【集合】一件事的作文3篇

在學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文吧,，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法,。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的一件事的作文3篇,，歡迎大家分享,。

一件事的作文 篇1

昏黃燈光下映襯的校園伴隨著紛紛飛舞而落的雪花顯得這樣的冷寂。我和我的搭檔挎著大包小包邁進了溫暖的教室,，面對著空空的桌椅,，不知怎的突然感到一陣寒意……

“各位各位，明天就要開元旦聯(lián)歡會了,，大家能不能留下來加個班,，布置下教室,，放學(xué)后我去買裝飾品，拜托,！”我積極地號召著,，終于搭檔被我“拖下水”了，她開始幫我一起宣傳,。我先向女生投去“糖衣炸彈”：“看你們那么心靈手巧,，而且畫畫又好，幫忙留下布置下黑板,，而且人多力量大呀,！”“可今天作業(yè)很多哎！”我今天晚上有事,！”“我要補課”……這一系列的理由使我的“糖衣炮彈”完全失效,。

再看我搭檔那邊，她也在向男生施展“花言巧語”企圖哄他們留下,。我們班最高個兒發(fā)言了：“裝扮教室,，我們有幫不上什么忙，況且那是你的事,，我們還要去打球呢！”說罷,，抱著籃球,，興沖沖地率領(lǐng)一幫男生溜了。教室里只留下了五六人,。

此時班主任進來了,，說：“你們一會兒布置一下教室，派兩人做一下明天聯(lián)歡會上用的幻燈片,?！闭f罷便背起書包，捧著教案匆匆離開了,。

我和搭檔互看一眼,，留下來的同學(xué)有幾個家住的很遠，有幾個是爺爺奶奶在帶,。于是我倆決定讓他們先回去,，可他們都講沒關(guān)系，動手開始布置,。最后被我倆使勁地推出去了……

“不如,，我們先做幻燈片吧?！陛p掩上了教室的門,，走進老師辦公室開始了漫長地制作,。不知不覺已經(jīng)七點多了，我們在電腦桌前也奮戰(zhàn)了一個多小時,，終于快制作完成了,。我倆開心地向?qū)Ψ揭恍Α,！肮尽边?？什么聲音？我倆對視了一眼,，雖然穿了羽絨服,，但肚子癟癟的樣子還是能看到。我倆的胃不斷向我們發(fā)出控訴,，似乎聽到它在喊：“我要吃飯,！我要吃飯！”

“胃??！可能還要再委屈你一會了！”我無奈的不斷安撫著我的胃,。?。〗K于做好了,！我和搭檔一下子躥了起來,。OK，回家,！

我倆飛速地背上書包,，收拾了一下，直往外沖,。咦,？教室的.燈怎么開了？我正疑惑著,，搭檔迅速將門打開,，一番熱鬧的景象映入眼簾：高個男生在掛彩帶，幾個女生正全神貫注地布置著黑板,，班主任正低頭寫教案,，時不時地號令兩聲。桌上放著兩份溫?zé)岬暮酗垺?/p>

“做完了,？剛見你們做得那么認真就沒叫你們過來,，先吃飯，然后給點意見?！卑嘀魅瓮Ｏ鹿P招呼我們進來,。

“看在你們講了一車甜言蜜語的份上，我也就搭把手了,！”高個兒男生不好意思地笑了笑,，又投入到“工作”中。

不知道是教室里溫度太高,，還是衣服穿得太厚,，身上開始發(fā)暖，就連臉頰都有些發(fā)燙,。

昏黃燈光下映襯的校園伴隨著紛紛飛舞而落的雪花顯得這樣的溫馨,，溫暖……

一件事的作文 篇2

我的腦子里有許多令我難忘的事，它們像海中的貝殼一樣,，讓人數(shù)不清,。可是,，一件生活中的小事卻讓我至今記憶猶新,。

那是一個陽光明媚的早晨，我的'手機突然響了起來：“只有朋友之間才知道,，要永遠好好守護一組暗號,，讓我們一起跳……”

