安全第一課觀后感

看完一部作品后,，一定對生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份觀后感,，把你的收獲感想寫下來吧,。那要怎么寫好觀后感呢？下面是小編收集整理的安全第一課觀后感,，歡迎閱讀與收藏,。

安全第一課觀后感1

叮鈴鈴，叮鈴鈴,，上課啦,！同學(xué)們嘰里呱啦，噼里啪啦地討論起來,！今天,，老師要讓全班同學(xué)一起觀看《安全第一課》。

這個《安全第一課》總共分成四個大部分,，第一大部分是：校園欺凌,，校園欺凌在校園中是屬于普遍現(xiàn)象，所以,，我認(rèn)為,，我們應(yīng)該重視起來，反對校園欺凌,，反對校園暴力,，那么，如果真的在我們身邊發(fā)生校園欺凌的話,，我們應(yīng)該怎么樣做呢,？

首先，當(dāng)“小霸王”欺凌自己的時候,，我們不能表現(xiàn)出害怕的樣子,，只要不害怕，那么,，欺凌者就會無趣的走開,。當(dāng)然，我們外出時，可以兩個人一起走,，不去偏僻的`角落,，如果，遇到欺凌者欺負(fù)你的話,，一定要及時的告訴老師,，家長和警察。

第二個大部分是：溺水,，幾名中學(xué)生,，在江邊玩耍，洗手時,，不慎落入水中,，這樣的事情層出不窮，每當(dāng)看這那些失去孩子的父母們悲痛欲絕,，我們的心里就很難受,，如果，我們也不慎掉入水中的話,，一定不能驚慌,，一定要保持沉著，冷靜,，盡量把頭向后仰,，把嘴巴和鼻子露出水面，不能使勁掙扎,，也不能把手向上舉,，因為這樣會加速死亡時間。

第三個大部分是：火災(zāi),。當(dāng)聞到特殊氣體時,，一定要及時告知大人，盡量把火勢控制到最小,，發(fā)生火災(zāi)時,，濃煙通常離地面30厘米，所以,，一定要用濕毛巾捂住口鼻,，如果，沒有濕毛巾,，用干毛巾多疊幾層也是可以的,。

這節(jié)安全教育課教會了我很多，這節(jié)安全教育課真的太有意義了,！

安全第一課觀后感2

新學(xué)期即將開始，《公共安全教育開學(xué)第一課》安全課堂也如期而至。這次三位老師會同地鐵專業(yè)人員給我們講解了地鐵內(nèi)的安全知識,，通過實驗?zāi)M,、動畫演示、案例剖析等多種形式,，給我上了一堂難忘的地鐵安全課!

首先剛進(jìn)入地鐵站,，我們所面臨的第一道“關(guān)卡”就是安檢。工作人員告訴我們不能帶管制刀具,、寵物和易燃易爆物品,。氣球其實也是一個非常危險的物品，如果爆炸會引起乘客們的恐慌,。

通過安檢后,，我們會遇見正在巡邏臨檢的警察。他們會和警犬一起仔細(xì)觀察每一位乘客,，遇到可疑的人會主動上前盤問,。通過這種方式他們曾抓住在逃的'罪犯呢。

接著,，我們將乘坐自動扶梯下到站廳,。在乘坐扶梯的時候，我們會聽到工作人員在廣播里提醒我們“不要看手機(jī),、注意腳下安全”,。到了站臺，在候車,、上車,、車離站時，工作人員都會廣播提醒我們要時刻注意安全,，不要發(fā)生意外,。站廳內(nèi)也有很多安全標(biāo)識、消防設(shè)施為乘客提供安全保障,。

最后,，進(jìn)入車廂內(nèi)，我們要站穩(wěn),、坐好,，不要趴、跪,、躺在座位上,。站著的時候千萬不要把扶手當(dāng)作吊環(huán)。如果車廂內(nèi)發(fā)生了突發(fā)事件,，要保持鎮(zhèn)定,，聽從地鐵內(nèi)專業(yè)人員指揮，有序撤離。

這次安全教育課讓我受益匪淺,。我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了乘坐地鐵時的安全知識,。作為一名中學(xué)生，我要牢記這些安全知識,，保護(hù)自身安全的同時,，還要把這些安全知識告訴身邊人，讓大家都能安全出行!

