我的數(shù)學(xué)老師作文精華【15篇】

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家對作文都再熟悉不過了吧,，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎,？以下是小編精心整理的我的數(shù)學(xué)老師作文,，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡。

我的數(shù)學(xué)老師作文1

生活中,，我們經(jīng)常會遇到新面孔,，并在后來的相處中不斷加深了印象,。她就是我的數(shù)學(xué)老師------樊老師,，給我留下了很深的印象。

那是我剛上五年級的時(shí)候,，一天一張陌生的面孔映入眼簾：一雙明亮的.大眼睛,，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，二十來歲,，衣著打扮很樸素,。給我的感覺是親切，和藹,。就是因?yàn)榉蠋煹挠H切,，和藹，使我更加努力學(xué)習(xí),。

樊老師特別嚴(yán)肅,，她給我們講課的時(shí)候，聲音高而細(xì)膩,，同學(xué)們都很喜歡,。我想給樊老師一個(gè)好的印象，所以我上課認(rèn)真聽講,，家庭做業(yè)也完成的特別好,。我深知良好的開端是成功的一半。

記得有一次,，做練習(xí)冊,，因?yàn)榈拇中拇笠猓?.2寫成了0.8,，我給老師看老師一下子就看出了錯(cuò)題,，并說讓我改掉粗心的毛病，老師笑瞇瞇的說,。我的心中酸酸的,，有說不出的感覺。

我喜歡樊老師,！喜歡她的一絲不茍,！樊老師您對我的印象是不會變的，因?yàn)椋核淘诹诵睦铮?/p>

我的數(shù)學(xué)老師作文2

我最喜歡的老師,，她戴著紅色邊框的眼鏡,，留著一頭齊耳短發(fā),。你們知道她是誰嗎？她就是我們大家都熟悉的數(shù)學(xué)老師及班主任趙老師,。

她有一副很神奇的紅色邊框的眼鏡,，有一天，在上數(shù)學(xué)課時(shí)老師忽然轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,，眼鏡不見,。老師說：“看看我有什么變化？”同學(xué)們大聲說：“眼鏡不見了,?！崩蠋熡洲D(zhuǎn)了一圈眼鏡居然又回來了。同學(xué)們驚奇地說：“老師,，您的眼鏡真神奇,。”老師笑了,，我們也笑了,。

我印象最深刻的.是在有一次上數(shù)學(xué)課的剪一剪單元，剪小人手拉手的圖案,，老師在講臺一絲不茍的剪著小人,，同學(xué)們也在下面很認(rèn)真的看，可是真正做起來還真不簡單,，老師就在黑板上畫了一個(gè)剪的步驟,。同學(xué)們動(dòng)手了，老師就逐個(gè)挨著檢查,，發(fā)現(xiàn)不會剪的,，老師總是很耐心的講解，直到我們都會剪為止,。像這樣的故事,，還有很多很多，我相信,，你看了我的作文,，你也會喜歡我的數(shù)學(xué)老師的。

我的數(shù)學(xué)老師作文3

我最喜歡我的數(shù)學(xué)老師金老師,。她長得高矮適中,，身材勻稱，年齡在三十幾歲,，看上去非常年輕,。

金老師一頭烏黑烏黑的頭發(fā)自然地披在肩膀上，皮膚光滑又白皙，長著瓜子臉,，臉上有一雙淡淡的彎彎的`眉毛,，像兩個(gè)月牙。炯炯有神的眼睛像黑寶石一樣嵌在臉上,，大大的,，水靈靈的。金老師這雙眼睛還會“說話”,，每當(dāng)我們不認(rèn)真聽講時(shí),，她會投來責(zé)備的目光，當(dāng)我們有進(jìn)步時(shí),，她會投來贊許的目光,，好像在說：“做的好,！”她的耳朵藏在頭發(fā)里,，雖然不大，但一丁點(diǎn)聲音她都能聽見,。

