老師不在的時(shí)候作文優(yōu)秀(15篇)

在平平淡淡的學(xué)習(xí),、工作、生活中，大家都寫過作文,，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文,、說明文,、應(yīng)用文、議論文,。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢,？下面是小編精心整理的老師不在的時(shí)候作文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

老師不在的時(shí)候作文1

叮鈴鈴，叮鈴鈴上課了,，語文老師來了到了講臺說：“同學(xué)們,，老師要出去一下，可能要幾分鐘時(shí)間,，你們自習(xí),。”

聽到這句話,，我就有預(yù)感教室不變成菜市場那就是怪事了,，老師走了,，班上的人開始放飛自我了。俗話說得好：“山中無老虎,，猴子稱大王,。”班上的人開始跳舞,，唱歌,。詞是：“大河向東流，天上的星星參北斗啊……”

有幾個(gè)人又說：“老師不在就是我們的天下了,?！庇腥苏f：“對，說得好呀,！我們可以盡情玩,，講話了?！?/p>

班長終于忍無可忍的來到講臺上說：“給我安靜,！”我們都沒有一個(gè)安靜的。班長又在黑板上寫名字,，以為能安靜下來,，結(jié)果更吵了。班長開始一人打一板,，打完了還沒有安靜下來,。班長忍無可忍的`大聲說：“誰不安靜，就給我站到國旗下去,，你們不怕丑,，我也不怕丑，讓老師看一下是幾年級幾班的學(xué)生”

班長這么一說全班都安靜下來了,，就在這時(shí)老師回來了,，班上更安靜了。

俗話說得好：“國一日無君,，班一日無師了”

老師不在的時(shí)候,，我們班就這樣。哈哈,！

老師不在的時(shí)候作文2

“國不可一日無君”意思是說一個(gè)國家不能一天沒有君王,，如果是這樣，那天下必將大亂,。同樣的道理,，“班不可一時(shí)無師”，如果有一節(jié)課老師外出,，班上無人管的話,，那就會“老虎不在家,，猴子稱霸王?！睂懙竭@兒,，我就想起有一次，班主任不在班上的.時(shí)候.......

一個(gè)星期二的早上第三節(jié)的語文課,，我們照常在教室里鴉雀無聲地等帶著老師的到來,，老師來到班上告訴大家學(xué)校要臨時(shí)開個(gè)會，叫我們自習(xí),。說完,，就出去了。剛開始大家還是靜靜地看書,，誰知過了一會兒，班上便熱鬧起來......

只見我們班上的同學(xué)們都在一瞬間爆發(fā)了,。我們的班長----王儷瑾見形式不對,，立馬上了講臺，用她那柔和又細(xì)小的尖叫聲讓大家一楞,，但還是不管用,，大家又各自做各自的了。這時(shí),，我們班的衛(wèi)生委員----楊畫然,，語文委員----茍銘磷，也上了戰(zhàn)場,，但是眾寡懸殊,，還是敗下陣來了?！皣\嘰渣渣”的聲音再次開始了,，這次，這三位女將憤怒了,，大聲齊呼：“安靜啊,。”這次大家全被震住了,，但過了一會兒,，大家又開始了！

再看另一個(gè)角落,，王梓亦來了一句：“趙欣,，用你的愛情轉(zhuǎn)移?！壁w欣立馬以迅雷不及掩耳之勢的速度跑到了王梓亦面前打了他幾下,，趙欣剛準(zhǔn)備逃,，誰知被那“數(shù)學(xué)天才”----程翔給捉住了，王梓亦立馬以原招還擊,。

這時(shí),，后門隱隱約約出現(xiàn)了一個(gè)人。糟糕,，是老師,。大家立即返回原位，開始讀書起來,。

這是,，教室里又是一片鴉雀無聲。

老師不在的時(shí)候作文3

俗話說得好：“老師不在校,，學(xué)生亂了套,。”這句話用在我們班是最合適不過了,。

今天,，我們班的美女老師不知有什么事情，第一節(jié)課是語文課,，我們語文老師沒來,。老師雖然沒來，作業(yè)可沒少留,，我們真不愿意寫,。可是“師命難違”,，還得寫呀,！