安全第一課觀后感3

昨天晚上,，2006年的《開學(xué)第一課》,，在歌聲中拉開了序幕。因為今年是長征勝利80周年,，這次的《開學(xué)第一課》的主題為“先輩的旗幟”,。

今年以長征精神為題材的《開學(xué)第一課》，共分為四節(jié)課,，分別是信念不移,、勇往直前、百折不撓,、堅持不懈,。在展現(xiàn)長征精神的.同時，給我們青少年正確的價值觀引導(dǎo),，讓我們們得到寶貴的精神財富,。

在長征過程中進(jìn)行600多次戰(zhàn)斗，長征開始時有30萬人,，但是與其他軍團(tuán)會師時,，僅僅只剩下了3萬人。長征走完了兩萬五千里,，也就是說,，紅軍每走完三百米就有一個人倒下。長征被譽為“一次舉世無雙的行動”,，就是這種不怕犧牲的精神,，使我們?nèi)〉昧俗詈蟮膭倮?/p>

你知道長征路上年齡最小的紅軍是多少歲嗎？一歲,？兩歲,？不！只有18天,。當(dāng)他出生18天后,，就被父母帶上去長征了。長征時,。有些人認(rèn)為,，這么小的孩子不應(yīng)該去長征,，害怕哭聲暴露目標(biāo)?？墒撬赣H賀龍說“如果我們連一個孩子都保護(hù)不了,，還能干什么？”就這樣這個出生18天的孩子才踏上長征,。長征路上，一旦聽到孩子的哭聲,，就會奔走相告：“孩子哭了,！”為什么孩子哭了還這么高興？因為孩子一哭就證明孩子還活著,。

《開學(xué)第一課》,，給我上了很好的一課。

在新的學(xué)期,，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)紅軍長征精神,，傳承好先輩的旗幟，遇到困難時,，不妥協(xié),、不退縮，敢于面對困難,，敢于挑戰(zhàn)自己,，同時改掉自己不按時完成任務(wù)的不良習(xí)慣，每項任務(wù)都畫上一個圓滿的句號,，努力成為一名讓老師滿意的學(xué)生,、讓同學(xué)們敬重的學(xué)生、讓父母引以為豪的學(xué)生,！

安全第一課觀后感4

同學(xué)們,，安全時刻圍繞在你我身邊?！鞍踩珶o小事”,、“隱患就是事故”，安全如同大海里騰起的一朵朵浪花,，讓人總說不完道不盡,。然而，我還想將所知道的些許“花朵”采擷幾瓣,，以飧大家,。

“安全第一，生命至上,?！薄@安全

健康成長說安全,，第一無疑是校安。校園安全千千萬,，牢記心間不能忘,。課間有序上下樓，文明禮讓右行慢,；不在樓道追,、打、竄,，攀欄爬墻更是不良壞習(xí)慣,；做操、集會聽指揮,，排隊有序行走不能亂,；體育活動切記意外防，避免拉傷和碰撞,；書碟網(wǎng)莫看,，壞故事，不聽不看更不傳,，“安全信息平臺”須勤上,，增強(qiáng)安全意識心里安……

沉重而又永恒的.話題——交通安全

再說交通誰如虎，安全事故擺第一,；“頭號殺手”成話題,，有待提高保護(hù)意；勤學(xué)交法不遺力,，遵守交規(guī)萬事宜,；徒行馬路切莫嬉，橫穿爬闖更不利,；一慢二看三通過,，紅停綠行需牢記；乘車安全要注意,，遵守秩序排隊移,；頭手出窗禁隨意，扶緊把手莫忘記,。從小學(xué)會養(yǎng)良習(xí),，平安出入最給力！

“星星之火可以燎原”——消防安全

星星之火可燎原,，燒了財物禍人寰,；不吸煙來莫玩火，警惕火災(zāi)早預(yù)防,。濕手不觸照明電,，衣被切莫曬電線,；電爐煤氣用完閉，小心開水和電器,；火災(zāi)出現(xiàn)不著急,，119火警別忘記；捂巾防嗆火源避,，貓腰行來濕被披,；及早脫險保安祈，自護(hù)安全是第一,。安全公約人人記,，尊重生命永珍惜。

安全事兒說不完,，從我做起理當(dāng)然，偶出事故總難免,，自覺自愿入保險,。安全常識記心坎，珍惜生命重泰山,。

安全第一課觀后感5

水是溫順的,，我們可以用它來救活干旱的莊稼;水是生命的源泉，我們可以讓它來幫助小樹苗長得挺拔茁壯;水是柔和的,，我們可以把它放進(jìn)不同形狀的瓶子里,，它就會變成不同的形狀……水也是兇殘的，它能引發(fā)山洪暴發(fā),，它能摧毀房屋,，更可怕的是它能吞噬一個又一個無辜的生命，使一個又一個原本溫馨的家庭承受著巨大的傷痛,。因此,，我們必須時時刻刻地做到防溺水。

從5月1日至9月30日的150天中,，人們最想去的就是到既省錢又舒服的好溪,、江河、湖泊這些“野游泳場”里游泳,。就在人們游得得意忘形的時候,，死 ……此處隱藏2995個字……?！吧?多么純真鮮活的'靈魂;“安全"多么讓人深思的話題,，就是這樣兩個簡簡單單的東西，卻關(guān)系著每個人,。自我的安全不僅僅是個人的,，而且與未來

