也沒吃，就跑過去對(duì)老師說：“老師,，我吃了你的早飯,。吃了什么？“你要是沒飯吃,，我寧愿餓著,！”這時(shí)，我清楚地看到有咸咸的東西從老師的眼角流了出來…

??！老師，你是一個(gè)勤奮的園丁,，我們是小樹苗,，你是廣闊的天空，我們是只會(huì)玩耍的小鳥,，你是遼闊的土地,，我們是美麗的花朵,。你是一棵大樹，我們是小葉子,。你是一支魔筆,，我們是一張白紙。

而你把我們從樹苗變成了大樹,，從調(diào)皮的小鳥變成了在天空中自由飛翔的大鳥,，從小小的樹葉變成了綠色的大枝葉。老師,，你真?zhèn)ゴ?！老師，在生活中,，你不?jīng)意的微笑和教導(dǎo)讓我們豁然開朗,。你在我們心中是如此和諧，你讓我們相互理解,?；ハ鄮椭魅~裝點(diǎn)秋天,，秋天不再無聊,；鳥兒裝點(diǎn)天空，讓天空不再空曠,；而你像陽光一樣裝點(diǎn)著你的生活,，讓它美麗而不精致。

啊老師,！親愛的老師,！我無法用人類所有的語言來表達(dá)我對(duì)你的感激。我只能以優(yōu)異的成績報(bào)答老師的恩情,！

學(xué)生感恩老師的演講稿4

老師們,，同學(xué)們：

今天我演講的題目是《謝謝您，我親愛的老師》

還記得剛上小學(xué)的時(shí)候,，無知的我大字不識(shí)幾個(gè),，不會(huì),，也不喜歡讀書,，不懂什么道理，甚至連怎么聽課,、家庭作業(yè)是什么也搞不清楚?，F(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)初二的學(xué)生了，回首走過的路,，我深深的感到,，是父母養(yǎng)育了我，但是是老師們給我插上了知識(shí)的翅膀，為我展現(xiàn)了豐富的精神世界,。

尊師的故事古今中外比比皆是,。毛爺爺曾對(duì)老師徐特立說："您是我20年前的先生，現(xiàn)在仍然是我的先生,，將來必定還是我的先生,。"周恩來對(duì)自己的老師一直十分關(guān)心，在自然災(zāi)害時(shí)期把自己的購物票以及一些現(xiàn)金送給了老師的夫人,，在老師去世時(shí)還親自參加了老師的治喪 ……此處隱藏5916個(gè)字……智慧,，培養(yǎng)我們成長、成人,、成才,。如果說，藍(lán)天教會(huì)鳥兒飛翔,，大海教會(huì)魚兒游泳,，那么老師，您不僅教給我們知識(shí),，還教會(huì)我們做人,，您用您的辛勤汗水澆灌我們;您用您的無私奉獻(xiàn)教育我們;您用您的真摯心靈感動(dòng)我們。在此,，我代表所有的同學(xué),，向敬愛的老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”

同學(xué)們,，感恩伴我們進(jìn)步,，感恩讓我們成熟，讓我們的心靈因感受恩澤而震撼吧!

謝謝大家!

學(xué)生感恩老師的演講稿13

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才,，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨,，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育,，教育的發(fā)展依靠教師,。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意,。是老師淵博的知識(shí),，讓同學(xué)們們感受文明與希望；是老師寬廣的胸懷,，讓大家懂得寬容與忍讓,；是老師慈善的目光,，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),，是老師在你們心田播種希望,；當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開出“驕兵必?cái)　钡牧挤?。老師總是笑語盈盈,，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,，也讓你們感到親切與盼望,。老師是多么偉大。有人把老師比做水,，說她滋潤了一片幼苗,；有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人,；還有人把老師比做辛勤的園丁,，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。

日升日落,，老師揮灑著血汗,，寒冬酷暑，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情,，指引著你們不斷前進(jìn),。在將來，無論你會(huì)成為挺拔的喬木,，還是低矮的灌木,，都將會(huì)用生命的全部向老師致敬。在此,，對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生,，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意,。師愛如一股涓涓細(xì)流,，雖無聲，卻能夠滋潤干涸的心靈,。它平凡,，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大！有時(shí),，師愛是一劑特效藥,，可以拯救那病入膏肓,，行將就木的靈魂,；有時(shí),，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈，引導(dǎo)我們走出迷途,，追隨光明,。 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,，這份沉甸甸的師愛,，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢,？感恩教師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的`大事。課堂上,，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入,，你在專心地聽課,，這便是感恩；下課后,，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”,，這也是感恩,；放學(xué)了，向老師招招手,，說上一句“老師再見”,，這依然是對(duì)老師的感恩。不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,，揮灑在教育園圃中的園丁呢,？讓我們，在試場上,，認(rèn)真應(yīng)試,，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律,；讓我們,，在教室里,，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境,；讓我們,，