上課鈴響了，我們的班長李程楠叫我們寫老師留的作業(yè),。開始,，我們寫得很認(rèn)真，可是過了一小會兒,，我們班的衛(wèi)澤昊和程希童這兩個(gè)淘氣包開始說悄悄話了,，聲音越說越大，同學(xué)們也開始有說有笑了,，很煩人,。班長連用獅吼功也沒人聽。我們班坐在最后面的李文博忽然說：“老師來了,！老師來了,！”同學(xué)們一下子都鴉雀無聲了。這時(shí),，李文博忽然哈哈大笑起來,，我們才發(fā)現(xiàn)他在搞惡作劇,，班里又開始熱鬧起來。

這時(shí),，班長實(shí)在忍無可忍,，把我們數(shù)學(xué)老師給找來。哪知同學(xué)們聽到腳步聲,，都以最快的速度跑回自己的'座位裝模做樣地寫起作業(yè)來,，好像剛才什么事也沒發(fā)生一樣。雖然我們裝的很像,，老師還是嚴(yán)厲地批評了我們：“這一節(jié)課,，你們竟鬧了，什么知識也沒學(xué)到,，真可惜呀,！我真希望你們好好珍惜時(shí)間呀！”

唉,！老師不在同學(xué)們這么亂,，老師在時(shí)，同學(xué)們多么聽話我真希望老師在與不在,，我們都能一個(gè)樣。

老師不在的時(shí)候作文4

這節(jié)語文課,，陽老師開會去了,，所以我們在班上瘋玩。

前一會兒,，正當(dāng)我們玩兒得高興時(shí),，樓上傳來了咚咚腳步聲，同學(xué)們聽到腳步聲,，都驚慌失措,，趕緊回到了自己的座位上。

呼,，來是校長在巡視校園,，虛驚一場。

經(jīng)過這次的教訓(xùn),，我們派出了“孫猴子”在門口巡視,，教室里我們有的女生聊的是自己的夢想，有些聊的是小花仙,，說自己的小花仙多少級啦,，是什么樣子的.啊，還有一些坐在自己的位子上畫畫,，看書,，或者和朋友一起玩游戲,。

男生那邊不斷傳來田多，下,，李可以,，下，估計(jì)是在打卡片吧,！一群“野人部落”的男生,，在教室里風(fēng)跑，也有一些比較乖的在看書學(xué)習(xí),，可是不一會兒就跟著其他男生玩兒去了,。

“陽老師開完會回來了！”“孫猴子”大叫,。

陽老師回來了,，同學(xué)紛紛回到了自己的座位上，看起了書來,。

陽老師走進(jìn)教室,，看見我們都在乖乖地看書，表揚(yáng)了我們,。

我覺得,，這種表揚(yáng)跟根本不值得炫耀，我們欺騙了老師,，欺騙了自己,，這樣做是對自己不好，如果我們剛才聽老師的話,，乖乖看書,，那我們就可以多學(xué)點(diǎn)知識，所以我們以后不會再這樣做了,。

老師不在的時(shí)候作文5

“楊易辰你給我抄書去,！”一陣震耳欲聾的吼聲傳來，這是我們語文老師在訓(xùn)“楊梅干”呢,！這到底怎么了呢,？讓我來告訴你們吧！

一天早上,，我們老師像日本鬼子一樣,，匆匆忙忙地來到了我們教室。說了一聲：“今天大家寫作業(yè),，我有事出去,，如果不好好寫作業(yè)就等著棒子來伺候你吧！”說著，在黑板上寫下了作業(yè)就走了,。同學(xué)們你看看我,，我看看你，連忙拿出作業(yè)埋頭苦干起來,。