家庭相連,，一個人的安全關(guān)系到全家幸福，安全連之后親人情感的紐帶,。

安全事故是死亡區(qū)域的頭號殺手,，也是導(dǎo)致杯具發(fā)生的重要原因之一。我們欠缺安全知識,，自我保護(hù)潛力差,，所以，在安全的問題上,，我們務(wù)必要有很好的防范,，務(wù)必要樹立強(qiáng)烈的安全意識。講安全,，學(xué)安全,，這些都需要我們實實在在的行動，而不是一句口號,，在每個人心里,，要有安全的認(rèn)識，認(rèn)識到生命的可貴,。

為了自我寶貴的生命,，為了自我的親人朋友，為了未來完美的世界,，請大家把“安全記心間"吧!

安全第一課觀后感12

校園應(yīng)該是和諧寧,。在和諧安寧的校園里，我們經(jīng)常能感受到老師對學(xué)生的關(guān)心和愛,，經(jīng)常能感受到學(xué)生互相幫助,、包容、理解的濃厚氛圍,。

然而,，我們也會時不時聽到，或從電視,、網(wǎng)絡(luò)上看到在學(xué)校里也存在一種不好的現(xiàn)象——校園欺凌,。有的同學(xué)總是出口成臟、惡語傷人,，把臟話都變成了口頭禪,，殊不知這些表現(xiàn)都顯得很沒有素質(zhì)、很沒有教養(yǎng),。有些同學(xué)總是橫行霸道,，以大欺小，喜歡欺負(fù)弱小的同學(xué),，將自己的'快樂建立在別人的痛苦之上,。

校園欺凌的原因是一件小事,，有些甚至沒有直接的原因，通常是無意的碰撞,、言語等等,。校園欺凌的原因有很多，比如一些學(xué)生個人培養(yǎng)不良,；例如,，一些學(xué)生受到一些電影和電視作品的影響，模仿一些作品中的人和事,。校園欺凌不僅會對學(xué)生造成身體傷害,，還會給他們帶來心理傷害，影響他們的學(xué)習(xí)和健康成長,。

那么,，作為一名初中生，我們每個同學(xué)應(yīng)該怎樣做才能遠(yuǎn)離校園欺凌,，共建和諧校園呢,？我們應(yīng)該加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提高自控能力,，做一個文明的學(xué)生，說話不盛氣凌人,，不講臟話,、粗話，不給同學(xué)取“外號”,。與其他同學(xué)發(fā)生矛盾時,，要控制自己的情緒，管住自己的手腳,，凡事要考慮后果,。要提高自我保護(hù)意識，盡量與同學(xué)集體外出,，不要單獨外出,，身上也不要攜帶太多的錢或貴重物品。尤其是,，當(dāng)我們看到即將發(fā)生校園欺凌事件時,，要及時報告家長老師、必要時報警,，去阻止事件的繼續(xù)發(fā)生,。

讓我們一起工作，互相幫助,，拒絕欺負(fù)校園,，共同建立和諧的校園,。

安全第一課觀后感13

13、每年作為學(xué)生的我們,，都有大半的時間都是在校園里度過的,。從某種意義上來說，校園也就是我們的第二個家,，校園的安全也無比的重要,，作為校園里的一份子，我們首先的就是要做好自己,。

14,、有時，當(dāng)老師在向我們分析一些有關(guān)生命安全的案例的時候,，我們要端正自己的'態(tài)度,，認(rèn)真去聽，積極去聽,。因為在這些案例之中,，老師一般都會給我們幾種解決辦法，當(dāng)我們在面臨一些校園暴力的時候,，我們也不至于不知所措,。

15、校園安全系著你我他,，當(dāng)危險來臨的時候,，我們該學(xué)會保護(hù)自己。在校園里學(xué)習(xí)的我們,，要好好的與同學(xué)相處,，當(dāng)發(fā)生一些小爭吵的時候，我們要學(xué)著后退一步,，要想著老師常常對我們說的“退一步,，海闊天空?！蔽覀兣c同學(xué)們之間的一些爭吵,，很多時候都是沒有必要的。我們會爭吵得越來越激烈,，也不過是因為我們還不能管住我們的一些小情緒,。如果這時候，我們能夠冷靜一下,，那么事情也就不會上升到打架的層面,。

16、校園里的環(huán)境與氛圍，很多時候都是要靠我們同學(xué)們來營造的,。當(dāng)校園里的我們,，都學(xué)會友好待人的時候，我們校園的環(huán)境也就會變得和諧起來?，F(xiàn)在的我們還做不到去改變他人,，但是改變自己，這是我們大家都能夠做到的,。當(dāng)我們自己學(xué)會友好待人的時候,，那么別人也都會友好對待你。雖然不能夠保證所有的人都能夠用你的友好來回贈你,，但是我們只要知道大部分的人都能夠用你的友好來回贈你,，這就已經(jīng)是一件很了不起的事了。