在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈,，給室友一個(gè)舒適的環(huán)境,；讓我們，在校園的小徑上,，看到地上有紙屑果殼,，能夠毫不猶豫地將他們拾起來？,？我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來不斷教育的成果,，也是一種感恩，同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種的回報(bào),。同學(xué)們,，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起,！尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是——《感恩老師》,。鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空,，因?yàn)殚L空讓它飛翔,；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩很多很多的人,，但我最感恩的是我的老師。老師的愛,，無私中透露著平凡：像一股暖流,，滲入我們的心田；像一種呼喚,，讓我們孤獨(dú)的心靈找到了回家的路,；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師,，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有美麗的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭,；三尺講臺(tái),，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場！師生情,，是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師；遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師,。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,，使我萬分開心；一句溫暖的問候,，讓我渾身都能感受到濃濃的親情,！感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上,，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，你在專心地聽課,，這便是感恩；下課后,，在走廊里看到老師,，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”,，也是感恩,！用優(yōu)異的成績，用可驕的成功,，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,，“老師，我能行”,，更是對(duì)老師的感恩,。感恩老師，您給我前進(jìn)的動(dòng)力,；感恩老師,，您給我飛翔的翅膀；感恩老師,，您給我指明人生的方向,；感恩老師，您給我放眼世界的慧眼,？,？鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兂缮Ｌ?。但我們感恩的心永遠(yuǎn)不會(huì)變,，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，從一點(diǎn)一滴做起,，感恩我的老師,！謝謝大家！

學(xué)生感恩老師的演講稿14

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

老師,，是一支默默燃燒的紅燭，點(diǎn)燃自己,，只為照亮別人,，讓我們懂得奉獻(xiàn)的偉大，讓我們知道付出的快樂;老師,，是一只只春蠶,，“春蠶到死絲方盡”，絲盡了,，揮揮手,，不帶走一片云彩;老師，是一盞明燈,，在黑暗中把自己點(diǎn)亮,，在黑暗中牽著我們的雙手，讓迷失方向的我們找到前方的路途,。

老師,，感謝您!還記得在我身體不適時(shí)，您關(guān)懷的.話語使我感受到愛的溫暖,，使我有了戰(zhàn)勝病痛的勇氣;記得在我犯錯(cuò)撒謊的時(shí)候,，您那嚴(yán)肅的目光使我臉紅，您那責(zé)備的眼神使我羞愧;記得在我取得每一個(gè)進(jìn)步,、獲得每一個(gè)成功時(shí),，您總是告誡我“勝不驕、敗不餒”,，讓我在前進(jìn)的道路上少了許多坎坷,、多了許多自信。

在我們成長的道路上,，您的一個(gè)眼神,、一句話語、一個(gè)微笑,，都是我們前進(jìn)的動(dòng)力,，我們要向每一個(gè)人證明：只要努力，我們一定行!

感恩老師，老師,，謝謝您的奉獻(xiàn),、您的付出、您的指點(diǎn),、您的照亮,，讓還年少無知的我們走向成功的山峰，邁進(jìn)喜悅的殿堂!

學(xué)生感恩老師的演講稿15

從幼兒園到小學(xué),，我們換了很多老師,，也有很多印象深刻的老師。我感謝我的老師,，因?yàn)樗麄兇蜷_了智慧的大門,，讓我在知識(shí)的海洋中旅行,。在我的成長過程中,，他們深深的師愛一直伴隨著我。

我最喜歡高二的李老師,！他不高不矮,，帶著梳子和一副眼鏡。他是我們的班主任,。李先生對(duì)我們不是很嚴(yán)格,，但在學(xué)習(xí)上，他對(duì)我們?nèi)匀缓車?yán)格,，下課后,，他和同學(xué)們談笑風(fēng)生。

在課堂上,，當(dāng)老師提問時(shí),，即使我知道答案，我也總是猶豫是否舉手,。李老師看到了,，鼓勵(lì)的看著我，好像在對(duì)我說：“別怕,！鼓起勇氣去嘗試,，就算回答錯(cuò)了，也沒關(guān)系,。你能行的,！加油！”我舉手回答,。雖然不正確,，但也收到了好評(píng)。第一次舉手回答問題，有勇氣逐漸舉手回答以后的問題,。

在一節(jié)課上,，學(xué)生和老師給我們講了體育課。一個(gè)同學(xué)在做動(dòng)作的`時(shí)候告訴老師：“他這樣跑,，是被體育老師訓(xùn)練的,。”老師說：“這樣,？”一邊學(xué)那個(gè)同學(xué)的動(dòng)作一邊逗大家傻笑,，大家笑得合不攏嘴。

雖然我們只是初升的太陽,，但我們應(yīng)該學(xué)會(huì)釋放溫暖,，帶著對(duì)老師的感激去思考和行動(dòng)。畢竟,，我們的老師為我們付出了太多,。

親愛的老師們，你們把我們生活中的每一個(gè)音符都涂上了世界上最美麗的顏色,。從此,，我們的心像大海一樣雄偉。我很想用絢爛的煙花為我們老師唱一首心曲,。衷心祝愿老師們幸?？鞓贰?/p>