我心里又高興又害怕,，高興的是老師這節(jié)課不在可以放松了，害怕的是萬一我們大吵,，老師的棒子可強(qiáng)了,，不比戒尺弱。所以,，一開始我們非常安靜,，安靜得連針掉在地上的聲音也能聽見，就怕作業(yè)寫不完,，被老師給批評,。可沒過一會兒,，有的人說起了悄悄話,，也有的'人開始畫畫，這就引起了班級大風(fēng)波,。我正在看這一場有趣的戲,。是我們班的三吵霸在演戲呢？一個(gè)人在玩游戲時(shí)不小心碰到了另一個(gè)人,，一場惡戰(zhàn)就上演了,，“你干嘛碰我？”“我又不是故意的,，你兇什么兇,？”說著還揮起手打了他幾下,，把一旁的同學(xué)當(dāng)出氣筒,，就這樣弄啊弄，場面一片混亂,，大家的目光都被吸引了過去,，教室瞬間亂成了一鍋粥，我看了心想：“三吵霸的功力不容小視呀,！”

突然老師沖了回來,，把我們狠狠地罵了一頓，唉,！我們可真可憐?。±蠋煵辉诘臅r(shí)候這出戲還是不要再演了！

老師不在的時(shí)候作文6

下節(jié)就是體育課了,，這可謂是傾巢而出啊,，一下課眾人摔筆而出。女生們?nèi)齻€(gè)一群兩個(gè)一伙 ……此處隱藏1226個(gè)字……呢!“哈哈哈......”這時(shí),，又傳來一陣笑聲,，你們看：有個(gè)同學(xué)膽敢在走道上來回走動，有的左顧右盼,，交頭接耳......

“教師來--了!”不知哪個(gè)同學(xué)大聲叫了一聲,，“刷”地一下，班級里又變得格外安靜,。這紀(jì)律維持不到半分鐘,，見教師沒來，明白那個(gè)同學(xué)在逗大家開心,，又吵起來了,。此刻那里已經(jīng)不像班級，而是嘈雜的公共市場;還有的同學(xué)拿出自我的玩意兒,，玩了起來......

之后,，只聽見一位男生喊著：“數(shù)學(xué)訂正作業(yè)的人快把本子交到辦公室呀!”可想而知，緊之后傳來的`就是“哐哩哐鐺”的板凳聲,，隨后一大群同學(xué)帶著本子魚貫而出......

1分鐘后,，班主任推門而入，教室里安靜得連針掉下地都聽得見呢!再一看,，同學(xué)們趴得都很好,。

唉，教師不在的時(shí)候啊,，大家什么時(shí)候才能養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣時(shí)候時(shí)候能讓教師在與不在變得一樣呢

老師不在的時(shí)候作文11

有一回,，上自然課，老師給我們拿東西去了,，剛才鴉雀無聲的課堂卻變成了集市,，我們像小鳥一樣，獲得了自由,，嘰嘰喳喳地嚷個(gè)不停,。男生們悠閑地下著動物棋、跳棋,，還喝著水,。女生呢？她們都在玩學(xué)具,。

“ 咚咚咚……”大家嚇壞了,，趕忙把東西收好,，免得被老師吵。下棋的收了,，要不然會被繳 ,；喝水的也收好了，女生們也把東西擺好,。

門開了,，是一個(gè)男生。大家哄然而笑,。男生又重新擺好棋陣,，又喝著水，甚至還聊起天來,。一些同學(xué)肆無忌憚地傻笑,，女生們又重新放開喉嚨大聲說話，談事,，喝水,。忽然，有一個(gè)同學(xué)喊老師來了,，同學(xué)大笑著,，但有不少同學(xué)也魂飛魄散。女生有的還抄歌詞,，仿佛比在郊外還高興,。女生們又唱又跳，似乎這里是天堂,，我們的天地,，而不是教室。