17,、校園安全有關(guān)你我他,，我們學(xué)會保護(hù)自己的同時，也要學(xué)著用自己的友好讓我們的校園變得更和諧,。

安全第一課觀后感14

在炎熱的夏季,，游泳，是廣大少年喜愛的鍛煉項目之一,。然而,，不做好準(zhǔn)備，缺少安全防范意識,，遇到意外時慌張,、不能沉著自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故,。據(jù)調(diào)查，中國平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命,。

看了這篇視頻,，我們一定要做到以下幾點：

1、對自己負(fù)責(zé)：

樹立安全意識,，加強(qiáng)自我保護(hù),。絕不參與危險的戲水游泳活動，絕不參與沒有家長陪同的游泳活動,，絕不到危險,、陌生的河塘游泳，絕不在河塘邊垂釣魚蝦,，絕不做危險舉動,，絕對遠(yuǎn)離溺水殺手。

2、對家人負(fù)責(zé)：

如果游泳,，一定要在自己的家長陪護(hù)前提下,，到安全的'、正規(guī)的游泳場所游泳,，并要做好相應(yīng)準(zhǔn)備活動,，防止溺水事件的發(fā)生。

3,、對學(xué)校負(fù)責(zé)：

要遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不斷強(qiáng)化安全防范意識，以血為鑒,，引以為戒,。積極參加學(xué)校組織的“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”系列安全教育活動,，學(xué)會相關(guān)的預(yù)防溺水知識,，并能將所學(xué)的知識運用于實際，掌握溺水自救的基本知識和技能,。

4,、對他人負(fù)責(zé)：

在加強(qiáng)自我安全意識的同時，要努力做好說服教育工作,，對于那些違反學(xué)校紀(jì)律,，私自外出游泳的行為，要堅決抵制,、勸阻,。

同學(xué)們!夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠,、曲江海河湖中游泳,、嬉戲?正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個有一個含苞待放的生命，是一個有一個原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦,，這是多么令人心痛的事啊!啊!

讓我們一起大聲呼喊：“珍愛生命,，預(yù)防溺水!”

安全第一課觀后感15

通過一年半的班主任工作，我深深體會到了,，作為一名小學(xué)班主任,，工作是細(xì)致而繁瑣的，同時,，也是極具挑戰(zhàn)性的教育工作,。班主任工作的成敗關(guān)系著整個學(xué)校全局工作的開展順暢與否、關(guān)系著教育質(zhì)量的高低,。而班主任工作中最讓老師們費心的莫過于學(xué)生的安全教育了,。通過自己的摸索和向他人學(xué)習(xí)的過程中,，我總結(jié)出安全教育的幾個能令我們“事半功倍”的辦法：

一、用兒歌,、謎語傳授安全常識,。

小學(xué)生對知識的興趣，傾向于形象,、直觀,、色彩艷麗、音樂性強(qiáng)的形式,，如果,，老師總是以“苦口婆心”的說教，即使是天天講,，學(xué)生天天背,，也只讓學(xué)生對安全知識的`學(xué)習(xí)與安全意識的培養(yǎng)，停留于表面形式,，而不能讓學(xué)生內(nèi)化為自省與自律,，安全隱患仍會存在于教育教學(xué)活動中。

兒歌,，節(jié)奏性強(qiáng),，朗朗上口，講究押韻,，使得兒童易于接受,，同時能使學(xué)生在反復(fù)詠嘆中，加強(qiáng)認(rèn)識,，在無意中學(xué)習(xí)汲取兒歌中的精髓,，讓學(xué)生自發(fā)地接受安全教育，而不強(qiáng)制性的,、灌輸性的教育,。

謎語，矮小精悍,，但不能很明白地懂得其中含意,，必須要認(rèn)真思考，而小學(xué)生有在老師與同學(xué)面前表現(xiàn)的欲望,，都有展露自己智慧的喜好，謎語正好可以滿足學(xué)生的此類心理需求,，在猜謎的過程中,，學(xué)生不但發(fā)展了智力，也在無形中認(rèn)識了這些安全知識,。

二,、為安全立法

小學(xué)生心中都有一個意識，那就是各種規(guī)章、制度,、法令性的是必須遵守的,，盡管是強(qiáng)加的。而安全作為學(xué)校各項工作的重點,，貫穿于整個教育教學(xué)活動中,，讓學(xué)生通過集體討論，制定安全管理法規(guī),，把平時學(xué)習(xí)生活中,，應(yīng)該做的、不能做的都制度化,，系統(tǒng)化,，更有利于學(xué)生的相互監(jiān)督與約束。