關(guān)于創(chuàng)建文明城市演講稿

演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿,。在不斷進步的社會中,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么一般演講稿是怎么寫的呢,？下面是小編整理的關(guān)于創(chuàng)建文明城市演講稿,，希望對大家有所幫助。

關(guān)于創(chuàng)建文明城市演講稿1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：

早上好！鮮艷的國旗,、雄壯的國歌,、辛勤的園丁、美麗的花朵……相聚這美好的清晨,，開始這美好的一天……

如果你失去了今天,，你不算失敗，因為明天會再來,；如果你失去了金錢,，你也不算失敗，因為人生的價值不僅僅在金錢,；但是如果你失去了文明,，你就徹徹底底的失敗了，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,。

文明是一種習(xí)慣,。文明之于一座城，是一種和諧穩(wěn)定的風(fēng)尚,；文明之于一個人,，是一種積極健康的素養(yǎng)。一個人的文明,，由舉手投足,、一言一行來體現(xiàn),；一座城的文明，也由每個市民的文明舉止匯聚而成,。文明體現(xiàn)在細(xì)節(jié)之中,。有時候，它不過是10公分的距離,；也有時候,，它只是幾十厘米的寬度；更有時候,，它還僅僅是一張紙的厚度,。多一個手勢，對別人來說,，就是多一份體諒,；多一點耐心的.等待，對別人來說,，就是一種關(guān)愛,；多一點點分享，對別人來說,，就是多一份溫暖。文明不是曇花,，文明也不是強迫,，它是一種自覺的行為，更是一種持久的魅力,。

有人說,，沒有必要太在意個人的生活習(xí)慣，恰恰相反,，一個人的習(xí)慣在細(xì)節(jié)中體現(xiàn),，體現(xiàn)出的不僅僅是習(xí)慣，從細(xì)節(jié)處完全可以看出一個人的素養(yǎng),。其實,，人的素養(yǎng)就體現(xiàn)在吃完飯盤子是否有剩菜剩飯中，人的素養(yǎng)就體現(xiàn)在見到老師,、同學(xué)是否問好中,，人的素養(yǎng)就體現(xiàn)在吃完零食后是否將垃圾放進垃圾桶中，同學(xué)們,，一個好的習(xí)慣是不容易養(yǎng)成的,，但是只要我們開始的時候注意克制自己，漸漸的養(yǎng)成了一個好的習(xí)慣,，這個習(xí)慣將使我們終身受益,。

請讓我們內(nèi)省自身行為,，提高自我素養(yǎng)，做文明人,，創(chuàng)文明城,，讓自己活得更有尊嚴(yán)，更有涵養(yǎng),，讓生活變得更有品位,，更有質(zhì)量。

關(guān)于創(chuàng)建文明城市演講稿2

創(chuàng)建衛(wèi)生城市是我們?nèi)?，乃至全國人民的共同目?biāo),。作為一名小學(xué)生，我想我們也有維護城市文明衛(wèi)生的責(zé)任和義務(wù),，城市是我家,，創(chuàng)建衛(wèi)生城市靠大家！

我經(jīng)?？吹降厣嫌锌谙闾?、糖紙等等，這些垃圾如果不把它清除掉,，就會一點點堆積成山,。我想誰也不愿意生活在垃圾堆里吧？如果人人都隨便亂丟,，我保證,，不久的將來我們就會生活在一個垃圾山里了。解決的方法是：扔到垃圾筒里,。垃圾筒又分可回收和不可回收,。不可回收的物品就是果皮、剩飯一類的東西,，可回收就是報紙,、塑料等等一類的東西。大家記得要分清楚哦,！

水,、電也是個問題。平時大人們苦口婆心地教導(dǎo)我們要節(jié)約用水,，節(jié)約用電,。可是你真正做到了嗎,？要做到節(jié)約用水和節(jié)約用電,，先做到這幾點：洗完手后馬上關(guān)水龍頭；看見公共水龍頭開著的時候立即將它關(guān)閉,；上體育課或一切需要出教室的.課排隊時,，一定先要把教室里所有電器關(guān)閉才能出去,；看完電視時關(guān)電視。別讓你的眼淚成為世界上最后一滴水,！別讓我們的能源耗盡,！

白色污染也要注意。白色污染就是塑料袋之類的污染,，塑料袋能造成很大污染,，具體是什么我也說不清楚，反正是會造成污染,。國家還下命令了,，所以所有商場都跟免費塑料袋說拜拜嘍！