“咚咚咚……”“老師來了……”不知誰喊了一聲,。竄位的忙回原位,，喝水的忙放瓶，看小人書的`馬上收好,，拍畫片的慌慌張張地坐到了原位,。

老師一看，笑了,，又給我們上課,。

哎,，老師不在的時(shí)候…

老師不在的時(shí)候作文12

這是兩節(jié)作文課,，老師卻在黑板上寫了第七課課題，顯然今天不寫作文,。上課不久,，張老師就被人叫走，他讓我們把課文讀一遍，說待會兒就來,。

張老師一走,，原本整齊的朗讀聲一下子就變得稀里嘩啦。盡管還有同學(xué)在認(rèn)真地讀,，但也經(jīng)不住別人說：“還讀什么讀呀,，傻不傻!”終于勉強(qiáng)將課文讀完，甚至把書一摔,，大喊：“解放啦!”于是三三兩兩湊到一起,，肆無忌憚地七嘴八舌地大聊特聊，還有的同學(xué)干脆做起數(shù)學(xué)作業(yè)或別的什么事,。

大家為什么這么大膽!還不是有那位放風(fēng)同學(xué)張文亮和唐超嗎?有他倆在,，全班同學(xué)都不用擔(dān)心被張老師抓個(gè)正著!正當(dāng)大家鬧鬧哄哄的時(shí)候，突然傳來一聲“老師來了!”同學(xué)們立馬慌作一團(tuán),，個(gè)個(gè)臉上一副緊張的神情,。教室里也立刻鴉雀無聲，大家都擺出一副專心學(xué)習(xí)的樣子,?？墒沁^了好久，也沒見張老師,，一雙雙怒目都齊刷刷地轉(zhuǎn)向正在偷笑的'張文亮!好家伙,，居然敢耍我們!

短暫的沉寂以后，大家又開始鼓搗自己的玩意兒,，有的男生在談網(wǎng)絡(luò)游戲,，有的女生在折星星，也都以為沒事兒了,。不經(jīng)意間,，張老師卻突然在教室門口出現(xiàn)，媽呀!這次真的來了!我裝出一副若無其事的表情,，全身僵硬地坐在那里,。

張老師走進(jìn)教室，說：“我不在,，你們都干嗎了?”但卻沒有人敢吭聲,，接著，他擦去黑板上的課題,，寫下 “老師不在的時(shí)候”這七個(gè)字,。“啊啊!”同學(xué)們發(fā)出驚異的呼喊,，我差點(diǎn)叫出聲來：“好一個(gè)騙局!”

老師不在的時(shí)候作文13

“同學(xué)們,，老師去辦公室倒點(diǎn)兒水,，你們自己先看書或是寫作業(yè)，保持安靜,，不許吵鬧,。”老師交代了幾句,，便離開了教室,。

老師走后，班上漸漸有了嗡嗡的說話聲,，卻又似乎在顧忌著老師沒有完全走掉而壓低了聲音,。但不一會兒，班上嘰嘰喳喳的聲音就如那涌浪般此起彼伏,，一浪高過一浪,，一聲高過一聲，一下子,，整個(gè)班已經(jīng)完全炸開了,，像一鍋沸騰的開水“咕嘟咕嘟”的`冒著泡，把房頂都快掀翻了,。有些個(gè)認(rèn)真的同學(xué),，想要制止這一切，卻被大家感染了,。而手捧課外書的我呢,，也禁受不住外界的誘惑，放下課外書就掉頭與同學(xué)聊起天來,。不得不說,，在這種環(huán)境下學(xué)習(xí)，真是一種難度,。班上的活躍分子都跳了出來,，個(gè)個(gè)手舞足蹈，唾沫橫飛,，更有甚者,，直接下位開始“走親訪友”。突然,，噪聲中冒出來一聲突兀的怪叫,，引得大家大笑起來。還有人走到了講臺前,，像敲印第安鼓那樣用戒尺敲起了講臺,。