金老師也是我們的班主任,。每天中午金老師為了讓我們多吃一點(diǎn)，總是想出各種各樣的辦法讓我們每天都吃得飽飽地,，肚子像“西瓜”似的,。我從很多地方感受到金老師就像媽媽一樣愛我。

金老師笑起來很好看,。我最喜歡我們的數(shù)學(xué)老師金老師,。

我的數(shù)學(xué)老師作文4

我的數(shù)學(xué)老師可以有幾個(gè)詞來形容：有責(zé)任心，大大咧咧,，但做事認(rèn)真,。我的數(shù)學(xué)老師有一雙很厲害的`千里眼，如果有誰在下面交頭接耳,，做小動(dòng)作,，老師會忽然讓你站起來重復(fù)老師的話，讓你措 手不及,。老師腦袋后面好像也長了一雙眼睛,，老師寫字時(shí)，有人做小動(dòng)作,，老師都能發(fā)現(xiàn),。你們說我的老師是不是很厲害呢？我的數(shù)學(xué)老師很嚴(yán)厲,，只要你犯了錯(cuò)誤,，就會受到老師的懲罰。每當(dāng)遇到題 ，老師都會讓我們思考,，如果有好幾種方法,，老師不會只告訴我們一種方法，就草草了事,。而會讓我們想出其他方法,，想完后再做下一道題?？?，我的老師負(fù)責(zé)任吧！我的數(shù)學(xué)老師每做完一種題型,，就 能把那道題的題型變成一句話,，厲害吧！

看,！這就是我的數(shù)學(xué)老師,！

我的數(shù)學(xué)老師作文5

哈哈！太好了,，教我們數(shù)學(xué)的朱老師出差一個(gè)星期,，由李校長給我們講課。

我們可喜歡這位新數(shù)學(xué)老師了,。他講課非常溫柔,，就因?yàn)檫@樣，我們班同學(xué)放肆起來,。又說又笑,，更可氣的是還有同學(xué)搞惡作劇，如果按當(dāng)時(shí)朱老師的脾氣,，早就生氣了,，會嚴(yán)厲地批評我們。而李校長卻與眾不同,，他只是微微一笑,，說：“同學(xué)們，請不要講話,?！薄肮苯淌依锿蝗环序v起來，“李校長真可愛,?！蔽覀儚膩頉]有這樣輕松地上課，笑完之后,，便專心致志的聽起課來,，再也沒有搗亂的'了,。

放學(xué)時(shí)，李校長沒給我們布置數(shù)學(xué)作業(yè),，同學(xué)們說：“李校長真好,，不像朱老師那樣給我們布置一大堆作業(yè)?！蔽覀兏械胶眯腋?。

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)星期過去了,，朱老師快要回來了,，我們多么希望李校長多給我們上幾天課，能夠讓我們輕松愉快地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),。

我的數(shù)學(xué)老師作文6

我的數(shù)學(xué)老師姓李,，長得十分和善，小小的眼睛,，頭上還有一撮卷曲的頭發(fā),。

別看李老師長得一般，講數(shù)學(xué)可是決不馬虎,。記得上第一節(jié)課時(shí),，李老師講得精彩極了,，使我覺得時(shí)間如流水一般從我的身旁悄悄的溜走了,。

”如果不懂就找我問“這是李老師經(jīng)常跟我們說的一句話?？晌覀兛偸遣桓胰?，原因是因?yàn)榕吕罾蠋熣f我們。這件事使我改變了對李老師的看法,。一次我有一道題不會做,，所以只好硬著頭皮去問 李老師，出乎我意料之外的是李老師竟然和善,、耐心地給我講題,，講完以后還問我會不會，讓我心里溫暖極了,。

李老師不光課講的好,，還很幽默。有一次我上課時(shí),，覺得枯躁無味,，李老師像看透了我的心思似的，給我們講了幾個(gè)笑話,，使我頓時(shí)覺的'輕松了許多,。