屏幕上顯出了好朋友李思琦的頭像?！拔?，睿睿，你咋還不下來呢,？你忘了我們?nèi)ヅ懿絾幔俊薄鞍　蔽胰鐗舫跣?，竟然把這么重要的事兒忘記了,。我趕緊穿好衣服，帶上20元錢就出門了,，我們?nèi)缂s在李思琦家門口集合,。

今天是我們的獨立體驗日，所以一個大人都沒有,。

與其說是跑步,，還不如說是出去玩呢！我們在寬闊的廣場上互相追逐,、嬉戲,、打鬧，繞著廣場跑了一圈又一圈，跑步這種放松心情的“游戲”,，讓我們玩得不亦樂乎,。該吃早飯了，我模仿著老師的語氣說：“咳,，同志們,，我經(jīng)過百般思考，決定在我們小區(qū)外面吃早餐,，同意的‘吱 ’一聲,。”

“吱,！”我率先說,。

“吱！”李思琦撅著小嘴發(fā)出細細的聲音,。

“吱,！”程子萌大聲喊道。

……

“哦,，原來有這么多只‘老鼠’呀,！”我哈哈大笑。

我們?nèi)チ税⑸B(yǎng)生店買了一小杯豆?jié){,，又去了一家餐館買了一個國外的食品——“熱狗”面包,。

我們吃著自己買的早餐，感到無比的香甜,、可口,！

“哎！我們給媽媽也買一杯豆?jié){喝一個熱狗面包吧,！”我提議,。

“好啊,！”大家舉雙手贊成,。

每個人帶著給媽媽買的早餐，特別有成就地回家了,！

那天的獨立生活體驗讓我至今難忘,！

一件事的作文 篇3

“丁零零……”上課了。美術(shù)老師見我們呆若木雞,，就說：“今天,，就讓我們來動一下小腦袋，發(fā)揮自己的想象力,，做出自己的彩色作品,，用橡皮泥哦！”語音剛落，教室里一片喧鬧,，就像在油鍋里倒上了一勺油似的,，炸開了鍋。

同學(xué)們都開始和別人討論話題——做什么作品呢,？我見黃妮可一副胸有成竹的樣子,，就問道：“妮可，你做什么呢,？”“我呀,，當(dāng)然做基礎(chǔ)嘍！（基礎(chǔ)是指課上老師講的小盤子）”這時,，徐凱文大叫：“啊哈,！我知道了！”我呢,，又問道：“凱凱,，你做啥？”“我做滅絕種類,?！薄笆区喿飓F？哦,，不,，它不是滅絕類的。哦,！是恐鳥,！對不對？”“不,，答案有一點點接近,。我做得非常兇猛的！”“你就直說吧,！”“恐龍,。”聽到這么多人（其實只有兩個人哦?。┑淖髌罚议_始緊張起來,。我絞盡腦汁,，想啊想。心想：我要做萌一些的,。呀,！前幾個月在報紙上看到過一只大黃鴨，那我做小黃鴨，說干就干,！

我抽出一條黃橡皮泥,，放在手心中揉來揉去。不一會兒,，一大一小的黃球誕生了,！我把小黃球按在了大黃球上。我又拿了一點黑橡皮泥和白橡皮泥,。把黑橡皮泥壓得扁扁的.,，如同一張白紙那么薄。接著,，我小心翼翼地揉著,，生怕剛?cè)嗪糜直粔罕饬恕０寻紫鹌つ嗳嗟男⌒⊙壑樽影丛诤谙鹌つ嘌劭羯?，一雙栩栩如生的眼睛就呈現(xiàn)在我眼前,。最后，把它貼在小黃鴨臉上,，一只小黃鴨就做好了,。我從頭到尾看了一遍，總覺得少了些什么,。哦,！對了，就是頭上的一撮毛和尾巴,。我又開始給它“整容”,。過不了幾分鐘，一只完整而又可愛的小黃鴨出了我的“整容室”,。黃妮可湊過來說：“呀,！謝一哥，你怎么做出這么萌的小黃鴨,？”“這是秘密哦,！記住不要崇拜哥，哥只是個傳說,！”

這一節(jié)美術(shù)課讓我們發(fā)揮了無限想象力,，使我終生難忘。