空氣污染就是指一些廢氣,，比如汽車尾氣和工廠煙囪排出的廢氣,，這些也是污染。

還有水的污染,，就是把重金屬廢水排到清澈見底的水里去,。這樣能讓水里的小魚小蝦死亡，“功勞”是很大的,！

我們還要少開私家車,，多坐公共汽車，這樣雖然不方便,，但是很環(huán)保,。你想啊，10臺發(fā)動機肯定沒有一臺發(fā)動機耗能的少啊,，這樣排出的廢氣也少,，一舉兩得,！

有一次我在散步,，那一天我心情不錯。突然我摔了一跤,，差點把我的屁股摔爆,。我看看地上，有一根香蕉皮,，原來是它搞的鬼,。我說誰這么缺德？把香蕉皮扔在路上,！我差點就要罵粗口了,，還好我忍住了。唉,，難得的好心情,，被香蕉皮攪成這個樣子,。所以我要提倡環(huán)保，不能再發(fā)生這樣的事情了,。

我還發(fā)現(xiàn),，最近能看見很多蜻蜓。這是因為,，大家變得越來越環(huán)保了,！

如果僅僅一個人環(huán)保，社會潔凈只能前進一小步,；但如果很多人環(huán)保,，那社會潔凈肯定會前進一大步！讓我們積極行動起來,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，從點滴做起,，創(chuàng)建衛(wèi)生城市的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn),。讓我們用愛心去關(guān)注我們周圍的變化，用我們的熱情去傳播創(chuàng)衛(wèi)的理念,，用我們的行動去肩負(fù)創(chuàng)衛(wèi)的重任,。！在不久的將來,，人們一定會把肥城建設(shè)得更加美好和諧,！

關(guān)于創(chuàng)建文明城市演講稿3

詩人艾青有一句話：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉,?！敝蚤_始就想起來了這句詩，因為它不僅飽含著詩人對家鄉(xiāng)的熱愛,，更多的包含著一種堅毅的時代精神和青春的氣息,，讓我為之激動和振奮！面對著這片養(yǎng)育了我們的熱土,，我們可愛的家鄉(xiāng),，在創(chuàng)建文明城市的過程中，作為一名合格的高中生,，我們該做些什么呢,？

校園就是社會的縮影，班級就是我們的家,！所以,，創(chuàng)建文明城市，從創(chuàng)建文明班級做起！

“單絲不成線,，獨木不成林”,，一個人的了力量是有限的，創(chuàng)建好文明班級是全體的責(zé)任,，共同努力才能取得最終的勝利,。

文明是做人的基本素質(zhì)。不出狂言,、惡言,，與同學(xué)之間做到謙讓、以理服人,，決不惡言相向,、拳腳相傾，當(dāng)同學(xué)有困難時,，要相互幫助,。做文明的人，講文明的話,，干文明的事,，以禮待人。同時做到行為舉止的文明,，不隨地的亂丟垃圾雜物,，營造一個干凈舒適的氛圍。

班級是我們學(xué)習(xí)和生活的重要場所之一,，為了讓我們在一個舒心的環(huán)境下學(xué)習(xí),、生活，所以搞好班級衛(wèi)生十分重要,。一屋不掃何以掃天下”,！只有將本質(zhì)的任務(wù)完成了，才有資格和能力去做別的事情,。每天保持地面的清潔,，主動將垃圾放入指定位置，尊重值日生的勞動成果,，保持每天上課時黑板和講臺的干凈,，每周大掃除時積極主動的參與,，為班級榮譽出一份力量,。

其實，我們能為班級做的事情,，可以有很多,，也可以很少，就看我們自己怎樣選擇！每個人都可以成為生活中的有心人,！當(dāng)你發(fā)現(xiàn)班級地上有紙屑,，不要等著值日生，完全可以自己把它拾起,，在你彎下腰的那一刻,，你拾起的不僅僅是紙屑，還有中華文明的傳統(tǒng)美德,；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)黑板槽有些脫落,，或者講臺有些松動，完全可以自己主動去找后勤人員來幫忙維修,，而不是要把這一切都推給班主任......當(dāng)一個班級的所有同學(xué),，到能做到真正地把班級當(dāng)做自己的家一樣，都想為班級做一些什么,，那么班級的硬環(huán)境和軟環(huán)境就都得到了提升,。我們生活在這樣的班級中，又怎能感到不和諧,、不溫暖,？

