小學畢業(yè)演講稿(優(yōu)選15篇)
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,,增強語言的感染力,。在現(xiàn)在的社會生活中,演講稿使用的情況越來越多,那么你有了解過演講稿嗎,?以下是小編為大家整理的小學畢業(yè)演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學畢業(yè)演講稿1敬愛的老師,,親愛的同學們:
大家好!
今天我們XX小學即將送走一批畢業(yè)生,,我也是其中一名,,即將離開了我的母校,與五彩繽紛的童年說再見,。也許傷心的離別是為了更好的相聚,。
我的離開雖然是傷心的,但我卻很高興,,因為,,我成功的通過了人生的第一個折點。人生有許多的折點,,但是沒有一個折點比小學折點還重要,。因為小學里有我們的啟蒙老師,假如沒有啟蒙老師,,哪里來我們的今天,。
是母校讓我懂得了該怎么做人,是母校讓我擁有了讀書的機會,,是母校讓我學會了許許多多的不懂的知識,。
母校讓我有了許多的收獲,例如:結識了許多新朋友,、豐富了我的大腦,,讓我真正地踏入了這個社會,、讓我體驗到了真正的快樂,,讓我擁有了自己的目標。
雖然有一點舍不得離開母校,,但我畢竟是要離開的,,為了我的`目標而離開!也許你會問我的畢業(yè)宣言是什么,,我會毫不猶豫地說:“為中華之奮起而離開,!”
因為我們的離開也許意味著我國將產(chǎn)生棟梁。我若是考上了大學,,那我一定會感謝我的母校,、我的老師、我的同學,。因為是他們共同幫助了我,,老師賦予我知識;同學賜予我自信!
也許有人會問我,,我的畢業(yè)宣言為何與周總理的名言相似,。我的回答是,周總理是為了振興我中華而讀書的,,我的不同之處在于字面與意思之上,,我的這句話的意思是:倘若我離開了,也許我會從初中很順利的到達我夢想的所在地——哈佛,,雖然我的成績并不是出類拔萃,,但我會努力。這不僅僅是為了我各人的榮譽,,還是為了母校的榮譽,。因為是母校使我完成了我的夢想!
小學畢業(yè)演講稿2敬愛的老師,、親愛的同學:
大家好,!
在這炎炎烈日之下,想到在杏葉飛舞之際前,,我們將最后一次歡聚在銀杏樹下,,最后一次撿起品味銀杏葉的清香,,心中難免感到不舍,。
從入學時的矮小樹木,,到身邊的參天大樹,銀杏陪伴著我們度過了六個春秋,,每個春秋都是一次奇異的旅程,每次旅程都記錄著校園中的奇聞趣事,,講述著我們傳奇的故事。此時此刻,,我的耳畔又響起了郎朗的讀書聲、天真無邪的歌聲,,玩耍嘻鬧的笑聲,;我的腦海中有浮現(xiàn)出引人入勝的統(tǒng)整課程,生動有趣的手工課,、激動人心的家長助教課,,艱辛而有意義的軍訓......望著那高大挺拔的銀杏,撫摸著它那粗壯的軀干,思緒萬千,。
忘不了第一次的春游,。稚嫩的小身板整整齊齊地列在銀杏樹下,在您的帶領下,,背著小背包,,懷著激動的心情走出了校門,,銀杏那新抽出的嫩芽微微擺動,,好像是在為我們送行。在春風的沐浴下,,環(huán)顧四周,,萬紫千紅、桃紅柳綠的美景震撼著我們,,在一陣陣驚嘆聲中欣賞著“春”帶給我們的驚喜,。
忘不了第一次的拼搏?!凹佑?!加油!”,,這聲音此起彼伏,,響徹云霄,一場激烈的拔河比賽正在進行,,看同學們一個個面紅耳赤,,手上青筋暴起,眼睛都死死盯著繩子上的紅領結,,慢慢地,、一點點,腳步一會向前一會向后挪動著與對手僵持著,。正在此時,,耳畔響起了您那熟悉的聲音,頓時我們勇氣倍增,,出其不意的一陣猛攻戰(zhàn)勝了對手,,而后又乘勝追擊,像一頭頭發(fā)怒的公牛,,過關斬將,,一路殺到了冠軍的寶座。在團結凝聚,、拼搏精神的召喚下,,成為了新一代的冠軍,。
