話題優(yōu)秀作文集錦（5篇）

在我們平凡的日常里,，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,，根據(jù)寫作命題的特點,，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎,？以下是小編幫大家整理的話題優(yōu)秀作文5篇,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

話題優(yōu)秀作文 篇1

成功的花,，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒,，浸透了奮斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨。

——《繁星·春水》

這幾句話是我們所熟悉的,，我很喜歡這幾句話,，它在我人生的道路上很多時候給了我力量，使我備受鼓舞,。每當(dāng)我遇到困難或者挫折的時候,，總是想起這幾句話，有時候,，咬緊牙關(guān),，挺一挺，事情就有可能解決了,。從小我們聽了太多太多關(guān)于堅持的故事,，關(guān)于“堅持就是勝利”的名言更是聽得耳朵起老繭了。其實,，堅持就是一種生活姿態(tài),，有的人喜歡遇事喜歡躲與藏，喜歡懶一時是一時,，喜歡多一事不如少一事,，可是結(jié)果呢，往往不盡如人意,?？蓳Q一種姿態(tài)生活，一些事,，堅持一下,，有可能達(dá)到意想不到的結(jié)果。

最近呢，趁著周末休班的時間去學(xué)車,，說實在的,，周末就是想休息放松放松，可是我們的工作性質(zhì)決定了我們不可能拿出整功夫來學(xué)車,，還得從萊鋼趕到萊蕪,，下午在趕回來，真的挺累的,，剛開始學(xué)呢,，有新鮮感，很愛學(xué),?？墒菍W(xué)著學(xué)著覺得有些地方難了，就開始逃避了,，光撿會的練,，開始有點吊兒郎當(dāng)了。后來看看一起學(xué)的小伙伴都那么認(rèn)真練,，自己也是搭上時間與金錢了，該面對的還是要面對,，該學(xué)的還是得學(xué),，有何理由現(xiàn)在放棄呢。本身就是自己的態(tài)度出了問題,。所以我漸漸的調(diào)整自己的.狀態(tài),，不會的虛心向教練和伙伴們請教，漸漸地進(jìn)步了,，還得到教練的表揚(yáng)與鼓勵,，心里美滋滋的。其實很多時候我們也許堅持一下下,，就會有成效的,。無論是生活還是工作，首先你要有堅持的態(tài)度,，然后再想辦法進(jìn)行下去,，總會有意想不到的驚喜。

世間最長之路,，最難之路,，便是人生之路。行走在人生之路上,，鮮花不會一如既往的盛開,，風(fēng)雨不會綿延終不停歇；途中可能只有些許幸福，但坎坷卻也不至于阻斷前行的路,。太多堅持的故事是那么的令人感動,，我們在被別人感動的同時，能不能想想自己是不是也可以堅持呢,，以堅持的姿態(tài)前行,，相信人生會更美好！

話題優(yōu)秀作文 篇2

一位哲學(xué)家無意間在古羅馬的廢墟中發(fā)現(xiàn)了一尊雙面神像,。這位哲學(xué)家雖然學(xué)貫中西,，但對這尊神像卻很陌生。于是便問：“請問尊神,，您為什么有兩副面孔呢?”

雙面神像回答：“只有這樣,，才能一面察看過去，以吸取教訓(xùn),；一面展望未來,，給人以憧憬?！?/p>

哲學(xué)家說：“可是,，您為什么不重視最有意義的現(xiàn)在呢?”

“現(xiàn)在?”雙面神一臉茫然。

“是啊,，過去是現(xiàn)在的逝去,，未來是現(xiàn)在的延續(xù)。你既然無視現(xiàn)在,，即使對過去了如指掌,，對未來洞察先機(jī)，又有什么意義呢?”

雙面神像先是一愣,，繼而嚎啕大哭起來!原來,，他就是因為沒有把握現(xiàn)

在，羅馬城才被敵人攻陷,，他才被視為廢物,，丟棄在廢墟中。

的確,，昨日鮮花再鮮,，都已成為過去；明日艷陽再艷,，也終究虛無縹緲,。在自己手中牢牢掌握的.，只有現(xiàn)在和當(dāng)下,。

把握現(xiàn)在,，就不要癡想未來,，老想著明天的種種美好，現(xiàn)在的時光就會白白逝去,；把握現(xiàn)在,，就不要沉溺于過去，總記著過去的一切,，有限的精力就會被無端浪費(fèi),。

把握現(xiàn)在，就要珍惜時間,。魯迅將自己喝咖啡的時間用來讀書,，富蘭克林認(rèn)為時間是組成生命的材料?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰?！薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲?！睙o數(shù)生動的事實說明：只有把握現(xiàn)在,，珍惜當(dāng)下，才能創(chuàng)造出價值,。

把握現(xiàn)在,，就要立刻行動起來。心動不如行動,，只有行動才能讓現(xiàn)在創(chuàng)造出價值。生活不是守株待兔的空想,，也不是亡羊補(bǔ)牢的沉湎,，只有行動才能決定人生的價值。

人生不是徘徊,，人生不是等待,，人生最美好的時光就是這寶貴的現(xiàn)在。把握現(xiàn)在,，才能擁有未來,；放棄現(xiàn)在，必將如雙面神像一樣被人丟棄,。