成全了一個文明的班級，也就為即將而來的文明社會打下了堅實的基礎(chǔ),！

當(dāng)這座古老的城市沐浴在清晨和諧的晨風(fēng)中時,；當(dāng)這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時，你可曾經(jīng)留意過她日新月異的變化,？當(dāng)我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候,，當(dāng)我們踏著經(jīng)濟騰飛的步伐，感受翻天覆地變化的時候 ……此處隱藏9988個字……掉紙巾時,，卻發(fā)現(xiàn)四周并沒有垃圾桶,，于是準(zhǔn)備隨手扔掉，我趕緊接過了紙巾,，緊緊地攥在手中,。妻子見狀說一片紙巾而已，你還當(dāng)寶了抓住不放!,，我呵呵一笑,，依然抓著不放，直到走了很遠(yuǎn)才扔進了附近的垃圾桶,。古人云,，勿以善小而不為，勿以惡小而為之,。我一直要求自己要做到語言禮貌,、舉止文明,、愛護公物，在不同的`場合,，注意遵守有關(guān)規(guī)定,，在舉手投足間表現(xiàn)出城市的文明。

作為教師,，我更要為“創(chuàng)建文明城市”獻出自己的一份力,。我們的孩子從小接受文明禮儀的教育，可是在我們身邊,，在一部分孩子身上,，還是有著一些不文明行為和現(xiàn)象。校園內(nèi),、樓梯上的垃圾,，教室、走廊上的起哄打鬧,，走路推推搡搡,，校園內(nèi)個別孩子講臟話、粗話,，攀爬學(xué)校墻頭,，甚至還有個別孩子故意損壞學(xué)校公共財物。這一切怎能不叫人痛心疾首!難道我們都是“語言的巨人,，行動的矮子”嗎?

明代大學(xué)者王守仁說“知行合一,，知而不行，只是未知,?！蔽覀円獙嵺`社會文明，就要從“知行合一”上下功夫,、從自己的坐言起行上下功夫,。

面對孩子們的這些不文明的行為，我深深地知道“其身正不令而行;其身不正,，雖令不從”的道理,。

有這樣一個例子，列寧同志下樓,，在樓梯狹窄的過道上,，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,，就要退回去讓路,。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空手,，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切,。然后自己緊靠著墻,，讓女工上樓了，他才下樓,。

偉人尚且如此,，何況我輩!

我們要求學(xué)生要講文明講禮貌，遇到師長要主動打招呼,，當(dāng)學(xué)生向老師問候“老師您好”時,，作為老師的我們也應(yīng)該道一聲“同學(xué)你好”，不能只隨意點一點頭,，更不能置之不理或滿不在乎,，否則會傷了學(xué)生的心，長此以往他們也會用這種態(tài)度去對待別人,。我曾經(jīng)帶的一個班的孩子,，除了個別外向的之外，在校外見了我基本都是臉一紅過去了,，對此我很有意見,，有次和孩子交流的時候就說起這件事，孩子們開始還不愿意說,，在我的百般鼓勵和“說錯了也不要緊“的許諾下,，孩子們說出了原因，只有一個,，老師您有點嚴(yán)肅,，我們見了有些怕怕，有時候問您好時,，您點個頭就過去了,，我們多希望你也能笑著對我們說“你好”，額!原來如此,，就是如此,。從此以后，我見到學(xué)生時經(jīng)常主動詢問,，聊幾句學(xué)習(xí),，家庭方面的話題。學(xué)生慢慢的也不再拘束,，“老師好”也自然而然的脫口而出,。文明禮儀有時候就是如此簡單!

我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)學(xué)生雖然聽老師的話，但他不一定會照老師的要求去做,，可是當(dāng)我們把語言落實到行動上時,，就有可能會帶動一大批人,。每當(dāng)教室、操場里有垃圾時,，我就主動撿起來放進垃圾桶;每當(dāng)看到工具擺放不整齊時,，我都會上前擺好;每當(dāng)來到教室，看到講桌凌亂時,，我都會自己埋頭一件件,，一本本的收拾整理好，此時我發(fā)現(xiàn),，孩子們也開始收拾整理自己的小書桌,。孩子們就是這樣可愛!其實他們的內(nèi)心永遠(yuǎn)有一顆文明的種子，老師只需要時不時的給點雨露,，他們就會茁壯成長,，開出文明之花。

關(guān)于創(chuàng)建文明城市演講稿14

親愛的老師們同學(xué)們：

大家早上好,！

目前,，我市正在爭創(chuàng)全國文明城市，我區(qū)正在創(chuàng)建省級文明城區(qū),，而我校作為江岸區(qū)名校,，也積極參與到爭創(chuàng)文明校園活動中。我們每位師生都應(yīng)該以校園主人翁姿態(tài),，做到主動,、熱情、禮貌,、支持,、配合，充分展示和體現(xiàn)我們XXXXXX小學(xué)的良好形象,。