忘不了那次獨特的家長會。那天夜晚,,原本寂靜得校園里變得沸騰起來,,因為這次家長會與以往的'完全不同,是我們學生自行舉辦的家長會,,在會上沒有優(yōu)秀作業(yè)展示,、沒有獲獎作文頒發(fā),有的只是同學們精心制作的PPT演示文稿和精心排練的節(jié)目,,來表達我們的感恩之心,,當我和我的同學用薩克斯演奏完一首優(yōu)美的曲子,熱烈的掌握如潮涌來,,媽媽們都含著高興的淚水與同學們深情相擁,,場面是如此的溫馨動人。
敬愛的老師,,親愛的同學,,六年的光陰轉瞬即逝,身邊的這顆銀杏依然枝繁葉茂,,郁郁蔥蔥,。美好的記憶歷歷在目,美好的往事觸人心弦,。這些珍貴的記憶陪伴著我走過小學六年的學習生涯,,也將陪伴著我去迎接以后的人生旅程。與此同時,,我們也將告別多姿多彩的童年,,告別那高大挺拔的銀杏,去迎接新的挑戰(zhàn),。
再見,!親愛的母校,在您的懷抱里我已生活了六年,,您把我從幼稚的兒童哺育成陽光穩(wěn)重的大男孩。母校,,如今我為您而感到驕傲,,未來您將為我而感到驕傲。
再見,!敬愛的老師,,是您教會了我們許許多多的道理,您是我們?nèi)松谝徽镜膶Ш綗羲?,您的教誨永生不忘,。
再見!親愛的同學們,一起在歡聲笑語中度過了六年,,如今我們即將揮手告別踏上新的旅程,,祝福你們在青春飛揚的年代中里創(chuàng)造自己的奇跡。奔跑吧,!我的伙伴們,。加油!
小學畢業(yè)演講稿3尊敬的校長,,各位老師,,親愛的同學們
你們好,我是一個來自六年級一班的學生,,我是某某某,。六年的時光匆匆而過,時間荏苒,,當初我們來到這個校園的時候只是一個不懂事的小孩子,,不懂得學習的意義,不明白人生的'標準和目標,。而現(xiàn)在我們都要走進初中的校園,,迎接新的一種挑戰(zhàn)。這時的我們,,才發(fā)現(xiàn),,是不是六年時光有太多的不舍得。
老師們,,謝謝你們,。這六年來耐心的教導和悉心的陪伴。多少次風雨是你們陪伴我們一起走過,。在六年的時光里,,我們那么任性的對抗青春的腳步,也曾放肆的吵鬧還有很多不懂事的經(jīng)歷和矛盾,。但是這些您都一一包容,,對待我們?nèi)缤约旱暮⒆右话悖袝r嚴厲的要求我們要努力學習,。有時溫柔的像媽媽一樣安慰和體貼,。這些我們都記得,也一直印刻在心里,。
學校的時光是美好的,,學校里的經(jīng)歷也是應該被珍惜的。我們的青春只有一次,,我們的未來也應該是輝煌的,。在這個年紀我們可能會有很多的想法,,或好或壞都是青春的紀念。同學們,,在這里我想真摯的對你們說一句:認識你們真好,。老師們,我想坦誠的說:六年來,,謝謝有你,。
小學畢業(yè)演講稿4敬愛的老師,親愛的同學:
這時我們在學校的最后一段時光了,,不久我們將離開母校,。
同學們,你們還記得嗎,?我們一起在操場中嬉戲是多么的無憂無慮?。∥覀冊谡n堂學習上互幫互助,,有不懂的題,,我們大家一起動腦筋解決,那時我們多么快樂開心??!我們就像姐妹,軍訓的時候一起鍛煉,,春游的時候手拉手一起走,,我們是多么的和諧。學校運動會上拔河的時候,,大家挽起袖子,,呵啊,呵啊的努力,,就是那股子團結勁是我們班屢次勝利,。那些激動的時刻溫馨的'畫面你們一定還記得吧?那是多么刻骨銘心的回憶??!
敬愛的老師,你們對我們這些孩子是多么的親切??!孩子哭,老師安慰,。孩子笑,老師陪同,,您們對我們多好呀,。熟話說的好:一日為師,,終生為父。六年了,,您對我們付出的點點滴滴我們要怎樣才能回報呀,!我們在您們的關心和呵護中漸漸長大,從無知變的成熟,,從膽小變的勇敢,,每 ……此處隱藏6127個字……踏實地做事”。
謝謝大家,!