你看，這就是我們既認(rèn)真又風(fēng)趣的李老師。

我的數(shù)學(xué)老師作文7

狄曉燕曾經(jīng)是我的數(shù)學(xué)老師,，她個(gè)子高高的,，眼睛大大的`，說話非常流利,，給我留下了深刻的印象,。

狄老師上課時(shí)很認(rèn)真，并且也很有特點(diǎn),。記得在學(xué)習(xí)關(guān)于計(jì)算星期幾的那一類題時(shí),，為了提高同學(xué)的興趣，狄老師就說她做了一個(gè)夢,，她進(jìn)了數(shù)學(xué)王國,，里邊有個(gè)國王告訴她應(yīng)該這樣做：題目中的星期幾和余數(shù)相加。如果超過七了,，再減七,，剩下幾就是星期幾。同學(xué)們聽了感到既神秘又好記,，掌握得非?？臁?/p>

她對我很關(guān)心,。為了讓我改掉上課不專心聽講的毛病,，她特意給我買了個(gè)“笑臉”，每當(dāng)看到它時(shí),，我就會認(rèn)真聽講,。狄老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們做題不夠好，于是又想出了一個(gè)辦法,，她刻了一個(gè)章,，上面寫著“你真棒”。誰做得又對又好,，老師就在作業(yè)本上蓋上“你真棒”,。同學(xué)們都想要，于是就努力學(xué)習(xí),，積極性提高了,。

狄老師為我做的一切，我都銘記在心?，F(xiàn)在我只有努力學(xué)習(xí),，認(rèn)真聽講，以優(yōu)異的成績回報(bào)老師,，才不辜負(fù)老師對我的期望,。

我的數(shù)學(xué)老師作文8

我的數(shù)學(xué)老師——沈老師,，他瘦瘦的，看起來和藹可親,，可是他嚴(yán)厲起來也是很厲害的哦,！

有一次，我們在上課時(shí),，沈老師叫我們寫書上的題目,。那道題很難，許多人都寫不出來,。然后沈老師叫我們放下筆,，聽他解釋了以后再做?？墒怯腥诉€是拿著筆,，沈老師又把話重復(fù)了一次，見同學(xué)們還是不聽話,，沈老師發(fā)火了,，他拿過那個(gè)人的筆，把它折成兩半,。從此以后,，我們班再也沒人敢上課的時(shí)候磨磨蹭蹭了。

還有一次,，我把長度單位搞糊涂了,，沈老師就耐心地教我，回家時(shí)還囑咐爸爸幫助我,。

沈老師不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí),，還關(guān)心我們的生活。每次我吃飯都是最慢的`,，沈老師總是過來搭搭我的后背，鼓勵(lì)我要快點(diǎn),。

在這里,，我想對老師說：“老師您辛苦了！你總是默默付出,，燃燒自己,，照亮我們。謝謝您,！”

我的數(shù)學(xué)老師作文9

我的數(shù)學(xué)老師姓周,，從小學(xué)二年級一直到現(xiàn)在，教了我們5年了,，我們和周老師感情十分深厚,，就像多年的好朋友一樣,。周老師是我們學(xué)校里最幽默風(fēng)趣，最帥氣的老師,，同時(shí)他也是學(xué)校里最嚴(yán)肅的老師,。

周老師臉上時(shí)刻帶著慈祥。親切的笑容,，還掛著一對“雙胞胎”——眼鏡,，走起步伐來，總是那么風(fēng)度翩翩,，眼神總是那么炯炯有神,，每天都是那么神采奕奕，精力充沛,，精神抖擻,。

在課堂上，老師總能把我們帶領(lǐng)到數(shù)學(xué)海洋中自由翱翔,，領(lǐng)略從中的奧秘,，講課時(shí)，腰板挺得直直的,，臉上的神情總是嚴(yán)肅得近于古板,；下課后，老師總會和我們開開小玩笑,，“沒大沒小”的玩成一片,，沉浸在快樂之中……老師有時(shí)候也會生氣，生起氣來,，同學(xué)們可慘了：揮起長尺,，往犯錯(cuò)的.同學(xué)們手心打去，手心立刻通紅,。不過老師倒也沒經(jīng)常生氣,，要不然同學(xué)們早就手心“不保”了,。