我們的校園如此的美麗而溫馨,，生活在這里的我們又是多么的幸福和快樂，所以我們更應(yīng)該保持這份和諧,，在文明素質(zhì)方面,，時刻約束自己，反思自己,，提升自己,。比如，在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，有沒有存在著一些不文明的行為？在我們的校園內(nèi),、樓梯上有沒有見到與我們美麗的校園極不和諧的`紙屑呢,？教室地板上,、校園操場上有沒有食品袋、小紙團呢,？在教室走廊上有沒有追逐打鬧,？走路有沒有推推搡搡？同學(xué)相互之間有沒有講臟話,、粗話,？有沒有隨意攀折樹枝,？有沒有故意損壞學(xué)校的公共財物等等,。我們重視文化知識的學(xué)習(xí)的同時不能忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成?，F(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為,，將影響到我們自身的素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以,，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,，一個懂文明、有禮貌的好學(xué)生,，然后才是成才,。

代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問題是：我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒,。同學(xué)們，我們每播下一個動作,，將收獲一個習(xí)慣,；播下一個習(xí)慣，將收獲一個品格,，讓我們把文明禮儀放在心上,，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行,，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,。請我們每一個人管住我們的口,，不說粗話,、不隨地吐痰；管住我們的手,，不亂扔垃圾,、不瘋追打逗；管住我們的腳,，不踐踏草坪,。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力,，一定會營造出一個文明美好的校園,。

攜起手，我們同創(chuàng)文明城市,，我們共享和諧校園,！

關(guān)于創(chuàng)建文明城市演講稿15

今年，市委,、市政府召開全市“創(chuàng)建文明城市”動員大會,，作出創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市、園林城市,、文明城市活動的重要決定,，并號召全市廣大干部群眾全力以赴，群策群力,，積極投身創(chuàng)建活動,。這一深得人心的決策很快受到了全市廣大人民群眾熱烈響應(yīng)和積極參與：每一個十字路口，都有義務(wù)維護交通秩序的退休老人和藹的笑容,；無數(shù)的街頭巷尾,，又有身佩“服務(wù)城市聯(lián)創(chuàng)，爭做文明使者”的青年志愿者耐心勸阻不文明言行,；甚至道邊墻角,，一群純真可愛的少先隊員積極投身于環(huán)境保潔，奮力清除城市“牛皮癬”,；更有無處不在的“三城聯(lián)創(chuàng)”監(jiān)督臺把文明理念傳達給每一個過路的人…… 我們倡儀廣大的青少年,、學(xué)生應(yīng)作出以下保證：

1、規(guī)范禮貌用語,，當(dāng)好文明觀眾,。要使用文明語言，認(rèn)真糾正學(xué)習(xí),、生活中的不良習(xí)慣用語,，做到不講粗話臟話，不惡語相向，將文明禮貌用語從學(xué)校帶到社區(qū),、家庭,，在全社會起示范帶動作用。切實做到在文藝演出場所,、體育競技場所或參觀各類展覽時,，穿著文雅得體，自覺遵守場館的管理規(guī)定,，注意言談舉止,，當(dāng)好文明觀眾，做文明啦啦隊,，體現(xiàn)汾陽人良好的文明素質(zhì),。

2、愛護市容環(huán)境,，共建美好家園,。要積極參加我市 “國家環(huán)保模范城市”和 “綠色學(xué)?！眲?chuàng)建活動,，開展經(jīng)常性的愛護花草樹木、珍惜自然資源,、保護生態(tài)環(huán)境的綠色環(huán)保教育宣傳活動,，提高青少年參與城市園林綠化和環(huán)境保護的自覺性，增強維護xx美好形象的.責(zé)任感,。積極開展愛護公共設(shè)施的宣傳教育活動,，切實做到愛護各種市政公共設(shè)施、文物古跡,、工藝美術(shù)作品,，共同維護公眾利益，樹立良好的公眾形象,。

3,、自覺遵紀(jì)守法，城市互助友愛,。要自覺遵守國家法律法規(guī),，文明騎車行走，做遵守交通安全法的先鋒,。要積極參加社會互助教育實踐活動,，關(guān)心困難群體、老弱病殘,，熱愛社會公益活動,，積極倡導(dǎo)關(guān)愛他人，奉獻社會的道德風(fēng)尚,，讓我們的思想在參與中受教育,，得啟迪,。要積極參加創(chuàng)建“誠信師生、誠信校園”活動,，決心做尊師敬長,、遵章守紀(jì)、誠實學(xué)習(xí),、誠實做事,、自尊自律的青少年學(xué)生。

讓我們攜手共進,，從自己做起,、從身邊做起，共同迎接美好未來,。

謝謝大家,！