小學畢業(yè)演講稿13敬愛的老師,、親愛的同學們:
小學生活即將結束,我們就要離開母校了,。是母校栽培了我們,。這六年的光陰轉瞬即逝,有誰不懷念在母校的點點滴滴呢,?
忘不了,,親愛的同學。在校運動會上,,我盡力沖刺卻沒有獲得第一名,。我自責,并且落下了眼淚,。是同學們安慰我,,他們鼓勵我再接再厲,并且說失敗是成功之母,。我聽了以后,,心里溫暖極了,我在一個團結的班集體里學習,、生活,,是多么快樂的事呀!忘不了,,我們那比海還要深的情誼,。我們曾在一起拼搏,我們曾是森林中肩并肩生長的小樹,。我們曾在一起歡笑,,一起悲傷,一起分享快樂……我真舍不得與同學們就這樣匆匆地分別,,踏上前往中學的路……
忘不了,,敬愛的老師。您用“握手”,,“擁抱”等方法鼓勵我們積極地提問,。您讓多少自卑的同學楊起自信的風帆,。您的諄諄教誨,我永遠銘記在心中,。我是您親手栽培的小樹,,吸收了您的陽光雨露。老師,,您教會了我許多知識,,您就像我的媽媽。您平凡又偉大,,慈祥又嚴厲,,謙遜又威嚴,您是多么的.了不起,!
親愛的母校,,我永遠不會忘記您。那一棟棟教學樓,,美麗的花叢與樹木,,一張張課桌,還有寬敞的大禮堂……怎能不值得我們懷念,?我曾在教學樓里學習,;我欣賞花叢、樹木,;與同學們品嘗石榴果實,;聞著芬芳的桂花香。我還在禮堂里參加比賽,、演講,、看電影……我是多么留念啊,!
我希望時光能夠倒流,,讓我好好再珍惜一次,我真的很無奈,。讓我對母校,、老師、同學們說聲:謝謝你們,!是你們讓我擁有了一段快樂的小學生活,。
小學生畢業(yè)典禮演講稿15
各位學弟學妹們你們好:
在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情誼,;在我們年輕的歲月中,,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜!畢業(yè)了,,多么想留住那些溫暖的日子,,但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,,將永遠回味不完,。
我是來至六年級的xx,興能被各位老師選中里演講,,我感到榮幸,。
其實,我以前挺膽小的,,從在大庭廣眾下說話,,這應該算內(nèi)向吧,不過有兩件事徹底了我,。
五年級時,,報紙上“蕭山日報小記者”的報道,就想讓我參加,,有辦法呢,?母命違,我去面試了,,面試時,,我總想著“逼”自己第大聲又鎮(zhèn)定地回答老師的,總算那次面試讓我了,。
更絕件事,,當了小記者采訪,有上新聞班,,老師讓去江寺公園采訪,,跟不認識打交道,別說沒做過,,我連想都想,,愿做茫茫沙漠中的一粒細沙,可做出人頭地的仙人掌,,也像水與打交道,。
老師要采訪五個人,天哪,,簡直太難了,!大人的話權威,我乖乖去采訪,,我找了塊“風水寶地”,,在那蹲守,,個人,我想:等下怎么說呢,?是先介紹呢打招呼呢,?沒等我想好,那人早連影兒都沒了,,泡湯了,。等個來了,我欲言又止,,有泡湯了,,我在那邊游蕩,老師走問:“xx,,你采訪得怎么樣了,?”我向她匯報,老師又驚又怒:“,,怎么都沒,,哦那邊人,你快去”,。我跑著去采訪,,我破天荒的大聲與他講話,還口齒伶俐,,我還破天荒的了,。
我有這樣的,全靠這二件事,,其實,,人都要去那生命中的“采訪”這樣,才會降臨身邊,。
小學畢業(yè)演講稿14敬愛的老師,,親愛的同學們:
大家好。
在不久的將來,,我們將離開親愛的母校,,踏上初中的旅途。在這六年的小學生涯中,,有我們許多難以忘懷的記憶,。