也不知是誰，突然大叫了聲：“別說話啦,！老師來了,！”同學(xué)們幾乎神同步般的閉上了嘴巴，掉頭講話的猛地把頭調(diào)了回來,，遞東西的手也一下子把手縮了回去,，在過道里神游的同學(xué)也快速奔了回去，可有一個(gè)倒霉的同學(xué)才奔到一半,，老師就進(jìn)來了,，那同學(xué)尷尬的停在那兒，逗得大家都笑了起來,。

當(dāng)老師離開的時(shí)候,，真是“山中無老虎，猴子稱大王”??！

老師不在的時(shí)候作文14

星期四上午，陳老師給我們班布置完作業(yè)后,，要去給三班去布置作業(yè),，臨走時(shí)一再囑咐我們在教室要好好寫作業(yè)，并讓我和另外一個(gè)同學(xué)管好班里的紀(jì)律,。

陳老師剛走時(shí)班內(nèi)非常安靜,，有的同學(xué)在做作業(yè)，有的同學(xué)在看書,?？墒牵^了一會兒,，同學(xué)們就坐不住了,，開始玩了起來，頓時(shí),，教室里就像集市上一樣,，熱鬧極了！你看：有的在玩游戲,、有的在大喊大叫,、有的在相互打鬧，還有的站在桌子上,、椅子上……

看到這種情況,，我急地一邊用黑板擦在桌子上拍著，一邊大聲地喊他們停下來,，可是任憑我怎樣喊,，他們都不聽，反而玩得更開心了,。這時(shí)的教室里充滿了喊叫聲,、打鬧聲,，我急得滿頭大汗，嗓子都喊啞了,。

“砰”門開了,，陳老師走了進(jìn)來，她生氣地說：“怎么回事,？老師不在你們就亂成這樣,！”看到老師來了，同學(xué)們都一聲不吭地回到了自己的'座位上,，他們都像換了一個(gè)人似的,，乖乖地坐在那兒，教室安靜極了,！陳老師非常生氣,，懲罰我們靜坐20分鐘。

回到座位上的我開始反省自己,，今天我沒能管好班里的紀(jì)律,，辜負(fù)了老師的囑托，感到心里非常難過,，但是,，我也想告訴同學(xué)們：學(xué)習(xí)是我們自己的事，我們不能光靠老師看著,，希望下次老師不在的時(shí)候我們都能靜下心來學(xué)習(xí),，讓老師放心！

老師不在的時(shí)候作文15

今天第一節(jié)課,，老師有事出去了,，讓我們在教室里寫作業(yè)，可是我們會聽嗎,？老師一走,，這里就成了我們的“王國”了，有幾個(gè)人看見老師走遠(yuǎn)了,，便大聲說話,，那字就像關(guān)不上的水龍頭，“嘩啦,，嘩啦”的流著,，一個(gè)勁的往外冒，像小魚在吐泡泡似的,，一個(gè)接著一個(gè)連貫,。

就連最文靜的課代表也開啟了自己的“水龍頭”抬頭望去，幾乎每個(gè)人都在鼓動自己的嘴，沒有停下來,，值日生又氣憤又無奈,，班長倒挺守規(guī)矩，捧著書,，埋頭看,，好像要鉆進(jìn)去似的。吵得最兇的自然是侯森了,，簡直是驚天動地,，像要把聲音擴(kuò)大到讓全世界人能聽見,，一會兒跑這里,，一會兒跑那里，一會兒拽拽人家的`頭發(fā),，一會兒拉拉人家的衣服……唉,！真是沒有辦法。

突然有人喊了一聲：“老師來了,！”大家都端正的坐好,，教室里靜的都能聽到自己的心跳聲。老師進(jìn)來了說：“我不在的時(shí)候,，大家都做什么了,？”我們沒吱聲，老師又說：“想必大家一定很乖吧,！好,，接下來翻到第20課，今天我們來學(xué)習(xí),，古詩兩首,。”

老師,，我想對你說：你誤會了,，你不在時(shí)……