話題優(yōu)秀作文 篇3

小時侯,，我們對父母依附。崇拜,。進(jìn)入青春期后,，我們有了自己的思想,，開始獨立行事，渴望從家長那里拿到"解放證書",，渴望父母像對待大人那樣對待我們,，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威。而在父母的眼里,，我們總是長不大的孩子,，沒有生活經(jīng)驗，沒有豐富的閱歷,，卻有自己的主意,。父母責(zé)怪我們越來越不服管教，越來越不懂事,，而懷念我們小時侯的乖樣子,。他們對我們的關(guān)愛之心沒有變，只是要求更加嚴(yán)格,，免不了多叮囑幾句,，在我們聽不進(jìn)時，就覺得家長嘮叨,。羅嗦,。于是，我們與父母之間就產(chǎn)生了矛盾,。

望子成龍,，望女成風(fēng)，是天下父母共同的心愿,。我們與父母的沖突,，往往基于父母對我們的'高期待，嚴(yán)要求,。這種在我們看來有些苛求的"嚴(yán)",，反映出父母對于我們的愛。我們要理解,。體諒父母的一片苦心,。

與父母發(fā)生沖突，如果以強(qiáng)硬的態(tài)度頂撞,，以粗暴的舉止反抗,，或者對他們不理不睬。冷淡相對,，或者由對某事的分歧遷移到對父母本人的惡感,，甚至采用極端的辦法來處理，都是錯誤的,，會造成極大的危害,。

在家中,，父母與我們之間容易產(chǎn)生矛盾和代溝，對此不能否認(rèn),，不能漠視,，但也不能夸大。積極的做法是從中架起溝通的橋梁,。溝通是雙方的事,。我們做子女的，要走近父母,，親近父母,，努力跨越代溝，與父母攜手同行,。

在家庭交往中,，與父母不必太計較。即使父母錯了,，也要多原諒,，不要非與父母爭個高低上下。有時即使?fàn)広A了,，也不一定給自己帶來快樂,。試想一下，父母在很多方面都愿意為了自己的孩子去妥協(xié),，也許小時候也沒少為我們擔(dān)責(zé)任,。我們認(rèn)個錯，也不會丟面子了,，反而讓我們丟掉包袱,，得到更多的愛和快樂。

話題優(yōu)秀作文 篇4

今天作文課上,，老師給我們帶來了一盆綠蘿,。伴隨著強(qiáng)烈的好奇心，我對它展開了一系列的“研究”,。

綠蘿從遠(yuǎn)處看枝繁葉茂，就像一座神秘的島嶼,，到處是綠色的城堡,。走近一看，每片葉子都富有生機(jī),，像一個個美麗的小姑娘,。它的'葉片正面是深綠色的，翻過來一看,，背面其實是淺綠色的,，而且葉脈更加清晰,。葉片下面是一根根的莖，整體像一片茂密的樹林,！一陣大雨過后,，綠蘿葉子上還有幾滴小雨珠，在陽光的照耀下像是一顆顆大寶石,。不過,，綠蘿喜陰，最好避免長時間陽光直射,，否則就會枯萎,！

綠蘿不但漂亮而且還有很多作用，最主要的作用是可以吸收甲醛,、苯等有害氣體,。把毒氣吸收到自己的身體，給人類帶來清新的空氣,，這真是一種舍己為人的精神?。∥蚁矏劬G蘿,，更要學(xué)習(xí)綠蘿先生這種大公無私,、犧牲自我的品質(zhì)！

話題優(yōu)秀作文 篇5

周末,，對于一些人來講是輕松快樂的兩天,，而對我來說卻比上學(xué)更緊張，因為我還要上很多課,。但是這些雜亂繁多的課程不是父母強(qiáng)加給我的,，而是我自己強(qiáng)烈要求才爭取到的。

也許同齡人會覺得我瘋了,，現(xiàn)在的孩子誰不想利用假期和周末放松放松呢,？就連爸爸也極力反對我的做法，數(shù)學(xué),、物理,、英語這些主科倒也罷了，干嗎還要學(xué)籃球,、吉他這些不務(wù)正業(yè)的東西,？在我的要求下爸爸勉強(qiáng)同意，但是我還是能感受到爺爺奶奶和街坊四鄰的不解的眼光,。

不管別人怎么想,，我一點兒也不后悔！每個周五的晚上,，一放學(xué)我就匆匆忙忙趕去打球,。像往常一樣,，這個周五我也是氣喘吁吁地奔向球館。

按老樣子,，練習(xí)的無非就是投籃,、傳球、運(yùn)球這些最基本的東西,，偶爾教練會讓我們打比賽,，教我們一些球場上的策略，最后呢,，是每節(jié)課必練的也是最痛苦的——體能訓(xùn)練,。這樣的三個小時必定是充實的。我們總是揮汗如雨,，一次又一次投籃,，卻總有那么幾次投不中，而教練站在一旁觀察著,，不經(jīng)意地隨手扔進(jìn)個三分球,；在我們連防人都會犯規(guī)的時候，教練總會從一旁輕輕地截下球……這時,，我們就會驚羨地拍手,，會更加努力地練習(xí)，我們的目標(biāo)總是一次又一次地拔高,，然后一次又一次地實現(xiàn),。每到此時，我的嘴角總會咧出大大的弧度,，這比在家上網(wǎng)或睡懶覺要愜意得多,，汗水浸透衣服時的'那股痛快勁兒是你在家、在學(xué)校體會不到的,。

所以我不后悔,，我總會從籃球場和琴房感受到很多在書本上讀不到的東西，感受到很多無法從網(wǎng)上獲得的快樂,，這樣的充實是多么美好,！

我不后悔，我愛這些令我充實的課程,，我愛這些在別人眼里雜亂而繁多的課程,，我愛這些被周圍人反對的、“不務(wù)正業(yè)”的課程,，我愛這些令我收獲豐富的課程。這件事我做得太對了,！