周老師可是我們班同學(xué)的偶像,，我們是他的忠實(shí)“粉絲”。周老師,，我一定會好好學(xué)習(xí),，報(bào)答您！

我的數(shù)學(xué)老師作文10

徐老師是我班的數(shù)學(xué)老師,。

有一天中午我吃完飯回來,，老師帶著我和奇軒一起去爬山。我們匆匆忙忙離開校園來到一座很高的'山那,。那里有牽?；?，有油菜花，在那里我經(jīng)過了周靖軒的家,，在爬山的路上我們一邊走一遍唱歌,，后來我走累了，老師和我,，何奇軒坐在椅子上休息,。

后來我們繼續(xù)爬上，直到爬到了山頂,，我們兩個(gè)和徐老師談天談地,，沒完沒了，在山底上我們發(fā)了一個(gè)視頻,，我和何奇軒舉起雨傘異口同聲地說：“好好學(xué)習(xí),，天天向上?！蔽覀兿律降穆飞弦惨恢痹谡f“好好學(xué)習(xí),，天天向上?！?/p>

后來我們回到學(xué)校,，同學(xué)們問我們：“你們?nèi)ツ睦玻俊蔽覀冋f：“去吃飯了,?！?/p>

我想對老師說：“老師您真好！”

我的數(shù)學(xué)老師作文11

5年級很快就過玩了,，暑假也很快地過完了,，而迎接我們的，則是6年級,。

在這個(gè)重要的階段,，是誰帶領(lǐng)我們進(jìn)入呢？

答案永遠(yuǎn)不用猜,，就是我們心里非常敬畏的夏敬球老師,，其實(shí)在暑假前，我們就開始猜測6年級數(shù)學(xué)是誰,，只有兩個(gè)答案，一個(gè)是夏老師,，另外一個(gè)是陳杰老師,，因?yàn)檫@兩個(gè)老師都是教歷代畢業(yè)班的。果然猜對一個(gè),，可是夏老師不僅是我們的數(shù)學(xué)老師,，還兼班主任,？那，楊老師到哪里了,？應(yīng)該還教我們語文吧,。

在我的印象里，對夏老師沒什么感覺,，就只是覺得,，夏老師是一個(gè)心情好時(shí)很幽默，心情差時(shí),，我們必死的'老師,，只有用4個(gè)詞來形容這位大人：嚴(yán)厲、幽默,、霸氣,、厲害。額……詞窮了,。

我希望我能在他的班級了能把我的壞毛病解決的一干二凈,，也希望我的成績能保持穩(wěn)定，也能讓大家的水平更上一層樓,！

我的數(shù)學(xué)老師作文12

我們的數(shù)學(xué)老師姓黃,，叫她黃老師。大家肯定都知道：老師像花園里的園丁,，精心培養(yǎng)我們這些花朵,，每次我想到這句話，就會想起黃老師,。

每當(dāng)我們遇到做不到的題的時(shí)候,，黃老師就會仔細(xì)給我們講解，如果我們還是不明白,，她還是給我們講解,，然后再給我們出幾到這樣的'題。直到把我們弄懂為止,。她恨不得讓全班都變的非常聰明,，她這樣做也是想我們將來成才啊,！

記得有一次上數(shù)學(xué)課,，黃老師在黑板上給我們出了四道乘法算式，叫了四個(gè)同學(xué)上黑板來計(jì)算,，計(jì)算結(jié)果出來了,，沒想到四個(gè)同學(xué)里只有一個(gè)同學(xué)對。這時(shí),，黃老師看了看了那三個(gè)同學(xué),。從黃老師的眼神可以看出,，黃老師的眼神不是憤怒的，而是期待的,。她又把這些算式反反復(fù)復(fù)的講一遍,，然后又叫四個(gè)同學(xué)上黑板來做，這次是全對,，黃老師終于臉上露出滿意的笑容,。