老師,您就像蠟燭,,燃燒了自己,,點亮了我們。在我還是一年級新生時,是您牽著我的手,,帶我來到知識的殿堂,。我明白,你對我們嚴厲是期望我們一天比一天好,。您就像園丁,,我們是小樹,是您把我們不好的習慣給“修剪”掉,;在我們走上了成功的道路時,,才明白您的可貴。您是導游,,帶我們探究學習的'樂園;您是一盞燈,,照亮了我們前方的道路,;您也是我們的知心大姐姐,當我們有煩惱時,,您為我們排憂解難,。雖然我們即將畢業(yè),但您永遠是我們的老師,,我怎能把您忘懷,。我會永遠記住您,記住您的諄諄教誨,。
同學們,,我們即將揮手告別,在這臨別之際,,讓我們忘掉之前的不愉快,,成為好朋友吧!你們曾鼓勵過我,,也曾幫忙過我,。還記得去年那場合唱比賽嗎?是我們齊心協(xié)力,,得到了第一名,;當我們捧著金燦燦的獎狀時,每個人臉上都洋溢著笑容,,我深深地明白,,這獎狀里有我們每一個人的功勞。時間一點一點的消逝,,但我們之間的友誼永遠不變,;在這個班上,有我們許多完美的記憶,這些記憶會伴隨著我們的青春,,讓我們給小學生畫上一個圓滿的句號,。上了初中,我們就要奔向各自的世界,,可能就要說聲“再見”樂吧,。但請記住我們這一份青澀而單純的友誼,記住大家那可愛的樣貌,。
天下沒有不散的筵席,,就讓我們勇敢的去闖,用一顆寬容,,善良的心應對人生中大大小小,。我的演講到此結束,謝謝大家,。
小學畢業(yè)演講稿15敬愛的老師們,,親愛的同學們:
再過幾天就是分別的時候。日子在時間的海洋里是那么渺小,,消逝的那么快,。在這六年的學習中快樂傷心我們共同度過,勝利失敗我們共同承擔,。在這些年的學習生活中我們之間產(chǎn)生了友誼,。
六年的歲月如潺潺流水般不知不覺地流去,如流星般在天際中劃翔,,如秋季的燕子往南方飛去,。這六年,感概萬千,,比品一杯濃濃的咖啡,,比賞一顆梅樹,比眺望一望無際的大海,,還要感慨不已,。
我記得,六年前入學的第一天,,爸爸媽媽將我送到學校,,我哭著鬧著,硬說不去,,是老師溫柔地拉著我的手,,一邊撫摸著我一邊俯下身,與我一起走回教室,,還安頓我坐在一個的位置,。不久,,下課了,老師拉著我的小手在大榕樹下和同學們一起嬉戲玩耍,。從那以后,,我對這棵大榕樹有了一種油然而生的喜愛。放學了,,又是老師拉著我的小手,,和還是陌生的同學一起再次在大榕樹下玩游戲,做作業(yè),。漸漸地,,我和同學門們產(chǎn)生了一種濃厚的友情。有時侯,,放學了,,爸爸媽媽還沒來接我,老師用手輕輕地擦去我眼角的淚水,,陪著我坐在教室里給我講故事,。當爸爸媽媽來接我時,我總會一步三回頭地望著老師,,她那慈祥的臉龐、和藹的微笑,、輕輕的招手,,這一幕幕永遠定格在我的腦海之中。
我更記得,,六年級時我們班做紀念冊,。同學們的紀念冊中記錄著六年來所發(fā)生的趣事。我們互相借閱,,分享這些趣事,。那時候,我感覺到一種班集體的溫暖,。我們依依相處了六年,,發(fā)生的事情用筆都寫不完。往事猶如珍珠一般流光溢彩,,永遠印刻在我們的腦海之中,,永遠不會隱退。
五彩的塑膠跑道上,,陽光投下班駁的影子,,同學們正在玩耍著,那歡快的笑聲,,陣陣朗朗的讀書聲,,像詩,,像歌謠聲聲入耳。六年的時光已經(jīng)走到了盡頭,,但是,,那棵大榕樹仍然是那么郁蔥,仍然掛滿了歡樂,。
再見,,敬愛的母校!再見,,敬愛的老師!再見,,親愛的同學們,!是你們讓我學到了知識,教會了我做人,。母校在我們的心里播下了友誼的種子,,這些種子永遠開放在我們的心田。我希望把母校編寫成一曲動聽的'歌謠來伴隨我們一生的風雨路,;把老師譽為一支永放光芒的蠟燭,,照亮我們的前方;把同學之誼架成一座永遠的橋梁,,讓我們的心永遠連在一起,。
同學們的每一次歡笑,每一顆淚水都已成為我們心中的珍寶,。記憶是溫柔的,,美好的,但也是殘酷的,。但是請同學們不要忘記我們在一起的時光,。
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