黃老師，您的教育使我變的更聰明,，謝謝您,！

我的數(shù)學(xué)老師作文13

在四年小學(xué)生涯中，有許多老師教過我們,。他（她）們都非常令我難忘,。但現(xiàn)在教過我們班數(shù)學(xué)的郟老師，卻給我留下了最深刻的印象,。

郟老師看上去有30多歲,。她講課時(shí)的樣子嚴(yán)肅而認(rèn)真，她對學(xué)生的負(fù)責(zé),，對工作的認(rèn)真,，講課的態(tài)度，卻是不平凡的.……

記得有一次,，有些同學(xué)正在和同桌講話,，講的津津有味，有說有笑,，根本沒有聽課,。這時(shí)，被郟老師看到了,，她嚴(yán)肅地說：“有些人上課不認(rèn)真聽講,，在講話。自己不但沒學(xué)到知識,，而且還影響了別人,。”說完,，郟老師便朝說話的同學(xué)看了看,，于是，那個(gè)同學(xué)一聽,，臉“刷”地一下紅了,。但那個(gè)同學(xué)還是非常感謝郟老師。因?yàn)樗幌胱屗诎嗬锍龀?，暗中提醒了那個(gè)同學(xué),。有幾次我們在上新課的時(shí)候，郟老師讓我們做書上的題目,，但是郟老師怕有些同學(xué)不明白,，她就從講臺上走下來對那幾個(gè)同學(xué)講該怎么做。

老師,，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁,；我卻要說，您就是祖國的棟梁,。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁！

我的數(shù)學(xué)老師作文14

我們的數(shù)學(xué)老師是張老師,。

她有兩大特點(diǎn),，對我們非常嚴(yán)厲算是她一大特點(diǎn)，另一個(gè)就是幽默了,。

先說嚴(yán)厲吧,，上課的時(shí)候，只要一個(gè)同學(xué)做了小動(dòng)作,，老師寫字用的粉筆頭就嗖的.一聲飛了出來,。

一次，我上課時(shí)候和同學(xué)看我新買的鉛筆盒,，她走過來把它扔了出去,，也摔壞了，我很傷心,。和媽媽講了這件事,，媽媽告訴我，老師在講課的時(shí)候被不聽話的學(xué)生打斷思路,，老師肯定要生氣的,，況且這事我也不對，聽了媽媽的話,，我也就不生老師的氣了,。

再說說幽默吧，如果一般作業(yè)總是交不上去的同學(xué)忽然把題作對了,，老師就會說：“準(zhǔn)備做操,！”說的同時(shí)伸手去拍拍那位同學(xué)的頭，同學(xué)呢,，一聽到老師那句話,，迅速舉起手護(hù)住頭，邊笑邊躲，就像做操一樣,。

我以前最不喜歡數(shù)學(xué),，可自從張老師成了我的數(shù)學(xué)老師以后，我變得很期待數(shù)學(xué)課了,，當(dāng)然我也不敢再做小動(dòng)作了,。

我的數(shù)學(xué)老師作文15

我的數(shù)學(xué)老師身上長得最特別的是她的頭發(fā)，她的頭發(fā)一半綠,，一半黑,，一半長，一半短,。

數(shù)學(xué)老師是我們班里面最受大家尊敬的一位老師,。因?yàn)樗龔牟淮蛉恕Ｈ绻袑W(xué)生不寫作業(yè),，她不會去打他,，而是跟他講道理，所以同學(xué)們都非常喜歡她,。

數(shù)學(xué)老師,，她也是全校工作最認(rèn)真的一個(gè)老師，她每天上課都要把每一個(gè)重點(diǎn),、難點(diǎn)講得直到全班每一個(gè)同學(xué)都會了才罷休,。還有，每一次批改作業(yè),，數(shù)學(xué)老師都不會改錯(cuò)一道題目,，因?yàn)樗扛囊槐咀鳂I(yè)，都要花很長的時(shí)間,，有時(shí)實(shí)在改不完,，她就帶回家里改。所以,，每天放學(xué)最后離開學(xué)校的'都是我們的數(shù)學(xué)老師,。

我愛您，親愛的老師,。